主題活動策劃合集（9篇）

主題活動策劃 篇1

活動名稱：身邊的人

活動思路： 幼兒在“我自己”的主題中感知到自己的成長離不開媽媽老師的關愛，在“三·八”婦女節的親子活動中體驗到成人關心、愛護之情，同時激發了孩子們的感恩之情。作爲教師有責任爲孩子創設表達感恩之情的機會，於是我們引發孩子對身邊人工作的關注，從而意識到爲成人“分憂”“減負”，知道自己的不良行爲習慣會給周圍的'人帶來煩惱，引導孩子“從我做起”自覺地改善自己地行爲，逐漸養成自律地習慣。並嘗試用多種方式爲減少周圍人地忙碌而出謀劃策，以此表達感恩之心。

活動目標：

1、通過活動引發幼兒對身邊人工作的關注，理解每個人的行爲都會對他人產生影響。

2、嘗試用圖象、文字、符號等表達自己的感恩之情。

重難點： 幫助幼兒理解每個人的行爲都會對他人產生影響。

活動過程：

一、採訪交流“身邊的人”

1、 觀看採訪了那些人，他們在忙些什麼？

2、 交流他們爲什麼會這麼忙碌？

（觀察要點：用連貫的語言來表達，能否安靜傾聽）

二、關注“身邊的人”

1、討論我們能爲他們做些什麼？

2、有什麼金點子爲他們少添一點麻煩？

（觀察要點：理解每個人的行爲都會對他人產生影響）

三、宣傳“身邊的人”

1、幼兒分組分工合作製作海報，宣傳我們身邊的人。

（觀察要點：能否友好協商分配工作）

2、指導

幼兒用圖象、文字、符號等表達自己的意思。

3、介紹製作的海報。

延伸：再找找身邊還有哪些人需要我們的關注。

主題活動策劃 篇2

一、活動背景

湖南工程學院辦校六十週年，全校上下正火火熱熱的爲校慶做準備。做爲湖工的一分子，我們也應該行動起來，爲母校的六十大壽歡呼吶喊。

二、活動目的

1.爲迎接我校六十週年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的瞭解，提高同學們做爲湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行爲爲母校祝壽，攜手共創文明校園，爲湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。

2.爲了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的'集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。

三、活動主題

迎接六十校園，創造文明校園

四、活動組織

1、活動總負責：機設1094全體班委

2、活動策劃書：團支書：張夢媛 組委：許瀟

3、活動地點：湖南工程學院南院一教

4、活動時間：xx年4月25日 晚19:00~21:00 5、參加人員：機械系機設1094全體同學

五、活動內容

1、前期籌辦

1).班長組織班委開會，爲活動做籌辦。

2).組委通知全班同學，並將參加成員以寢室爲單位分爲六組，由每個寢室長擔任組長，負責本組人員，班委負責組長。

3).班長接洽場地。

4).班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂遊戲。

5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。

6).所需物品：佈置教室的裝飾品（綵帶、汽球等）

2、活動歷程

1).晚上18:30全體班委在活動地點集合佈置教室，並互相交流一下具體活動內容及活動流程。

2).晚上18:50全體參加成員於活動地點集合，並以組爲單位坐好。

3).首先由班長上臺爲本次活動致開幕詞，再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。並就創造文明校園發表個人意見。

4).21:00活動基本結束，由團支書做閉幕詞。

5).21:05由班委清場，大家解散。

六、注意事項

1).在別人發言時，不得打鬧，要學會尊重他人。

2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日，不做危險遊戲。

3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑， 4).關於本次活動的未盡事宜，班委另行通知。

七、後續工作

各班委根據各組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓、進步，本班組織能力，此次活動組織者寫出活動的總結，供以後活動參考，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似於領會的文章。

主題活動策劃 篇3

一、活動目的

通過提供一個對不文明現象“泄憤”的平臺，讓同學表達自己對不文明現象的抵制，認識到自己身上的優點與不足，加深同學們對文明的`認識，特別是對餐飲文明的重要意義的理解。

