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挫折五年級作文15篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的挫折五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

挫折五年級作文15篇

挫折五年級作文1

在我的小學生涯中,令我難忘的事有很多。其中我最不會忘記,也最不能忘記的,是在上二年級時候。

那天,班主任徐老師宣佈下個星期期中考試下課時。同學問我害不害怕,我胸有成竹地說:“沒問題!前幾次考試我不都考了一百分嗎?”然後就跑出去玩了。回來的時候,我看到好幾個同學都在認真地複習語文。我問他們,他們說聽別人講好像這次期中考試語文挺難的,於是就加緊複習了。我不以爲然。

直到考試前一個週末,我還是不復習。因爲我相信自己能考好,於是該看電視就看電視,該玩電腦就玩電腦。

期中考試之前,由於語文老師沒來,所以只有數學老師來給我們複習講解。到了語文考試的時候,我卻好幾顆都答不出來——誰叫我不復習啊?!真是“讀書用時方恨少”。

考試成績真令我出乎意料。數學一百分,語文卻只有七十八分。我像被雷擊了似的呆呆地看着語文試卷,心裏忐忑不安的想:回家絕對要捱罵了!同學一定會嘲笑我的!老師一定會批評我的!……

我鎮定下來,心想:那些什麼的即使都是是真的也不怕,怕的就是下次還不改正!這次我想明白了,考的差是因爲我有一個致命的弱點——驕傲自大!驕兵必敗,我一定要把這個致命的弱點除掉!

於是我痛定思過,又惡補了一陣語文,同時上課不再開小差,考得好也不再居功自傲。就這樣,到了期末考試,我語文100分數學也98分。

謝謝你,挫折,是你讓我懂得上進;謝謝你,挫折,是你讓我明白驕兵必敗;謝謝你,挫折,是你讓我轉壓力爲動力!

謝謝你,挫折!

挫折五年級作文2

人的一生不可能總是一帆風順,事事順心。在這條漫長的旅途中,我們總難免會經歷失敗,經歷挫折,經歷困難。只有經歷失敗,經歷挫折的人才能學會堅持,學會堅強,學會努力,才能經受得起生活的考驗。

記得那是一次數學測試,同學們都做好了充足的準備,彷彿是勝券在握,當然,我也不例外。試卷一發下來,我就迫不及待地埋頭苦寫,很快我就做完了前面的題目,不禁心裏暗暗高興:這次的試卷可真容易啊!我準能拿100分!

於是我就有些飄飄然起來。可好景不長,我剛做到後面的應用題,問題就接踵而來了,一道道難題圍得我喘不過氣來——儘管我已絞盡腦汁,但仍然怎麼也想不出來。我冥思苦想,終於有了些頭緒。正當我要動筆寫時,下課鈴響了,收卷人毫不留情地將我的試卷收走了。我急得抓耳撓腮,汗流浹背,唉嘆自己這次一定會考砸。

結果,不言而喻,我只好低下頭,接受老師對我的批評了。直到現在,老師的那句“勝不驕,敗不餒!”我還銘記在心。於是,我立志一定要拿回100分!

“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。” 終於,經過長時間的努力,我又拿回了100分,老師表揚我是個進步特別大的學生。通過這件事,我也明白了一個道理:“失敗乃成功之母。”一個人不經歷失敗,不經歷挫折,就學不會堅強,學不會堅持,學不會努力,那麼這個人註定是個失敗者,他這一生也不會成功,也無緣成功。太陽正是因爲永不放棄,才最終衝破地平線光耀萬里;小草正是因爲永不放棄,纔不計星星點點,最終綠滿大地。挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒後只要能堅強地爬起來,前途仍然是一片光明!

