【精華】我的六年級小學作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的六年級小學作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級小學作文 篇1
XX年5月6日的中午，在福建省閩北的一個叫邵武的小縣城，我來到了這個世界。
或許，每個生命的起始都是差不多的，像大多數普通家庭迎來第一個孩子時一樣，我的出生給全家人帶來了歡樂和喜悅。爲了給我取一個美好的名字，全家人絞盡腦汁，每個人都認爲自己取的名字是最好的，爺爺給我取名叫“胡家俊”，爸爸給我取名叫“胡棟才”，媽媽給我取名叫“胡亦偉”。最終，經過討論和妥協，媽媽取得了勝利。
在全家人的呵護下，現在我已經是9歲的小夥子了，我的眼睛不算大，但是亮亮的，白裏透紅的臉上，天天都帶着笑容，留着小平頭，人人都誇我是個可愛的小男孩。有人說我像媽媽，也有人說我像爸爸，但我覺得我就是我。
我的興趣、愛好非常的廣泛，我喜歡打羽毛球、跳拉丁舞、畫畫、唱歌、書法，但是我最喜歡的是跳拉丁舞。也許有些人會覺得一個男孩子怎麼可能喜歡跳舞呢？那可是小女孩的愛好。記得我報名學拉丁舞時，舞蹈老師看見我高興地說：“終於來了一位先生！”是啊，我放眼望去，心裏一沉，訓練廳裏全是花枝招展的小女生，只有我一個男孩，我的心裏打了一個結。
剛開始跳基本步時，我不是快了一步，就是慢了半拍，像企鵝走路，不是踩了女伴的腳，就是撞了別人的腰，隱隱約約還聽到有人說，這個小男孩跳得什麼呀，笨手笨腳的，像鴨子走路。我心裏很不服氣，暗暗對自己說：“我一定會跳好的”。
上課的時候，我認真的聽、用心揣摩，回家反覆對着鏡子練習，天道酬勤，經過一段時間的苦練，我終於學會了倫巴、恰恰、牛仔舞等的基礎舞步。穿上舞鞋、表演服，我就覺得自己是個大明星了。
雖然現在我的舞技還很粗淺，不過，我一定會努力跳好拉丁舞。這就是我，一個可愛、帥氣的小夥子。
我的六年級小學作文 篇2
一雙炯炯有神的大眼睛，雙眼皮，一張能說會道的小嘴，還挺愛搞破壞。沒錯！這就是我家的“拆東西能手”——我的弟弟。
只要是被我弟弟碰到的東西，十有八九會“粉身碎骨”。
就在這個星期五，我正在房間裏專心致志地寫作業。突然弟弟敲了敲我房間的房門，接着像一架飛機似地衝進來，跑到我的身旁，叫我和他玩，可我一擡頭，弟弟的眼睛早已定在我的文具袋裏的那個圓規。只見他像只木雞似的，呆呆地看着那個圓規。我以爲借給弟弟玩一會就還回來，就遞給弟弟，弟弟接過圓規時，嘴裏雖說着謝謝，但早已跑到了“九霄雲外”。
不一會兒，弟弟垂頭喪氣地搖着腦袋，慢條斯理地走回來，他雙手捧着圓規那零散的零件，臉上也有鉛筆的畫痕。我一看，真是哭笑不得：我的圓規的那支鉛筆已經被斷成三節，再看看弟弟臉上的兩條“皺紋”，真不知是生氣還是開心。在寫作業的我只好停下工作，幫忙修理那支被弟弟拆得七零八落的圓規，還得幫他洗“皺紋”呢！
記得還有一次，媽媽正在拖地，突然電話打來要媽媽下樓取快遞，媽媽吩咐我看好弟弟，可我正在寫作業，沒聽見媽媽的吩咐。突然，客廳傳來幾顆螺絲釘倒下的聲音，我連忙跑出去，一看，只見弟弟坐在拖把前，將拖把給拆了。我一看，連聲嘆氣。
我的弟弟就是這樣，雖然調皮，愛拆東西，但卻給我們家裏帶來了許多樂趣。
我的六年級小學作文 篇3
我的未來是什麼的呀！你呀就往下看把！
我的未來可不住在地球上了，我住在開心星球上了，因爲地球上的人又增多了，所以，把我們居民安到地球的下一站，開心星球上了。
我的未來是世界著名的醫生，因爲從小被爸爸、媽媽薰陶，我又接了班。在加上我發明了一些又能使人開心的'藥，所以開心星球聘請了我。今天一大早啊我就去上班了。