二、活動時間

20xx年12月10日

三、活動地點

河南理工大學學苑餐廳東門

四、活動對象

河南理工大學全體學生

五、承辦單位

土木學院學生會 理化學院學生會

資環學院學生會 能源學院學生會

文法學院學生會 計算機學院學生會

六、活動流程

(一)前期籌備工作

1.活動器材：圓形彩色紙一張、飛鏢五個、獎品（筆、本子、固體膠各十五個）。

2.獎勵規則：每名同學擲五次飛鏢，三次以上扎中不文明現象者得到獎勵。

(二)活動期間

製作一個飛鏢圓盤，在上面分爲幾個區域,分別在不同區域內寫上等量的文明和不文明的現象，在兩米距離外讓同學們進行飛鏢的投擲。

（三）活動後期

1.場地的整理及物品的歸還。

2.此次活動的成果展覽。

七、注意事項

1.活動器具要提前準備齊全。

2.工作人員注意活動中的工作態度，熱情大方，維持現場秩序，保證同學可以有序的參加活動。

3.在鏢盤附近的工作人員應提醒參觀人員注意安全。

4.相關人員控制好獎品發放以保證公平公正。

“不文明現象‘出氣筒’”活動

主題活動策劃 篇4

一、活動目的

聖誕節即將來臨，本學期也即將到尾，同學們都忙着準備期末的事。所以，我們廣播站決定發動一次廣播站提前陪你過平安夜的特別活動節目，豐富同學的校園生活，增添校園氣息。而且可以在本次活動中，團結廣播站內部人員，增強廣播站內部凝聚力，提高廣播站內部人員的組織能力及團隊意識。同時也可以藉此活動擴大院團委廣播站在學院的影響力，讓更多的師生關注廣播站。

二、活動內容

通過廣播站這個平臺，在當晚播出由同學們送過來的'祝福語或者是對他人的祝福語；另外，在當晚也會通過失物招領這個特殊的方式，把同學們交過來的蘋果（蘋果寓意着平安）或者小禮物讓被收者前來認領。

三、活動主題

廣播站提前陪你過平安夜

四、參加對象

全校師生

五、活動前期安排

站委團

負責監督整場活動進度進程，解決突發事件，負責活動過程的管理任務及監督活動現場的總過程。

宣策部

1.做好宣傳工作，可用傳單、宣傳板報、微博等方式來讓大家都知道這個活動，以便讓大家積極參與到這個活動當中去。

2.負責攤位的佈置。

3.設計4個漂亮的箱子。（可用紙箱，然後進行包裝）

祕書部

1.負責登記同學交過來的祝福紙條，留下姓名及聯繫方式。

2.負責登記同學送過來的蘋果或者小禮物，留下送禮物者和被送者的姓名及聯繫方式。

3.把祝福紙條、蘋果及小禮物分類，整齊擺放在箱子裏。

4.活動當晚在操場攤位負責前來認領蘋果或者小禮物的工作，現場登記等。

外聯部

1.負責拉到物品贊助商，包括記事本、塑料袋、便利貼紙、圓珠筆、橡皮筋等物品及一小部分資金。

2.負責聯繫學院的攝像攝影協會，讓他們幫我們錄製視頻及在活動當晚爲我們拍攝照片。

記者團

1.在宣傳期間前去宣傳地點，記錄現場情況。

2.在活動當晚對前來參與活動的同學進行採訪。

編輯部

協助祕書部，將收到的祝福紙條分類，並適當地編輯連接語。

播音部及技術部

負責活動當晚的播音工作和技術工作。

六、活動原則

1.各部門要儘量維護好活動現場的秩序。

2.對領走的物品要進行登記。

3.在現場可以進行現場登記，祝福語及小禮物都可以。

七、活動後期安排

1.祕書部清點蘋果及小物品，沒在當晚前來認領的稍微整理並且做好記錄。

2.所有同學清掃活動現場，並把桌椅用品放回後才方可離開。

3.站委團對本次活動進行總結，各成員發表感言。

4.活動之後，當晚未前來認領的物品由廣播站全體成員分配之後，親自聯繫失主，將其物品送到失主的手上。

八、注意事項

1.當晚進行活動時，應注意個人安全，並在活動中不斷提高自己對團隊的認識。

2.部員在進行活動時表現要積極、主動、熱情，保持良好的態度。

3.保持活動場地的衛生整潔。

4.播音員要適當地調節氣氛。

九、預期效果

1.爲廣大師生提供了一個祝願的很好的平臺。

2.各位成員在活動中明顯提高組織意識，服務意識，從而獲得能力的鍛鍊與提升。

主題活動策劃 篇5

策劃時間;20xx年xx月x日

序目

這是一支爲青春編排的舞蹈，這是一首爲收穫譜寫的歡歌，這是一個展示我們青春風采的舞臺，這是一場祝福20xx年元旦晚會的盛會!