挫折五年級作文3

同學們,我們都有挫折,失敗的時候,往往就是這挫折、失敗能讓你懂得更多的知識;能告訴我們人生的道理,有的人還專門想找挫折,“陽光總在風雨後”這句話纔是真正的道理,沒有哪一個人可以隨隨便便就成功的,總要經歷風雨才能見到彩虹。

電視上演的,一些人爲了自己的理想去奮鬥、去做生意。有一個人想養蛇,自己在外面打工,掙了些錢買了好幾十條蛇,想通過自己的雙手,勤勞致富。可不到半個月,蛇全死了,他已經是全投入了,在經過深思熟慮後,他沒有灰心更沒有放棄,自己去向朋友、親戚借錢,一點一點琢磨、總結養蛇的經驗,辛勤的付出換來一條條蛇健康的快速生長。可就在這時有一隻無情的蛇竟咬住了他,經過醫治,他終於康復了,就在這一次又一次的挫折後,他又重新站了起來,研究出一套新方法,把生意做的紅紅火火,成爲當地有名的養蛇大王。

有一段時間我數學成績有點不好,原因是自己感覺太簡單,都會了,上課也不好好聽講,課後也沒有跟進複習,作業做的也粗心大意,等發下考試試卷一看,我才考了85分,這纔想起這個單元是怎麼學的,太浮躁了。我痛定思痛,在家長的幫助下,首先制定了一個適合自己的學習計劃,這樣合理的分配好學習時間,有了明確的學習目標,我就嚴格按計劃來執行。同時又買了兩套綜合試卷,把自己以前沒掌握的知識要點,通過多做多練真正掌握;每天堅持做兩頁口算題,提高做題的速度及準確率。通過自己的努力,下一個單元的考試成績直線上升,我這才真正體會到“功夫不負有心人,”“只要努力就有收穫”。

“一片耕耘,一片收穫”不努力怎麼見彩虹?不付出怎麼有收穫?讓我們努力吧。

挫折五年級作文4

我坐在窗邊,看着窗外美麗的風景,不禁想到了我現在的成績,正是那一次又一次的挫折激勵着我,才使我取得了優異的成績,也讓我深深地體會到了挫折也美麗。

  炎炎夏日中的挫折

夏日的陽光烘烤起大地,使天氣變得悶熱悶熱的,路上的行人也抱怨起了這樣炎熱的天氣,都加快了步子,想趕快回到家裏。而在家中的我,也正要開始練琴了。

我坐在琴前,雙手放於琴上,準備好就開始彈了起來,不一會兒,一陣悠揚的樂曲聲從我的指間傳出,可這樣的天氣使我不得不停止了演奏。實在是太熱了,才彈了一兒就已經是滿頭大汗了,空調編偏還壞了。要不今天就不練了吧,這麼熱的天氣,還怎麼練啊。我默默的想。不行,我怎麼能被這點挫折打敗呢?不努力的練習怎麼能取得優異的成績呢?

於是我又開始練了起來,聽着這悠揚的樂曲聲我也深深地陶醉在了其中,彷彿也沒有那麼熱了,這炎炎夏日中的挫折激勵着我,使我感受到了它的美麗。

  寒冷冬日中的挫折

窗外,大雪紛飛,如鵝毛般細密潔白的雪花紛紛從天空中飄落下來,屋內的我,正在爲自己的體育成績能有所提高而努力地練習着仰臥起坐。我躺在墊子上,雙手交叉放在腦後,準備好就開始做了起來。正當我爲自己的進步感到有些得意時,突然我的肚子疼了起來,這使我的'速度一下就慢了下來,肚子

的疼痛使我不禁想到了放棄。放棄吧,現在肚子這麼痛根本就做不了的,還是去休息吧。我對自己說。不行,這點挫折都克服不了怎麼能提高我的成績呢?我一定要堅持下去,不能半途而廢。

我又開始做了起來,雖然做的很慢,但我堅持了下來。終於,我完成了我每天100個仰臥起坐的目標,在這寒冷冬日裏挫折激勵着我,使我感受到了它的美麗。

回過神來,窗外的景色依舊美麗,正像這在炎炎夏和寒冷冬日中激勵着我的挫折一樣。挫折不但激勵着我,使我取得了優異的成績,還讓我懂得了堅持,正是這一個又一個的挫折使我在成長的道路上越走越遠,也讓我深深