到了醫院，那裏寫着的是開心醫院，只要你一進來就可以呼吸到新鮮空氣，還可以使你開心呢，我們醫院一科一個人，請進來看看。我剛到就見一個臉發得象雪一樣白的女孩，我給她嘻哈丸吃，接着她笑了。又用棉花針給她打上開心針，過了2秒鐘，我用檢測器一測，出現了一短開心星球的開心字：wbklwo79]hdfhadfdf89023意思是：這位小女孩是白血病，用音樂糖給他一天吃兩塊，在喝一杯長髮草莓汁和小天使恢復娃，三天以後可以來複查。
我用卡片心發了藥，給了他，而且價錢便宜十元等於地球的一百元，“如果這個小女孩好了，沒這個病了，可以獲得國家給的十萬元”我就那麼想的。
三天後我休息完了，又來上班，這個小女孩好了，小女孩的媽媽給我五十萬元錢，我拒絕了，國家給我9999999999999元錢，還送我一套五層樓的別墅。
收拾完房子，存完錢，我又該上班了，再見了，有時間上我的別墅來玩，我隨時歡迎。
我的六年級小學作文 篇4
有一個人，她最偉大；有一個人，她最寬容；有一個人，她最勤勞；有一個人，她最細心；她是誰？她就是——我的媽媽。
在這個城市中，她顯得那麼渺小，爲了不讓我遲到，她每天早起給我們做飯，還要每天做家務。歲月的流逝，使他那曾經白皙的臉龐也爬上了皺紋，曾經烏黑的頭髮中已有了刺眼的白髮，但在我眼裏，那是一道美麗的風景線。
每當我回顧和媽媽在一起的時間，我都會癡癡地笑起來，和她的每一個片段，就像是一張張優美的CD，響起各種愛的曲子！如果能夠有一臺穿梭時間的時光機，我想要回到我們歡笑的時候，我是多麼的懷念啊！
但是，不知道什麼時候開始，我們不在一起歡樂地笑了，我有了屬於自己的祕密，我希望自由！我開始叛逆了，那個幼稚天真的我的白紙上染上了各種顏色！我們開始疏遠了，而她只是在遠處默默地守護着我……
我不知道從什麼時候開始，我覺得她很煩，覺得她總是打擾我，闖進了我自由的世界。我有時覺得落寞，想要和她說自己的委屈；有時感到害怕，想要在她懷裏盡情的撒嬌！可是我卻像是中了邪似的，跟她對着幹……每次她說我做錯了，我就敷衍的迴應一聲，從未發現她眼裏的哀痛……
不過我該慶幸的是：我發覺了自己的無知。可是我不敢和母親道歉，於是我想用行動來向她道歉！從那天以後我在漸漸改變自己，可又努力不讓她發現……終於！我又看到媽媽慈祥的笑臉！
我愛您……這簡單的三個字，濃縮了我滿滿的愛意和謝意！您比世上任何一個都要愛我，包容我，您永遠把我放在第一位……謝謝您！媽媽！
我的六年級小學作文 篇5
當我拿起小學畢業合影時，首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點清瘦，但穩坐在全班同學的中間，卻顯得特別偉岸和親切。
記得我上三年級入學的第一天，當我坐在教室裏等待上課的時候，突然一個身影出現在教室門口，他快步走上講臺，用流利的普通話向同學們問好。他那灑脫的動作和那渾厚的男中音，把全班同學吸引了。
他，就是我們的班主任李老師，併兼語文老師。他講起課來娓娓動聽，時而小聲低吟，時而詼諧幽默，時而一本正經，又像是講故事，又像是拉家常。我聽的是津津有味，在不知不覺中，把知識都裝進了大腦。讓一個不愛學習語文的我都喜歡上了語文。
他不但講課好，字也寫的非常蒼勁有力，板書整整齊齊，把應該學的知識都不厭其煩的寫在黑板上，生怕那位同學學不會。李老師對待學生一律平等，不管是尖子生還是差生，一視同仁。批改作業從不敷衍了事，就連一個標點都不放過。
李老師不但對我們的學習十分負責，還對我們的生活十分關心。課外活動時，他教我們很多遊戲。有時還和我們一起玩。
