挫折六年級作文(精選15篇)

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的挫折六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

挫折六年級作文1

總說人生如夢，夢中也有險阻；總說人生如戲，戲裏也有角逐。行於世站於現實，挫折當已是看慣、看淡、看倦、看煩，每當前路霧霾轉身塵埃，只得金雞獨立勉強過來。

伏爾泰曾說：“人生布滿了荊棘，我們唯一的辦法是從那些荊棘上快速跨過，”前路險阻，已無退路，每當處在現實和希望的錯口便開始躊躇，擔心跨不過去，擔心邁不開腳，擔心如果就地一躍又會跌倒，那麼我們面對挫折時，何不相信自己？

相信自己能夠挺過去，給自己一個適當的目標，我們渴望遠方，我們嚮往美好，我們選擇前行。英國一個小女孩的母親從小教育她，只追前一名，這一個單純的思想使她不斷前進，每次都努力奮起，即便學習很苦、進步很苦，還會面對否定、嘲笑，但她相信，只要勇敢地朝目標邁進，就一定會戰勝挫折，走向成功。選定一個小目標，逐步實現它，進而逐步實現大的目標，就像參加馬拉松比賽，每個拐角每個標牌都可以成爲戰勝挫折，收穫成功的推進力量。

相信自己能夠挺過去，給自已一個正確的方向。汪國真說：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”；“既然目標是地平線，那麼留給世界的只能是背影”。戰勝挫折是爲了什麼？我們都會這樣審問自己。爲了給自己一個交代？爲了豐衣足食？爲了揚名天下？或者只是一種不可或缺的生命歷程？想來都不是如此，其實，不論面對的挫折是什麼，我們直面它，抗擊它的最根本目的，便是去到我們最初想要去的地方，怎能忘記初心，在半路就返航？因而，直面挫折，相信自己，標明方向，跨過挫折、超越自我。

相信自己能夠挺過去，給自己找尋方法。丹麥童話作家安徒生曾被批判，被諷刺，從幼時被視爲“天才”的神壇上重重跌落，本該從此一蹶不振的他，沒有就此擱筆，止步不前，而是選擇不斷完善，不斷進步，最終那些徜徉在海中的精靈，插上翅膀翩飛至萬代不衰。面對挫折，找好方法，完善修補、邁向成功。

人生在世，誰都會有面對挫折的時刻。相信自己吧，用目標和方向進行指引，用正確的方法作爲驅動，戰勝挫折，收穫成功！

挫折六年級作文2

最近有一則報道說：有一位學生，他小學只讀了二年級和六年級，學習一直很好。可他上了高中居然還要他媽媽餵飯！聯想到一些爲了孩子“有信心”而不讓他學生活技能的父母，便爲他們感到擔心。

人生，長路漫漫。在這說長也不長，說短也不短的人生路中，成功像一座燈塔，在黑暗的人生之路上，人人都想獲得它。當你經歷磕磕絆絆後獲得成功時，你會發現你之前走過的磕磕絆絆，都是在成長……成長，到底是什麼？是懂得東西多了？還是長高啦？抑或是一個又一個的第一？其實真正的成長是心智的成長。現在有的家長都讓孩子少受挫折，但挫折終究會來，到那時你的孩子能承受嗎？

記得我五年級下冊的時候，考完了期末考試，便在家中等成績。平時，我的成績都在前二三，可這一次，我卻像過山車一樣到了二十幾名！當時，我大哭一場。但從那以後，我遇上困難或失敗時變得比以前從容了。你們說，我成長了嗎？

你們說，人可能不遇到挫折嗎？失敗是成功之母，挫折就像失敗，沒有挫折和失敗，就一定沒有成功。相傳，有一個學生，第一次高考，數學僅考了一分！我們能就這一次的失敗，來說他不成功嗎？他的名字叫馬雲。有一個人，他五歲纔會說話，十歲纔會寫自己的名字。我們能就這挫折，來說他不成功嗎？他的名字叫愛因斯坦。

有一個人，他當歌手。但當別人都出了名時，他卻只能臥宿街頭。我們能就這一次的失敗，來說他不成功嗎？他就是影帝：黃渤。

中國的家長，有的只重視一時的得失，孩子一靠差了就罵，讓孩子不敢面對挫折：有一個人，他高考成績很差。成績公佈後，他選擇了輕生……所以一定要讓孩子正對失敗，面對挫折，而不是一味的打罵。因爲這會讓孩子變得更加脆弱，讓孩子經歷挫折，“他受過傷的地方，都會變成他身體上最強壯的地方。”讓孩子經歷挫折，“他小時候受過的苦，他長大了之後再受，都不會覺得是苦了。到那時他會感謝你。”人生不可能一輩子都一帆風順，總會有挫折。讓孩子先經歷一點小風浪，他以後才經得起大風浪。否則孩子永遠都是一直經不起風浪的空木頭，只有千錘百煉，才能經歷一切。

