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有關再見了母校六年級作文10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的再見了母校六年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關再見了母校六年級作文10篇

再見了母校六年級作文 篇1

一想到過完暑假就上初中了,離開這無時不刻不伴隨我的一切—美麗的校園、和藹可親的老師、朝夕相處的同學。心中油然而生出一種戀戀不捨的情感。

眼間,我來到學校也有一年多了,說長不長,說短也不短。這一年多的時間裏,我很快融入了集體這個大家庭,結識了新的朋友,與同學們相處融洽。從小我在想六年是一個多麼漫長的日子啊!要等到什麼時候呢!現在六年已經過去,回想起小時侯,就象是昨天。

再見了,同學!我也許在不會看見原來你們的熟悉的笑臉,與你們的歡聲笑語。下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的的面孔。我想這一年之中我最快樂的時候幾是照畢業照的時候了。我們大家全聚集在一起,肩並着肩,很興奮。有緣,就讓我們在初中的教室再一次相遇吧!

再見了,老師!我們平常在學校最親的除了同學就是老師了。一次社會課上,我忘了帶書。老師見了,笑了笑,眼神帶着責備的目光,可是並沒說我。我心裏十分驚訝,不會呀!我一般沒帶書老師都是會批評的,可是這次,怎麼只見老師走上講臺,把書遞給了我,我一時間無言以對,只好認真複習。真件事情給我帶的震撼太大了,也另我十分感動。至於爲什麼,我也說不清楚。在這裏,也是老師,教給了我全新的作文方法,使我的作文水平突飛猛進。老師在這裏我只想對你說一聲

再見了,校園裏的花花草草與有一切設施!正是因爲你們讓校園變的美麗!

再見了,親愛的老師、親愛的同學;再見了,美麗的校園!

再見了母校六年級作文 篇2

畢業了!畢業了!我們真的畢業了!懷着悲傷與快樂,我們離開了那所生活了六年的小學。

快樂是因爲我們長大了,即將邁進中學的校門;而悲傷,是因爲馬上就要與整天和我在一起戲耍的同學說再見,與關心我的老師揮手別離。回頭遙望那所記載着我們童年的小學校,心中依依不捨之情涌上心頭。六年的時光匆匆逝去,不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?

操場旁的那棵大榕樹,看着我們從天真無邪走向了知識較廣,看着我們在校園中成長。離開學校時,看着那棵已經年邁的老榕樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我們每每上完體育課後,就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼,榕樹繁茂的枝葉無私的包容着我們,爲我們趕走了炎熱。

沒離開學校時,覺得學校並不好,雖然同樣是樓房,總覺得自己的學校遜色。今天,離開母校的那一刻,我忽然覺得,母校變大了,把我籠罩在裏面,那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉,突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來,不止是我,就連那些平常剛強的男生,眼圈兒也紅了。

但是,天底下沒有不散的宴席,我們只好擦乾眼淚,揮了揮手,倒退着,走向校門,而到了校門,又不由自主的停住了腳步,環顧四周,母校好像在說:“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現你自己吧!”我們終於邁着沉重的腳步走出了校門……

敬愛的母校,不管以後的學校多麼美麗,我的內心深處,永遠記着您!

再見了母校六年級作文 篇3

六年光陰,就像坐在火車裏看窗外的風景,轉眼即逝;猶如沙漏裏的沙子,無聲無息地流逝着;又像一條充滿精彩故事、卻又無法回頭的漫漫長路,走到了分岔路口。

我請求“時間老人”,求您再給我一點時間,讓我再看看那個美好的校園。我想再看看那一棟棟教學樓。我相信那些保潔阿姨一定在各個樓層,不辭辛勞地完成自己的職責,做着校園裏的“清道夫”。那些勤勞,來回穿梭的身影,是我見過最美麗的人。

我想再看看那一間間辦公室。恩師情深,您是我們的啓蒙導師,您就像一位園丁,用知識的露水澆灌我們,用自己的愛栽培我們,讓我們從當初的纖纖綠芽,成長到現在的鮮豔紅花。一想到我當初的無知,蠻橫,和與您之間發生的種種不愉快,使我不禁掩面。感謝您的諒解、包容!老師的愛有別於親人,您的愛是公正嚴明的。對是對,錯是錯,是非了當。也正是因爲您的教誨,成就了我。人們總是誇耀花朵的美麗,卻忘了栽培者的辛勤,但花朵永遠記得,是園丁創造了自己!

