當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【精華】我的六年級小學作文彙總九篇

【精華】我的六年級小學作文彙總九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.96W 次

在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的我的六年級小學作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】我的六年級小學作文彙總九篇

我的六年級小學作文 篇1

人人都有煩惱,不論年齡,不論身高,不論國家。我也不例外,我的煩惱無窮無盡。

  我的超煩小弟

我有一個弟弟,三歲不到一點,但是他超級煩。例:我正在玩手機,他就過來搶,我不給他,他就會纏着你,讓你聽個音樂都煩心。我真是忍無可忍,但是又不可能打他,那種有火無處發的感覺真是無法用言語來形容。而且,在你吃東西時他看了,會一言不合就衝過來和你搶,你不給他,他就會搬“救兵”來說服你,每次“救兵”總會說你比他大,你要讓着他,然後你只能看着美食從你手中消失。

  “唐僧”老媽

我的老媽啊,就像《西遊記》裏的唐僧一樣。而我就像那孫悟空一樣聽着她念“緊箍咒”,我聽着就想去撞牆。而我老媽還不辭辛勞的念着,我也是受夠了,這種日子什麼時候是個頭啊。

  宇宙無敵煩的作業

身爲一名學生,最煩的東西是什麼?那就是作業,作業鎖住我們的自由,讓我們不能玩手機,看電視,玩電腦,看課外書,沒有作業我們學生會多麼輕鬆,多麼愉快。沒有作業,家長就不會煩我們,我們也不會有那麼大的壓力。同桌經常說:“學校是以教育爲名的監獄,作業就是一張遺書,而考試就是死刑”。

我的煩惱就算三天三夜也說不完,煩惱真是無窮無盡啊!

我的六年級小學作文 篇2

也許,許多人會說蠟筆小新是對小孩不好的影片,但我不這麼認爲,因爲,小新總是在朋友有難的時候,伸出自己稚嫩的小手,爲朋友獻出自己微薄的一份力量。一旦有人遇到困難,他就會伸出援手,所以我喜歡蠟筆小新——野原新之助。

那時,小新還沒有小白的陪伴,他看見了小白這隻流浪狗,便向這隻流浪的小狗伸出了自己的小手,並領養了它。你們想想,小新的家還有32年的房貸未繳,還願意領養這隻小狗呀!雖然他時常不將小白照顧,但是在小白身上有一個炸彈的時候,而且摘也摘不下來,他就堅決的不同意將小白拋向外太空,可見,小新對小白也是有一種無形的愛的。

每次當大家遇到困難,他就會機智的,勇敢的幫助正義,不顧自己的危險。你們想想,小新在動感超人甘拜下風於那個爆炸頭時,他依然對動感超人給予加油,還爲動感超人一起打敗惡勢力。就在惡勢力倒下時,是他,是他阻止了動感超人,將這些惡勢力成爲好人,放過了壞人。

他對於一些陌生人也會給予幫助,假如是你們,你們會嗎?但是在他的媽媽誤認爲他妹妹乾的壞事是他時,他也不會這麼生氣,而是努力去解釋。雖然有時不聽話,但是他對父母也是有孝順之心的。

他不像一般人,他懂得團結與友愛,可以完成我們不能完成的事,而且比我們有勇氣,有自信,有信心。

這就是蠟筆小新,這就是讓我喜愛的野原新之助。蠟筆小新,我的摯愛。

我的六年級小學作文 篇3

一個長辮子的女生是我最好的同學,她有着一張能說會道的嘴和一雙修長的手,細心的她總帶份可愛。

與其說她可愛還不如說她調皮。記得四年級時,有一次考試,我考得不理想,心想:這樣成績帶回家,難道不會被媽媽批評嗎?難道媽媽不會失望嗎?想着想着眼睛就脹紅了。突然,一雙修長的手矇住我的眼睛,緊接着一個粗聲音說道:猜猜我是誰?一聽到這熟悉的聲音,一摸到這雙熟悉的雙手,想都不用想就知道是她,我被這舉動逗樂了,撲哧一笑。她見我笑了,便也跟着笑了。

說她細心,也是有事實證明的。有一天,她突然對我說:明天,我和你一起來次鏟廣告,怎麼樣?我吃驚地回答:你有病吧?,她接着解釋:這幾天我發現大街兩旁的樹幹上,電線杆上和路燈杆上貼了很多廣告,很難看,我們去做點好事吧!我極不情願:她那眼睛有問題嗎?別人都順眼,就她古怪,還有,我們要是去做事,那清潔工幹嘛去了?她看我的樣子很生氣:你怎麼一點公德心也沒有? 誰說我沒有公德心了,去就去。沒想到我說完後,她就笑起來了,原來我中了她的激將法。

這個活潑可愛,熱愛勞動,細心觀察的女孩,難道你們不喜歡嗎?