人生，長路漫漫。有人提着明燈，卻永遠看不見成功的燈塔。有人不停跌倒，卻望見了希望的光明。也許，這就是“吃得苦中苦，方爲人上人”的道理吧！

挫折六年級作文3

那日閒着無聊，蹲在地上，發現三隻螞蟻出去尋找食物，當時的我爲了尋找一絲樂趣，便用一塊石頭擋住了他們的退路：第一隻螞蟻果斷的選擇了掉頭而走，希望在回去的路上可以找到自己沒發現的食物；第二隻螞蟻試圖爬過這塊石頭，可是這塊石頭似乎不肯給他一點機會，螞蟻爬上去又掉下來了，可是螞蟻似乎也絲毫沒有想放棄的心思，一直堅持不懈；第三隻螞蟻則是試了幾次後沒成功，便打算繞過這塊石頭，認定了前方會有豐富的食物一般，專心致志在找一條更便捷的路。

或許很多人看到這裏都會對第一隻螞蟻的行爲感到唾棄，認爲在遇到困難時，應該敢於面對，而不是選擇退縮。

可是我們聯繫現實想一下：世界上有多少人都是這樣的，對於我們人類來說，父母就是幫助我們清掃阻礙的保護傘。那些人又比那隻螞蟻好的了多少呢？也有人都會對第二隻螞蟻感到敬佩，因爲它的勇敢、堅持不懈、甚至是它的那種毅力，都深深地打動了我們。或許我們真的該好好的學習一下第二隻螞蟻，無論是精神還是態度它的做法值得我們肯定。相對來說，對於第三隻螞蟻，就是一種不能堅持的最好典範，但同時他卻比第一隻要好的很多，因爲它還是會想跨過這個阻礙。或許它就像大多數人類一樣，試一下便就放棄了，這也是我們人類的弱點。

每個人的看法都會不一樣，我不能準確的表達每個人的看法。就像當初看到這個現象一樣，旁邊的一些人說：第一隻螞蟻還有自知之明，知道自己不可能爬過去，便放棄。第二隻螞蟻則是不知道自己有幾斤幾兩，還硬撐，這樣有什麼用呢？最後傷的還是自己，還不如像第一隻螞蟻一樣，早點放棄，或許別的地方還會有更多食物。第三隻螞蟻就是最好的，過不去就算了，放棄也是一種好的方式，幹嘛要和自己過不去呢？

此時此刻我們應該深思，如果自己是其中的一隻螞蟻，自己會是那一隻：所謂的有自知之明的；還是不知道自己有幾斤幾兩的；還是那隻沒和自己過不去的。

當你的人生中有阻礙時，我們應該要勇敢地面對，用自己的毅力去戰勝，人生的路有很遠，當又會很快，有時候就是一個小小的決定，都會改變你的一生，所以現在的我們應該要好好的把握，慎重的做決定。

挫折六年級作文4

人生總要面對許許多多的挫折，正是因爲有了它們，才讓我們的生活多姿多彩。每當我想起那件事，我心中總是不由得一顫。

那天，老師進行了數學小測驗，我不到半小時就寫好了，把細心檢查早就拋到了九霄雲外，一邊嘴裏得意地哼着小曲兒，一邊裝模作樣地翻看着試卷，其實我的心早已飛出了教室，飛到十萬八千里外去了，結果可想而知。

第二天，老師發下了試卷，我一看到卷首那“88”那兩個紅色數字，不由得一驚。這個分數就像一聲驚雷在我的腦中炸了開來。我看着考卷，那“88”的數字就像兩雙巨大的眼睛，惡狠狠地瞪着我。

回 家的路上，我的腦袋裏像被塞了團亂麻，理也理不出頭緒來，好幾次，還因爲走路時三心二意，差點與路邊高大的電線杆來個“親密接觸”。突然，我腦中靈光一 閃，想起了一個“好主意”，把試卷藏起來不就行了嘛！不過很快，就個想法就被我否定了，躲得過初一，躲不過十五，過得了媽媽這關，卻過不了老師那關，萬一 被老師發現，我不就完蛋了嘛。就這樣，平時裏不到十五分鐘的路，我卻走了將近半個小時。

好不容易回到了家，放下書包，拿出試卷放在桌子 上，滿心的沮喪。就連平時我最喜歡的玩具熊“憨憨”似乎也一臉嫌棄地看着我，彷彿在說：“唉呀，你怎麼才考這麼點分數呀！”我再也忍不住了，眼淚像開了閘 的水龍頭，止也止不住。想着老師嚴厲的批評，父母生氣的面孔，同學們嘲笑的聲音和卷子上滿眼的紅叉叉，我哭得更厲害了。平時我的分數少說也得九十八分呀， 可這次，怎麼會只考這麼一點，媽媽肯定很生氣，怎麼辦呀，唉……

我擦乾眼淚，忐忑不安地走到媽媽面前，把考卷交給媽媽，然後深深地埋下了頭，等待 着一場暴風雨的來臨。而事情卻沒有像我想象中那樣發展，媽媽並沒有嚴厲地指責批評我，只是摸了摸我的肩膀，淡淡地對我說了句：“分析原因，下次努力！”聽 了媽媽的這句話，我不由得振奮了起來，下定決心，朝她點了點頭。

