關於再見了母校六年級作文彙編五篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的再見了母校六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

再見了母校六年級作文 篇1

時間的確來去匆匆，悄悄地來，又悄悄地走了！6年的小學生活還有不到3天就得圓滿結束了，爲此我感到無限留戀！

母校，您記載着我童年的甜酸苦辣，也培養着我茁壯成長。回顧起昔日的廣遠小學，在那操場上，孩子們就像一羣羣天真活潑的小燕子；在操場上無憂無慮地飛翔。使我記憶尤新的是發生在秋天裏的故事。落葉就像一隻只金黃色的蝴蝶，在微風中悠悠地飄落，彷彿在翩翩起舞。然而幼小的我則站在樹下，仰望着那姿態萬千的“蝴蝶”，腳踏在一片金燦燦的毛毯上。油然而起一種讚歎，一種對校園美麗風光的讚歎！

在新世紀日新月異的年代裏，母校也發生了翻天覆地的變化！學校已經被確定爲中心小學，也獲得綠色校園之美譽。再來到操場。瞧，那兒集結着許多鳥兒，燕子。它們時而飛得急；時而飛的緩；時而穿梭在樹梢之中；時而從正嬉戲的學生中間飛過；就像一羣羣載歌載舞的美仙子。真不愧是綠色校園啊！

看着這美麗的校園，怎不叫我從心中感到無限的留戀呢？這裏曾經是哺乳我成長的地方；這裏曾經是使我懂事，領悟人生的地方；這裏曾經是我知識的搖籃。它將會一次又一次喚起我童年的美好回憶！

再見了，母校！感謝您，母校！讓我最後敬上一噶崇高的隊禮吧！

再見了母校六年級作文 篇2

20xx年在一瞬間過去了，新的一年終於來到了，我們即將面臨畢業，離開這個熟悉的地方，離開這個我們曾有過酸、甜、苦、辣的地方，想到這裏，我只覺得有種莫名的感覺，十分值得回憶，懷念、捨不得……

酸

在學校生活裏難免會有些令人感到有些心酸的.是，記得就在要面臨期中考時，作業多得令人覺得這不是人過的日子，非常痛恨老師，心想：老師啊老師，你也太狠心了吧!只不過是一個小小的期中考試呀!要不要佈置那麼多作業啊!可直到有一天，在老師辦公室裏，悄悄聽到了這番對話—“哎，馬上就要期中測驗了，咋辦呀!我知道這幾天一定把那些孩子給累壞了，多希望他們能瞭解我呀，明白我的苦心呀!”聽到老師們的對話，我不禁感到心裏一陣酸，像吃了話酶似的，一下子愣住了。

甜

這還是前幾個月的事，學校裏開展了330活動，我已出色的想象和優異的畫畫天賦得了想象畫“一等獎”，心裏像吃了蜜一樣甜，學校受到了老師的稱讚，回到家爸爸媽媽爲我驕傲，把我誇了像朵花兒似的，同學們羨慕我有那麼好的畫畫功底，爸爸抱着我親了又親，我終於嚐到了甜頭，心裏別提有多高興了。

苦

吃苦是在學校裏必有的一種經歷，因爲我的畫畫有一定的基礎，老師推薦我去出黑板報，原本，我覺得一定十分好玩，就毫不憂鬱地一口答應了，可誰知，爲了出這“該死”的黑板報天天被老師留下來，這裏畫得不好，擦了重畫，就這樣一遍一遍反覆地畫着，天天都要到5、6點才能回家，同學們作業都做完了，可我還要做到9、10點，雖然有些苦，可一想這是爲了美化教室，爲了爲班級出份力，還是扛下了這艱鉅的任務。

辣

在一次爲了班隊會排練的時候，讓我記憶猶新，因爲我的聲音好聽，人又長得高，老師讓我排在了中間，這下，我的心不知有多緊張，表演那天，我的臉漲得通紅，連說話也像長了大舌頭似的，口吃不清，老師也覺得十分奇怪，面對場下那麼多期待的目光，我感到全身都是火辣辣的，恨不得地上有一條縫，直接鑽了進去。

再見了母校，在五年的學習日子裏，我們嚐遍了酸、甜、苦、辣，相信通過這幾種滋味的磨練，能讓我以後的道路變得更寬，更亮，請相信我們吧，最後的兩個月裏，我一定會做得更好。快快樂樂的畢業。

再見了母校六年級作文 篇3

我的母校是實驗小學，它是一個環境優雅、設備先進的學校。‘‘光陰似箭，日月如梭’’我即將離開我的母校，離開我的小學母親——實驗小學。

我在這母校裏生活了六年，在這六年級也經歷了不少的成功與失敗。我來介紹一下我的母校。

走進大門口有一個升旗臺，大門左側有車棚，右側有假山和噴泉。後院有一個寬闊的操場和籃球場。大門正中有三層樓(中樓)，左右兩側有寬敞而明亮的教室，在前院還有兩小片樹，在假山旁邊還有一小片小竹林。在中樓後邊有一個小操場名叫小西院。小西院那有擔綱等各種鍛鍊器材。每個教師裏都有大屏幕，大屏幕是爲同學們講題用的，其次是電腦，電腦老師用課件給同學們講課用的。還有校園雛鷹崗、衛生區等各種活動。學校還有各種教室比如美術教室、科學教室、音樂教室、機房（電腦教室）、多功能廳(舞蹈教室)機房有兩個，一個十六年級用的，一個是五年級用的。

