《陳毅探母》教學心得體會大綱

《陳毅探母》這篇課文講的是陳毅元帥回鄉看望生病母親的故事，主要是讓學生體會陳毅和母親之間的親情，同時要像陳毅一樣孝敬自己的父母。

因此在課堂上我引導學生抓住“一……就……”來體會當時陳毅知道母親生病後是多麼着急。“一進家門，陳毅就來到母親牀前，拉着她的手，細心的詢問病情。”接着我抓住“細心的詢問病情”讓學生猜測想象陳毅當時會說些什麼？這時，學生的回答如開了閘的洪水一般向我涌來，有的說陳毅可能會問到：“母親，您是什麼時候生病的，現在好點了嗎？”“母親，您怎麼不聽話呢，我不是不讓您幹那麼多活嘛，您一定是累病的吧？”“母親，要不我去請大夫來給您瞧病吧！”還有的`說：“這次回來我要多陪您住幾天，等您病好了我再走。”“……”看到大家回答的這麼積極，我順勢問道：“奶奶生病後，你的爸爸也會這麼做嗎？”有的說不會，有的說會，但沒有陳毅問的這麼細心。只聽這時有個學生站起來說到：“我知道陳毅很關心、孝順他的母親。”“對，陳毅是一個有孝心的兒子，我要像他學習。”這不正是這節課我們要教給學生的嘛。

第二天，一位學生家長告訴我，她女兒昨天晚上要幫她洗腳，她說不用。沒想到女兒卻說:“媽媽，快別這麼說。從小到大，你不知道替我洗了多少次腳。今天，我給你洗腳，是應該的呀！”聽到孩子的媽媽這麼說，我很欣慰，學生能真正的理解課文用課文中的話去說服媽媽並付諸於行動，真不簡單！