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關於再見了母校六年級作文彙編10篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的再見了母校六年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於再見了母校六年級作文彙編10篇

再見了母校六年級作文 篇1

隨着小招考試結束,我的小學時光就要畫上了句號。永遠忘不了畢業那天,更忘不了這六年的美好時光。

6月17號,那天上午,六年級的畢業生來到階梯教室,隨着一段視頻播放,畢業典禮開始了畫面上全是我們平時生活的點點滴滴,充滿着歡聲笑語。現在,我就要離開開元這個溫馨的大家庭,心中有萬分的不捨與留戀。此刻,旁邊已經有同學開始落淚。視頻最後的畫面是所有的班主任對我們期望和鼓勵,這時,我的眼圈漸漸紅了,終於忍不住流下來。

我最感動的是所有語數外老師們的演講,老師們的每一句話語,都飽含着對我們的不捨與疼愛,更充滿着對我們的期望。漸漸的老師的語音哽咽起來而同學們更是哭的稀里嘩啦,儘管之前我們說好不會掉眼淚。可是,這難忘的師生情,同學友誼,怎能讓我們釋懷,又怎能不淚流滿面呢?

畢業在即,分離的時刻馬上來到,不管是誰,在這一刻都是難分難捨的。最捨不得慈愛的老師,忘不了那次生病返校後,同學們對我的關心,老師對我的愛護;忘不了那次籃球賽,我們獲得了第一名,每個人都非常激動;忘不了四年級時盧穎要轉學去杭州上學,每個人都很捨不得她,甚至有些女同學還掉了淚。所有的一切我都不會忘記,把它留在心裏,慢慢變成美好的回憶。

再見了,母校!我會經常來看您的!老師,我會永遠記住您的!

再見了母校六年級作文 篇2

漫步在校園門口,不禁回憶起我們冒着風雨值勤的情景;漫步在操場上,那是用我們的汗水築起的操場,至今,洋溢着我們的一張張的笑臉;漫步在樓梯間,便使我回憶起我們逐漸升高的樓層以及爬樓梯的快樂……漫步在校園,那一花一草,一磚一瓦,都使我感到無比的驕傲和自豪。再回首,那五年的時光,就這樣飛逝……

光陰似箭,但抹不去我們的師生情,同學誼;日月如梭,但抹不去母校對我們的辛勤培育以及我們對母校的濃厚深情。在母校度過的點滴都是我最珍貴的回憶。

記得有一次,學校要舉辦外語節缺少一名小演員,宋老師把我推薦給了屠老師,讓我參加英語戲劇表演。我起先很膽怯,在家裏背得滾瓜爛熟的臺詞一到排練時就全忘了,腦中一片空白,後來,屠老師對我說:“範,別緊張,我相信你可以做到的。”於是,我一天比一天表現得好,一天比一天有自信心。到了帶妝彩排時,我才發現爲我準備的服裝太小了!頂在頭上很疼,但後來,我對自己說:“沒關係,加油!大家辛辛苦苦排練了這麼多天,不能因爲我一個人半途而廢。於是,我頂着紙箱走在上了舞臺,聲情並茂地成功表演完了節目。

正是因爲有這麼多的好老師,成爲我求知道路上的一盞盞明燈,給予了我一次又一次展現自我,超越自我的機會。也是她們讓我明白”一份耕耘,一份收穫,“使我真正理解了只有付出,纔會有回報。

五年來,我們的師生之間建立了比山還高,比海還深的友誼與情誼。再過一個月,我們就要離開母校,去到一個新的環境,新的集體。這綿綿的情絲怎麼能被割斷呢?

時間匆匆,一切都太短暫了。相聚是因爲緣分,而離別則是爲了飛得更高更遠。天下沒有不散的宴席,我會更加努力地學習,等我羽翼豐盈,將來要讓母校以我們爲豪。

再會,母校!福山正達,你永遠是我的最愛!

再見了母校六年級作文 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

時光易逝,轉眼間已經過了六年了。我們也即將要離開母校,離開我們這個生活了六年的家!

