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  • 小學語文《白楊》教學設計 作爲一名教學工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的小學語文《白楊》教學設計,希望......

  • 《白楊禮讚》教學教案設計(精選8篇) 作爲一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家收集的《白楊禮讚》教學教案設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《白楊......

  • 春天來了,萬物從沉睡中甦醒過來,青草樹木開始抽出嫩芽。一排排柳樹都掛着鵝黃色的枝條,白楊挺直那粗壯的枝幹,桑樹長出了茂密 春天來了,萬物從沉睡中甦醒過來,青草樹木開始抽出嫩芽。一排排柳樹都掛着鵝黃色的枝條,白楊挺直那粗壯的枝幹,桑樹長出了茂密的葉子,芒果樹好像一片翻騰起伏的綠雲,桃樹抽出了嫩綠的幼芽……好一派萬紫千紅的景象。......

  • 《白楊》讀後感500字 當賞讀完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀後感了!爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編精心整理的《白楊》讀後感500字,歡迎閱讀與收藏。前幾天我們學了一篇課文,名字叫《白楊》,通過學習我......

  • 人教版《白楊》教學反思(五年級下冊) 《白楊》教學反思一《白楊》一課,系人教版五年級語文下冊第一單元《美麗的西部》主題的第3篇課文,文章主要表達了對紮根在西部邊疆的白楊的熱情讚美,以及對紮根西部邊疆無私奉獻的建設者們的深情歌頌。文章通過父親與子......

  • 讀白楊有感範本大綱 書是我的最愛,我看過的書猶如滿天的星星,一顆一顆地閃爍在我的眼前;書是我的知己,我看過的書像一股潺潺的溪流,叮咚,叮咚地流進我的心田。《白楊》這一篇不起眼的文章,讓我由感而發,讓我想起了在渾黃一體的戈壁灘上,那一棵棵白......

  • 2017八年級語文《白楊禮讚》ppt 分類:八年級上傳者:編輯更新時間:2017-12-2214:42:26文件大小:1.06MB課件格式:ppt教學目標1.理解白楊樹的象徵意義和象徵手法的運用。2.在整體感知的基礎上找出富有感情的語句,體味其中蘊涵的情感。3.理解排比句和反問句的表達......

  • 新編教材五年級語文《白楊》教學設計 課文藉助白楊,熱情謳歌了像父親一樣服從祖國需要紮根和建設邊疆的無私的建設者。【新編教材五年級語文《白楊》教學設計】【教學目標】1、學會本課的6個生字(晰傘撫紹疆陷),正確讀寫“清晰、插嘴、分辯、撫摸、介紹、陷......

  • 白楊禮讚的說課稿範文(通用10篇) 作爲一名默默奉獻的教育工作者,總歸要編寫說課稿,藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。說課稿要怎麼寫呢?下面是小編整理的白楊禮讚的說課稿範文(通用10篇),希望能夠幫助到大家。白楊禮讚的說課稿範文(通用10篇)1一、教材......

  • 語文五年級下冊《白楊》教案 《白楊》是一篇借物喻人的課文,文章通過一位邊疆建設者在旅途中向子女介紹茫茫戈壁灘上白楊樹這件事,讚揚了邊疆建設者紮根邊疆,建設邊疆的遠大志向和無私奉獻的精神。文章短小精悍,寓意深刻。一個設問句:爸爸只是向孩子們......

  • 餘映潮白楊禮讚教學設計(通用9篇) 在教師資格的考試中會涉及到不同類型的作品,比如我今天選取的《白楊禮讚》是現代文人茅盾的一篇散文,作者借白楊象徵了人的精神,抒發了對北方農民、軍人、哨兵的讚美。下面是小編收集整理的餘映潮白楊禮讚教學設計,歡迎閱......

  • 《白楊》語文教師的教學反思 《白楊》一文,最值得學習的就是借物喻人的寫作方法。首先要寫出物的特點,再由物的特點聯想到人的性格品質;其次要注意抓住物與人之間的相似之處,比喻恰當、得體。本文取材於六十年代支邊一事,寫一位新疆工作的父親,帶子女去......