地體會到它的美麗。

挫折五年級作文5

每個人的一生都會遇到挫折,人生就像跨欄,挫折就是跨欄,你是一躍而過呢,還是退縮不前呢?我的答案是前者。

小學時,一向數學成績穩定的我在一次考試中失手了。交卷後我心想最低也有七十來分吧,沒想到試卷發下來我的心情跌到了谷底。那一整天我的心情糟糕透了,像是遇到了一個越不過去的坎兒,一連幾天感覺很茫然。有一次去數學老師問作業時,老師的一句話把陷在迷茫中的我拉了出來,“這次沒考好不代表以後考不好,吃一塹,長一智,好好努力,爭取下次考好。”聽了老師的話,我好像放下了心中的一塊巨石,頓時覺得輕鬆多了。這是我跳過挫折的一次難忘經歷。

著名物理學家牛頓在讀書時,是班上成績不好的一個學生。一次,小牛頓拿着自己的風車興高采烈地和同學們玩,同學們把他的風車給砸了,還嘲笑說:“連風車原理都不知道,還拿出來玩!”牛頓並沒有被譏諷所擊倒,反而更加奮力向上,終於發現了牛頓定律。偉大的音樂家貝多芬26歲開始耳聾,晚年全聾,對於一個音樂家來說,沒有比失聰更可怕的了,然而他跳過種種困境,創作了許多不朽的經典作品。

這些事例足以證明:挫折不可怕,完全可以跳過挫折。有一句話是這樣說的:人生就像心電圖,那曲曲折折的線就是挫折,當線沒有起伏時你也就掛了。如果一個人被挫折打敗了,爬不起來了,那你的人生就被挫折定格了。遇到挫折與其怨天尤人,不如想方設法一躍而過,跳過挫折也是人生旅程中最美的風景。

挫折五年級作文6

面對挫折,許多人可能會選擇逃避,而有一些人卻會從容面對。他們不會放棄,會沿着挫折爬起來。從哪裏摔倒,就從哪裏爬起來。而在這些人中,就有我一個。

想起那一件事,我還是感觸很深。那是一個寒冷的冬天,我剛剛把手打了沒幾天。而就在這一天,讓我改變了——拉琴原來並沒有那麼痛苦。

早上,我還賴在牀上不起,媽媽用120分貝的高聲叫醒了我,說:馬上爬起來,拉——琴。“什麼?拉琴?oh my lady,我的手前幾天才被琴打傷了。又要拉琴。”我一聽就更加不想起牀了。“你不拉,難道我拉?下個星期就要考級了,快點。”我知道,如果不拉,我就會有一頓“竹筍燒肉”吃。但是,我似乎對拉琴產生了心理恐懼,一見到小提琴,就像看見了一隻張牙舞爪的魔鬼正在向我伸手。可這又有什麼辦法呢?母命不敢爲,這是天意。

我磨磨唧唧地做完準備工作,終於開始拉琴了。我忍受着痛苦。我就想一隻被囚禁在籠子裏的小鳥,每天做着同樣的事情,生活沒有一點意思。

媽媽坐在我旁邊,一遍又一遍地聽着我一遍又一遍地拉着同樣的曲子。我想:媽媽也每天都在聽同樣的曲子,做這同樣的事,媽媽這樣也是爲了我啊!

我想到這裏,眼淚不由自主地流了下來。媽媽問我怎麼哭了?我說是蟲子飛到眼睛裏了。

經過一個多星期地苦練,我終於考過了七級,得了個“優”。我和媽媽高興時,纔不曾忘記了痛苦。

從哪裏摔倒,就從哪裏爬起。

挫折五年級作文7

在人生的道路上,難免會有許許多多的挫折來考驗我們。這時候,我們不應該懼怕挫折,我們應該學會去佔戰勝挫折。這樣我們才能不被挫折給打敗。

我記得在我三年級的時候,有一次學校舉行半期考試,那一次我考砸了,並且是有史以來考得最差的一次。這時候,我不禁傷心不已。當時的我一直在想:怎麼可能,我爲什麼會考得這麼差,怎麼可能?

