當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【精華】我的小學六年級作文七篇

【精華】我的小學六年級作文七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.38W 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的我的小學六年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我的小學六年級作文七篇

我的小學六年級作文 篇1

母愛是世界上最偉大的愛。

那時在我很小的時候,在幼兒園不慎跌傷了,流了好多血,看到媽媽,大哭起來。原以爲媽媽會安慰我,給我擦藥,可是,沒想到媽媽卻說:“這又怎麼啦,一點小傷,怕什麼,擦點藥就好了。”我聽了心裏很難過,心裏想,媽媽肯定不喜歡我了。

晚上睡覺的時候,我一個人偷偷哭泣,只聽見爸爸對媽媽說:“孩子受傷了,你也不安慰一下。”我心想,爸爸說得對,又聽到媽媽:“說你知道什麼,孩子需要靠自己,長大了,不能依賴我們。現在對她溺愛是害了她啊。”我聽了,突然明白了,媽媽是愛我的。媽媽這樣做,是爲了我好。我又再一次哭泣,不過這次哭不是委屈的,而是感謝的。

從這件事情裏我體會到了一個道理:媽媽是爲了我好才這樣做,以後,我碰到困難,都會努力去克服它,因爲我有一個好媽媽支持我,關心我,鼓勵我。

我愛我偉大的媽媽。

我的小學六年級作文 篇2

我的妹妹不是美麗的白天鵝,也不是一隻笨拙的醜小鴨,而是一個善良、美麗、聰明伶俐的小女孩。

妹妹有一個動聽的名字叫做刁路,怎麼不錯吧!聽了這麼好聽的名字,相信大家很期待她的樣子吧,接下來我就給大家講講這個小鬼的樣子。 我妹妹雖然只有七歲大,可她卻長有一頭漂亮的黑髮。梳成一個馬尾巴,真像一個小雞,走起路來,頭髮一搖一搖的。可就是太少了,但像黑烏鴉的翅膀,又黑又亮。這小鬼的眼睛是雪亮的眨一眨,像會說話一樣。眉毛像柳葉,又清秀又漂亮。那隻小而挺直的鼻子,翹翹的,好像有一股兒傲氣。一對3形的耳朵,再加上一口潔白整齊的牙齒和一個能說會道的嘴巴,襯着一張可愛的小臉,漂亮極了! 有一天,妹妹一大早就來我家玩,我當然高興了呀,可是玩着玩着,我卻發起了脾氣。刁路,你在幹什麼?我十分憤怒地說。只見刁路十分慌張,結結巴巴地說:沒幹什麼。說完後急急忙忙的把手中的卡片放回了原來的地方。我看見卡片完好無損,便原諒了她。 不一會,她的老毛病又犯了。拿起我家的板凳和滑板綁在一起,這時候我靈機一動,說:路路,讓我來推你,好嗎?這個小機靈以爲是好事,又蹦又跳,高興極了!

我就讓她坐好,我就在後面推着她,非常好玩,玩累了我就推着他來到屋裏,沒想到她玩上癮了,非纏着我再推,我就和她說好話,終於不提滑板了,我心裏高興極了。到了下午我就和她玩玩具,她一會把這個扔了,一會把那扔了,害得我撿玩具撿得滿頭大汗,上氣不接下氣。這時,妹妹善良的一面終於露出來了。 姐姐,你沒事吧。你看你累得滿頭大汗的,休息一吧,讓我來撿。說着,妹妹小心翼翼地撿玩具。我知道妹妹的性格,如果你不答應她,她就會翹起嘴巴生氣,我不得已只好答應了。

這就是我的妹妹,一個擁有淘氣。美麗。善良。聰明伶俐的小女孩。

我的小學六年級作文 篇3

我們每個人都有一片天空,有的炫麗多采,有的繁星滿天,有的光彩奪目。我就有一片自己的天空。

那就是在五年級的時候留下的。那天,語文老師來找我,說是要我參加演講比賽。“什麼”。我生來就是個膽小鬼,遇到老師找我,我黨兩條腿就瑟瑟發抖,要我去參加演講比賽,那我得成什麼樣啊?我連想都不敢想。因爲我對這次演講比賽沒信心。經過幾天的練習,我把演講稿背熟,比賽期漸漸靠近,可我就是沒有信心,老師鼓勵我說:“別緊張,你一定行。”

