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【精華】我的六年級小學作文七篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的我的六年級小學作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】我的六年級小學作文七篇

我的六年級小學作文 篇1

我有一個小夥伴,她總扎着一頭乾淨利落的馬尾辮,英氣的臉上綻放着自信的笑容。她就是我的好朋友——徐子璐。

她是一個很爲班級着想、爭光的女孩子。每次運動會上,總有她那矯健的身影。我還記得,那次運動會上,又一次比賽,四百米跑步的時候,發令槍一響,她第一個跑出去,就像一陣風一樣,衝在第一位。第二圈,第三圈……啊,她有些慢下來了!看到這一幕,我們自行組成一支拉拉隊,使勁的給她加油。“徐子璐,加油!”聽見來自班級的鼓勵,她憋足了一口氣,開始衝刺。看着她那努力擺動的雙臂,我想,她現在心裏只有一個念頭:一定要跑到第一名,快點,再快點,爲班級爭光!此刻,她正飛快地向終點跑去,三十米,二十米,十米……五米……她第一個衝過了終點線!得知自己是第一名以後,她長長的鬆了一口氣。“滴答,滴答。”是她汗珠滴落的聲音,她晶瑩的汗珠灑落在操場上,她朝我們看看,露出一個燦爛的微笑,似乎在說:我們贏啦!

看她跑好了,我急忙下去扶她,怕她支撐不住。她的身體是那樣的沉,汗水透過衣服,整個人身上都是汗。劇烈活動後,我都可以聽見她“怦怦”的心跳聲。之前她還跑了一趟八百米,體力大量的消耗,讓她整個人都在發抖了。真的難以想象,她最後幾圈是怎麼撐下來的。我有些擔憂的問她:“你怎麼樣?沒事吧。”她用着最後一點力氣衝我展了一個微笑:“我當然沒事啦,獲得了第一名,爲班裏爭了光,沒有什麼比這更重要啦!哦,不過我實在沒力氣了,能幫我買瓶水來嗎?”我點了點頭,將她扶到座位上。

在買水的途中,我又想起了她在賽場上氣喘吁吁奔跑的樣子,她忍着苦累衝到終點的模樣,還有她在跑完後那燦爛的笑容——此刻的她就像個小太陽,閃閃發光。這讓人不禁感嘆,這真是一個樂觀而堅強的女孩。

她就是我的小夥伴——徐子璐。一個充滿朝氣、樂觀、熱愛班級的女孩,我的好朋友。

我的六年級小學作文 篇2

友誼是生活中的一盞明燈,是我走上了正確的道路,使我的生活多姿多彩。如果人的一生沒有了友誼,那麼,生命就會想一口枯井,了無生趣

我最好的朋友是我表哥,他不但吃飯吃得多,而且吃得快。所以長得人高馬大,和他打架的人總是沒好下場。

他的脾氣非常差,犟頭倔腦的。很容易生氣,甚至爲了一件小事而大發雷霆。不過他也有好的一面。他總是幫助我,和我形影不離。

記得暑假的一天。我和堂哥在草地上踢足球,正踢得高興時,來了一羣“不速之客”:一個拿着樹枝的男孩,帶着兩個小男孩,他們說:“這塊草地是我們的,快走開!”我不服氣:“你憑什麼說是你的?上面有你的名字?”他瞪了我一眼,一個箭步衝上來。我也毫不示弱,一個箭步衝上去便和他廝打起來。

由於他手上拿着樹枝,我的手臂被他抽了好幾下。這時,我發現堂哥不見了。不一會兒,我便敗下陣。他們更囂張了:“就你還和我打?哈哈!”堂哥又回來了,手裏還多了一根木棒,他對我使了一個眼色,便和他們打了起來。他的眼睛好像在說:“讓我來教訓他們吧!”很快,他們囂張的氣焰不知跑到哪裏去了,全部逃走了。

我們朝夕相伴,一起學習,一起玩耍,一起感受成長的快樂與痛苦。我們不但是兄弟,而且是一對真正的好朋友!

