關於再見了母校六年級作文彙總10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的再見了母校六年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

再見了母校六年級作文 篇1

紫紅色的拱門，帶着濃濃的浪漫氣息，在空中劃出一條浪漫而有氣質的弧度，這仍然是那樣的熟悉。我似乎回到了過去和小夥伴們手拉手高興地進入甜蜜的校園，我深深地吸了一口氣，那淡淡而又高雅地茉莉花的香味侵入我的鼻子裏，似乎心裏多了一份留戀和掛念。

走進大門，沿着美麗芬芳的花園，望着那莊嚴的塑像我來到了操場。

操場是用橡膠做的，兩邊有兩塊巨大的長方形籃球場中間還有個長長的跑道格外醒目。松樹，桃花，榆樹，茉莉花，守衛着它，給他一份清新，一份美麗。操場邊，有幾幢教學大樓在炎熱的夏日顯露出燦爛奪目的光彩，紫白相間的牆，頗有浪漫風情。我漫步在操場，撫摸這花花草草，傾聽着一陣陣響亮地背書聲，五年的喜怒哀樂，像朵朵白雲浮現在我眼前。

記得，剛發生不久地籃球比賽，我們拼命爲那五個運動員加油，老師也在一旁助威，有幾次球門碰到了，繞了幾次球門但又滾了下來，急的我們心一直懸着，眼看七比零了，我們扯着嗓子大喊：“大家一定要贏，不能輸，要給我們班爭光。”恨不得我們把球推進去，最後雖然輸了，老師也鼓勵了我們下次努力再次努力，老師說：我也知道大家爲這次比賽付出了很多努力和汗水。“蘇然不甘心但大家都露出了笑臉。

母校你爲了我們成長付出了努力我們在你的關懷之下度過了五年甜蜜歲月，母校我們一定會記住你的一切，我做鬼也不會放過你的，啊母校，我即將遠行，我不捨得這裏的一切，再見母校，

再見了母校六年級作文 篇2

即將告別母校，離開這養育我六年的母校，去到一個新的校園，我的心，卻久久不能平靜，心中充滿了深深的留戀。

再見了，母校！再見了，敬愛的母親！我多麼的不捨，每每想起即將離開您，眼前總會浮現出過往六年的種種校園生活，心中的不捨與感激便更加強烈。

坐在大廳的地面上，眼前立即浮現出了當年一年級時剛來學校的情景。

那天，陽光明媚，和煦的風吹拂在我的臉上，一絲絲笑容洋溢在我的臉上，我踏着輕快的步伐，走進校門，來到教室裏，何老師已經在講臺上了。我有些害羞，支支吾吾地來到何老師面前。何老師，您是那麼和藹可親，您的手，緊緊把我的手握住，我立刻感到一陣溫暖從我的手中涌入心中。您輕輕的、細膩的話語，是多麼有親和力，我很快就喜歡上了這個校園，喜歡上了您這位老師。

在操場上漫步，我的腦海中又浮現出了下課時在操場上盡情玩耍的樣子。

那時，是烈日炎炎的夏天，太陽高高地掛在萬里無雲的藍藍的天空中。在這太陽的下方，一羣小學生，正開心的玩耍着，正玩着老鷹捉小雞的遊戲。

一個人當老鷹，一個做母雞，還有一大羣小雞呢！我就在"小雞"羣中。我們"小雞"緊緊地跟在"母雞"後面；"母雞"也張開雙臂努力保護"小雞"；而"老鷹"則想盡辦法抓"小雞"。只見"老鷹"一個急轉身，就繞到了"母雞"的後面，直撲"小雞"們，"母雞"立刻去阻擋"老鷹"，猛扇翅膀，想把"老鷹"趕走。可"老鷹"實在太快了，一瞬間，"小雞"們便像炸開了鍋似的，尖叫着，四處逃竄。"老鷹"突然眼前一亮，伸出"鷹爪"，一下子就抓住了一個"小雞"。

"小雞"雖然被抓住了，但也不傷心，坐在一旁，"嘿嘿"地笑着，看着我們玩着，等待下一輪開始······

現在，我就要離開這裏了，我的眼前，似乎還留着六年的種種酸甜苦辣；我的鼻尖，似乎還存着六年的種種氣息；我的耳畔，似乎還有着六年的種種歡歌笑語。再見了，敬愛的母校！

再見了母校六年級作文 篇3

太陽起了又落了，照耀着陪我度過了一個個春秋，太陽照耀着那美麗又熟悉的校園，我不經思緒萬千……

還記得嗎？那時一起玩過的體育館，那時還有萬聖節的慶祝活動，那時各種各樣美麗的糖果，是多麼令人留戀；那時可愛的服裝竟那樣給人帶來美妙的幻想，那時的一聲聲“不給糖就搗蛋！”現在仍在耳邊迴盪……