我還想再看看那一排排教室。同學們你們是否記得?運動會上的齊心齊力,頑強拼搏;課堂裏的默契配合,認真積極;考場上的激烈競爭,屏息答題;生活中的有福同享,有難同當。一天二十四小時,除去睡覺,我與你們相處的時間竟比家人還多!我們一起笑,一起哭,一起學習,一起成長,我們互幫互助,共同進退,我們團結一致,缺一不可。生活中的“口舌”、矛盾或意見的分歧只是我們友情的“固化劑”,禁得起風浪的友誼纔是真情!如果獨予我一片藍天,我願意與你們共享,因爲我們是彼此的夥伴,是一個班級,一個集體,更是一個家。忘了吧,散了吧!願以後的弟弟妹妹們,能夠在這兒造就自己的一片天地;忘不了,散不了!這個校園承載着太多太多,有我們最快樂的童年,以及我們最純真的愛。母校啊,您不斷地栽培我們、教導我們。讓我們從當初懵懵懂懂的孩子,慢慢長大到現在這個知書達理的陽光少年。您見證着這一切!我發自內心的感激您!

“時間老人”請原諒我的無理,我懇求您再給我一點時間,哪怕一瞬也好,請讓我再看看這個校園裏的一草一木,一人一物!我本不想落淚,但想到我要別離這個賦予了我靈魂上的生命的母校,我不禁頭涔涔,而淚潸潸了。

情不願,意不想,心生留戀,何不惋惜?卻無奈,只可惜——天下無不散宴席!

再見了母校六年級作文 篇4

時間的確來去匆匆,悄悄地來,又悄悄地走了!6年的小學生活還有不到3天就得圓滿結束了,爲此我感到無限留戀!

母校,您記載着我童年的甜酸苦辣,也培養着我茁壯成長。回顧起昔日的廣遠小學,在那操場上,孩子們就像一羣羣天真活潑的小燕子;在操場上無憂無慮地飛翔。使我記憶尤新的是發生在秋天裏的故事。落葉就像一隻只金黃色的蝴蝶,在微風中悠悠地飄落,彷彿在翩翩起舞。然而幼小的我則站在樹下,仰望着那姿態萬千的“蝴蝶”,腳踏在一片金燦燦的.毛毯上。油然而起一種讚歎,一種對校園美麗風光的讚歎!

在新世紀日新月異的年代裏,母校也發生了翻天覆地的變化!學校已經被確定爲中心小學,也獲得綠色校園之美譽。再來到操場。瞧,那兒集結着許多鳥兒,燕子。它們時而飛得急;時而飛的緩;時而穿梭在樹梢之中;時而從正嬉戲的學生中間飛過;就像一羣羣載歌載舞的美仙子。真不愧是綠色校園啊!

看着這美麗的校園,怎不叫我從心中感到無限的留戀呢?這裏曾經是哺乳我成長的地方;這裏曾經是使我懂事,領悟人生的地方;這裏曾經是我知識的搖籃。它將會一次又一次喚起我童年的美好回憶!

再見了,母校!感謝您,母校!讓我最後敬上一噶崇高的隊禮吧!

再見了母校六年級作文 篇5

隨着小招考試結束,我的小學時光就要畫上了句號。永遠忘不了畢業那天,更忘不了這六年的美好時光。

6月17號,那天上午,六年級的畢業生來到階梯教室,隨着一段視頻播放,畢業典禮開始了畫面上全是我們平時生活的點點滴滴,充滿着歡聲笑語。現在,我就要離開開元這個溫馨的大家庭,心中有萬分的不捨與留戀。此刻,旁邊已經有同學開始落淚。視頻最後的畫面是所有的班主任對我們期望和鼓勵,這時,我的眼圈漸漸紅了,終於忍不住流下來。

我最感動的是所有語數外老師們的演講,老師們的每一句話語,都飽含着對我們的不捨與疼愛,更充滿着對我們的期望。漸漸的老師的語音哽咽起來而同學們更是哭的稀里嘩啦,儘管之前我們說好不會掉眼淚。可是,這難忘的師生情,同學友誼,怎能讓我們釋懷,又怎能不淚流滿面呢?