這就是我的母校，我的母校是不是一個的學校環境優雅、設備先進的學校，但我和它相處的日子已經不多了，但我會珍惜這段時間的。會充分利用這段時間的，在剩下的時間裏我會努力考一個好中學。再見了，母校。

再見了母校六年級作文 篇4

六年光陰，就像坐在火車裏看窗外的風景，轉眼即逝；猶如沙漏裏的沙子，無聲無息地流逝着；又像一條充滿精彩故事、卻又無法回頭的漫漫長路，走到了分岔路口。

我請求“時間老人”，求您再給我一點時間，讓我再看看那個美好的校園。我想再看看那一棟棟教學樓。我相信那些保潔阿姨一定在各個樓層，不辭辛勞地完成自己的職責，做着校園裏的“清道夫”。那些勤勞，來回穿梭的身影，是我見過最美麗的人。

我想再看看那一間間辦公室。恩師情深，您是我們的啓蒙導師，您就像一位園丁，用知識的露水澆灌我們，用自己的愛栽培我們，讓我們從當初的纖纖綠芽，成長到現在的鮮豔紅花。一想到我當初的無知，蠻橫，和與您之間發生的種種不愉快，使我不禁掩面。感謝您的諒解、包容！老師的愛有別於親人，您的愛是公正嚴明的。對是對，錯是錯，是非了當。也正是因爲您的教誨，成就了我。人們總是誇耀花朵的美麗，卻忘了栽培者的辛勤，但花朵永遠記得，是園丁創造了自己！

我還想再看看那一排排教室。同學們你們是否記得？運動會上的齊心齊力，頑強拼搏；課堂裏的默契配合，認真積極；考場上的激烈競爭，屏息答題；生活中的有福同享，有難同當。一天二十四小時，除去睡覺，我與你們相處的時間竟比家人還多！我們一起笑，一起哭，一起學習，一起成長，我們互幫互助，共同進退，我們團結一致，缺一不可。生活中的“口舌”、矛盾或意見的分歧只是我們友情的“固化劑”，禁得起風浪的友誼纔是真情！如果獨予我一片藍天，我願意與你們共享，因爲我們是彼此的夥伴，是一個班級，一個集體，更是一個家。忘了吧，散了吧！願以後的弟弟妹妹們，能夠在這兒造就自己的一片天地；忘不了，散不了！這個校園承載着太多太多，有我們最快樂的童年，以及我們最純真的愛。母校啊，您不斷地栽培我們、教導我們。讓我們從當初懵懵懂懂的孩子，慢慢長大到現在這個知書達理的陽光少年。您見證着這一切！我發自內心的感激您！

“時間老人”請原諒我的無理，我懇求您再給我一點時間，哪怕一瞬也好，請讓我再看看這個校園裏的一草一木，一人一物！我本不想落淚，但想到我要別離這個賦予了我靈魂上的生命的母校，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。

情不願，意不想，心生留戀，何不惋惜？卻無奈，只可惜——天下無不散宴席！

再見了母校六年級作文 篇5

再見了，母校，是誰將我從小樹苗培育成參天大樹；再見了，母校，是誰讓我在幼兒時將我喚醒；再見了，母校，是誰陪伴我走過六個春秋冬夏。對母校的千言萬語化爲感恩，教室、同學、校園、老師都會成爲我在母校最後一段時間的珍貴留念。

還記得在這裏和同學們歡聲笑語的場面，所以才珍惜這最後一點點快樂；還記得在這裏有我們學習的認真，所以更加努力學習珍惜這一點時間。

那些教了我們不知幾年的老師，曾經用那雙寫了無數粉筆字的手在黑板上繼續寫着。我們再受傷的時候是他們在安慰我們。是他們在我們有難題不會的時候悉心教導我們。那天早上，我和同學相約一起來到校園，在走去教室的路上，我看見一個女同學在滿校園的追着一個男同學。那男生手裏拿着那個女生的文具盒，臉上笑着。我一時不憤，就把書包給了我的一個同學，就去追那個調皮男生讓他把文具盒還給那個女生，可那個男生跑得比我快，我追不上他。就只好帶着那個女生告老師，老是把那個男生說了一頓。事後，我們全班同學都在安慰那個女同學：“別跟他一般見識，他以後不敢了。”聽了同學的話，那個女同學就不像原來那麼生氣了。我感動的是：同學之間關懷的情感。雖然這些事每天都在上演，卻還是會讓人不由自主的羨慕我們班上的團結和睦。

母校的時光很短，愛母校的心永遠不退。