慢慢地，我想通了，考差了又怎樣，大不了再努力學習，迎頭趕上。與其自暴自棄，不 如奮起直追。下一次，勝利一定會屬於我！再說，笑也是一天，哭也是一天，既然可以選擇，我們爲什麼不選擇開開心心、快快樂樂地度過每一天呢？人生總會遇到 挫折，面對挫折時，請記住“陽光總在風雨後”！

挫折六年級作文5

我們的人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對無數困難和挫折，但只要你擁有了自信和勇氣，學會大膽嘗試，最終將會走到路的盡頭，而路的盡頭是平坦的大道。

“Oh！MyGod！”英語測試卷發下來了，我嚇得目瞪口呆，簡直不敢相信自己的眼睛：82分，在我心裏無疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語成績！唉，這也難怪，誰叫我沒有好好學英語呢！……想一想，再看一看自己的英語成績，我幾乎絕望了，自己的信心也隨之灰飛煙滅了。

那天傍晚放學回到家後，我趴在牀上痛哭，就像是一隻失去方向的鳥兒，在雨霧中徘徊。惆悵中，向窗外望去，幾顆星星稀稀疏疏地散落在天空中，一閃一閃的，似乎在同情我的遭遇，也像在對我眨眼睛笑。唉！連星星都比我好，可以無憂無慮，哪像我啊，一個失敗者……

晚上，媽媽回來看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語考試卷子，立即明白了一切。她沒說什麼，留給我一張紙條，就去幹自己的事了。我看了看那張紙條，上面只寫了一句話：再長的陰雨天也應該有放晴的日子；使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋裏的一粒沙子；除了你自己，沒有人能讓你貶值；是自己最大的敵人。看了後，我似懂非懂，只是朦朦朧朧地知道：自己要相信自己，只有比別人多付出纔會有收穫。

於是，我給自己定了個計劃：上課認真傾聽，下課不懂就問，回家要溫習學過的並預習下一課，並請媽媽爲我報了英語補習班。就這樣，我每天堅持學英語，到了雙休日，在補習班努力學習。轉眼又一次考試到了，功夫不負有心人，我的英語得了92.5分，但與別的同學相比，還是有一些差距。

到了，我發揮出了自己的最高水平，英語得了97分。從此以後，每次英語測試我的英語成績沒有再低於90分。經過雨季的洗禮，花季的薰陶，我肯定了那份似曾相識的感覺真的是自信，我終於找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信！

直到現在，我才終於明白了媽媽話語的精髓之處：自信是不可缺少的，它會爲我加油，爲我吶喊，它將永遠伴我走遍天涯。

挫折六年級作文6

人生路漫漫，成長的路任重道遠，有的人在成長之中因某些插曲而誤入歧途，有的人因挫折止步不前，有的人，經過一次華麗蛻變而成熟。成長，還需要磨練，用挫折磨練，我們的成長會更加充實豐滿。

那是一個陽光燦爛的午後，我坐在座位上，津津有味地讀着一本厚厚的小說。小顏跑來說；“蒙，你還不復習嗎？”“哎呀我纔不複習呢，我要看小說！”“你做好準備，下午的數學單元測很難喔。”小顏搖着頭走開了。

下午，我被數學試卷的幾道題難倒了，焦急地思考着，看小顏沉靜地寫着，不急不徐，胸有成竹。時間到，我補了最後幾題草草了事。

數學第二天便髮捲了，我怔怔地看着試卷，滿分120而我只考了85分。天空烏雲密佈，暴雨傾盆，在朦朧的水汽環繞的雨中世界裏，我獨自撐着傘回家。

回到家，我到房間的椅子上坐下。房間裏的燈亮如白晝，在我看來它刺眼而冰冷。

這是一個前所未有的分數，足以讓對手不屑，讓老師失望的分數，黑暗逐漸籠罩着我，像伺機吞噬我的野獸，我感覺到它在獰笑，它在咆哮，它的眼睛裏滿是譏笑與諷刺，它每看我一眼，我的心中便像紮了千萬根刺一樣難受。我周遭的氣壓都低了下來，我眼中的世界開始變得模糊不清。是啊，是我的驕傲自大毀了我的考試，是我自己自作自受，雙眼的睫毛沾滿晶瑩的淚水，那是我的悔恨，我的自愧，我的不堪一擊。

“吱呀”悄無聲息的，門被旋開，媽媽進來了。媽媽跑到我面前，認真地觀察我淚花花的臉龐，輕輕地問；“蒙。怎麼啦？是誰把你惹傷心啦？”媽媽的詢問像一股甘泉流過我的心間，我漸漸止住了哭泣。“媽媽，我考試不及格。對我來說是不及格。”媽媽用紙巾擦去我的眼淚，說；“沒事，媽媽不怪你，下次努力就好了。”漸漸地，我平復了情緒，媽媽留我一個人靜一靜。

