人生六年級作文(彙編15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的人生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生六年級作文1
人生路上，我們擁有很多，也曾，錯過很多。或許錯過了某個人，或許錯過了某件事，也或許，我們錯過一段青春。
當年的我們，不懂得珍惜。記得周星馳主演的《大話西遊》中有段話“曾經有一段美好的愛情，放在我面前，我不懂得珍惜，等到了失去才後悔莫及”這句話中的愛情引申爲友情，似乎就足以渲染我的整個初中。
她對我很好，不似一般的同學關係，似乎算是姐姐對妹妹的那種，總是盡她最大的努力保護我。我也曾想過她爲什麼對我那麼好，但她不肯說，我也無從得知。
“xx，很冷吧，諾，瓶子裏有熱水，快來暖暖手吧。”“哦，謝謝”我用敷衍的語氣回答。“同桌，借我支筆。”我望着已燈枯油盡的筆芯皺眉說，“沒事，我有，你用我的吧。”又是她，她爲什麼對我那麼好？
那時，記得班裏許多同學不喜歡她，而我，也鬼使神差般的慢慢疏離了她。直到畢業那天，看到留言薄上那滿滿一頁的話，我哭了，像個孩子一樣哭了。她只是一心的想對我好，她從三年前開學那天起就對我好，轉眼已過了三年，她從未曾變過，只是默默的對我好。
xxx，曾經你對我那麼好，我不懂得珍惜，現在換我對你好，一輩子的姐妹，好不好？
當年，我錯過了她，錯過了一段青春年少的歲月。現在，我不願錯過任何人，不願錯過任何一段歲月，只願能在自己的人生答卷上書寫一份屬於自己的答案，一份自己滿意的答案。
人生六年級作文2
在人生中第一次投稿的時候，無論是誰，都會緊張的，哪怕他是十大文豪。投稿其實很簡單，但是他們不夠自信，有的人認爲自己文筆不夠完美，有的人怕落選會遭受譏諷和嘲笑……
其實我們完全沒有必要這樣，只有用樂觀的態度去面對世界，去面對明天的太陽，做好自己，就夠了。閱讀和音樂可以治癒人們受傷的心靈，撫平憤怒的心情。閱讀是一種斯文、安靜的表現，而音樂則是樂觀、積極的表現。許多人認爲聽話的孩子就是好孩子，而不聽話的孩子就自然而然的被人們稱爲壞孩子。但是在孩子們各各都長大後，許多好孩子變得墨守成歸、沒有主見、任人擺佈，而那些名義上的壞孩子卻具有天生的領導能力、負有主見。許多人聽了都會感到疑感，他們都在想同一個問題:這是爲什麼呢？許多家長不準讓孩子幹這幹那，約束了孩子的自由，整天都在家的控制之下，而那些壞孩子卻釋放了天性，放飛自我。現在有大多數家長怕孩子的健康和安全受到傷害，私自翻閱孩子的日記，查看孩子的聊天記錄。
可是每個孩子都應該有自己的隱私，家長不應該破壞孩子的隱私，讓孩子的自尊心受到傷害。最後一點，我要講的是，人生只有一次，我們應該利用這短暫的青春去學習無窮的智慧，而不是揮霍青春，讓時光一去不返。
人生六年級作文3
人的一生，活得一輩子，到底是爲了什麼呢？爲了享受？爲了貢獻？爲了他人？這些都沒有一個穩定的答案。
人生路上，有許多快樂的時光，但在任何一個人看來總是很短暫的。因爲時光總是會讓人摸不透的，他總會過的。一個快樂時光逝去，也意味着下一個時光的到來。
誰也不要說，就比如我吧！我十分想念我深圳的親戚們，在我覺得，能跟父母和他們一起生活，比什麼都幸福。但是說這些也是無濟於事的！當前讀書這個“天生的任務”正緊緊逼迫着我和我的兄弟姐妹們，只好無奈的玩樂拋於腦後。
一個個好時光如箭般消失於眼前。這幾晚，靜靜的想了想，我認爲上蒼讓我們降臨於人世，是爲了讓我們體會世上友誼、情誼、父愛與母愛等等時尚最純潔的事物。
因此，我們更要珍惜我們的人生，這是無價之寶，世上的一切，只有有了生命，才能去體驗！
