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關於再見了母校六年級作文彙總七篇

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日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的再見了母校六年級作文7篇,歡迎大家分享。

關於再見了母校六年級作文彙總七篇

再見了母校六年級作文 篇1

告別了,心愛的母校!

告別印滿我們足跡的操場;告別飄揚着我們歌聲的小道;告別充滿我們歡笑的教室。這張課桌,這面黑板,讓我再撫摸撫摸吧——告別了;綠色的窗臺,明淨的玻璃窗,讓我們再擦拭擦拭——告別了;那熟悉的旋律,那動聽的歌聲,讓我們再盡情地歌唱吧——告別了。全班同學的合影,我一一端詳,每一張臉龐,都貯進記憶。

隨手翻開相冊,映入眼簾的是我們幼小的身影,牽着爸媽的手走進了這個慈愛的母校。嘴裏還咿呀咿呀的我們現在早已長大了。看着那照片我不禁發笑起來,那時的我們是多麼的天真與幼稚。

看到這張照片是我與同桌的合影,我彷彿又回到了那熟悉的課堂。爲了一道數學題,我和同桌吵得面紅耳赤,誰也不服誰,從上課吵到下課從下課吵到上課,最終課桌上出現了“三八線”。事後我們仔細想了想,那道題只不過有兩種解法,漸漸地,“三八線”消失了,我們又成爲了要好的夥伴。如今想起來那相機記錄的一瞬間是多麼的寶貴,我想那是童年時代最美好的回憶。

又是另一張照片了。那上面有着與我們每天朝夕相處的同學與老師。我彷彿又聽到了我們在小溪旁唱起那古老的歌謠,在樹林裏吹起那美麗的蒲公英,讓蒲公英帶走我們那快樂的夢。把所有的煩惱都拋在腦後,讓歡笑迴盪在我們每一個人的心中。

這是最後一張照片了,那是我們全班的合影,每一個人的臉上都洋溢着陽光般的微笑。那微笑是成功的象徵。在無數個日子裏,濃濃的睡意在我們身邊的時候,我們咬緊牙暗下決心:再努努力吧,明媚的陽光就在那不遠的地方。最終,我們成功了,那微笑是世界上最美的微笑。

那每一張照片上都記錄着一個美好的時刻,那是母校送給我最好的禮物。我不會忘記,不會忘記那哺育我長大的母校。在母校度過的時光,將是我人生中最美好的回憶!

再見了,我心愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇2

紅色的瓷磚,黑色的鐵門,在空中畫出優美的弧線,仍是那麼熟悉,撫摸那沉重的鐵門,似乎想到我們邁着輕鬆的步伐踏進學校,似乎想到西班牙文化周激烈的足球賽,似乎又想起和老師、同學說再見時心情。邁進大門,走在平坦的瀝青路上,來到寬闊的操場,看着紅色的跑道,心裏就想起以前只要下課鈴聲響起,同學們就如開閘似的洪水,涌入操場,有的跳繩,有的打籃球,還有的玩起各類遊戲的快樂情景。

操場跑道上有兩個班比試接力跑,兩隊不分上下突然,有隊摔倒,另一隊乘勝追擊,取得勝利,我們爲他們捏了把汗。

看到這,我又想起西班牙文化周,我們爲班級助威,吶喊!由於矮小我未能參加足球賽,我特地讓媽媽準備好小喇叭,分發給同學,班主任爲女生準備了綵球和小彩旗,大家都爲班級積極的準備着。我班不負衆望,最終進入決賽。隊員們都死死卡住對方,不露破綻,相反,我們隊員取得進攻的機會,各盡其責,有的直接衝向對方球門,像利箭一樣插入對方核心部位,有的分散對方球員的注意,還有的消耗對方的體力,讓對方上氣不接下氣......