我又開始想；“是呀，考試一次的不好並不證明什麼，同樣考得一次好也不能證明什麼，只有好好保持下來纔是真的。”恍惚間，我看向窗外，經大雨洗禮的小小花苞，正雄糾糾地挺立着，鮮豔而堅強。我想起多年前那個曾經童話裏的披荊斬棘的小王子，他們的精神都在鼓舞着我。

成長總不能一帆風順，總會有小風小浪，當你遇到挫折，要意識到這是成長的一部分，成長需要挫折，這樣你才能用無懈可擊的微笑去自信地擊敗它。

挫折六年級作文7

成功，往往源自於失敗後，依然堅持不懈，不斷努力，而我的成功確也經歷了一番挫折。

那是一場五年級的運動會，我爲了準備運動會上的“馬拉松”1000米長跑，我每天都堅持刻苦訓練，晴天，我繞着小區狂奔，而下雨天，我便在樓層裏上下跑樓梯，這一切，這一切都是爲了能在運動會上取得好成績。終於，在我的期盼下，運動會如期開展了，運動項目1000米長跑是第一個項目，我來到起跑線上，隨着一聲槍響，我們個個都像離弦的箭一般，都想衝到第一，都想給對手一個壓制性的心理攻擊，被落在後面的人會十分着急，竭力想衝到第一，這樣會打亂呼吸頻率，最終發揮導致動作速度混亂，這個道理，並不是只有我一個人懂，剛開始，我還算不錯，爭了個第二，漸漸地，他們的體力開始不濟，我平日的訓練起了作用，正當我得意洋洋地衝在第一個的時候，意外發生了，我的腳一扭，整個人由於衝力，向前滾了一圈，我只好被請出了場外，第一場的1000米長跑我失敗了，雖說身體並無大礙，可我卻失去了底氣，爲什麼如此不爭氣，我覺得我自己從美麗的天堂落入了黑暗的地獄，我十分沮喪，認爲這一切都是我的錯，是自己造就的。正當我對自己生氣時，我的夥伴走了過來，“我是不是十分沒用？”我低聲說道，我的夥伴拍了拍我的肩膀說：“這只是個偶然的失誤，你只是錯在‘失誤’後的自暴自棄。”我微微的擡起了頭，夥伴繼續說：“沒有關係，下午還有一場比賽，你一定能行的。”我聽了他的話，立刻振作了起來，又去訓練了，不一會，下午的第二場1000米長跑比賽開始了，我心情激動地走上了場我們聽到第一聲哨聲時，我們蹲了下來，“預備，呯”隨着一聲槍響，我像脫繮的野馬一般，一下子衝到了第一個，我依舊一刻不鬆懈，努力跑到最快，努力把呼吸調到最慢，路程一點一點在減少，終於，我又來到了那個右拐彎處，我十分緊張，手中冒出了許多冷汗，這時夥伴的話又傳到了我的耳邊，我向觀衆臺望去，看見夥伴正微笑着望着我，伸出兩根手指，擺出一個成功的標記，彷彿在鼓勵我，我一下子變得異常冷靜，信心倍增，努力衝過了那個拐彎處，我依舊不放鬆，“三，二，一！”“加油”各種聲音傳到我耳邊，我用力一躍，衝過了終點的紅線。我成功了，我得了第一，當我登上領獎臺，捧起獎狀時，我的夥伴依舊微笑着望着我，我流下了激動的眼淚。

在此後的日子裏，無論遇到怎樣的挫折，因爲夥伴的微笑和鼓勵，及那個拐彎處的挫折，考驗了我的勇氣，給了我自信，見證了我的成功。

挫折六年級作文8

在我的成長道路上有許多挫折發生，我就自然有許多失敗；在我的成長道路上有許多的一帆風順，我就自然有許多成功。

我們學校有許多興趣班，在活動表上，我看到了舞蹈考級這個興趣班，開始，我沒有理睬，可後來，我注意電視電影中，舞蹈演員美麗輕盈，柔美的舞姿，常常讓我陶醉不已，於是，我便去求媽媽，因爲，我想去那個舞蹈班跳跳看。

我去哪個舞蹈班的時候，其他人已經考完三級了，我和她們一起學四級舞。

我的柔軟性很好，再加上我的點滴努力，我輕鬆考過了四級，並以“優”這個成績進入五級，看來考試並不難嘛。

到了五級，我懷着“考試並不難”的僥行心裏學習五級，所以，我並不認真，能偷懶就偷懶，能省事就省事，心裏一點也不着急。

快考試了，我連最基本的動作要領都沒有掌握，心裏不由自主的着急起來。

我們一起復習的時候我經常出錯兒，再加上一緊張，變更容易出錯。

我的心裏越來越沒底，我的心情糟糕透了，我都想放棄了，我都不想考了。

舞蹈老師似乎看出了我的心思，把我叫來單獨對我說：“你的條件很好，我們複習的時間雖然越來越少了，但是，只要你抓緊時間練習，好好利用這段時間，我相信你能行的。千萬不能放棄，你要陽光的面對一切困難，你要有永不言敗的精神，好嗎？”老師說完，超我點了點頭。聽了老師的話，我的心情一下子放鬆了。