人的一生，又有多長呢？生老病死，難道又有人能阻止這個過程嗎？去吧！現在正是少年時風華正茂的時候，犧牲一些，要想長大後把自己要做的事情通通做完，讀好書纔是我們的最佳捷徑之一，捨得捨得，有舍纔有得。捨去一切玩樂吧，長大後才能得更多的快樂。
努力！讓我們的人生過得毫無遺憾！
人生六年級作文4
前幾天，我在報刊中讀到一篇名爲《我相信石頭會開花》的文章，不由得感慨萬千……
一個名叫方言的智障女孩被許多學校拒收，多虧遇到了熱心的趙老師，纔有書可讀。因她智力異常，有的同學在背地裏叫她傻瓜，這使她更加自卑。趙老師以方言的造句“我相信石頭會開花”給她鼓勵，使她成爲一位著名的作家。
讀完，我不禁想起了我們班。我們班也有一個智障兒童，我總是嘲笑他，還說他是個沒用的人。現在我知道了，我當時是多麼可恨。
我從他的角度出發，如果我跟他一樣的話，別人也這樣嘲笑我，我該有多麼傷心，我真的不應該那樣對他這個可憐的人。如果我們也像趙老師對待方言那樣對待他，我相信長大以後，他也會成爲對社會有用的人才。趙老師是一位慧心的老師全世界的老師都像她這樣對待學生，這個世界會變得很溫暖。
被人貼過紅色標籤的人，你一定要學會感激，有機會在別人身上貼標籤的人，你一定要手下留情，要知道，一個小小的舉動，一句簡短的讚美，可以改變一個人的一生。
人生六年級作文5
有這樣一幅漫畫，它讓人直觀的瞭解到這樣一層意思：在一個風雨交加的天氣裏，一個小孩站在一棵大樹下說：“有這樣的大樹爲我遮風擋雨，多好呀！”就這樣簡單的一句話，讓人聯想到許多……
我們不難想到，在我們這個和諧的大家庭裏也有很多枝繁葉茂的“大樹”。這些“大樹”爲我們支撐起一片蔚藍的天空，同樣的，他們也爲我們遮風擋雨。這些“大樹”分爲好幾類，其中有三個特別重要，他們分別是父母、社會和國家。小時候是父母爲我們遮風擋雨，沒錢時，便向家裏要。想吃零食時，父母給我們買。甚至別人欺負你時，只要你向父母親說一聲，他們就會給予你愛的援助。該上學了，沒錢時，是社會給你享受九年義務教育的權利，讓你揹着書包跨進校門，上大學沒錢交學費時，是社會給你發放扶貧款。畢業了，沒有找到你發揮才能的崗位，是國家給了你一次機會，讓你的才能得到充分的發揮，爲國家的經濟發展做出貢獻，從而功成名就。這三棵“大樹”都會給我們提供幫助，所以我們要回報他們。
讓我們一起珍惜這爲我們遮風擋雨的三棵大樹，利用這些有利的條件，來描繪我們絢麗的人生！
人生六年級作文6
一捧水，放到杯子中，便是杯子的形狀，放到陶罐中，就變成陶罐的模樣。人生亦如水，隨遇而安，要適應周圍不一樣的社會環境。要學會在不一樣處境之中定位自我的姿態。但必須要在繁雜的社會裏始終秉持一份出淤泥而不染的本性。
人生如水，要乾淨透徹，清清白白！做人要光明磊落。回首往事要對得起自我的良知，不要被生活中的一時之勇衝昏自我的頭腦，不要被社會上的名利相誘迷失方向。坦坦蕩蕩受世人審視。
人生如水，“海納百川，有容乃大”。處世不要太過輕浮，在歲月的風雨歷程中，在時光的沉澱裏，多一許看待世界的從容，多一份對知識的汲取，多一重對命運的思考也就多了一份內心的`寧靜與穩重。
人生如水，一點一滴要展現自我的價值。上善若水，要滋潤大地，要爲乾渴的生物帶來一絲清涼。不求流芳千古，但必須要在最需要自我的地方毫不保留貢獻自我——即使是寶貴的生命。
人生如水，翻滾的溪流一旦樹立注入大海歸宿的決心，就要經受住旅途的寂寞和勇往直前的勇氣，前方可能佈滿荊棘，但夢想與現實之間必然註定辛勤的付諸。河流如此，人生如此！給人生一個目標，併爲之奮鬥。縮小夢想與現實之間的距離。
人生如水，要有波瀾壯闊的精彩，要有風平浪靜的恬靜……時而平靜，時而激昂！在真水無香的境界裏，體驗別樣的生活滋味。