我們共同築夢，我們攜手揚帆，我們翹首企盼，我們定能成功!我們的舞臺需要您的支持，我們的遠航需要您錨!

這臺晚會是xx級所有xx人的晚會，更是我們xxxxxx學院的盛會。我們本着弘揚新時代大學生的精神風貌、豐富我經管人文氣息、加強我們的交流，注重對各種才能的挖掘和培養，以晚會的形式展示年輕一代對美的追求、對藝術的理解和對生活的熱愛。

這僅僅是一臺元旦晚會，我們用這臺精彩晚會給我們xx人帶來美好的祝福;這又不僅僅是一臺元旦晚會，我們用這臺晚會來詮釋和放飛xx人的夢想。

讓我們共同攜手參加本次晚會，讓我們舉杯同慶，共同演繹一首精彩絕倫的元旦之歌!

【晚會籌備委員會組成】

總指揮：xx(主任)xxx(副主任)

總負責：xx老師

副總負責人：xx老師、xxx老師、xxx老師

執行委員;辦公室/主席團

xxx(辦公室主任)

xx(辦公室副主任)

xx(主席)

xxx(主席助理)

xxx(副主席)

xx副主席)

【晚會時間、地點】

時間：20xx年xx月xx日19：00—21：00

地點：xxx學院多功能廳(xxx四樓)

主題：“歡慶元旦，展現xx文采”

【晚會籌備日程安排】

前期節目：12月6日～12月12日

主持人選拔：12月13日

節目篩選：12月24日

拉 贊 助：12月6日～12月24日

場地申請：12月22日

第一次節目篩選：12月12日(待定)

第一次節目彩排：12月15日(下午16:00多功能廳)

第二次節目彩排：12月23日(下午16:00多功能廳)

會前預演：12月27日(下午16：00多功能廳)

前期宣傳：12月6日～12月9日

海報宣傳：12月20日～12月27日(保留7天)

道具服裝準備：12月20日～12月27日

現場音樂製作(包括開場DV)：截止12月25日

會場佈置：12月27日

【前期具體組織安排】

一、拉贊助

負 責 部 門

外聯部： xxx Tel:xxxxxxxxxx

具體任務：

1、整場晚會的贊助包括贊助服裝、道具、現金、晚會佈置(12月25日截止);

2、現場吉祥物贊助(徵求商家的'意見)的場中服務及表演(12月25日截止)，按時完成，方便後期的宣傳和會場佈置工作;

3、12月26日贊助收尾工作，贊助資金彙報表，相關策劃總結上交晚會總負責xxx處(xxxxxxxxxxx)。

二、場地申請

組織部：xx Tel: xxxxxxxxxxx

具體任務：

1、負責晚會彩排及晚會當天的場地申請;

2、提前一個星期申請好場地，並跟場地管理員聯繫。

三、晚會宣傳

宣傳部：xx tel：xxxxxxxxxxx

具體任務：

1、橫幅、海報、噴繪、節目單、入場券的設計製作;(截止至12月20日)

2、學院網站、經濟管理系團總支學生會博客等網絡宣傳活動;(截止至12月25日)

3、聯繫協調，積極跟贊助方溝通協作，努力達成互贏互利的最終目的。

四、道具及服裝準備

女生部： xx tel：xxxxxxxxxxx

具體任務：

1、購買或者製作各種道具(截止至12月26日);

2、配合完成好吉祥物的準備(截止至12月26日);

3、租借服裝(截止至12月27日)且須根據彩排情況做好道具的修改完善工作。

五、現場音樂(包括開場DV音樂)製作

學習部：xx Tel:xxxxxxxxxxx

具體任務：

1、所有節目負責人需要音樂的剪切(截止至12月6日);

2、開場DV的製作，須徵求籌辦委員會的意見;

3、小品、話劇、歌舞劇事先錄音工作(截止至12月6日);

六、現場禮儀的選拔和培訓

綜合管理部跟文藝部：xxx tel:xxxxxxxxxxx xxx tel:xxxxxxxxxxx

具體任務：

1、現場禮儀預定爲16人(12名女生，4名男生);