當我的半期考試的成績被全班同學知道時,不禁引起了很大的轟動。這時候,有許多的同學都在私底下悄悄地議論着:“他到底是怎麼了啊?平時他的考試成績都挺好的啊,這次怎麼會……”還有的同學也在私底下偷偷地嘲笑我,他們笑我關鍵時刻掉鏈子,笑我沒用。這時候,我不禁惱火起來了,當時的我生氣的想:人總有犯錯誤的時候,只要我們及時改正,就不會在犯了。可是你們爲什麼非要一直揪着我這個錯誤不放呢?

那一天,我也被老師在教室裏批評了一頓。這時候,許多同學不禁笑了起來。當時的我心裏更加的生氣了,心想:有什麼好笑的,不就是這一次沒有考好嗎?我下一次努力就行了呀!

從此,我每天都努力的學習。在課堂上,我認真的聽老師講課,認真的回答問題。每天認真完成老師佈置的作業。就這樣,時間一天一天的過去了,期末考試漸漸來臨了。當考完期末考試後,到了公佈期末考試成績的那一天,全班同學又驚呆了,這一次,我的考試成績排在全班第一名。頓時,教室裏響起了熱烈的掌聲,許多同學們都向我投來了羨慕的目光。

經歷了這一件事情,我明白了挫折其實並不可怕,只要我們勇敢的去面對它並戰勝它,我們就能成功。

挫折五年級作文8

今天下午快放學時,尹老師走進行教室,宣佈要改選班委,聽這了個消息後,教室裏頓時像煮開了水的鍋一樣沸騰起來。

尹老師在黑板上寫了幾個改選的班級職務,首先競選的職務是副班長,競選的人有上屆副班長陶鵬遠和我們極光小組的成員劉浩霆,由陶鵬遠先上臺發表競選宣言進行拉票,接着是劉浩霆,競選結果是陶鵬遠以33票的決對優勢戰勝劉浩霆。競選結束後劉浩霆哭了,我們小組的其他成員都在安慰他,我也有些替他難過,其實我還想告訴他,人的一生中會遇到很多挫折,沒有任何成功是一帆風順的。法國的巴爾扎克曾說過:“苦難對於天才是一塊墊腳石,對能幹的人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵。”縱觀古今中外,哪一位偉人沒有經歷過挫折,諾貝爾在研製炸藥時,發生了不幸事件,不僅炸了工廠,而且使自己的弟弟也命喪黃泉,但是他歷經重重困難,最終成功研製出了炸藥。再比如說大作曲家貝多芬,由於貧窮沒有上過大學,十七歲患上了傷寒和天花病,二十六歲不幸失去了聽覺,在這種情況下,貝多芬還是成了一位優秀的音樂家。有時個挫折並不是一件壞事,它能讓你不斷總結經驗,然後進步。

成長,難免少不了挫折的陪伴,這次班委選舉只是一次小小的挫折,陽光總在風雨後,只要我們努力,朝着目標與理想拼搏,不懼怕失敗,就一定會看見彩虹!

挫折五年級作文9

生活,總是悲歡離合,成敗得失,有人感謝成功;有人感謝收穫,卻有人感謝挫折。

樹苗,經歷挫折,經歷風吹雨打,才能成長爲參天大樹;小鳥經歷無數次失敗的起飛,才能遨遊在天空、自由飛翔;我們年輕一代,只有努力學習,不怕辛苦和挫折,才能勇攀知識的殿堂,達到成功的彼岸。

如今,我已經赫然成爲一名初中生,但至今仍清楚地記得一次教訓,一個挫折。那是在小學一年級的時候,我是班裏優秀學生,數學連續好幾次都是一百分,這不禁使是我有些沾沾自喜,驕傲自大。老師的課也不再那麼認真的聽了,課堂上是一半玩一半在學,終於在一次數學考試中,我考了“85分”,看着試卷上大大的“紅差”和老師在試卷上用紅筆寫上的“浮躁”二字,深深刺痛了我的眼睛,這對我來說,無疑是一次很大的挫折。