我的六年級小學作文 篇4

每一個人都有自己的理想。理想是一座燈塔,在黑暗中指引我們前進。有了理想,纔有了前進的道路;有了理想,就有了一個目標讓我們去到達。我的理想是當一名老師。

在上三年級的時候,我就己經萌發了這個理想。我心想:每個人都是在老師的教育中獲得知識的'。如果沒有老師這一職業,我們就學不到知識,就無法爲國家做事。老師要承擔起教書育人責任,而我就願意承擔這一責任。

假如我當上了老師,我不僅要把知識傳授給我的學生,還要把做人的道理一起教給他們。老師是多麼的偉大啊!老師像一支粉筆,讓學生學習了知識和做人的道理,而自己變成粉末落在地上;老師像花園裏的園丁,每天勤勞地爲花兒澆水。

我知道,要實現這個理想,還要走很長的路,但是我不怕。我也知道,要實現這個理想不容易,要靠我自己的努力。爲了實現這個理想,我要努力學習知識,努力完成各科作業,在上課時認真聽老師講課。

我堅信,總有一天,我的理想會實現。

我的六年級小學作文 篇5

我的李老師廣東省深圳後海小學六〈3〉邱銘這學期由李老師來帶我們班的語文課,趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個三嚴老師:嚴厲、嚴肅、嚴格。嗨,這學期我們慘嘍。

李老師中等身材,瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛藏在眼鏡的後面,還有一張能說會道的嘴。他的朗讀能力很強,聲音洪亮,有感情。有時候他的聲音能概括全班的聲音。他對我們的讀書聲要求很高,李老師也很幽默。

記得開學的的第一天,在課堂上,李老師突然和遊偉哲說:“你用了我的書。”同學們都用疑惑的目光望着李老師。遊偉哲說:“沒用啊。”李老師還是說那句話,遊偉哲說:“沒用啊,我自己有書,怎麼會用你是書,我真的沒用。”話剛說完,李老師笑着說:“看看,看看,有人居然說自己沒用。”同學聽完,才知道,李老師在逗遊偉哲玩呢,都哈哈大笑起來,只有遊偉哲笑不起來。可能他在想:爲什麼要拿我開玩笑,不去找別的同學。不過同學們都知道,李老師是和遊偉哲開了個玩笑,拿遊偉哲當實驗品。

在新的一個學期裏,我希望李老師能和我們班合作愉快。

我的六年級小學作文 篇6

我有一個百變臉的老師——賴老師。她有一雙濃眉大眼,一頭筆直又烏黑的頭髮,笑起來嘴邊有兩個小酒窩。下面我來說說她爲什麼是百變臉老師吧!

有一次上課,賴老師正在給我們補充有趣的課外知識,講着講着,賴老師就發現了一個同學在講小話,賴老師死死地盯着他。糟了!賴老師臉上那個太陽變成了烏雲,即將要下雷陣雨了!怎麼辦?這個有趣的課外知識不能聽完了!怎麼辦呀!那個同學的眼睛和賴老師的眼睛對上了,賴老師說:“我足足盯了你兩分鐘,全班七十五個人的兩分鐘,你覺得自己應該嗎?”我們都往那個同學投去鄙視的眼光。

我們賴老師的臉,不但可以由晴轉陰,還可以由陰轉晴。

有一次上早自習,我們頭天考試的試卷發下來了,我們看到這個成績都大吃一驚,賴老師走過來你們把臉一沉,生氣地說:"你們看看都考的是什麼成績,只有10個人上了90分,2個人上了95分,唉!"這一節課我們都帶着傷心的心情讀,不過我們讀得很認真很大聲,下課鈴響了,賴老師說:"早自習讀書很認真,表揚!"上課賴老師又帶着微笑給我們講了許多有趣的課外知識。

怎麼樣?這就是我們的百變臉賴老師。

我的六年級小學作文 篇7

我的二表姐比我大三歲,橢圓形的臉蛋白裏透紅,上面嵌着一雙圓溜溜的大眼睛,眉毛又細又長,笑起來像一朵盛開的粉紅色康乃馨,讓人看了都覺得可愛有趣。她的個頭很高,五年級就一米六十幾,比我高出一個頭,甚至比我的大姐還高一些哩!

我的二表姐很喜歡看書,如果有人限制她的話,少說也得看上一個小時,如果沒人限制她的話,那就得抱着書睡覺了!

她看的書全都是磚頭大小的書,人們把它稱爲口袋書,她們家這種書太多了,多得堆積成山!

我的二表姐有點固執,每當她爸爸或媽媽批評她時,她總是頂嘴,弄得引起家庭大戰,記得有一次,表姐因爲和我玩,耽誤了學習,所以舅媽批評了她,她不服氣,就邊跺腳邊以怒視的目光盯着她媽媽,嘴巴直叫嚷着:“難道陪小弟弟玩一會兒就不行嗎?”“那你也應該做完作業再玩啊,對不對?”“我整天寫那麼多作業,煩死人了!”舅媽聽了表姐的頂撞,氣得臉色鐵青,火冒三丈,猶如一隻發怒的獅子,大聲吼叫着:“快去寫作業!