還記得嗎？那時表演過的舞臺。那時我們都還小，當知道自己被選中當小演員時的那份激動，那份自信，現在，還有嗎？

還記得嗎？那時那鼓勵的吶喊聲，那時的比賽，那時的拔河，讓大家爲之振奮。那比賽中一聲聲“加油”！努力！爲了人民幣！“的吶喊助威聲，包含着爲班級爭光的精神的聲音，都還記得嗎？那在體育課上失敗或者出差錯時的一聲聲鼓勵，一聲聲”沒關係“！再來一次，我們相信你能成功的！”所包含的是勇氣，是友誼，是永完不會失去的信任！

時光飛逝一轉眼就到了六年級，回憶着往事中的快樂，但有了快樂，就必定有失落，就象那永遠抹不去的記憶。

那時的操場，是永遠抹不去的回憶，奔跑本來就是我的弱項，那抹心酸，成爲腦海中永恆的記憶。那一抹淚水，成爲改變自我的動力……

有喜有悲，有笑有淚，有夢想有目標，這就是母校帶給我所有的回憶與滿滿的收穫，再見了，陪我共同渡過一個個春秋的母校！

再見了母校六年級作文 篇4

光陰如箭，六年的小學生涯一轉眼就過去了，同學們馬上就要各奔東西了，這才讓我知道，以往的友情與師生之情是那麼讓人難以釋懷。

再見了，我敬愛的老師！敬愛的廖老師，是您教會了我如何品字、賞句、寫作，在班級這個大家庭中，您就像一位母親，呵護着每一位同學；敬愛的陳老師和朱老師，你們不僅將我領進了知識的大門，還爲我的生活增添了快樂。我取得的每一個成績都傾注着所有老師對我的關愛！

再見了，我可愛的同學們！在這六年裏，我們真是風雨同舟，一起經歷了各種挫折與成功。操場上，我們在冬煅節中英姿颯爽，在跑道中飛馳，在長繩中穿梭，在籃球場上跳躍；教室裏，傳來陣陣笑聲、歌聲與琅琅書聲；體育館裏，大家做的模型在科技節中脫穎而出，同學們的解說在外語節中大展風采……

再見了，我親愛的母校！這六年來，您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認識了許多優秀、負責任的老師，是他們把我從幼童變成一位正直的少年；您讓我認識了那麼多的朋友，是他們給我幫助和安慰，是他們給了我鼓勵與信心。

印滿我們足跡的操場——告別了；飄揚我們歌聲的小道——告別了：迴盪我們笑聲的教室——告別了。再見了，我親愛的母校！

再見了母校六年級作文 篇5

轉眼間，小學生活即將過去，在高新二小六年的清澀童年生涯短暫而又快樂！心中不斷閃爍着的是學校的一草一木、一花一果。

讓我忘不了的還有各位老師的音容笑貌，有寬厚慈祥的楊老師，在她的關照愛護下，我的從一個膽小懦弱的小女孩變得自信而又勇敢；有嚴厲而又銳利的鹿老師，在她的嚴格訓練下，我們的寫作能力飛速提高；有辛勤而又智慧的劉老師，她對每一個同學都傾注了心血；有可愛的英語老師，正是在她的激發下，我對英語的興趣才變得非常濃厚，成績越來越好；還有陪伴我們六年，我最心愛的數學老師蔡老師，正是她的堅持和關注，讓我感受到數學的輕鬆。哦，感謝我的老師們！

同學們的歡聲笑語猶在耳邊縈繞。我們一起歡樂，我們一起成長，我們的友誼天長地久！感謝我的同學們！

母校給我們提供了優美的校園環境、創造了寬容的成長舞臺，我的美術、音樂天賦在母校的環境中得到了自由的培養，她支持着我們踏上新的人生征途。感謝我的母校！

昨日的雨像是騙人一樣的放晴了，嶄新的朝曦祝賀着我們，明明像平常一樣的風景，因爲有些不同而感到悲傷，即使畢業也能講到的對吧，我絕不會忘記。——後記

再見了母校六年級作文 篇6

小學五年級的美好時光匆匆而過，轉眼間我們就要升初中了。回憶過去，點點滴滴如潮水般向我腦海裏涌了出來，再見了，母校!我不能將這些時光挽留，只能在心底哀嘆光陰似箭。我輕輕地在心底道一聲：老師珍重!同學珍重!