從此,我收起驕傲的心,課堂上認真聽講,課下及時鞏固和複習,很快我的成績就名列前茅啦!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人生在世,都需要經歷一些挫折,挫折令我們灰心,令我們失望,甚至令我們崩潰,但挫折同樣讓我們得到了教訓,在一次又一次痛苦的失敗中尋找自我,越挫越勇。

在成長的路上,我們不可能一帆風順,前方出現挫折和失敗,是很正常的事情,我們應該以平常心去面對挫折,從每次挫折和失敗中尋找方向,努力達到成功的彼岸。所以,我們要感謝挫折——是它教會了我怎樣面對困難、解決問題、並勇敢地戰勝困難;是它給予我前進的方向和戰勝困難的勇氣。

挫折五年級作文10

人生就像一場蓓蕾初成、芙菃臨波、秋英染金、梅映雪香的花季,有嬌豔如牡丹般的成功之花,也有渺小如石粒的失敗殘荷,在許多人心中,厭惡着成功道路上的挫折,渴望着成功之花的多姿,卻陷於順境的迷夢中無法自撥,但是,成功,是挫折磨鍊出的。其實挫折,也美麗!

挫折也美麗,因爲它磨鍊着人們的心靈。挫折,是成就一顆堅強之心最好的老師。愛迪生在發明電燈時,經歷了常人無法想象的挫折——試了上千種材料,幾乎每次都是失敗迎接他,可他,沒有放棄,用微笑面對挫折與失敗,用嘗試、努力去面對新的挑戰,是挫折,給了他信心,讓他有了繼續挑戰的動力。最終,到了成功的彼岸,也煉就了一顆堅強之心。挫折,是人生道路上最好的老師,它,也美麗。

挫折,也美麗,因爲它是鬥爭的源泉。許多人在挫折面前低頭,被命運掌控,變得不堪一擊,他們是否想過,挫折,是來激發鬥志的,命運是可以戰勝的,只怕你不勇敢去面對。杏林子從小身患不治之症,忍受着巨大的痛苦,但是,她沒有在挫折面前退縮,而是勇往直前。她,靠着強大的毅力,戰勝了命運,造就了一篇篇不朽的佳文。是挫折,讓她站在成功的峯頂上觀世界。挫折,是成功的洗禮,它,也美麗。

挫折也美麗,因爲它是前行的動力。正是挫折,讓你一次次前行。張海迪,她身患重病,胸以下癱瘓。可她卻因挫折而產生了無窮的動力,使她不僅完成了學業還掌握了多國語言,挫折,可以讓你不論狂風暴雨、驚濤駭浪,都傲然挺立,堅強不屈。挫折,是無盡的激勵,它,也美麗。

人生,也如一幅紅光暖塵、日映橫江、風馳蕭蕭、雨洗新色的圖畫。有如成功般的旭日,也有如淤泥般的失敗。但成功是在挫折與失敗中到達的,經歷挫折,其實是在向成功慢慢靠近,挫折,可以折射出你的七彩人生。記住,挫折也美麗!

挫折也美麗。

挫折,是心靈的磨鍊。

挫折,是心身的熔爐。

挫折,是鬥志的源泉。

挫折,是前行的動力。

挫折五年級作文11

“啪。”一聲,緊接着“啪。”又一聲,從五年二班教室裏飛出倆不明物體,隨即是一頓訓斥聲。接着,一片寂靜。這怎麼回事呢?