在老師的鼓勵下,我終於有了一絲的希望。比賽開始了,幾位選手過去了,到我了,我硬着頭皮上去,可是一上臺我的頭腦就一片空白,“老師……你……們好!”我結結巴巴地說,又看來一眼老師,老師彷彿在說別緊張。可是我不知道怎麼的,一下子變得輕鬆起來,接着是滔滔不絕,覺得那醒目的“演講比賽&‘就是我身邊的舞羣,是我身邊的白雲,而我是一片蔚藍的天空,隨着地球運轉,我在翩翩起舞。這是我的一片天空,這是我展現自我夢想的舞臺。隨着一陣”排山倒海“的掌聲,把我的.回想打斷了。最終還是名落孫山,可我一定要創出一片屬於自己的天空。

這片天空伴隨着我學習,伴隨着我成長,我回永遠珍藏它!

我的小學六年級作文 篇4

身體矮胖,圓滾滾的像個肉球,腿短短的卻沒有尾巴,身上有不同的顏色,有橙、白、黑這幾種顏色,你知道它們是什麼嗎?它們就是我的寵物----豚鼠。

我有兩隻豚鼠,一隻叫‘左黑’,一隻叫‘右黒’,如果說‘左黑’像淑女一樣優雅,‘右黑’肯定是白白胖胖頑皮的小孩子了。可別看他們小,他們可是家裏的大胃王。一天得吃好多草,吃不完時,他們就倚在草上,手縮在毛裏,伸出尖利的爪子,身體靠在籠子旁,懶洋洋的,時不時閉上眼睛。聽到人的腳步聲,他立刻警覺起來,睜開眼睛,變得精神起來了。

‘左黑’和‘右黑’常常把臉靠在一起,像在思考問題又像在說悄悄話。他們的目光交織在一起,望着對方,兩人咕嚕咕嚕地對話呢,從遠到天邊談到近在眼前,我靜靜地看着它們、聽着那奇妙的語言,彷彿自己也變成了豚鼠,跟它們一起談天說地着。

他們一看到我來,就拿鼻子嗅我有沒有好吃的東西拿來,我也很樂意拿香梨給他們吃。

你喜歡我那可愛的豚鼠嗎?

我的小學六年級作文 篇5

在多姿多彩的一生中,七彩斑斕的夢想是我們唯一活下去的目標和動力,沒有夢想,就是一個靈魂不全的人。人生的每一步,都是一種體驗,也是一種積累,在追逐夢想的同時,必須經歷種種的難關,它們可以讓你變得更強,更接近於實現理想的舞臺。其實,每個追逐夢想的人都可以成爲自己幸運的建築師。

記憶中,幼時的我笨笨的,好像什麼特長都與我無緣。像畫畫、舞蹈……這樣的令人豔羨的特長,我卻只能望而遠之。媽媽帶我去嘗試過報一些特長班,我自認並不比別人鬆懈,可是,無論我怎麼努力,偏偏有道坎兒總是躍不過去,老師說我沒有天分,我失落地難過了好些天。小小的我,由於怕媽媽擔心,總是喜歡在寂靜的夜晚從小牀上爬起來用稚嫩的話語寫日記,記下一天中的喜怒哀樂,淚水也好似“練就”了武功,悄然無息地滴落。最終,媽媽發現了我的祕密,認爲我對她缺乏信任,發了很大的火。時隔多年,始終無法忘記媽媽那天對我說的話:“芸芸衆生,每個人身上都有專屬的太陽,只要能讓它發光。”小小的我,並不太懂得媽媽這句話,只是任它埋沒了多年。此時此刻,我想,老天爺已經把我的太陽高掛於我的頭頂之上,每當我歡呼豐收的時候,它的光芒就會更加耀眼!

