【精華】我的小學六年級作文三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的我的小學六年級作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學六年級作文 篇1

和我最談得來的人，大概只有一個住在桂平的表哥，名叫葉創。他生平很少回來，只是過年的時侯會來1、2次。不過他那雙炯炯有神的眼睛，彷彿可以和人說話，鼻子高高的，好像鼻子裏充滿了智慧。

他很講文明禮貌，有一次，我和他出去買東西，經過紅綠燈，我看見綠燈已過，以亮起黃燈，我正準備跑過去，他拉住我的手說：“小心，等綠燈再走。”我說：“現在是黃燈，還可以走過去啊。”“黃燈是告訴司機準備開車啊”他說。只有綠燈才能走過去，要不要紅綠燈幹什麼。我又說：“如果有急時呢？”表哥說：“我們現在不急不用闖。”我以啞口無言。還有一次，在我下樓時隔三格跳一次。表哥說：“那樣下樓太危險啦。”我說：“我習慣啦，爲了快些下來啊。”表哥又說：“這樣不行，爲了快些，如果在學校，人人都和你一樣還不容已發生危險。”我又啞口無言了，從此我再也不那樣下樓拉。

我愛我表哥雖然一年只見兩，三次。可是他是我最親的朋友!

我的小學六年級作文 篇2

在機緣巧合下，我做了這樣的一個夢。在這個夢，我活的很快樂，很無憂；在這個夢裏，我身邊的人都很和睦，友好；在這個夢裏，不能找不到違規的食物。

踏進一座城市裏，裏面的畫面美得就如一幅油畫。在公路兩旁，種着一顆顆高而挺直的白楊樹。公路上開着一輛輛我從未看過呢車，車裏沒有車尾氣也沒有多少灰塵。人行道的人們並沒有出現匆匆忙忙，你擁我擠的現象，而是互相微笑着，慢慢地走着。

一路欣賞着如此美景，肚子也不禁“打起了鼓”。這時我才發現我身上是身無分文的。一位阿姨好像看出了我的煩惱，便很熱情地邀請我去她家吃飯。我若信不信地跟着她走了。

我們坐上了那種車，那個阿姨告訴我，這叫“空氣車”。這車主要是靠清新空氣啓動的，不用油，也不用電。最讓我不可思議的是這車還有按摩模式，舒服極了。道路很寬廣，路邊有各種各樣的花，各形各色，一路上你也不會覺得悶。

阿姨很熱情地像我問起話來，從談話中得知，阿姨所在的小區以及很多的小區裏，人們不單單贍養着自己的父母，疼愛着自己的孩子，而且還使老年人終其天年，壯年人能爲社會效力，幼童能開心地成長，使老而無妻，老而無夫，幼而無父，老而無子，殘疾的人都能得到供養。

嘴饞的我想起了路邊小吃並請求阿姨去買。阿姨家裏的人的回答讓我非常的震驚。他們居然從不知道有零食，路邊小吃在這個世界上。這些都是垃圾食品來的，後來我也沒有繼續說下去了。我只坐了一小會兒，阿姨就和她的丈夫就端了幾盤香噴噴的家常小菜出來。我嚐了一口，心裏面不禁地想：什麼路邊小吃的根本就比不上這幾道小菜阿。飯後，阿姨還叫她的孩子帶我去參觀小鎮，小鎮裏的美景讓我應接不暇。

最後，我被雞公的鳴叫聲驚醒了，原來這是一個夢。

我的小學六年級作文 篇3

我的第一位班主任姓田，我們都叫她田老師。雖然她是個很普通的老師，但還是在我心裏留下了深刻的`印象。

田老師有着圓圓的臉，像波浪一樣卷的頭髮，還帶戴了一副眼鏡。她像個媽媽一樣關心、照顧我們，把我們當成了她的59個孩子。她手把手們地教我們這羣“小猴子”寫字，告訴我們上課發言是要舉手的，而且不能帶好吃的和好玩的來學校……。她還非常喜歡我，經常在課堂上表揚我，還帶我參加各種各樣的比賽，我很愛她，她也很愛我。

雖然說田老師很喜歡我，但是有時會像獅子那麼兇。當我犯錯是也是和別的同學一視同仁地處罰。二年級時，班上要寫“漂流日記”，那天輪到我寫時，剛好媽媽不在家，於是我想偷偷懶，隨便找了篇文章抄在了日記上。第二天還對田老師撒了謊，可還是被田老師發現了我抄作文的真相。原來，田老師回到辦公室後，很自豪地把“我的”文章大聲朗讀出來，這時，有個老師說她好像在哪兒讀過這篇文章，並把一本參考書給了田老師看，田老師這纔來找我。“車盈軒，老師原以爲你是個好孩子，可沒想到你會幹出這種事情，”田老師語重心長地說“錯了就是錯了，爲什麼還要撒謊呢？！你要是不會寫、不知道寫你就告訴老師，爲什麼要去抄人家的文章呢？做人，就是要光明正大，千萬不要去幹那些偷偷摸摸的事，做好自己才最重要啊！明天，你補一篇日記給我，再寫一份檢討，在上面承認自己的錯誤，並立下保證，再也不對老師撒謊了，然後讓你媽媽簽字！”說完，異常失望地走了。

這就是我的第一位班主任田老師，一個賞罰分明的好老師。每每想起田老師，腦海中浮現的都是那一張張慈祥而不失威嚴的笑臉。田老師，我永遠不會忘記您的！