今天第一節數學課上,我感到無聊,便拿同桌楊鈺瑩的筆來“對決”我的水筆,兩筆相“見”,分外眼紅,那鬥得是一個風生水起、驚天動地。正玩得不亦樂乎,不知怎麼的,竟然讓高老師發現,她快步向我這兒走來,我預感大事不妙,想保住筆,便眼疾手快抓起它們想迅速塞回書包。可誰知,強中更有強中手,高老師已經三步並作兩步到了我的桌前,抓過筆,似乎在練習流星鏢一樣往窗外扔去,“我的筆啊。”我在心裏哀鳴。沒想到其中一支撞在牆上彈回來,僥倖地成了漏網之魚。“高興啊。”我真恨不得立刻跑過去拿,可又不敢,那不是雞蛋碰石頭——自不量力嘛。只一愣神,高老師就馬上氣呼呼走過去撿起它扔出去,它只能自投羅網了。我悻悻收回目光,此時,我已是泥菩薩過河——自身難保,紅着臉,低着頭,迎接高老師的“問候”。一向疼愛欣賞我的高老師對我也這麼“厲害”,我感到很難過,難過得直想哭。一會兒,我便端正坐姿,直視前方,目光如炬,懷着愧疚的心一絲不苟地聽着課。意想不到的是下課的時候老師居然叫我去撿筆。我如旋風般衝出教室,不幸的是——筆只找到一支,另一支不知所蹤。我哭喪着臉回到教室,老師又找我深談。是啊!我明白這節課老師要不阻止我,我該犯大錯了。

俗話說:地下的樹根使樹枝產出果實,卻不要什麼回報。老師不就是這樣的嗎?我們是她的果實,而她卻無怨無悔不求回報。這教訓讓我明白老師的愛,師恩如山啊!遭遇挫折也是一種幸福。

挫折五年級作文12

在人生這段旅途中,會有許多的挫折和困難。但經歷過風雨,總是可以見到彩虹的,人也是從這些挫折中慢慢成長的,這樣才能磨練出你鋼鐵般的意志。

我經歷的挫折也不少,讓我印象最深的還是打門球。在我3年級的時候加入門球隊,那時我技術十分弱,爲了提高水平,我只能起早貪黑,一直在努力。無論是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,門球場上總有我的身影,一年後,我的技術提高了許多。

有一次去打省比賽,我的幾棒失誤,導致我們沒有出線前四。那次比賽給了我很大打擊,我流下了悔恨的眼淚,心中充滿了自責。回到學校後,我並沒有因爲這次失敗而放棄,而是更加努力地訓練門球,那次的失敗深深地刻在了我的心中。每次練球,我不將腿練到疼、手練到酸的話是不會罷休的,常常是躺在牀上都覺得腰痠背疼,但我想:難道這樣就放棄嗎?這樣的挫折不過是人生路上的一隻小小攔路虎,我不信就戰勝不了!因此,我不僅僅在練習打球技術,還在鑽研門球指揮戰術。就這樣日復一日,月復一月,時間又過了一年,我終於成爲門球隊中最穩定的主力隊員,大家齊心協力在全國、省、區比賽中屢次獲得優異成績。我們的下一個目標,就是全國第一!我想我們一定可以做得更好!

遇到挫折和失敗並不可怕,可怕的是放棄了,有時,失敗只離成功差一小步,每一個挫折都是人生的轉折點,讓我們一起,在挫折中成長!

挫折五年級作文13

每個人都有面對挫折的時候,有人向挫折低頭了,有人勇敢的走過來了!挫折是人生中不可缺失的一部分。有些人在挫折中成長,有些人在挫折中失去信心。挫折讓我們檢討出我們的不足,從而全方面完善、改善自己,當我面對挫折的時候......

我會以失敗是成功之母這句話來鼓勵自己,讓我在急躁與煩惱和痛苦中找回自己,讓自己的內心變得更加勇敢,更加堅強,打造出更完美的自己!失敗了,我會把失敗化爲成功的動力,向着成功勇敢的前進。我堅信失敗過後就是成功!

每一次的挫折都在告誡着我們!不要鬆懈,也不能鬆懈!上個學期的數學成績實在是慘不忍睹,所以在這個學期我在課前先預習要上的內容,又在課後又複習了一遍。這樣的“前後夾擊”讓我的數學知識的掌控又更深入了。這樣嚴謹的態度讓我的數學成績提高了一層!我想對經歷着挫折的我說:“稍有疲倦便棲在枝頭的天使啊.....何時要舞動你的翅膀去展翅翱翔呢?向着夢想勇敢的前進吧!不要害怕失敗!要勇敢的面對,這樣纔會成功!