當然,我們拉拉隊也沒閒着,男生吹着小喇叭,爲班級加油,各個吹得滿臉通紅。女生揮舞着彩旗綵球,爲班級助威。

終場時間到了,最終1:1扯平,進入激動人心的點球大戰。球隊間的比分咬得緊緊的,讓球場內外都爲之沸騰,在大家的努力下我班以兩球的優勢最終拿下勝利的獎盃。

回頭再看看安靜的操場腦海中出現一幕幕喜怒哀樂,母校,您把我們培養成才,將我本來只知道嘻嘻哈哈的小頑童,教育成一個有禮貌,有理想的好少年。

該畢業了,還是有點依戀和不捨,心裏像打翻的五味瓶,又酸又甜,再見了母校,我深深眷戀的母校,師恩難忘,母校難忘......

再見了母校六年級作文 篇3

時光荏苒,猶如白駒過隙。六年時光倏忽而過,這六年,對於歷史長河來說,不過彈指一揮間。可是我們的人生又有多少個六年呢?六年時間,讓我們從懵懂稚子變成風華正茂的少年,馬上我們就要離開共同學習生活了六年的母校,去往更加廣闊的天地,開始全新的生活。

我多麼希望時間流逝的慢一點,可惜它依舊如同奔流不息的長河,毫不顧忌地離我而去。

再次走遍校園的每一個角落,到處都有我們的身影。教室裏琅琅的書聲,是我們發出的;操場上跑步的“長龍”,是我們組成的;舞臺上精彩絕倫的節目,是我們表演的……

六年時間,我們一起走過風風雨雨,笑過,鬧過,哭過……箇中酸甜最後都付諸在一聲“再見”裏。

雖然我們說了再見,但永遠也不會忘記。我相信,短暫的分別是爲了將來的相聚。無論如何,我們都應該笑對明天,用汗水去爲自己換一個似錦前程,換一個幸福的未來。

今天,就讓我再飽含深情的說一聲:“再見了,母校!”願你更加美麗,更加繁榮,今日你爲我們付出心血,來日我們必讓你爲我們,也爲自己而驕傲。

再見了母校六年級作文 篇4

一眨眼的時間,我從一個天真、懵懂的小孩子,變成了一個成熟、穩重的少年了。現在已是5月份了,下個月大家就要離開小學,跨入自己理想的中學了。回想起這5年來發生在自己身上的許多事,“成長”這個詞,便鮮明地跳入腦海。

記得一次表彰大會,作爲第一次當小隊長的我,要去領一張“優秀雛鷹假日小隊”的獎狀。我非常的興奮,但也非常緊張。因爲那是我第一次上臺領獎,害怕自己在那麼多人的面前出醜。就到我領獎的時候了,我深呼吸,不斷的鼓勵自己不要緊張。然後拘謹的走上了臺我,給老師敬了個禮,雙手顫抖着接過了獎狀。我的眼睛不敢看着下面的觀衆。直到跟着前面的同學走下臺,心裏才長長地噓了口氣。可又有點遺憾,沒能真正感受上臺領獎的驕傲與自豪。

直到六年級,我終於有了一次彌補遺憾的機會。經過幾年的努力,我終於贏得了大家的信任,榮幸的被同學們推選爲升旗手。我相信自己能勝任!我做好了充分的準備,在升旗儀式上,我不慌不忙地走上司令臺,看了看面前一年級的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看着我。整個操場都靜靜的,那麼多人都在等着我的發言呢!我更加自信了,流利的把準備好的話,一字不落的說了出來。我的聲音通過話筒傳遍了整個校園。演講完後,我聽到了全場熱烈的掌聲。我是多麼自豪啊!