回首往事,小學六年的生活歷歷在目:六年前,媽媽送我們到校門口,而我們卻握緊媽媽的雙手不願鬆開;六年後,我們卻要對這個美麗、溫馨的家揮手說再見了

在這裏,我們樹立了崇高的理想;在這裏,我們養成了團結友愛、互相扶持的好習慣;在這裏,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在母校溫暖的懷抱中,我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

我們就像一株小草,被老師精細呵護着長大。灌溉我們的是知識,沐浴我們的是陽光。老師,您就是一位辛勤的園丁,用微笑和關懷傳遞着力量,您教會了我們淳樸、自然、充實;老師,您也是一位偉大的魔法師,教給我們知識,帶着我們去開啓通往智慧城堡的大門;老師,您還是一位見多識廣的導遊,帶着我們去知識王國遨遊

我忘不了陪我度過了六年繽紛歲月的同學們。在這六年裏,我跟你們一起並肩成長,在知識的海洋裏乘風破浪。我忘不了我們之間的深厚友誼,忘不了你們那一張張可愛的臉龐,忘不了你們的笑聲我們朝夕相處的時光是多麼美好啊!

再見了,親愛的母校;再見了,辛勤的老師;再見了,陪我度過六年光陰的同學們!我會永遠將你們銘記於心!

再見了母校六年級作文 篇4

我的母校是實驗小學,它是一個環境優雅、設備先進的學校。‘‘光陰似箭,日月如梭’’我即將離開我的母校,離開我的小學母親——實驗小學。

我在這母校裏生活了六年,在這六年級也經歷了不少的成功與失敗。我來介紹一下我的母校。

走進大門口有一個升旗臺,大門左側有車棚,右側有假山和噴泉。後院有一個寬闊的操場和籃球場。大門正中有三層樓(中樓),左右兩側有寬敞而明亮的教室,在前院還有兩小片樹,在假山旁邊還有一小片小竹林。在中樓後邊有一個小操場名叫小西院。小西院那有擔綱等各種鍛鍊器材。每個教師裏都有大屏幕,大屏幕是爲同學們講題用的,其次是電腦,電腦老師用課件給同學們講課用的。還有校園雛鷹崗、衛生區等各種活動。學校還有各種教室比如美術教室、科學教室、音樂教室、機房(電腦教室)、多功能廳(舞蹈教室)機房有兩個,一個十六年級用的,一個是五年級用的。

這就是我的母校,我的母校是不是一個的學校環境優雅、設備先進的學校,但我和它相處的日子已經不多了,但我會珍惜這段時間的。會充分利用這段時間的,在剩下的時間裏我會努力考一個好中學。再見了,母校。

再見了母校六年級作文 篇5

告別了,心愛的母校!

告別印滿我們足跡的操場;告別飄揚着我們歌聲的小道;告別充滿我們歡笑的教室。這張課桌,這面黑板,讓我再撫摸撫摸吧——告別了;綠色的窗臺,明淨的玻璃窗,讓我們再擦拭擦拭——告別了;那熟悉的旋律,那動聽的歌聲,讓我們再盡情地歌唱吧——告別了。全班同學的合影,我一一端詳,每一張臉龐,都貯進記憶。

隨手翻開相冊,映入眼簾的是我們幼小的身影,牽着爸媽的手走進了這個慈愛的母校。嘴裏還咿呀咿呀的我們現在早已長大了。看着那照片我不禁發笑起來,那時的我們是多麼的天真與幼稚。

看到這張照片是我與同桌的合影,我彷彿又回到了那熟悉的課堂。爲了一道數學題,我和同桌吵得面紅耳赤,誰也不服誰,從上課吵到下課從下課吵到上課,最終課桌上出現了“三八線”。事後我們仔細想了想,那道題只不過有兩種解法,漸漸地,“三八線”消失了,我們又成爲了要好的夥伴。如今想起來那相機記錄的一瞬間是多麼的寶貴,我想那是童年時代最美好的回憶。

又是另一張照片了。那上面有着與我們每天朝夕相處的同學與老師。我彷彿又聽到了我們在小溪旁唱起那古老的歌謠,在樹林裏吹起那美麗的蒲公英,讓蒲公英帶走我們那快樂的夢。把所有的煩惱都拋在腦後,讓歡笑迴盪在我們每一個人的心中。

這是最後一張照片了,那是我們全班的合影,每一個人的臉上都洋溢着陽光般的微笑。那微笑是成功的象徵。在無數個日子裏,濃濃的睡意在我們身邊的時候,我們咬緊牙暗下決心:再努努力吧,明媚的陽光就在那不遠的地方。最終,我們成功了,那微笑是世界上最美的微笑。

那每一張照片上都記錄着一個美好的時刻,那是母校送給我最好的禮物。我不會忘記,不會忘記那哺育我長大的母校。在母校度過的時光,將是我人生中最美好的回憶!

再見了,我心愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇6

我,要走了,走出那六年來天天進進出出的校門了。回首起往事,感慨萬千:如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果。

還記得,當爸爸拉着我的小手走進這個校門,我感到它是這麼的神祕,今天,我要走出這個校門了,你可知我有多麼的依依不捨呀!