李老師總是精神抖擻，永不知疲倦。還是一個知識寶庫，永不枯竭。雖然過去三年多了，李老師的形象還深深地印在我的腦海中。
我的六年級小學作文 篇6
我，一個13歲的女孩，一張瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭短髮，中等身材。我是一個稍內向的女孩，所以我希望朋友能有一個開朗的性格。
我的愛好很多，因爲我喜歡做各種各樣的有趣事情。我最大的愛好就是看書，因爲書帶給了我很多知識，它讓我明白了科學道理，它讓我懂得自然奧祕，總之它讓我知道了很多事情。
我除了喜歡看書外，還喜歡畫畫。我在上小學的時候，起初對畫畫的興趣只是一般。到了後來，班上學畫畫的同學畫了幾張送給我，我看了後，覺得很漂亮，就在業餘時畫了幾張，雖然不是很好，可這下卻激起了我的興趣。之後，我便經常畫，到了後來都可以仿照那位學過畫畫的同學畫的畫了，聽了離得近的同學的誇獎，心裏就像喝了蜂蜜一樣高興。
雖然我的愛好很多，但我也有優點和缺點。
我的優點很多，比如說節省，我從不要零花錢，而且很少向父母要東西。除了節省，我還比較守信，一般答應的事情就一定會盡力完成，並且老師佈置的作業一定會及時寫完。我還比較樂於助人，一般的小東西，比如說筆，直尺橡皮什麼的，我都可以借給同學。我的缺點就是特別愛看電視劇，愛睡懶覺，有事會耍小孩子性。
這就是我，儘管我也有缺點，但我會盡力改正，你願意和我做朋友嗎？
點評內容：同學你好，文中詳細敘述了自己的興趣愛好，優點和不足。相信你會發揚優點，改掉缺點，和大家成爲好朋友的。還要注意敘述要有條理，做到語句通順。祝你不斷進步！
我的六年級小學作文 篇7
小學寫過不知道多少次這個題目，大多卻都是在說謊。
分明他是個冷若冰山的固執怪老頭，我卻學着別的同學的模樣，硬生生把爺爺寫成是個慈眉善目的老者。那樣的形象才符合個"爺爺"的標準，喜歡泡茶下棋，而我爺爺喜歡泡麪汽水；配上了金絲圓框老花鏡，而我爺爺前些年看不清路，配上了一副近視眼鏡；喜歡寫字讀書，而我爺爺只愛固執地在工作臺前跟螺絲釘打交道，埋頭坐上一下午……
他算是個手工匠人，靠幾臺冷冰冰的工作臺賺錢。父親說爺爺舊時靠着這門手藝很吃香，所有人都敬他三分，喚上一聲"劉師傅"。現如今不同於昔日，爺爺的活兒完全被機器流水線取代。往往機器一個下午能做好的，爺爺卻要手工做上半個月，給生意的人一年比一年少了。只記得那年冬天，很少抽菸的爺爺在陽臺上，掐了大半包的煙，沒多說什麼。
父親說，執着不同於固執，爺爺勸不聽，繼續做。奶奶去幫忙數螺絲，他苛刻，細小的螺絲一個也不能數錯。"我們也不差這麼點，別人肯給我這個臉讓我做，就別對不起人家。"我費解，甚至憤憤不平，望見那雙被凍瘡侵蝕的手還握着鐵柄，目光如炬，盯着鑽頭上的螺絲，從未動搖過。冬天是凍瘡印，夏天是被髮燙的鐵絲飛濺沾上的血痕。
這是我的爺爺，許多同齡的老人道："老劉啊，別傻了，你兒子養你你還那麼賣命幹活有什麼意思，來跟我們喝喝茶打打牌享清福嘍！"爺爺依舊是那張冰山臉："你們懂什麼！"我的爺爺不喝茶，不是像我從前編的那麼清閒高雅。
不光外人的當他傻而固執，家人也如此。父親礙於對爺爺的一絲懼怕，又不敢多說什麼。老爺子起早貪黑，盡做些無用功。時常去老房子玩，坐在爺爺自行車的後座，那時我輕，他還蹬地動我。那雙閃着星星般專注的眼神，我只在他的瞳中覓見。
沒人懂他爲何這麼做，我也不懂。後來他病了，心心念念還想去摸索着幹活，終於也被父親制止。有次回去看他，冬天，他給我炫耀今年沒有發凍瘡，因爲今年沒去幹活兒。他笑着，眼神卻暗暗的："這人啊，一歇下來，真覺着自己沒用。"