畢業在即,分離的時刻馬上來到,不管是誰,在這一刻都是難分難捨的。最捨不得慈愛的老師,忘不了那次生病返校後,同學們對我的關心,老師對我的愛護;忘不了那次籃球賽,我們獲得了第一名,每個人都非常激動;忘不了四年級時盧穎要轉學去杭州上學,每個人都很捨不得她,甚至有些女同學還掉了淚。所有的一切我都不會忘記,把它留在心裏,慢慢變成美好的回憶。

再見了,母校!我會經常來看您的!老師,我會永遠記住您的!

再見了母校六年級作文 篇6

時光飛逝,轉眼間,我已經六年級了再過幾個月就要畢業了,這不禁讓我想起在母校這六年的所有點點滴滴、老師們的諄諄教誨、同學們的深深友情,都使我難以忘懷,我一定要珍惜從現在到畢業的分分秒秒,永遠記住我小學生涯所有的甜美回憶。

還記得一年級剛進母校的時候,什麼事都不懂,很不喜歡來上學,但是時間一久,慢慢適應了學校的環境,也認識了許多好朋友,漸漸的,我覺得學校沒有那麼可怕了,每一節下課都和三五好友一起去玩,原來上學那麼有趣,接下來的每一天對我來說都是多彩多姿,遇到了比賽,班上每一個人都全力以赴,爲了爭取班上的榮譽而努力,希望自己班級可以脫穎而出。

我很感謝從一年級到現在所有教導過我的老師,讓我這株小樹苗受到他們的灌溉而逐漸茁壯,不論課業或是品性方面,老師們的諄諄教誨使我不斷進步,即使我升上了初中、高中,甚至是大學,這些從小養成的基礎,都會在不久的將來幫助我,所以我要永遠記得這些令我尊敬的老師。

母校麻雀雖小,五臟俱全,這裏就像是我的第二個家,在風雨中保護着大家,在不久之後我就要展翅飛翔,離開母校了,在這裏度過的時光,不論是喜怒哀樂、酸甜苦辣都使我難忘,操場上的大榕樹,身上穿的校服,都是我內心深處美好的回憶,再見了母校。

再見了母校六年級作文 篇7

再見了, 母校!

有一個地方,它裝滿了我的歡笑,讓我懂得感恩,讓我學會成長,讓我的生命散發出了我的人生中的第一道絢麗多彩的弧線,作文 再見了,母校!。那兒,就是我的母校!

靜靜地站在柔柔的陽光下,清爽的風兒陪伴着婀娜多姿的蝴蝶在密密的草叢中飛舞,一顆顆露珠在陽光的照耀下宛若鍍了金……一切都是如此自然!

哦,我親愛的的母校,六年來,我在您的懷抱中奔跑、大笑。漸漸地,我長大了,成熟了,矯健了。可這意味着什麼?意味着我該對您說一聲:“再見了,母校!”意味着我該踏入初中……對於母校,我充滿了眷戀,充滿了不捨,充滿了悲傷!

我知道,在茫茫人海中,對於母校來說我只是一個過客,轉眼間就要離去,不會給母校留下一絲痕跡。可對於我這個過客來說,母校的一草一木,一磚一瓦,是那麼值得我留戀,值得我回憶……

哦,再見了,我最親愛的母校!我這一去,恐怕永遠也不再回來。可是那一段光十色的日子卻讓我終身也難以忘懷,它漸漸的融入了我的童年!