在小學生活中,我不僅學到了知識,也在活動中得到了鍛鍊。這裏,留下了我成長的足跡,在我心中,留下了我和同學老師們深厚的情感。再見了,母校!我永遠愛你。

再見了母校六年級作文 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

花開花落,歲月匆匆。小學六年時光轉瞬即逝,回首往事,六年的小學生活都歷歷在目,那母校的一草一木,一點一滴都是那樣熟悉、那樣親切。

忘不了,美麗的校園!您如一位和藹可親的母親,用您甜美的乳汁哺育我們茁壯成長。這裏,有我們求知似渴的朗讀聲,有我們在一起相互玩耍的嬉戲聲,還有我們運動會那熱烈興奮的鼓勵聲和加油聲。

忘不了,敬愛的老師!忘不了您諄諄的教誨!你是一位辛勤的園丁,照顧我們這些小花小草;您又是一位靈魂的心靈工匠師,帶領我們走向知識的高峯;您更是一位在我們成長大道中默默無聞的指路人,給我們指出一條通往成功的大道。是您教會了我們無窮無盡的知識,是您用那滿腔熱血教我們懂得了如何爲人處世,做一個淳樸、自然、充實、高尚的人。所以,在此,我向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。

忘不了,親愛的同學們!我們一起朝夕相處地度過了六年的繽紛歲月,在知識的海洋中一起乘風破浪、共同拼搏。我們彼此都把友誼的種子播進心田,總會有一天,它會破土發芽!所以請大家不要忘了我們朝夕相處的小學美好時光,不要忘了我們在一起許下的誓言和在一起結下的'深情厚誼,更不要忘了我們在一起的日日夜夜、時時刻刻、分分秒秒!讓我們的友誼天長地久!

我們對母校的記憶是溫馨又美好的,對母校的感激是無盡的。再見了,哺育我們茁壯成長,讓我們獲得知識瓊漿、智慧的力量、做人的道理的美麗母校!再見了,諄諄教誨的老師,是您用汗水和心血教導我們知識,讓我再次感謝老師的辛勤栽培!再見了,與我朝夕共處、齊頭並進的同學們,希望我們能再次相逢!最後,我祝願母校蒸蒸日上,祝老師們幸福圓滿,祝同學們鵬程萬里!

再見了母校六年級作文 篇6

再見了,我的母校!走出校門,驀然回首,這裏就是我生活了六年的地方!我在這裏哭過,笑過,瘋過,奮鬥過,競爭過,灑下了許多汗水,播下了許多希望,也收穫了許多的知識。光陰似箭,日月如梭,一轉眼,六年的小學生活即將結束了。

一年級的時候,班主任教我們養成良好的習慣,可是我們這些調皮的小孩子,卻總是不懂事。一會兒跟同桌講小話;一會兒搶東西;一會兒又跟別人吵架。有時候我們這些幼稚的孩子還會因爲誰得表揚了生氣,把小嘴撅得很高,都能掛個油瓶了,有時候我們又會因爲自己的表揚了而到處炫耀,讓大家投來羨慕的目光。一年級的時候,總是認爲六年級的大哥哥大姐姐們真厲害,自己也想當六年級的大哥哥大姐姐,每次看到他們領獎狀心裏就會又羨慕又嫉妒,恨不得馬上長大,把屬於自己的獎狀領回來。

二年級的時候,我們就開始學習一些知識了,寫作業也是難免的了。有時候,班主任甚至被我們氣得火冒三丈:今天這個忘寫作業,明天那個不帶作業,有的甚至偷懶,不寫作業,而這時老師就要開始教育我們了:“作爲一個小學生一定要寫作業,不然你來這裏是來幹什麼的呢?”而我們這時表面上很順從,心裏卻在想着:“我來學校是爲了來玩的,纔不寫作業呢!”老師也猜不透我們心裏的小九九,也就把我們放回去了。有時候老師氣得不行了,我們還得掉幾滴眼淚,才能打動老師。

三年級的時候,我們認真學習,在期末考試取得了好成績,然後懷着無比激動、自豪的心情,站到講臺上,領取屬於我們自己的那一份榮譽!把獎狀擺在胸前,露出一個甜甜的微笑,相機就會把這一瞬間永遠的保留下來。

四年級的時候,我們學習更多複雜的知識,有很多同學不會,考試經常不及格,老師就會爲了我們被搞得焦頭爛額,可是打也打了,罵也罵了,就是不管用,又能有什麼辦法呢?她只能視而不見。當他看到我們又取得榮譽時,心裏就會感到無比欣慰,像吃了蜜一樣甜,比他自己得了獎還要高興!