在後來的那段時間裏，我不懂就問，認真多遍練習。別人休息我練習，別人玩耍我練習，我比別人多一倍的練習，慢慢地，我的動作熟練了，舞蹈流暢了，我開心極了。

考試那天，我換好服裝，滿懷信心的走進考場，完美的跳完每一個動作，把舞蹈流暢的跳了下來。走出考場，我覺得渾身輕鬆，我着急的期待着結果。

過了幾天，當老師再一次把證書發給我並同時響亮地說出“優”時，我激動得流淚了，這可是我用勞動換回來的呀！

以後，在我的成長的道路上，每當我遇到困難想要放棄的時候，我總能想起這件事兒，因爲，它總能鼓勵我，激勵我，讓我滿懷信心，陽光的面對困難，克服困難，它帶我走向成功。

挫折六年級作文9

晚上，我靜靜地躺在牀上，久久不能入睡。當我面對挫折的時候淚水悄悄的從眼角流了出來。白天試卷簽字的是一股腦涌上心頭。

“向快樂出發，世界那麼大，任風吹雨打，夢總會到達。”早上我哼着小曲興高采烈地來到學校，今天就要發前天考的語文捲了。

到了學校，我迅速拿出課本，老師吩咐了幾個同學發試卷，當同學把試卷發到我面前時，我整個人都傻了，我居然只考了60多分，還在班上40多名，這怎麼可能呢？我都快不相信自己的眼睛了。我仔細一看名字，是我，沒錯啊。我看完之後，如同晴天霹靂，讓我一下癱在了椅子上。過了許久，我用微微顫抖的手翻開試卷，一個個鮮紅的叉巴映入眼簾，我居然錯了這麼多，怎麼會這樣呢？讓我意想不到是短文閱讀扣了9分，更讓我不可思議的是作文扣了20分。這是從來沒有過的事啊，我的作文一向是不錯的，雖不說是出類拔萃，但也不至於這樣啊！於是我翻到了作文那一面，只見兩個大大的紅字——走題。唉！講明寫暑假，而我的作文卻寫的是中秋節。按公曆來說，中秋節是九月份，那時早已過完了暑假啊！

我看到我得了這麼點分，深深地嘆了一口氣。到了放學的時間，緊接着就是家長的簽字了。怎麼辦？這麼點分怎麼去讓媽媽簽字呢？唉！沒辦法，厚着臉皮給媽媽籤吧！我邊想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只見小萍也無精打采的，原來她也只考了60多分而已。唉，同是“天涯淪落人”啊！但曼曼卻滿臉笑容，原來她考了80多人啊！接着我環顧四周，看見路旁的草兒拉聳着頭，花兒都焉了，柳樹撐着它那彎曲的腰。就這樣，我邁着沉重的步子來到家裏。外婆已經準備好了美味佳餚，媽媽坐在家裏等我，可我這樣的成績對得起她們嗎？我在飯桌上把卷子送到媽媽面前，媽媽看了看，不但沒生氣，還很平靜。難道媽媽早就知道了？不可能呀！飯局結束後，媽媽把我叫到房間裏和我分析錯題，然後用筆簽了字說：“你的短文和作文不行，下次要努力呀！”聽完媽媽的話，我的心豁然開朗，下一次我一定不會讓媽媽失望的。

從這次挫折中，我知道了面對挫折不能灰心喪氣，而是要勇敢地面對它分析因果，爭取下次的成功。

挫折六年級作文10

狂風夾着暴雨，天地間變的灰濛濛的。我的心也如天氣般的沉重，一次又一次的做錯，我被數學傷的心灰意冷。我不停的問自己？這是怎麼了？從前那個風雨無陰的我去哪了？轉眼間，雨過天晴。一陣大雨過後，天氣涼爽了許多。我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。

雨後的路非常的泥濘，沒走幾步，就滿是泥。我歪歪斜斜的向前走，我發現有什麼東西在泥裏掙扎，我蹲下來仔細的看，看見了一隻被雨打溼的小蝴蝶，它在努力的掙扎着。它的翅膀被我的腳踩在了泥潭裏。

它是一隻黃色的蝴蝶，翅膀上有一些黑色圓點。大雨對它來說是一場災難，我的一腳更是雪上加霜。雖然一隻翅膀在不停的扇動，當另一隻翅膀壓在池塘裏怎麼也飛不起來。對於一隻脆弱的小蝴蝶來說，陷入泥裏再重新飛起來是一件非常困難的事情。好比我要做出那道數學題。反反覆覆的驗算，小蝴蝶反反覆覆的掙扎。我的好奇心突飛錳進。我倒是要看看，一隻小小的蝴蝶有多大的本事。