老師，您含辛茹苦地教導了我五年，我怎麼能不感激?!記得有一次，我作業沒做好，字也寫得不工整。您看到了，嚴厲地批評了我：”你看你，字寫得這麼亂，還越寫越退步了!學生就是要認真學習的，你連作業都寫不好，行嗎?”我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的，一定要把作業做好。我心想：老師，我感激您，您不但任勞任怨地向我們傳授知識，答疑解惑，還關心着我們的生活。一次，我病了，好長時間沒有上學，病好後，是您關切地問我病情。老師，您說，這關懷與教導，我怎能忘懷?

同學們，你們陪伴我走過五年的美好時光，一起歡笑，一起成長，這友誼我怎能忘記?有一次，上課時，我的肚子鑽心地疼，我只能強忍着。好不容易捱到了下課，你們見我趴在桌子上很痛苦的樣子，呼啦一下子都圍了上來。這個問：“你不舒服嗎?”那個問：“你哪兒疼，我們扶你去校醫室吧?”“給你來杯熱乎水吧”。同學們你一言我一語的，那個着急。望着你們關心的目光，我心裏有一股暖流涌流出來。到了校醫院，我躺了會兒，感覺好多了。當我再回到教室時，”你沒事吧?我們很擔心你呢!”那一刻我再次被你們的真情感動了。還有一次，我沒有帶課本，你們都和我一起“分享”着課本......你們說這深厚的友誼，我怎麼能忘懷?

五年的時光就這樣如水流過，可我是多麼的留戀啊!時間，請你慢些走，讓我再在昔日充滿歡樂的母校裏停留片刻!再見了，老師!再見了，同學!再見了親愛的母校!這美好的.情誼，時光與回憶，就讓我留在記憶的最深處!

再見了母校六年級作文 篇7

六年，在不經意之間轉瞬即逝，快樂與悲傷，總會融入這六年的時間長河中，匯成了不可替代的六年小學生活的點點滴滴。讓人留戀地張望着。

小學，是人生過程中第一個學習階段，在集體中得到歷練。我們有緣聚在這裏，一起學習，一起遊戲。大家待在這裏渡過了小學六年美好的生活，是修來的緣分，顯得多麼的彌足珍貴。如若還有一次這樣的機會，我一定會和班級裏的每一位同學好好相處。

隨着日沉月落的日子，我們也一天天地成長、成熟。隨着楓樹上最後一片紅葉被風捲落，飄落在地上。又一年逝去，離最後的分別又近了一步。

還記得那片教學樓邊的竹林嗎？竹子的成長見證了我們朝夕相處的小學生活，我們也隨着這些不經意的日子成長了。然而，竹子的高聳挺拔也印證了時光的流轉，又有一年的美好生活要進入回憶的長河中，變成一粒一粒的充滿回憶的砂礫。在人生的旅途中翻滾打磨，最終被壓在記憶最珍視的地方。

回憶裏總是略帶着憂傷，人們在回憶沙漏中一定隱藏着自己一段不願提及的往事。然而傷心過了，就一定要振作積極起來，自己給自己療傷。因爲要堅信，受傷後就一定會復原。生命就是在這樣一次又一次的受傷繼而復原中變得更加堅強、堅韌，在痛苦掙扎後得到蛻變。

面對時光的流轉，你不要抱怨它的殘忍。因爲正是這六年的時間，我們之間的友誼纔會變得這麼牢固，纔會這樣情同手足。正是這六年的時光，纔會使我們的童年生活變得這樣快樂和無可替代。

六年，在電光火石之間轉瞬即逝，謝謝親愛的老師和同學們在這個童年時光的美好陪伴，因爲有了他們纔會有這麼多的美好回憶。

在小學生活快要結束的時候，讓我們珍惜這來之不易的緣分吧。因爲有了它，我們才能聚在一起，一起同窗生活和學習。珍惜餘下僅剩的日子便是最好的告別。

再見了，親愛的母校！

再見了，敬愛的老師！

再見了，可愛的同學們

再見了母校六年級作文 篇8

母校這個光輝的學校伴隨這我成長，它見證着我的進步，給我鼓勵和最好的教育。母校，您曾經有個標語叫做：“今天我爲母校驕傲，明天母校以我爲自豪。”