五年級的時候,我們也學會了許多,而且離六年級很近了,開始幫老師承擔事情了。這時,我們才體會到老師有多麼辛苦,老師這個職業有多麼的偉大!於是我們開始更加勤奮的學習,以優秀的成績來報答老師,老師也會嘔心瀝血的教我們知識,讓我們更加優秀!

現在,我們已經是六年級了,當初的夢想已經實現了,而老師常常對我們說的一句話是:“以前怎麼樣沒關係,你們還有一年時間,在這一年裏,只要努力學習,你們還是可以改變的。”有的同學已經從夢中醒來,開始勤奮學習,有的同學卻願意淪陷,不再努力。六年的小學生活已經到末端了,我們就要離開生活了六年的母校,離開自己最最親密無間的夥伴。我們也給老師留下了不可磨滅的印記:兩鬢斑白的白髮,就是老師爲了我們而氣的。

生活就像一個句號,當你畫上一個完整的圓圈時,就又回到了起點。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,天下又怎麼會有不散的宴席呢?但願我們以後還能相見!再見了,我的母校!

再見了母校六年級作文 篇7

啊!再見了母校,我將要離開您的懷抱,踏進一所中學尋找未來,離開您那溫暖舒適的懷抱,我真有些捨不得,可又不得不離開,唉!真難過啊!

那一次次悲傷和快樂的回憶,總讓我的嘴角撇一撇,讓我的眼角彎一彎,讓我記憶最深的是那一次拔河比賽,剛開始同學們都激動不已,等老師給我們劃好了界限,我們就開始準備了,待我們準備好後,一聲響亮的哨聲打破了沉寂,我們都努力地喊着口號,因爲這是我們一班與二班的比賽,我們爲了班級的榮譽而戰,想到這個,我們更加努力了,最終我們獲勝了,我們欣喜若狂,在原地連蹦帶跳,高興極了!

光陰似箭,一眼六年過去了,時間是那樣的匆匆,使我不得不告別我那個如癡如醉的校園,我那個如詩如畫的校園。這使我既高興又悲傷,高興的是我馬上就要接觸中學了,悲傷地是我就要離開我那個生活了六年的校園,在這裏我認識了師生情誼,熟悉了同學感情,眼間,我將要離開我那熟悉的面孔,去熟悉那些陌生的面孔,去熟悉那片陌生的土地和天空,去熟悉那裏的一切的一切,快要離開母校了,有許多話對朋友說,可又說不出來,所以,我把所有的希望都寄託在了同學錄上,同學錄上,記錄了每個同學的語氣和筆記,讓我永遠的記住它……

母校,是對我最具影響力的重要學校,以前,畢業離我們那麼遙遠,可現在,我們只剩下幾天的時間了,校園裏的一切忽然都變得那麼美,是我看不夠,摸不夠,在我的眼中看來,校園中的一切彷彿仙境一般,花是那樣的優美,土地是那樣的肥沃,天空是那樣的晴朗,房屋是那樣宏偉,從此,我們將不再在這片土地上和學弟們一起做廣播體操,將不再是這個校園中的一份子,想到這些,我就特別傷心,特別難過。

時光逃去如飛,六年的時光就這樣在我眼前飛過了。昨天,我還是一個剛入學的學生,過幾天,我竟要說和母校再見!

啓蒙老師們,再見了,老師們,您們就像紅燭,燃燒自己照亮我們,終究還是要和你們說再見,請讓我由衷的對你們說一聲,你們辛苦了。

如果有時間,如果有機會,母校,我一定會去看你的!