否則我以後不讓你玩!”最後,表姐被罵得狗血淋頭,氣得臉都變形了,眼淚直往下掉,頭髮往後重重地一甩,“哼”了一聲說:“不玩就不玩,有什麼了不起的!”然後快步走進屋裏,“砰”地關上門,極不情願地寫作業去了。過了好一會兒,舅媽仍在嘮叨個不停,我在旁邊聽着,想:“大人哪有錯啊?表姐要是在大人面前認個錯,撒個嬌,也不至於搞得現在那麼狼狽……”

和大表姐不一樣,二姐不但是我的表姐,還是我的好朋友。唉,我的二表姐什麼時候能改掉固執和頂嘴的缺點呢?我希望舅媽別再罵她了,讓她過着開開心心的日子。

我的六年級小學作文 篇8

光陰似流水,不一會兒,一節課就過去了;不一會兒,一天就過去了;不一會兒,我的六年小學生涯,也過去了。正如朱自清先生說的那樣:“在逃去如飛的日子裏,在千門萬戶的世界裏的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了······”我的日子都去了哪兒呢?

如果人生是一場比賽,那我的起點已經過去了,現在正在奔跑,這六年,在緩緩而悠長的人生中或許只是一段很短的記憶吧!回憶我的童年,美好而快樂的日子也愈過的差不多了吧,但是未來的日子還在向我招手,我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢?“過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。”我想朱自清先生在發表自己的感慨時,心情與我也無異吧。

再回首,我又怎能只滯留在過去,而不顧遙遠而美好的未來呢?忘掉那段美好的記憶吧,把它深深的藏在心裏,去接受更多的成長經歷。或許,這就是生活吧!

我的六年級小學作文 篇9

嫩綠的小草能突破堅硬的地皮,而長高;香氣撲鼻的梅花能經得住寒雪的拍打,而自立;邊疆的白楊能無畏可怕的風沙而堅強;我自己能跨過心中的那道坎兒而超越。令我印象深刻的是我“第一次”坐激流勇進……

記得那是一個炎炎夏日,我還上四年級,正值“六一兒童節”,爸爸說要帶我們三個人去包頭的遊樂園大玩兒一頓。於是我們就這麼愉快地決定了,便走上了通往目的地的路程。到了遊樂園,真可謂人山人海啊!趁着排隊的時間,我蹦蹦跳跳地和老爸邊溜達邊走着去買了些小吃充飢,回去後竟還沒有輪到我們,唉!可憐的我只能站在火辣辣的太陽下吃着小吃,儘管臉上都是汗珠,衣服也被汗浸溼了,但是我還樂呵呵的。

這個遊樂園很大,設施比我們鎮裏更好;拿手遮着太陽,把頭擡得老高,眯起眼你會看到有人在上面玩兒“大擺錘”,發出一陣又一陣此起彼伏的尖叫聲。我一向不敢玩兒高難度又刺激的遊樂項目,怕小心臟受不了便捂住了眼睛。還有就是軌道幾乎繞成一團的過山車,眼睛沒看準還以爲有人掉了下來,嚇了我一跳,可姐姐卻在一邊看的入了迷,卻看在我的份兒上不得不放下心中的喜愛。但此時的我內心近乎崩潰,因爲看到的遊樂設施都是我不敢玩兒且害怕的項目,所以我是個膽小的女孩。

終於,我們四個人走到了激流勇進的購票口,於是姐姐忍無可忍地用激將法說:“走吧!一起玩兒,來這裏本來就是爲了玩兒這些,你卻因爲膽小而什麼都不敢玩兒還有什麼意義呢?”微風吹散了我的頭髮,我知道她是爲了我好,於是我咬着嘴脣,猶豫不決,兩人就這樣尷尬地站着,大約一兩分鐘後,姐姐也不顧我的阻攔,迅速買了票順便幫我穿上了如紙薄的雨衣。在排隊的時間裏我明顯感覺自己的心跳頻率慢慢加快,“三!二!一!”倒數三個數後,遊戲開始了!我們坐的那輛袖珍小汽車開始上斜坡了,發出“咯噔咯噔”的聲音讓人心驚膽戰,此時我還能接受,上到坡頂後的瞬間,車開始超快速往前走往外甩,嚇得我整個人都已麻木,只會下意識地閉上眼喊“啊”;驚險的不止這些,到了最後的時候,車急速下滑,畢竟是機器,那速度讓人難以想象,這時候我的心跳已到了頂端,整個人像從天上往下掉一樣,五官已經扭曲,下滑的最後一下還炸出了水瀑布。當時我已經被嚇傻了,反應過來時我已經全身溼透的站在地上,不可思議的是我竟然玩了整個遊戲,天吶!我完成了,此時我心中洋溢着抑制不住的喜悅!

夜空的星星能忍得住天上的寂寞而閃亮。這就是我的“第一次”:其實,世界上根本沒有人能超越你,因爲你是獨一無二的,要超越的只有心中另一個自己,過了自己心中的那道坎兒,這世上,就再沒有我們可懼怕的了……