是否每一次做事都會失敗呢?雖然有時是這樣,但挫折總會過去的!挫折讓你的內心變得堅強了!每個事或物都有兩面性!挫折之後會有一定的好處!失敗過後會有成功!風雨之後會有彩虹!我會去細細品味挫折之後的美好,我會細細體會挫折時的心情,我會去細細地、細細地品味人生!這纔是人生的樂趣,不是嗎?

勇敢、堅強地去面對!成功、彩虹、展開的翅膀、光明的大路,就會等着你!挫折是我們人生中的一部分,我們要接受它,感受它,勇敢的面對它!當我再次面對挫折的時候......

挫折五年級作文14

人生需要面對的事情很多,時而成功,時而失敗,我就生活在挫折之中。

去年,我的數學曾經考過八十六分,我的數學成績從來沒下過90分。那幾天我非常傷心,誰也不想搭理,無精打采,沮喪極了。我差點就輸給挫折了,幸好媽媽的一句話點撥了我,:“人生中的挫折很多,如果不去面對挫折,只是一味逃避,將永遠生活在黑暗之中。”之後,我仔細回想了媽媽說的話,自信心回來了,做回來原來的自己。

去年暑假,我和同學們約好一起去體育廣場鍛鍊。結果,我因爲體力不支摔傷了腿。我並沒有退縮,而是努力鍛鍊,克服自己的缺點,增強了體能,戰勝了挫折這隻攔路虎。如果我只知道退縮,我真想不到自己會變成什麼樣子。

人生亦是如此,如果目光不夠長遠,將永遠停留在原地,毀滅自己的一生。對待挫折我們應該樂觀勇敢,如果只是自卑怯懦,將永遠無法體會進步的快樂,最終被時代與社會所拋棄。人生雖然處處充滿挫折,但卻能激發我們的鬥志,讓我們激發自己的潛能,勇往直前。

如果說人生是一望無際的大海,那麼挫折就是其中一朵驟然翻起的浪花;如果說人生是一片蔚藍的天空,那麼失意則是天際一朵漂浮的白雲。

朋友們,人生需要挫折,挫折不可怕,可怕的是沒有面對挫折的勇氣。讓我們樂觀地面對人生的種種困難與挫折吧,更爲更好的自己!

挫折五年級作文15

理想,是人生道路上的一盞燈。每個人都有自己的理想,有了理想,就要爲此奮勇向前。但在實現理想的道路上,不可能每一步都是一帆風順的,必定會遇到很多挫折。

自從上了五年級,我便對作文充滿了瘋狂的熱愛,每次都認認真真地完成老師佈置的作文。我心想:“班裏那麼多同學對作文充滿反感,還都不認真寫,有必要這樣對待作文嗎?其實寫作文是多麼有意思啊,童話大王鄭淵潔迷倒了多少人啊!”

有一次,劉老師一如既往地佈置了作文。我寫了一篇叫《學會感恩學會愛》的讀後感,寫完後先交給了媽媽,媽媽的評價是:天衣無縫,無可挑剔。我想:“這篇作文肯定能得到劉老師的三星級評價。”

時間過得真慢,到了週四劉老師才評價作文。當劉老師讀到我的作文時,慘不忍睹的情況出現了——不恰當的詞語和病句不計其數,還有很多錯別字,就連題目我也落字了。當然,評價也只有一顆星。雖然沒得到星的同學很多,但我還是很疑惑,爲什麼評價會如此之低?

在如此大的挫折前,我曾千百次地想:“難道我真的當不了大作家?難道我的堅持都是白費的?”後來,我又想到了莫言、鄭淵潔等世界聞名的大作家,他們在寫作上遇到的挫折比我多成千上萬倍,但他們不斷堅持、從不言棄,克服了重重困難,終於成爲了婦孺皆知的大作家。

不經歷風雨,怎麼見彩虹?經過連續不斷的挫折後,我終於有一篇作文得到了劉老師的三星級評價。通過這件事,我明白了:在挫折與失敗中的堅持,纔是真正的堅持。