人生如水，一滴水就能折射出太陽的光芒，一滴水就能折射出一個美麗的天堂。熠熠生輝！
人生如水，如水人生！
人生六年級作文7
在神甫的發麪粉裏撒菸灰，是他的憤怒；看見堂倌們對女工的肆虐，是他的仇恨；保爾偷槍，是他的大膽；他和冬妮亞的愛戀，是他的青春激情；他幫助朱赫來逃脫；是他的勇感。年輕的保爾增恨有錢有勢的人，對窮苦的輕蔑、壓迫…
喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，更愛那個勇敢、堅強的保爾。
在神甫的發麪粉裏撒菸灰，是他的憤怒；看見堂倌們對女工的肆虐，是他的仇恨；保爾偷槍，是他的大膽；他和冬妮亞的愛戀，是他的青春激情；他幫助朱赫來逃脫；是他的勇感。年輕的保爾增恨有錢有勢的人，對窮苦的輕蔑、壓迫，使他愈發渴望和平，毅然參加紅軍，成了一位孟爾什維克。生死一次次的降臨，保爾頑強的生命力使他從死亡線上掙扎了回來。然而厄運並消失，保爾全身癱瘓，但沉重的打擊磨滅他的激情，他重新開始寫了一部小說，出版。
人生是一條崎嶇的路，路旁有荊棘有鮮花，有人會多點陽光，有人會多點寒雨，可是誰悲歡離合，保爾也曾想過自殺，槍口對着，他放棄了，選擇用寫作革命事業。這是生命的延續，用另表達心中的宿願。
剛鐵高壓煅燒、敲打、冷卻，鋼鐵，這恰似人生的藍圖，風雨，才見彩紅。
人生六年級作文8
你聽說過人生建築師嗎？我認爲人生的建築師，就是幫別人設計和構想人生。人生可以設計成低矮的草房，也可以設計成一塊礁石。但我想把我的人生，設計成通向人和心靈的橋樑。
現在，有很多人每天都在享受物質的生活，但是感受不到真正的愛，所以患了抑鬱症，導致自殺或者跳樓而死。每年面對這樣的新聞，我的心情都很難受，不明白他們爲什麼會想不開呢？是家裏出了什麼事了？還是事業遇到了挫折？因此，我想做人們的心靈導師，幫助他們走出心靈的困惑，珍惜生命，熱愛生活。
那麼，怎樣才能做一名合格的心靈導師呢？有一天我讀了湯姆·賴特的故事，他僅在王儲給他的一分鐘內，勾勒出一片海洋，一個島嶼和一個揚起的帆，可是這個是建築在水上的建築物，王儲不想要危險建築。最後，湯姆·賴特以他的“地基”和完美地理念打動了王儲。
從這個故事，我知道，當一名心靈導師不是那麼簡單的，從現在開始我就要努力學習，不僅要多閱讀課外書，還要多讀一些心理方面和人文方面的書籍，爲以後打基礎。
這就是我自己的“建築物”。讓人心多一份理解、關愛、和陽光，讓心與心彼此溫暖。我願爲這個目標加油，努力！
人生六年級作文9
漫漫人生路，有人會問，人生是什麼？
人生是感情，還是金錢，還是生活？人生來源自生活，建立在金錢之上，爲的是感情。人生需要的是金錢，爲的是感情，而感情和金錢是生活必不可少的。我不世俗，也不脫俗，而人生爲什麼等於掙扎呢？
人生中逆境不會少，困難不會少，坎坷不會少，而幸運只是少數人的奢飾品罷了，幸運可遇不可求，我們又爲什麼要奢求那麼點爲數不多的幸運呢？逆境 困難 坎坷很苦，爲什麼不去掙扎一下呢？爲什麼不去努力呢？爲什麼要在生活的泥濘中自我悲哀呢？爲什麼不掙脫泥濘呢？爲什麼覺得越掙扎越沉沒呢？不掙扎它也同樣會慢慢沉沒不是嗎？爲什麼再去努力一下呢？爲什麼要奢求上蒼給你幾分幸運呢？世界很大，上天很忙。沒有會多看你一眼，你只能靠你自己……
人生若是不掙扎，便連最後的機會都沒有。掙扎了，還有一線希望，你至少敢於面對，爲什麼要自卑自嘆呢，爲什麼不去做最後一次的努力，背水一戰也同樣可以贏得漂亮精彩……
讓我們在生活的逆境中掙扎吧……
人生六年級作文10