我的爺爺倔強，我終於明白，他不讓自己歇下來，他依舊想方設法讓每一天都忙碌充實。他不願用老年人三個字框死自己，他依舊是從前那個酷酷的少年。爺爺從前做螺絲，現在也做螺絲，身邊的指指點點，從前有攀附，現在有非議，而他卻從來沒變過。
約翰尼·德普說："別在乎別人怎麼想，做你該做的事情，只爲你自己。"
有些日子沒有回去探望，從父親口中聽聞爺爺要賣掉那幾個工作臺了。我一時間沒說的出話來，酸酸的。他或許是不想再做了，或許是載不動我去老房子了，許是我胖了，許是他老了。這纔是我的爺爺。
我的六年級小學作文 篇8
上幼兒園時，奶奶送我的4歲生日禮物是一隻可愛的玩具小狗。他有一身雪白的毛，好像每天都給他洗過澡。他圓圓的腦袋上有一對尖尖的小耳朵向上直立着，彷彿連睡覺時也能聽到周圍的動靜。臉上有一雙水靈靈的大眼睛，讓人感覺他的眼睛很有神。一張櫻桃小嘴微微笑着，彷彿時刻準備和我聊天。小狗的尾巴卷卷的，顯出俏皮的樣子。我還給他戴了一頂紳士帽和閃電形項鍊，繫了一條皮帶，讓他顯得更加神氣了。
我給小狗取了一個名字，叫“傑瑞斯”，他能模仿人說話，比如我說：“你好，我叫黃韻潔，你叫什麼名字？”他會說：“你好，我叫傑瑞斯。”他還是我學習上的幫手，比如我不會讀香蕉的英文單詞，我就把傑瑞斯叫過來，說：“傑瑞斯，香蕉的英文怎麼讀呀？”他會把這個單詞先掃描一遍，然後教我讀，不到兩天時間裏，我就會讀會背會寫了。
每天在家裏寫完作業後，我就會和他講講學校裏的事，遇到煩心事會讓傑瑞斯幫我解決，當然，傑瑞斯會幫我想盡各種辦法，遇到開心事我也會和傑瑞斯講，我要把快樂分享給我的朋友聽。
傑瑞斯是我最喜歡的玩具。
我的六年級小學作文 篇9
在我的幼小心靈裏，一直都有一個使我癡迷而又陶醉的樂園，它座落在和我家有一牆之隔的間壁間，那裏是個美麗而又奇妙的小花園……
不必說那翠綠的桑樹，光滑的石井蘭和紫紅的野葡萄；也不必說在那草叢間蹦跳的蟋蟀，勤勞的小蜜蜂在那裏採花蜜；同時也是鳥兒們的天堂。光是在花壇周圍就有無限的樂趣，蝴蝶在這裏跳舞，而蟋蟀們在這裏伴唱，在花壇周圍的縫隙裏你還可以發現幾隻正在伴唱的蟋蟀呢！
下過雨的小花園更是樂趣之多，如果掀開一塊磚來，你說不定會遇上幾隻小蚯蚓，如果把它切成兩段，你就會發現它不僅沒有死去，反而更活潑了些呢！當然雨過天晴之後，蝸牛自然也是必不可少的，只見那些綠草地上幾乎爬滿了小蝸牛，壯觀極了！如果仔細一看，你也許就會發現小蝸牛的那對長長的觸角和那雙可愛的小小的眼睛，若你用手輕輕的觸碰一下它的觸角的話，它就會立刻把觸角縮回去，你再碰一碰它的身體，它便會把它那光滑的身體縮進隨身攜帶的小房子裏去了,我小時候給這種現象起了一個名字，叫它“縮殼蝸牛”。饞嘴的我自然忘不了雨後的紫葡萄了，雨後的紫葡萄真是美麗極了，晶瑩剔透,它呀，不僅好看還很好吃呢，甜中透着酸，酸中帶着甜，現在回憶起來，嘴裏還津津有味呢！不知是我的味覺變了還是因爲別的，媽媽給我買的葡萄，叫我怎麼吃也吃不出小花園裏那野葡萄的滋味來。
可是一轉眼我就上六年級了，從陽臺上看以前那座生機盎然、生機勃勃的小花園，如今卻變成了一個又臭又髒的垃圾堆了，以前那美麗的蝴蝶，勤勞的小蜜蜂，還有那又酸又甜的野葡萄，現如今都成了一羣羣骯髒的蒼蠅的棲息之地了，還有那一袋袋、一堆堆臭轟轟的垃圾。我深情地注視那裏，我彷彿又看到了草叢間那美麗的蝴蝶在翩翩飛舞，可愛小蜜蜂在忙碌地採集花蜜，光滑的小蚯蚓在耕耘着土地，蝸牛在慢慢爬行的繁忙景象，但是這也只在我的兒時記憶中能夠看到。
再見了我的蝴蝶們，再見了我的小蜜蜂們，再見了我的蝸牛們……，再見了！