作家,同萬物一樣,亦是一個神聖的字眼。朱自清老師的文章清新淡雅,讓人如沐春風,魯迅先生口誅筆伐反動派的事蹟依然在耳邊迴響,還有……古往今來,多少遠近聞名的大作家都用自己的筆刻下了生命中的完美詩章,創作出一個個引人深思的故事,把自己一生的文化瑰寶贈予後代。

我不期盼有他們活得轟轟烈烈,只希望用自己的筆記錄下我所見到的美與神聖,揭示人性的善與惡。有人說:作家與常人的區別在於,當常人只聽到操場上的喧鬧聲時,作家卻能聽見花園裏花兒綻放的聲音。我想,作家需要的並不多,只需要一雙善於發現的眼睛,一顆善於感受的平常心和細膩的觀察能力。無論怎樣,我並不貪求太多,只希望能把自己走過、看到的東西和地方用最真的情,最美的話語描述下來,用心去傾聽一切的美麗,感受世間的純真。好的文章是不分境界的!我一直相信一句話:世上的東西,沒有最好,只有更好。就像作家一樣,靈感是最重要的東西,有靈感時,跟着心走,如有神助;沒靈感時,也是勉強不來。抓住那一瞬間的靈感,就等於抓住了一篇好的文章,一個好的道理!世人無法分辨誰文章的好壞,只能從個人喜好出發,從文章的中心和價值來定奪,更爲可貴的是心態。若是一個很平凡的人有好的心態和靈感,還有一定的積累,他也能成爲一個優秀的作家。平靜的心態其實也是文章的支柱,心態不穩定的人寫出來的文章也是較膚淺的,沒有太大的震懾力。

其實,每個人都應該用實現理想的心奏出生命中金石般的聲響。除非你放棄夢想,否則不會有失敗。所以,讓我們爲自己努力、奮鬥,用鍥而不捨的精神實現自己的理想!

我的小學六年級作文 篇6

嗨!我是陽光男孩袋鼠!哦不,我叫袋子!哎呀亂了亂了,其實袋鼠、袋子都是我的綽號,這些綽號讓我喜又讓我憂啊!

從一年級時,我一介紹自己的名字叫“戴哲晗”,班裏就像炸開了鍋,着不課餘時,我們都在互相介紹時,一些同學卻說:“袋鼠,來交個朋友!”這次算他好運,如果我膽子大,肯定給他一個見面禮:倆拳頭.不一會,黃浩哲那臭小子有來假惺惺的打招呼了,氣地我兩眼直瞪他.

現在,我一直是我們小組的“頭兒”話兒非常多,也很兇.特別是掃地時,他們敢在下面溜一下彎,對不起,被我查到了可沒好果子吃.後來,組員圍在一起,給我起綽號,我話那麼多,乾脆起個“袋子”吧!從此,他們不管我心情如何,一見面,就“袋子”“袋子”叫了起來唉.

終於,一件開心的事讓我寬容地接受了所有綽號.

一天,我下去玩,一個夥伴叫我:“袋鼠,咱們來玩“兩隻瘋狗鳴翠柳”!”“好!”路人非常奇怪,哪有人叫“袋鼠”呀!於是,我用了九牛二虎之力才解釋完,仿拂過了半個世紀,真麻煩!這就是我的綽號.

我的小學六年級作文 篇7

在我的朋友中,記憶最深刻的就是×××了。他又一頭清爽灑脫的短髮,配上他那端正的五官還有一雙大大的眼鏡,活生生的一位聰明絕頂的文學家。真的那些不認識他的人初次見面都會把它看成一位小博士。

別以爲我是王婆賣瓜自賣自誇,因爲他每次寫作業都是前3名,所以在許多男生和老師的眼中都是聲望非常高的人。讓我很佩服

當然,更讓我佩服的是他在面對老師時也可以做到不慌不忙,應對自如。似乎那些從他“刀子嘴”的嘴巴里說出來的話全都是事先準備過的“幽默臺詞”。

有一次上完英語課,很多同學都圍在董老師的旁邊問自己表現的怎麼樣。當說道×××的時候英語老師皺着眉頭說聲音太小,要是我我就會羞愧的離去但是×××不同,他說下節英語,我一定帶個麥克風來,引得全班哈哈大笑而他覺裝的很認真,讓大家都相信他說的是真的。

這就我的好朋友,一個讓人喜歡的好朋友!