2、禮儀的培訓工作;

3、演員和相關人員的化妝工作。

七、邀請嘉賓

辦公室：xxx tel:xxxxxxxxxxx

具體任務：

1、 負責邀請學校、系部的各位上級領導和老師;

2、邀請各兄弟系部的代表(截止至12月26日)。

八、現場座位安排及現場節目單發放工作

體育部：xxx tel:xxxxxxxxxxx

具體任務：

1、現場座位安排表;

2、入場券的發放須在12月27日之前完成;入場券

的發放須涉及各專業、年級。

九、節目準備工作

紀檢部：xxx tel:xxxxxxxxxxx

具體任務：

1、主持人選拔跟培訓;

2、所有通過篩選的節目均確定爲晚會表演節目;

3、各節目負責人須抓緊一切時間跟所有節目參演人員共同

協作，爲整臺晚會搞質量的完成共同努力。

十、會場及舞臺背景佈置

在27日，全體學生會幹部一起去多功能進行會場佈置。

總負責：xxx tel:xxxxxxxxxxx

具體任務：

1、採納廣大同學的意見，做好了舞臺及會場的佈置;

2、會場佈置完畢須聯繫燈光、音響效果負責人調試現場燈光、音響，確保晚會的順利進行。

十一、晚會彩排注意事項

1、搬運晚會器材;

2、借用需要工具工作;

3、舞臺及燈光安裝調試工作;

4、音箱設備調試工作;

5、測試晚會需要伴奏帶;

6、維持秩序工作人員到位;

7、舞臺道具服務人員到位;

8、照相及DV工作人員到位;

9、預演節目準備工作。

(如需要人員調動或者出現特殊情況，請及時跟晚會總負責人聯繫)

十二、晚會到位檢查

(1)場地申請

(2)禮儀到崗

(3)發放節目

(4)會場服務器具

(5)引領觀衆進場入座

(6)搬運晚會器

(7)借用需要工具工作

(8)舞臺搭建及燈光安裝調試工作

(9)音箱設備調試工作

(10)準備好晚會需要伴奏帶

(11)化妝室換衣間搭建工作

(12)服裝道具準備工作

(13)搬運桌椅及電腦

(14)贊助商的服務工作

(15)贊助商接待交流工作

(16)換衣間服務人員到位

(17)維持秩序工作人員到位

(18)舞臺道具服務人員到位

(19)照相及DV工作人員到位

(20)電線及器材看管人員到位

(21)預演節目準備工作

(22)進出口控制工作

(23)晚會小活動秩序維持工作

(24)主持人、演員到位

【晚會期間的具體安排】

一、晚會導演組組成

總導 演：xx老師

執行導演：辦公室

各部分負責人：各部門部長

二、晚會整體效果(執行導演)

負責人： xxx tel:xxxxxxxxxxx

協調人員：

xxx tel:xxxxxxxxxxx

xxx tel:xxxxxxxxxxx

具體任務：

控制晚會整體的工作運行。

三、會場總協調

紀檢部跟體育部：xxx tel:xxxxxxxxxxx

1、協調各個節目的準備、出場等環節;

2、跟燈光、音響等默契配合，確保晚會高質量完成;

3、現場秩序維護、做好觀衆門票的檢索，嘉賓的登記，觀衆的安排入座、現場秩序的維護工作，確保整臺晚會安全有序的進行。

四、後場機動組

綜合管理部跟學習部：xxx tel:xxxxxxxxxxx

具體任務：

1、配合各個節目負責人和後場總協調同學，搬運道具上下舞臺;

2、演員服裝、化妝品等物品的管理;

3、節目出場前演員的點到情況。

五、現場節目錄制

有當天主席團安排有攝影設備的幹部進行拍攝和錄製。

負責人：xxx tel:xxxxxxxxxxx

具體任務：

錄製整場晚會，爲後期總結等工作做好準備。

六、晚會禮儀

女生部跟文藝部：xxx tel:xxxxxxxxxxx

具體任務：

1、全場負責、協調整場晚會的禮儀工作;

2、根據現在需要爲現場上級領導和嘉賓及現在觀衆做好後勤服務工作。(注：所有參加晚會的同學盡一切可能爲晚會服務)