  • 茅盾白楊禮讚優秀讀後感(精選23篇) 認真讀完一本著作後,大家一定都收穫不少,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的茅盾白楊禮讚優秀讀後感(精選23篇),歡迎閱讀與收藏。茅盾白楊禮讚優秀讀後感篇1今天我讀了《白楊禮讚......

  • 小學五年級語文下冊白楊的課後練習題 一、看拼音寫詞語。qīnɡxīchāzuǐfǔmōxīnjiānɡ二、下面哪一組沒有錯別字,在後面打“√”,在錯字上面畫“○”,並改在括號裏。1、混黃一體高大挺秀茫茫戈壁2、風砂雨雪界限清析飛快閃過3、撫模孩子望着窗外一絲......

  • 讀《風吹白楊的安妮》有感作文 自從讀了《風吹白楊的安妮》這本書後,它的內容總是浮現在我的眼前,讓我難以忘懷。這本書主要講述了一位名叫安妮的女孩去了一個小鎮上當中學校長,她寄宿在風吹白楊山莊,在那裏,她認識了許多有趣的人,但是,一個擁有龐大勢力的......

  • 《白楊》教學反思 大家都知道,新課程標準倡導學生主動參與、樂於探究,注重培養學生的“分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”。課標還明確提出“閱讀是學生的個性化行爲,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極......

  • 讀《白楊》有感範文400字大綱 學了白楊這篇課文後,他讓我深深的感受到了白楊的那種默默無聞、無私奉獻的精神。這是一篇借物喻人的抒情散文,作者借大戈壁的白楊熱情歌頌了邊疆建設者們,服從祖國需要,紮根邊疆,建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。其實,除了白......

  • 白楊禮讚讀後感優秀範文大綱 最近重讀了茅盾先生的《白楊禮讚》,上一次讀它,還是讀書時候的事了。猶記得那時翻開書本散發的書墨清香和教室裏朗朗的讀書聲,而現在,點開網頁已成爲閱讀的最簡單的方式。《白楊禮讚》寫於1941年,抗日戰爭正處於艱苦的相持......

  • 一棵白楊的自述作文 我,是一棵白楊,一棵不被關注的白楊。我不象柳樹那樣婀娜多姿,也不象牡丹那樣絢麗多彩我在大自然中是極其微小的一員。但,我卻非常自豪。因爲我腳下的'根鬚深入大地,大地母親把養分給了我;因爲我頭上的枝幹直入,雲兒爲我歡呼......

  • 白楊的讀後感範文 白楊的讀後感範文1前幾天,我們學了《白楊》這篇課文。它是當代作家袁鷹的作品,選自於《風帆》散文集的其中一篇。表面上看這篇課文在描寫白楊,但是深入觀察,深入思考,其實它是在讚揚、歌頌了紮根西部的建設者博大的胸懷。......

  • 地頭有四棵挺拔的白楊散文 在我家自留地東頭,矗立着四棵高高的白楊,這四棵大樹,高三四丈餘,粗四五把許,枝連着枝,根盤着根,挺拔、偉岸、蒼勁,傲然聳立在曲曲彎彎的小路邊,彰顯着其特有的風姿。記得這塊地剛分給我家的那年春天,父母和鄰居修完地畔,第二天便......

  • 關於《白楊》說課稿(通用5篇)大綱 作爲一名老師,就不得不需要編寫說課稿,藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫說課稿呢?以下是小編收集整理的《白楊》說課稿(通用5篇),希望能夠幫助到大家。《白楊》說課稿1一、說教材(一)說教學內容《白楊》......

  • 白楊禮讚的說課稿範文大綱 作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就有可能用到說課稿,藉助說課稿可以有效提高教學效率。說課稿應該怎麼寫纔好呢?下面是小編收集整理的白楊禮讚的說課稿範文,希望對大家有所幫助。白楊禮讚的說課稿1今天我說的課是《......

  • 白楊禮讚優質課說課稿模板(精選9篇) 作爲一名老師,有必要進行細緻的說課稿準備工作,說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考說課稿是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的白楊禮讚優質課說課稿模板(精選9篇),希望能夠幫助到大家。白楊禮讚優質課說課稿模......

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