哦,再見了,我最親愛的母校!當我說這一句話的時候,淚水從眼眶中涌了出來,心如刀割一般……

月光柔柔的,風兒涼涼的,當我再回頭看母校的時候,我好像與月光,一起融入了我即將離別的母校……

再見了母校六年級作文 篇8

我,是一個六年級的學生了,已經不大了,我即將要和我的母校告別了……

在離開的這段時間裏,我重新參觀了母校,爲什麼我覺得母校今天變得特別的蒼老,老楊樹在風中搖曳着。學校門口的“玉海二小”四個大字顯得格外入目。唉!在過2個月,就要離開這個曾經養育過我的母校;曾經教育過我的母校;曾經讓我懂得人生哲理的母校。我的心裏就有一陣酸酸的感覺。

來到教室裏,一張張獎卷貼在牆壁來到教室裏,一張張獎卷貼在牆壁上,我的記憶慢慢清晰起來,還記得這個獎卷是我們以前拔河比賽贏來的。那是後,我們班男同學們,各個使出吃奶的力氣去拔,可是就是拔不贏,我們女同學則在旁邊拼了命得喊加油!!最後,我們班取得了第二名,但是我們卻覺得無比的自豪,因爲這是我們用努力爭取來的!

現在,時間不多了,我就要現在,時間不多了,我就要離開這個親愛的母校!

再見了!母校!再見了!同學!再見了!老師!今我已邁出了母校,告別了那一切的感動與自豪,我滿懷希望地向母校揮手告別,向它鄭重地說了一聲:珍重!

再見了母校六年級作文 篇9

再見了,母校!再見了,我的朋友!

今天,我的心如今天的天氣一般嘩啦啦的下。

牽掛是什麼?牽掛是一種情懷,牽掛是一種思念,牽掛是一種特別的心情。牽掛猶如在空中展翅高飛的風箏,掙不脫細長的線繩,牽掛猶如瓜豆細長的藤蔓纏繞着瓜架,牽掛猶如外出覓食的鳥兒總要回到它溫馨的家…。

人在哪兒出生就在哪兒紮根,人在哪兒經過童年就在哪兒成長,人在哪兒生活就在哪兒老去…。

這些是作爲一個轉學生,再清楚不過了。

我是多麼想念那個讓我經歷了八年時光的校舍啊!幼兒園四年,小學四年半時光。八年半的時光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿歡聲和笑語的操場;那充滿着激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學後揮灑着激情汗水的足球場;那每天早晨向着朗朗的讀書聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神聖不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。

我是多麼想念那個讓我經歷了八年時光的校舍啊!幼兒園四年,小學四年半時光。八年半的時光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿歡聲和笑語的操場;那充滿着激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學後揮灑着激情汗水的足球場;那每天早晨向着朗朗的讀書聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神聖不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。

我是多麼想念那一聲聲綽號:“包子、陳好男、小董子、巧克力、羅同學、朱頭…。”再見了,同學們!我的朋友!是你們陪我走過了八年半,是你們陪我走過在光小的最後一段時光。

我是多麼想念母校,多麼想念我的朋友,可是,我只能說最後的幾句話。再見了,母校!再見了,我的朋友!我會想念你們的!

在此我再次說出深藏我心中的一句話。再見了,母校!再見了,我的朋友……

再見了母校六年級作文 篇10

轉眼間,小學生活即將過去,在高新二小六年的清澀童年生涯短暫而又快樂!心中不斷閃爍着的是學校的一草一木、一花一果。

讓我忘不了的還有各位老師的音容笑貌,有寬厚慈祥的楊老師,在她的關照愛護下,我的從一個膽小懦弱的小女孩變得自信而又勇敢;有嚴厲而又銳利的鹿老師,在她的嚴格訓練下,我們的寫作能力飛速提高;有辛勤而又智慧的劉老師,她對每一個同學都傾注了心血;有可愛的英語老師,正是在她的激發下,我對英語的興趣才變得非常濃厚,成績越來越好;還有陪伴我們六年,我最心愛的數學老師蔡老師,正是她的堅持和關注,讓我感受到數學的輕鬆。哦,感謝我的老師們!

同學們的歡聲笑語猶在耳邊縈繞。我們一起歡樂,我們一起成長,我們的友誼天長地久!感謝我的同學們!

母校給我們提供了優美的校園環境、創造了寬容的成長舞臺,我的美術、音樂天賦在母校的環境中得到了自由的培養,她支持着我們踏上新的人生征途。感謝我的母校!

昨日的雨像是騙人一樣的放晴了,嶄新的朝曦祝賀着我們,明明像平常一樣的風景,因爲有些不同而感到悲傷,即使畢業也能講到的對吧,我絕不會忘記。——後記