【應急預案及注意事項】

一、應急方案

1、電應急方案

◆若晚會前停電，晚會最多推遲半小時舉行，此間觀衆可以由處理自己的時間;如果半小時後仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉辦。

◆在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行;在晚會後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈晚會閉幕。

◆在主持人宣佈晚會改天舉辦或閉幕後，按工作分工安排細則清理會場。

2、燈光應急方案

◆如果舞蹈要使用的彩燈無法正常使用時，是否考慮用其他代替或此節目退後演出，即待修好後。由舞臺組負責修理，若在有限時間內無法修好，是否考慮該節目不用彩燈或取消該節目;

◆若是照明燈無法正常使用時，可以考慮主持人上臺時暫時不開燈，此時舞臺組負責及時購買照明燈泡。

3、節目應急方案

◆上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，若前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進;

◆任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消該節目。

4、其它緊急情況發生時，所有部門協調處理。

二、注意事項

1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

2、參跟者須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3、本次活動要求組織者和參跟者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。

4、本策劃書中所有的姓名排序屬隨機而成，無先後順序之分。

主題活動策劃 篇6

【活動方案目的】：培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課餘生活

【活動方案名稱】：大家一起來，我要我精彩。

【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯誼活動

【活動方案時間】：待定

【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

【活動方案形式】：將兩個班的同學分爲若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的

【活動方案內容】：

一、燒烤活動方案

1。 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

2。如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那麼可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動方案開幕詞，活動開始。

三、娛樂遊戲環節

注：節目的`選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

節目一：隊名大比拼（破冰節目）

目的：破冰，讓組員相互瞭解熟悉，並提高組員的爭強鬥勝之心及捍衛團隊榮譽使命感

時間：5分鐘

道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品

規則：

1。各組想好一個具有代表性的隊名，並選好隊長，負責該組的帶頭指揮

2。由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3。主持人主持，各組投票選出最好的隊名，並給該組發放獎品。

節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 （動腦合作節目）

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，並考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉彎問題，獎品

遊戲規則：

1。 平均每組有兩到三個問題。

2。 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3。 回答錯誤的謎題可以再度作答。

4。 每組答對問題，主持人發放獎品。

節目三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節目）

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

人數：兩人一組，可多組參加

遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人爲表演動策劃，一人爲猜測者），然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右爲難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數名，現場自願報名

節目四：合力吹氣球（動手合作節目）

目的：溝通配合能力，藉着分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）

遊戲規則：

1。 分兩組，但每組必須要有六人。

2。 主持人請每組每人抽籤。

3。 首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人擡起抽到屁股的人去把汽球給坐破。節目五：其他常規娛樂節目 （大學生獨有才藝表演節目）

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

主題活動策劃 篇7

活動年級：

二年級

一、活動目標：

1.通過討論，讓孩子明白什麼是習慣，並區分好習慣和壞習慣，知道一個好的習慣對於自己的重要性。

2.主要針對“一天好的習慣養成”，通過討論、畫畫等手段，讓學生了解一天都可以做什麼事情。

3.通過《一天好習慣養成表》的填寫，讓學生爲自己一天的生活做合理科學的安排，並按照表格執行，以養成一日良好習慣。

4.通過教師的總結，引領學生一起回顧一年級時的活動，以畫配文的.形式再次展現所涉獵的其他好的習慣養成。

二、活動重點：

通過主題班會活動，讓學生養成良好的習慣

三、活動過程：

1.教師導入：我們所處的環境不是真空，在我們的身邊和周圍存在着種種不文明的現象，道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行爲，並加以辨析，引導我們承擔一個公民的社會義務，關注社會。爲了讓同學能明辨是非，端正行爲，我們將開展“養成好習慣我能行”系列活動。

2.列舉不文明現象：

請同學們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現象寫出來，並且讀一讀，然後裝進道德垃圾箱。

我們的許多煩惱與生活環境中成員的不道德行爲有很大關係。請同學說一說學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組爲單位)相信從傾聽同學的煩惱中，對你一定有所警示。

3.良好習慣的養成：

在道德垃圾尋找活動中同學發現了自身及同學身上的種種不文明行爲。此時，請同學們討論我們應該養成哪些好習慣。

4.我們的承諾：

只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。

只要有人在乾淨的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。 只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。 只要校園裏有不講文明，不講規範的行爲，我們就要阻止。 當我們進入校園時，一定保持衣着整潔乾淨。 當我們承諾他人時，決不食言說到做到。 當我們見到他人有困難時，一定要主動幫助。

5.活動總結：“少成若天性，習慣如自然。”小時候養成的習慣，會象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養成習慣的黃金時間，行動起來，使我們身上的好習慣越來越多!