最近，我讀了《人生開關》這篇文章，對文中主人公的媽媽說的那句話記憶猶新“吃了不該吃的會拉肚子的。”聯繫課文內容我明白了，張叔叔把過磅計數這差事給作者，想幫他湊學費，大毛讓作者給他多記一點，作者就猶豫起來，作者怕張叔叔會發現他給大毛多記一點，會把作者開除，並且會被別人看不起他，大毛卻說，不會的。作者差不多被他說的心動了，但心裏非常不踏實，把這件事告訴媽媽，媽媽聽了後，也不同意作者做這樣做，說了那句話。
結果作者拒絕誘-惑，順利地上了大學，他的生活很踏實，人生道路也很順暢。
是啊，接受大毛的誘-惑，就意味着“吃了不該吃的”，張叔叔知道作者缺錢上學，把這麼好的差事給他，希望他好好工作，做事一絲不苟。如果作者假公濟私，“吃了不該吃的”那會失去那份好差事，結果會一分錢也拿不到，那他就上不了學，以後人生道路永遠是黑暗的，會被張叔叔瞧不起我，讓媽媽失望了。
一位哲人說過，人生的道路上有很多“開關”，輕輕一按，便把人帶進黑暗和光明的兩種境界。
人生六年級作文11
每個人都有自己的理想，有人的理想是當一名優秀的教師，爲更多的人打開智慧的大門；有的人想當一位勇敢的士兵，用自己的生命保衛祖國的邊疆；有的人想當一位偉大的科學家，用自己的發明，讓祖國更加繁華、富強。每個人都有自己的理想，沒有理想，何來人生？理想是一艘航船，它承載着憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前進的方向；理想是一個加油站，它時時給我們提供前進的動力，鼓勵我們在前進的道路上永不停止。
用理想支撐人生的人有很多，我想大家最熟悉的莫過於張海迪。張海迪五歲時患了脊髓血管瘤，之後高位截癱，時時刻刻遭受病痛的折磨，但她沒有放棄，在對知識，對生命價值這一理想的支撐下，她自學了小學、中學的課本，還自學了大學的英語、德語和世界語，讓自己的生命開放出燦爛的花朵。與張海迪相比，我們身邊很多健康的人，他們在學習、生活中遇到一點點困難、挫折，就放棄、退縮，放棄原有的理想，這樣的人最終一事無成。
我的理想是當一名醫生，長大後爲更多的人解除疾病的痛苦。做一名醫生，必須熟練的掌握科學文化知識，那麼在平時的學習當中，我們要好好學習，爲自己的理想打下牢固的基礎。今後的人生道路中，可能會遇到很多挫折，每當遇到困難與挫折的時候，我們更應該揚起理想的風帆。
讓我們用理想之燈，照亮自己前進的道路直至到達理想的彼岸！
人生六年級作文12
現在的鄉村，比以前更繁榮了；現在的中國，比以前更強大了；現在的人才，比以前更多了。那麼，現在的小孩呢？
每個小孩都有自己的愛好，比如畫畫，跳舞，唱歌，而家長們卻在害怕這些愛好會影響學習，教訓或強行讓他們將全部精力放在學習上，有的父母，爲了讓自己的孩子成爲天才，便讓他們學自己討厭的項目，一日又一日，誰，又曾發現，他們臉上的笑容，一天天地消失了，臉上所呈現的，只有對現在生活的不滿與對未來生活的迷茫，他們的世界中，快樂在悄悄退去，只剩下枯燥的重複，他們將心中一切的不愉快，一點一點積壓在內心深處，但再怎麼樣，總有一天，這些不滿也會爆發呀，當他們對生活徹底絕望，覺得世界已經將他拋棄，便不顧一切地將不滿爆發，誰也不知道，他爲何會這樣做，誰也無法瞭解他內心早已扭曲的世界，於是，一個不良少年便在世界那所謂的“教育”之下誕生了！
孩子們需要的，只是一片屬於他們自己的天空，可以讓他們脫離籠子，翱翔的天空，然後在那裏留下他們成長的快樂痕跡，在那兒自由.快樂地歡叫。
天底下的父母們啊，其實你們，與其給我們安排一個所謂的滿分未來，不如讓我們自己，去創造一個屬於自己的——精彩人生！
人生六年級作文13
俗話說得好，人生如棋盤，若走錯一步，全盤皆輸。