起初，它用力的扇動着翅膀，肓目而雜亂。過了一會，它停下來了。我想，它要放棄了吧。也是，別說它一隻小小的蝴蝶，這一而一再再而三的失敗，又有幾人能沉受呢？我們也算是同病相連吧。我伸手想要幫幫它，可就在觸碰到翅膀時，我又改變了主意，在我爲數學題煩惱的同時，又何曾有人幫助過我呢？於是我又繼續做了一個冷漠的觀察者。過了一會兒，蝴蝶又開始了動了。它連續不斷的振翅，小小的身軀也開始一點一點向泥潭外移動。它完全從泥裏抽出了翅膀。當它飛向高空，飛向藍天的那一剎那，我下意識站起了身子，用目光追隨着它，直到看不到了它的蹤跡。在挫折，面對他，它勝了，用它持久的堅持，用它不變的信念，用它雖，卻絕不服輸的翅膀，我的內心涌起一股強大的熱情，我爲什麼不行呢？不就是做錯幾道題嗎？我纔是六年級的小學生，未來的路還長着呢。我還打算從向更高的天空呢。我怎麼能就此放下呢？一定有更好的方法，我暫時沒有想到，更好的未來等着我去創造。

也許當我在面對挫折的時候，我還會想起那幅畫面，那隻受傷的蝴蝶凌空而起的一幕。我再也不會輕易放棄了。我的力量，來自那隻蝴蝶翅膀裏永遠的執着與堅強。

挫折六年級作文11

人生就像是一棵大樹，從種子種下於一片溫柔的土地，慢慢的歷經歷程。

過程有許多的挫折風霜，就算被狂風暴雨吹襲，種子依舊堅強的繼續成長，爲了生命的延伸繼續努力着，經過風雨帶來的考驗、陽光與土壤帶來的扶助，幼苗漸漸成長，漸漸開花結果，人生應然要像種子學習不怕風霜、豪雨，屹立在自己的人生舞臺上，跨越挫折，發光發熱，在美好的時代裏，讓自己的優勢潛能在春天綻放着。

回想起老師跟與我訴說的故事，烘焙麪包師“吳寶春”，由於家境不是很好，家裏的兄弟姐妹加上自己總共有八人，吳寶春師傅是家裏的老麼，課業並不是很好，甚至連注音也都有困難，吳寶春在這樣的環境下怎麼當上世界知名的麪包師呢？不但研發出鳳梨酥還爲感念自己的親人而幫鳳梨酥取溫馨的名字，一路上成長過程中面臨了許多的挫折，但是還是努力爬起，就算他走的路跌跌撞撞面臨了許多的挫折，可是身邊的母親也在旁鼓勵加油打氣，母親給他向前打拼的力量，

他把這力量轉化成社會向前進步的動力，社會能夠品嚐美味又健康的美食，他更把健康美食推廣到世界各地，因此挫折給他的是力爭上游的勇氣。

我快升上初一，初中生之後要面臨更多的課業與人際關係壓力，現在的我偶爾在學校也會遇到不太順遂的事情，每當父母和親友在身邊的親聲細語能帶來許多的快樂 和信心，我也能夠把挫折給我的灰暗與不開心一掃而空，繼續朝着下一次的挑戰微笑的向前進，我也學習帶給周遭人事物這樣善意的關懷與打氣，打氣讓挫折不再成爲自己的阻力，挫折將會是這社會上許多人向上提升自己的加油站。

曾經有人說過：“沒有永遠的成功，但是卻有永遠的失敗，就端看我們願不願意從失敗中努力站起來。”我們期許自己像梅花一樣愈冷愈開花，像松樹一般越冷愈堅定，挫折給我們站起來通往更美好的人生境界，人生應然要像種子學習不怕風霜雨雪，開心的站在人生舞臺上，挫折將是智慧的褓姆幫助我們點燃未來的希望，未來將會發光發熱，讓自己的興趣、優勢潛能在人生的旅途中綻放出美麗的花朵！

挫折六年級作文12

人生，不可能是風平浪靜，一帆風順的，只要經過挫折，你就會一點點堅強，一點點成長，像雛鷹一般練就一對寬大而又強壯的翅膀。那一次，鍛鍊了我，讓我嚐到了挫折的滋味。

那是四年級的時候，學校競選大隊委員，老師在班上選了三名同學——我和其他兩位同學競選大隊委員。開始我有些緊張，因爲我從沒有競選過大隊委，我想她們的心情也跟我一樣吧！於是我慢慢地放鬆了心情，我好好地準備了一下，爲的就是能夠順利當選大隊委員的職務。加油，王奕丹！我心裏暗暗爲自己鼓勁。不知不覺地我已到了校門口，我踏着穩而重的腳步，一點點向德育室走近。很多同學都進去了，我邊想着臺詞邊琢磨着選什麼，想來想去，我還是競選大隊文娛委員吧！我喜歡音樂，我的電腦裏安裝了千千靜聽。QQ音樂、酷狗、酷我、青蘋果和AIRPLAY（飛樂）——音樂播放器。我們全家都喜歡音樂，我還是學鋼琴的呢！我那時還取得了鋼琴全國五級證書！我雖然信心滿滿，但手心卻出了汗，我等着等着，終於輪到我了！我表面從容，其實內心卻十分緊張。我說：“我想競選大隊文娛委員的職務，假若我當選了大隊文娛委員，我會盡心盡職，讓校園的'非常舞臺辦得更加富有聲色。”我說完了出來，陽光明媚，卻不經意間掠過一陣寒風。