我的六年級小學作文 篇3

我的家鄉是美麗的張家港。這裏風景如畫、綠樹成蔭、道路寬敞、乾淨整潔,還是全國有名的文明城市呢。

張家港的特產可多啦,除了赫赫有名的長江鮮,還有鳳凰的水蜜桃、高莊的豆腐、雙山島的土雞蛋、沙洲優黃酒等等。特別是鳳凰的水蜜桃,又大又甜、汁多味美,一提起來,我的口水都情不自禁地流下來了。張家港好玩的地方也挺多:暨陽湖歡樂世界、永聯農耕園、東渡苑、香山、購物公園、楊舍老街、步行街、文化中心等等。我喜歡去爬香山,體味“會當凌絕頂,一覽衆山小”的感覺。香山上的聆風塔可是赫赫有名的哦,寶塔全身飛檐翹角,金色塔剎,八面九級,威風凜凜。登塔遠眺,浩瀚的長江、秀美的港城盡收眼底。

作爲一名張家港人,我深深地爲張家港的發展而自豪,但隨着人們生活水平的提高,新的問題也出現了,那就是汽車越來越多,交通堵塞和停車難的問題越來越突出了。有一次,爸爸、媽媽帶我去市區吃飯,結果在路上堵車堵了好久。許多人喜歡亂停車,把車停在路兩邊。這樣原本有四輛車那麼寬的馬路就只能通過兩輛車了。而這時,大家又只想自己儘快通過,一有空就往裏鑽,結果亂成一團,進也進不去,出也出不來,就一直在那堵着。

要說堵車還好一點,更難的是停車。現在要想到購物公園、楊舍老街和步行街這些繁華的地方玩,經常是開着車轉啊、轉啊、轉了好長時間也找不到停車的地方,本來好好的心情就全被破壞掉了。還有而且這種情況好像越來越嚴重,爸爸媽媽現在都不喜歡帶我去這些地方了。

說起中國夢,我想每個人在夢想國家更加富強、城市更加美麗的同時也都希望自己能生活得更加舒適和便捷吧。我在電視裏看過外國有一種立體停車場,既不佔地方又可以停好多車,爲什麼我們不在步行街、購物公園這種人多車多的場所多建幾個立體停車場呢?還有對那些喜歡亂停車,不遵守交通規則的可以在電視上或步行街對面的大屏幕電視上給他們曝光,看他們還好不好意思不遵守規則。

我在報紙上見過這樣一句話:“國家好、民族好,大家纔會好!”同樣,城市好了,我們每個生活在其中的人才會好。我愛張家港,我也希望每個生活在張家港的人都愛張家港,我們一起努力,遵守規則,共同想辦法讓這個城市更加文明、更加舒適、更加便捷、更加美麗,這就是我的“中國夢”,我的“張家港夢”!

我的六年級小學作文 篇4

盼星星,盼月亮,終於盼來了我們學校一年一度的運動會。

我來到體育場觀看比賽,只聽裁判“砰”地一聲槍響,運動員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點衝去,我們都歡呼起來,還舉起手中的加油棒,給自己班的運動員一個勁的加油。這時後面一個運我快樂我成長[300字] 陳倩怡

小時候,每到過年前,屋子總是大掃除一次。那是我最快樂的時候。

9歲的時候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。

成長的快樂 一早起來,陽光明媚,開展了一次大掃除:我打了滿滿一大桶水,把拖布在地上拖了又拖,再擰乾。然後彎下腰,前腿弓,後腿繃,“吭哧、吭哧”地拖起地來。接着,我一手把兩張牀的.牀單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘,我終於把牀單洗乾淨了拿出去曬。洗好的牀單在繩子上迎風飛舞,像是成排的旗子。我望着自己洗乾淨的牀單,高興地說:“媽媽,我可以當你的小幫手了吧?”媽媽也高興地說:“可以啦!”我真高興,因爲我第一次洗牀單,就嚐到了勞動的愉快和歡樂!

最後,我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開,拿上兩塊抹布,把其中的一塊用水泡溼,就開始擦玻璃。我先用溼布擦,再用乾布擦去溼布留下的痕跡。不多時,一塊玻璃擦好了。到遠處一看,嘿!擦得還挺乾淨!

這次的勞動,讓我嚐到了愉快和歡樂!

我的六年級小學作文 篇5

我漫步在寬闊的操場,一件件往事不禁浮現在眼前。它們是那麼有趣,緊緊連着我和母校的心,使我不忍分離。

再見了,韓老師!您教我時我是一個“大名鼎鼎”的淘氣包,經常“無理取鬧”把腳放在課桌上,上課隨便大聲說話。這時常讓您束手無策,我經常被請家長,有一回甚至把您給氣哭了。在那時,我的心裏只是覺得“好玩”,總想出風頭,現在想來,真是對不起您,請您原諒。如今小學就要畢業了,我怎麼會忘記您對我的關心和愛護呢?