今天，我和小杰走了一盤象棋。我是紅方，他是黑方。首先，我將“炮”移到兵（也就是中間）的後面，小杰也毫不猶豫地將“馬”走了出來。我又將“車”往右走，小杰又上了另一隻“馬”……就這樣，我們胡亂走了十幾步，纔開始真正的認真起來。“嗯一一”我左手托住下巴，眼睛死死得盯着棋盤，思考了足足一分鐘，才伸出手，慢慢地移動了“車”，大吃一驚，又很快冷靜下來。只見他兩眼微眯，單手支撐着下巴，思考着如何應對。很快，他的嘴角咧開了，露出弧線般的笑容，笑道：“小銘，你已經一一掛了！”說完，他就將炮移了下來一一“將軍！”他喝道。“什麼？雙炮將！哎，我真是太大意了。我小銘願賭服輸，你贏了！”我說道。“耶！”小杰大笑道，“我贏了！”
人生就像是一副棋盤，我們每個人都是棋手。有的人贏，有的人輸。要想贏，必須十分謹慎，走每一步都要聯想很遠，要十分有把握。否則，一不小心，走錯一步，便會全盤皆輸。輸掉的，小的也許是筆紙，大的也許是名譽、財富、智慧，甚至是生命。所以，我們在生活之中要有計劃，不要隨便亂幹。否則，吃虧的總是你。
人生六年級作文14
“再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎麼祭奠呢，還有什麼永垂不朽呢，錯過的你都不會再有……”就像歌裏唱的那樣，瘋狂放肆的、恣意的夢想宣告着我們的青春。有人說，青春是一場夢，雖然短暫卻最美好；有人說，青春是一杯酒，釀的時間越久越醇香；而我始終相信，青春，就是在花一般的年齡，做出一些有意義的事情。美好青春，是最燦爛的花季。
有這樣一段詩：輕叩流年夢，寫下青春繾綣情；繪下潑墨畫，畫下輕狂年少時。盛世花開，開滿春風畫卷；眉目淺笑，笑嘆年華正好。正是如此啊，時間就像是流水，沖淡了我們身上的所有棱角，令原本鋒芒畢露的我們被磨出了圓滑模樣。卻在同時，把我們的青春年華，寫進了回憶。磨走的，是外表，磨不走的，是回憶。
青春不可再來，我們又怎能在人生的道路上停滯不前，錯過最美的花季呢？人生是一條單行道，只能前進而不能後退，我們應讓自己活出自己的光芒，珍惜一路上的點點滴滴。
人生如一輛列車，過了就不可能回頭，它在永不停止的人生了行使着。偶爾會頭看看已過的風景，才能品味到人生的酸甜苦辣，領悟人生的真諦。
年輕的我們，自信而驕傲的我們，我們應伴着青春的恣意和瀟灑，活出屬於我們的無悔的青春！
人生六年級作文15
喜歡洋娃娃，愛玩洋娃娃，那也許是每個女孩的天性。
很清楚地記得每次和母親出去逛街，假若看到商店裏頭晶亮晶亮的的櫥窗裏擺放着的那些可愛的娃娃，我真的會死賴在櫃前不肯走。
當翻開那張跟爸爸媽媽一起拍的那張照片的時候，看着那個小辮子打着紅蝴蝶結，因跟鄰家小男孩吵架而被抓紅的臉蛋的我，我簡直有些情不自禁地想笑．母親和人家說，我小時候很淘氣，不像個規規矩矩的女娃，經常搞出惡作劇．我聽着，只顧嘿嘿地笑。
母親會偶爾買回來一些漂亮的髮夾和連衣裙．次日清晨，母親早早起來爲我換個髮型，再配上閃亮的頭飾，穿得一身的新鮮，飄着我微卷的長髮，揹着小書包愉快地走進校園。
有風的夜晚，我習慣搬出小板凳，在門前一坐，學着大人們的樣子納涼，任憑晚風吹拂我的頭髮．這時的童年，沒有任何的煩惱和憂愁，一切都是那麼平淡．所以我喜歡唱歌，唱那：＂小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照．小小少年，很少煩惱，但願永遠這樣好。
歌是那樣唱道，但生活並不是像歌詞中說的那樣永遠沒有煩惱，我雙耳失聰了，我聽不見世界的聲音，我能感知的只有耳裏嗡嗡的沉悶．世界在一瞬間變得那麼晦澀，我該如何是好？
＂小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶．但有一天，風波突起，憂慮煩惱都到了．一年一年時間飛跑，小小少年在長高，隨着年歲由小變大，她的煩惱增加了＂。