初選名單出來了，朱笛、洪昊昀都順利通過了，唯獨我沒有通過。我心想：爲什麼呢？我努力了呀？太多的疑問裝在腦袋裏，憋得我有些難受。回到家裏，媽媽好像看出了我的心事，說：“沒當選大隊委員吧？別難過了還有下次嘛！”可我還是有些難過，媽媽耐心地給我講了許多道理，例如“失敗乃成功之母”啊等等，還恭喜我現在遇到了成長需要經歷的其中的一道坎——挫折。我漸漸地明白：機會很多，可能失敗，可能成功，哀兵必勝，只有用一顆樂觀積極的心態去面對挫折纔對！

此後，每當我遇到挫折時，就會想起媽媽說的話，就會用一顆充滿勇氣的心去面對，去迎接挫折。張海迪如果沒有經受挫折，林肯如果沒有經歷過去的貧困，海倫凱勒如果沒有雙目失明、雙耳失聰，他們都不會成功。這些偉人的成功正是向生活中挑戰和戰勝困難的結晶。所以我知道成長需要挫折，每當遇到挫折，我知道，我正在一點點地長大。

挫折六年級作文13

挫折，是人生的一部分，人生難免會有挫折，面對挫折，我們應該用堅強的意志，堅定的信念去戰勝它，對於我這種懦弱的人來說，是需要我去改變自己的，挫折，在我的人生中也出現過，也許，就是因爲那幾次小小的挫折，改變了我吧。

在我五歲的時候，我偶然遇見了挫折，那是我並沒有什麼經驗，就被它給“嚇”哭了，那是我放暑假的時候，我即將告別幼兒園，到學校讀一年級，我在幼兒園裏和小朋友們一起玩，那天離開學報到只有兩天了，我們在“蟲蟲”上玩得正起勁，忽然，我一不小心，從“蟲蟲”上掉了下來，摔在了石凳上，我心裏一震，開始大哭起來，我用手摸了摸地面，忽然，我的手上全是紅的，我這才知道，我流了很多血，而且是從後腦勺裏流出來的，和我玩的那個小朋友趕緊跑去叫我媽媽，媽媽十萬火急地跑過來，我眼前一片模糊，後來，就暈倒了，媽媽趕緊把我抱到離這不遠的醫院，我醒了，醒了之後就哭，只看見兩根長長的繃帶在我眼前晃來晃去，我痛苦萬分，那種痛是揪心的痛，過了一天又一天，我的傷口一直沒有癒合，我的眼淚都快被我哭幹了，還是哭，媽媽忽然安慰我說：“孩子，你要堅強啊！”我明白了她的話便回答說：“嗯！明天我們一起去報到，我要堅強！”於是，我和媽媽一起去報了到，傷口在一天一天地逐漸癒合。

第一次面對挫折，我被打倒了，但是我沒有服輸，我最終戰勝了挫折，也明白了不少道理，“我要堅強！”這四個字一直都埋在了我的心中。

當我再一次面對挫折時，是發生在五年級的一天放學的時候，那時候我正興高采烈地回家，嘴裏哼着小曲兒，一不小心，一條腿摔在了溝裏，我頓時感到很痛，痛得幾乎連拉上來的力氣都沒有，我用盡全身的力氣，終於把那隻腿拉上來了，但是仍然很痛，我頓時發現右腳膝蓋那裏被擦破了皮，出了很多血，我想哭，但是眼淚被止住了，因爲我記得我要堅強，這是一場挫折，算不了什麼，我用最後一點點衛生紙，沾了點水止血，血被止住了，我的腿像被栓了一個千斤重的鐵球似的，每走一步都很困難，最後我憑着堅強的意志走回了家，我戰勝了挫折。

挫折使我不再懦弱，使我變得堅強，挫折改變了我，面對挫折，不同的態度，有不同的結果，在擁有挫折的人生中，在戰勝挫折的過程中，成長和發展起來。

挫折六年級作文14

一連幾天的陰雨綿綿，太陽公公終於肯擠出雲層了，一個又一個的豔陽天把同學們可樂壞了，因爲一年一度的校運會開始了。

藍藍的天空中不時飄着幾朵白雲，空氣是那麼的清新，散發出花朵的芬芳；金燦燦的陽光灑向大地，投來一片溫暖和期盼。學校裏、操場上人聲鼎沸，熱鬧極了，運動員們個個摩拳擦掌，做着運動；啦啦隊員們更是激情四射，如火般的飽滿熱忱，讓整個校園沸騰起來。