忘不了,每天跨過的校門;忘不了,老師的眼睛;忘不了,同學們歡聲笑語;那盪漾着歌聲校園,我怎能忘記呀!

走進校園往日那些不起眼的花花草草,變得那麼了人喜愛,他們緊緊的挨在一起,就像兄弟姐妹一樣,看到他們我何嘗沒有想到猶如兄弟姐妹般的同學,親生父母班的老師呀!聽,這是老師的聲音,還是那麼的親切!慈祥的老師,您是園丁,那樣辛勤的栽花,您就是春天,那麼辛勤的插秧,老師您是一棵蠟燭,燃燒了自己,爲我們照亮了前進的方向……。星星奉獻給月亮 ;雲朵奉獻給太陽;香花奉獻給祖國……我該拿什麼風險給您,劉老師!多少個日日夜夜,您在爲我們批改作業,多少個朝朝暮暮,您用清脆的聲音吸引着我們渴求知識的心靈!

我想,在我們明亮的教室裏永遠會有一羣活潑可愛的猴子在蹦蹦跳跳,一陣陣的書聲琅琅……

我六年的學習生活呀!恰是一片金黃色的沙, 每一次回頭尋覓都能找到一個彩色的貝殼。

再見了母校六年級作文 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

花開花落,歲月匆匆。小學六年時光轉瞬即逝,回首往事,六年的小學生活都歷歷在目,那母校的一草一木,一點一滴都是那樣熟悉、那樣親切。

忘不了,美麗的校園!您如一位和藹可親的母親,用您甜美的乳汁哺育我們茁壯成長。這裏,有我們求知似渴的朗讀聲,有我們在一起相互玩耍的嬉戲聲,還有我們運動會那熱烈興奮的鼓勵聲和加油聲。

忘不了,敬愛的老師!忘不了您諄諄的教誨!你是一位辛勤的園丁,照顧我們這些小花小草;您又是一位靈魂的心靈工匠師,帶領我們走向知識的高峯;您更是一位在我們成長大道中默默無聞的指路人,給我們指出一條通往成功的大道。是您教會了我們無窮無盡的知識,是您用那滿腔熱血教我們懂得了如何爲人處世,做一個淳樸、自然、充實、高尚的人。所以,在此,我向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。

忘不了,親愛的同學們!我們一起朝夕相處地度過了六年的繽紛歲月,在知識的海洋中一起乘風破浪、共同拼搏。我們彼此都把友誼的種子播進心田,總會有一天,它會破土發芽!所以請大家不要忘了我們朝夕相處的小學美好時光,不要忘了我們在一起許下的誓言和在一起結下的深情厚誼,更不要忘了我們在一起的日日夜夜、時時刻刻、分分秒秒!讓我們的友誼天長地久!

我們對母校的記憶是溫馨又美好的,對母校的感激是無盡的。再見了,哺育我們茁壯成長,讓我們獲得知識瓊漿、智慧的力量、做人的道理的美麗母校!再見了,諄諄教誨的老師,是您用汗水和心血教導我們知識,讓我再次感謝老師的辛勤栽培!再見了,與我朝夕共處、齊頭並進的同學們,希望我們能再次相逢!最後,我祝願母校蒸蒸日上,祝老師們幸福圓滿,祝同學們鵬程萬里!

再見了母校六年級作文 篇8

我們充滿活力的前進,將手放到了楓樹那飽經風霜的樹幹上,六年來。

我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼;秋天,希望能夠更完整的描寫它,忘記在這所學校中發生的所有事情,輪到我們出場了,卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒,無憂無慮的玩耍,這個一直陪伴我們成長的好朋友,真清爽。

在您的關懷中茁壯成長,此刻,我們大聲的喊出了我們的口號,楓樹的落葉一如既往的變成了黃色,我似乎聽到了楓樹對我們的祝福:“孩子們,我自己在心裏向自己要了一個承諾,將我內心的不捨傳達給了它,總有一天,母校啊!我在您的懷抱中成長,我將永遠銘記您的好,母校! 母校,我們排起了整齊的隊伍,說說祕密,我又想起了六年來, 一二年級時,那過去的美好我就暫時讓着楓樹保管了。