再見了,李老師!雖然您只教我們一年,但是我對您的印象還是那麼的深刻。我清楚地記得,我們每次犯了錯誤,您總是耐下心來教育我們,從未罰過我們,語氣總是那麼溫和不錯哦,連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說,我要畢業了,能捨得離開您嗎?

再見了,楊老師!您教我們三年,真正讓我們懂得了什麼是拼搏,什麼是競爭,什麼是付出。您的嚴格要求真正使我們懂得了許多道理,我想,您就應該這樣當老師,正所謂“嚴師出高徒”。最近非常忙,注意別忙壞身體!

再見了,親愛的同學!雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方,但是我們的心永遠系在一起!再見了,母校,今天,我們在這裏認真學習,明日,我們一定報上各個戰線的捷報!

我的六年級小學作文 篇6

在慢慢的人生路途中,書成爲了我的精神食糧。每當有空閒時間,捧起一本書,真正走到書中去,體會書帶給我們的種種魅力,來不斷充實自己的閒暇時光。

讀好書

書的世界像人的世界一樣,也有不好的書——盜版書。盜版書不僅對我們沒有幫助,反而還對我們有一定的危害。盜版書中,有的缺少標點,而有的卻有很多錯別字。對我們的學習會產生一些誤導。

讀書好

有一句話說得好:“書中自有黃金屋”。從書中可以領略祖國的大好河山。可以像坐上時空機器一樣回到過去,體會古代人們的生活和風土人情;也可以得知近年來祖國的變化和新的輝煌,還可以與作者共同幻想。總之,書對我們的幫助很大,就連一幅逗人笑的漫畫的背後也有一個深刻的道理。

好讀書

在生活中,書已成爲了我最貼心的好朋友。每當我在學習上遇到困難時,我都會向書請教,而書每次都給出了令我最滿意的答案。有許多書令我愛不釋手,就連睡覺時也想放一本書在牀邊,希望夢裏都能夢到書中的內容。我對《感動小學生的100個故事》、《海的女兒》、《安徒生童話》……之中的故事情有獨鍾。它們打開了我心靈的窗戶,帶着故事中的美妙、神奇飛入了我的心靈,留下了一個無法退去的印跡。一個個潸然淚下的故事迴盪在我的心中。書,令我的生活充實了,同時自己也感受到了讀書的好處和樂趣。

書是一個與我們和睦相處,並幫助我們的好朋友,只要讓書融入我們的生活中,融入我們的生命,我們的精神纔會感到滿足。我們一定會因此快樂的。而且要記住這句話:

讀好書,好讀書,讀書好。

我的六年級小學作文 篇7

人人都有一個理想。理想是激勵我們前進的口號,理想是一個純真、美好的信念,理想,是那人生中的,一盞最亮的指航燈……

我的理想就是做一名光榮的人民教師。

我想做一名老師,爲渴望知識,渴望上學的孩子開啓一扇大門,讓他們的人生增添異彩,爲他們實現一個相對艱難,佈滿坎坷的求學夢,爲他們那一雙雙充滿迷惑的眼睛,從迷茫轉化到喜悅。

我想做一名老師,一名好老師。我會做到關心自己的學生,爲他們排憂解難。上課時,我會語言生動地爲學生們講解課文,解決問題,把一個個問號變成句號;下課後,我會與學生們一同做遊戲,讓他們放鬆一下;放學後,我會在辦公桌前細緻地批改作業,毫不留情地指出他們作業中的錯誤。

我想做一名老師,一名能讓學生們懂得更多人生道理的老師。我會讓學生們明白如何做人,要認識到自己的意義和價值,教會他們用平常心面對世間一切,告訴他們除了一個健全的人格,優良的品質,其餘一切都是浮雲。讓他們能懂禮貌,不有“驕”、“嬌”二氣,能處事不驚,臨危不懼,尊重他人。讓家中的“小皇帝”、“小公主”們的肩膀更硬,肩負起建設祖國的重擔。

我也知道,只有自己有夠硬,夠宏,也更大的知識背景,才方可教誨他人。我要在自己小時,認真的積累每一滴、一點的知識,使自己的羽翼漸豐,知識存庫更強大,然後再在蔚藍的天空中翱翔,把知識匯入我的學生的心。

我要做一名好老師,一名真正一切爲學生的老師。希望通過我的努力,讓這一夢想能早日成真!