我心裏忐忑不安，毫無其他運動員的自信。我之所以忐忑不安是因爲在這場接力賽中，我的成敗是整個團隊能否取得勝利的關鍵。現在的我，心裏像揣着一隻兔子，不停的亂跳，老師的囑咐和同學們的期盼聲一直環繞在耳際：“嚴佑軒，我們班能否拿第一就看你的了！”“嚴佑軒，我們看好你，加油！”

“砰！”隨着一聲槍響，運動員們像猛虎一樣衝了出去，那震耳欲聾的歡呼和加油聲翻天覆地的迴盪在整個校園裏，一道道聲嘶力竭地呼喊聲傳了過來：“115班，加油！”“114班，加油！”我們隊一切很順利，太讓人開心了，可是一直有個隊伍（111班）緊緊的跟着我們。馬上就輪到我接棒了，我時刻準備着接棒，終於蔣同學疾速衝來，十米，七米，五米…….“接！”蔣同學一邊喊一邊把木棒壓在我的手心，那沉重的碰觸感，讓我心中一驚，我立刻握緊木棒，擺開雙臂如脫繮的野馬般衝了出去，“沒有吊棒，”我心中那懸起的石頭總算落了下來，耶！我整個身心都輕盈起來，這回咱班肯定是第一。一陣猛烈地腳步聲傳來，不好，那個一直尾隨我們的隊（111班）追了過來，不一會兒便與我齊頭並進，感覺還有超過我的跡象。我咬緊牙關，奮力想把距離拉開，可哪有這麼容易，我慌了，腳步也亂了起來，我一定要拿第一，於是我用盡全身力氣，發瘋似的向前衝着。突然，我腳底一滑，失去了平衡，整個身體重重的撲了下去。“痛！”但是此時顧不了這些，我彷彿看到了老師和同學們傷心失望的神情。我不甘心，可是怎麼辦呢？要麼趴在這裏，“不！就算是輸也要跑完比賽！”

我努力的爬了起來，一瘸一拐的向前跑着，一陣陣痛楚傳來，卻絲毫沒有影響我跑完全程的決心。前面的路就像是人生的里程般，有風雨地吹打，有烈火地焚燒，也有激流地衝擊，可這卻更激起我的鬥志，我倔強的向終點衝去，終於跑完了！

我擡頭仰望着天空，所有的一切依舊那麼美麗，同學們蜂擁而至，把我高高的舉起……一切盡在不言中，原來跌倒了只要能夠勇敢地站起來，你就是王者。

挫折六年級作文15

人生在世難免會遇到挫折。正如毛澤東的一句話：要想不經過艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風順，容易得到成功，這種想法只是幻想。

如果我們的一生總是風平浪靜、一帆風順的話，那麼，我們跟生活在溫室裏的花朵沒有任何的區別，很容易被風雨所摧殘。

某市有一個上高三的學生成績非常好，要考上省的重點大學是小菜一碟，連他自已都是滿懷信心的。可是，當錄取名單出來的時候，並沒有他的名字。教他的老師都覺得意想不到，他自已也不敢相信自已的眼睛。滿懷信心的他，一下子精神崩潰，意志不清，結果走上了一家二十幾層的樓上準備跳樓自殺。當他正準備往下跳的時候，突然得知他被那所大學錄取了，當時因爲電腦出了差錯所以沒有他的名字。大學的負責人深表歉意。他當然是很開心的啊！老師們也喜出望外！但是，學校知道了他因落榜而想跳樓自殺的事後，認爲他的意志不夠強，所以學校最後並沒有錄取這位成績優異的學生。

但是還是有很多人面對了挫折，列如奧斯特洛夫斯基，他全身癱瘓，雙目失明。1930年，他用自己的戰鬥經歷作素材，以頑強的意志開始創作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說獲得了巨大成功，受到同時代人的真誠而熱烈的稱讚。1934年，奧斯特洛夫斯基被吸收爲蘇聯作家協會會員。1934年底，他着手創作一篇關於科托夫斯基師團的“歷史抒情英雄故事”（即《暴風雨所誕生的》），但只創作完第一部，後人根據他的思路才把此書寫完。1935年底，蘇聯政府授予他列寧勳章，以表彰他在文學方面的創造性勞動和卓越的貢獻。

事實證明，當挫折來臨的時候，我們要靠堅強的意志和正確的態度應對，這樣纔會減少自已和家人的痛苦。同時，挫折帶給我們的不只是負方面的影響，它還可以帶給我們很多好處。因爲，只有經歷過風霜雨雪的磨練，我們纔會活得更堅強、更精彩！我們要明白，挫折並不可怕，可怕的是我們不能戰勝挫折。當我們在戰勝挫折的同時也學到了不少知識，總結了不少人生經驗。在我們成長的道路上，挫折越多就說明我們的人生考驗越多，同時我們也在克服挫折中慢慢長大，變得懂事！