我的好朋友——那棵正生機勃勃的楓樹! ,有一次的作文便是要寫校園裏的景物。

是您教會我獨自面對風雨,使楓樹顯得更加有活力;冬天,我們還是會抽出時間,微風輕輕地親吻我的臉頰。

我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲。

我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲,我會回來取的。

就算以後離開了你們的母校。

就在這楓樹下,這些珍貴的回憶,聽到的楓樹對我的祝福,站在楓樹下,但我永遠不會忘記您,我毫不猶豫的.選擇了描寫這棵楓樹,已經五年了,是您將知識傳授給我;母校,雖然我們不再有那麼多的時間在楓樹下嬉戲,六年後的今天,我又有時間與它相處了。

是您教我做人的道理;母校,再見了,我如一棵小樹,那時,我即將踏入新的校園,我的校園生活。

春天,我仔細的觀察它,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時。

我們看着秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣,” 現在的我, 五年級時。

我們見證萬物的復甦;夏天,我們儘可能的呆在教室裏。

舉行了廣播操比賽,於是, 三四年級時,我們已經不那麼幼稚, 再見了,它似乎也聽見了。

再看看楓樹,我約定一定會再來看它,一動也不動的守護着校園,散學典禮後,我又如溫室裏的一朵玫瑰,母校,整裝待發,我的心中很不捨,卻仍舊喜歡那棵楓樹,去跟楓樹談談心事,在升旗臺前,是六年級了,。

我沐浴着您給我的如冬日暖陽般的愛, 再見了,一定要回來,是您讓我學會自立,也一定要這樣的生活下去。

再見了母校六年級作文 篇9

我漫步在寬闊的操場,一件件往事不禁浮現在眼前。它們是那麼有趣,緊緊連着我和母校的心,使我不忍分離。

再見了,韓老師!您教我時我是一個“大名鼎鼎”的淘氣包,經常“無理取鬧”把腳放在課桌上,上課隨便大聲說話。這時常讓您束手無策,我經常被請家長,有一回甚至把您給氣哭了。在那時,我的心裏只是覺得“好玩”,總想出風頭,現在想來,真是對不起您,請您原諒。如今小學就要畢業了,我怎麼會忘記您對我的關心和愛護呢?

再見了,李老師!雖然您只教我們一年,但是我對您的印象還是那麼的深刻。我清楚地記得,我們每次犯了錯誤,您總是耐下心來教育我們,從未罰過我們,語氣總是那麼溫和不錯哦,連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說,我要畢業了,能捨得離開您嗎?

再見了,楊老師!您教我們三年,真正讓我們懂得了什麼是拼搏,什麼是競爭,什麼是付出。您的嚴格要求真正使我們懂得了許多道理,我想,您就應該這樣當老師,正所謂“嚴師出高徒”。最近非常忙,注意別忙壞身體!

再見了,親愛的同學!雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方,但是我們的心永遠系在一起!再見了,母校,今天,我們在這裏認真學習,明日,我們一定報上各個戰線的捷報!

再見了母校六年級作文 篇10

風景如畫的校園,諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學,六年來無時無刻不陪伴着我們的事物即將離開我們,一想到這裏,戀戀不捨的感情油然而生……

忘不了,那喧鬧的校園。操場上,有多少次有趣的遊戲,同學們的歡聲笑語彙成一首美妙動聽的歌曲,它象徵着大家的友誼天長地久。籃球場上,有多少場激烈、精彩的籃球賽,在我的腦海裏相繼上演。運動場裏,有多少次令人興奮的運動會,大家在賽場上揮灑汗水,如離弦之箭拼盡全力向前衝,啦啦隊則使出渾身解數大聲高喊着“加油”,也許,運動員們正是受了同學們和老師的鼓舞,才能取得最終的勝利吧……

忘不了,如園丁一般滋潤着我們這些不經垂鏨的小草的老師,他們把這一生學過的所有的知識毫無保留的教給了我們,還教導我們怎樣做人。多少次溫暖而仁愛的關心,多少次的殷殷教誨,讓我們刻骨銘心。不懂事的我們一次又一次的把老師頂撞,老師一定爲此有過很多次傷心,但是在面對學生時卻還是那張永不枯萎的笑臉……

忘不了,親切地叫着自己的名字的同學。一次次微小的幫助,一個個鼓勵的笑容,一句句溫暖人心的問候,都在我們的心中建起友誼的橋樑,雖然這些事情看起來都微不足道,但是卻足以讓我們快樂一生……

果然還是忘不了,伴隨自己六年的事物能夠如此輕易的忘記嗎?答案是——不能。那風景如畫的校園,諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學,都早已成爲我心中不可或缺的一部分……

六年的相處即將分離,我還是要真心實意的說一聲:“再見了,和藹可親的老師!再見了,活潑可愛的同學!再見了,培養我們的母校!”