六年的時光，給了我很多很多美好的回憶。記得三年級那次清明節掃墓，學校組織我們全校學生去江濱公園掃墓。主持人念着一點一點的演講稿，而我們帶着白色的花爲英雄烈士們感到哀傷。一個一個動人肺腑的故事，一個個驚心動魄的經歷和犧牲都讓我們每個人爲之感概不已。那次清明節是我第一次參加掃墓，讓我留下了深刻的印象。

再見了母校，再見了母校裏每一位老師。謝謝你們一直以來的教導和栽培。是你們無畏的付出和無私的輔導才成就了今天的我們。即使畢業給我們帶來的不捨遠遠大於成長的堅信，但是成長中有了你們的陪伴讓我覺得，成長不是一件難事，它是需要克服的。

再見了母校，再見了母校的一草一木。再見了母校每一個領導，再見了母校的荷花池。那一草一木給予我們的是永恆的記憶。一到夏天的綻放，每當盛夏的滿池荷花都是一個個美好的回憶。

再見了母校六年級作文 篇9

在這六年裏，校園給我們，留下了許多的美好回憶，那些快樂的經歷也給我帶來了不同的感受。

六年的小學生活，六年的師生關係，六年的同學，六年的朋友馬上要分別了，想想還真捨不得。

走過那開滿鮮花的後院，我想起了那次同學們一起在栽樹、種花的情景：你扶苗，我挖土，種好後他澆水。每次下課後，不管老師拖堂到多麼晚，我們都會跑出去，去給花和樹澆澆水，施施肥。現在，這裏早就綠樹成蔭，想到馬上就要離開了，真有點不捨。

走過我們曾經一起學習的教室，同學們的喜怒哀樂都在這裏。想起第一次回答問題的我，緊張的感覺被老師一個溫柔和鼓勵的眼神給消除了；，同學難受吐了的時候，我們會送上關切的問候，併爲他打掃衛生；，運動會上，我們班得了名次，同學們歡呼着，跳躍着，這些美好的回憶都一一印在，我的腦海。

如果我們經常來放鬆自己的操場上，想着我們下課時一股腦地跑到這做操、玩耍時，快樂在我們的心中盪漾……

再看一眼我們的教室吧！再看一眼老師慈祥的眼神！再看一下自己親手做的花朵！再看一眼玩樂的操場吧！心中不捨得離開。

我親愛的校園，再過兩個月，我們就要分開了，再見了，母校。

再見了母校六年級作文 篇10

歲月匆匆，光陰似箭，轉眼間，六年的小學生涯即將結束。再見了，老師，再見了，同學，再見了，學校的一草一木……初中生活微笑着向我招手，雖然心裏是那樣的依依不捨，但我不得不離開培育了我六年的母校。在此，向您—老師，表示深深的感謝。

感謝您六年來把我從一個無知的頑童，培養成一個有抱負、有理想、有文化、的少年；感謝您六年來孜孜不倦的教我識字、教我算術、教我寫字母；更感謝您教會了我做人的道理，而我就像一棵小樹，吸收着知識的甘霖，沐浴着陽光雨露，在您的百般呵護下茁壯成長。一切的一切都滲透出您的心血和付出，我又怎能忘記您呢？

記得有一次，您講一道題，爲了測試我們到底會不會，您出了兩道題。我好不容易做完了第一道，回頭一看，第二道還在虎視眈眈的看着我。這時，您走了過來，望我一臉迷茫，就知道了事情的來龍去脈，便讓我思考了一會。我急得快哭了，就是不會做，這時，您走了過來，望着我說：“是不是還不會做？”我強忍着眼淚，但又不好說自己不會，只好支支吾吾的回答：“會，會了。”老師一眼識破了我的謊言。說：“那你做吧，我剛好給你檢查一下。”這時，我再也忍不住了。淚水像開了閘似的，嘩啦啦的向下流。您便不耐其煩的給我講了一遍又一遍，直到我會了爲止……而這只是小學六年中的一個縮影，您教育我的還有很多很多。

再見了，綠草如茵的母校，再見了誨人不倦的老師，再見了天真爛漫的同學；再見了，我最親愛的母校。