主題活動策劃 篇8

師:同學們,告別愉快的假期,邁着輕鬆的腳步,我們又來到了闊別了近2個月的校園.

開學第一天,第一節班會課上。老師想和大家分享幾個暑假裏我看到的幾個小故事,同學們一邊看一邊猜一猜,你能從中發現什麼做人的道理?

1、《珍貴的禮物》

一個國王添了一個可愛漂亮的王子,在孩子洗禮那一天,有12個仙女受上帝的派遣前來祝賀,每一個仙女都帶來了一樣珍貴的禮物。第一個仙女帶來的禮物是智慧,國王高興地收下了。第二到第十一個仙女分別帶來的是高貴、力量、財富、英俊、情感、健康、快樂、朋友、知識和關懷,國王都高興地一一收下了。但到了第十二個的時候,國王愣住了,因爲她帶來的禮物是不滿。國王認爲,我的兒子什麼都不缺,怎麼能夠讓他有不滿呢?他毫不猶豫地拒絕了。隨着歲月的流失,王子漸漸長大了,繼承了王位,他英俊漂亮,性情溫和,身體健康。但是,在他的心靈裏,卻沒有因爲不滿而產生的追求未來的雄心大志。久而久之,國家漸漸窮困被鄰國吞併了。老國王忽然醒悟:原因是他把上帝送給兒子的最珍貴的禮物拒絕了,不滿對於兒子來說纔是最珍貴的。

老師寄語:孩子,只有一個人的心靈裏時刻存在不滿,纔會不斷地克服弱點,纔會不斷地向更高的目標進取。

老師寄語:孩子,幾分鐘的時間並不長,但如果能利用它並能成爲一種習慣,這些短短的時間就有可能成就一個人。

2、《信念是所有奇蹟的萌發點》

羅傑?羅爾斯是紐約歷史上第一位黑人州長。他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。在這兒出生的'孩子,長大後很少有較體面的職業。而羅傑?羅爾斯卻例外。這得感謝他的一位小學校長——皮爾?保羅。一次,當羅爾斯從窗臺上跳下,伸着小手走向講臺時,皮爾?保羅說:“我一看你修長的小拇指就知道,將來你是紐約州的州長。”當時,羅爾斯大吃一驚,但他記下了這句話。從那天起,紐約州長就像一面旗幟飄在他心中。他的衣服不再沾滿泥土,說話不再污言穢語。在以後的四十多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,五十一歲那年,他真的成了州長。他在就職演說中說:“信念是所有奇蹟的萌發點。”

老師寄語:孩子,學習需要自信,做事需要信念。

3、《我的身後有一隻狼》

一位名不見經傳的年輕人第一次參加馬拉松比賽就獲得了冠軍,並且打破了世界記錄。新聞記者蜂擁而至,不停地提問:“你是如何取得這樣好的成績的?”年輕的冠軍喘着粗氣說:“因爲我身後有一隻狼。三年前,我開始練長跑,每天凌晨兩三點鐘,在山嶺間訓練。可我盡了自己的最大努力,進步卻一直不快。有一天清晨,我在訓練的途中,忽然聽見身後傳來狼的叫聲,開始是零星的幾聲,似乎還很遙遠,但很快就急促起來,而且就在我的身後。我知道是一隻狼盯上了我,我甚至不敢回頭,沒命地跑着。那天訓練,我的成績好極了,後來教練問我原因,我說我聽見了狼的叫聲。教練意味深長地說,原來不是你不行,而是你的身後缺少了一隻狼。後來,我才知道,我聽見的狼叫,是教練裝出來的。從那以後,每次訓練時,我都想象着身後有一隻狼,成績突飛猛進。所以我成功了。”

老師寄語:孩子,老師希望你時時能感受到身後有一隻狼,快馬加鞭,爭取更大進步。

4、《千斤頂的故事》

一個風雨交加的夜晚,一個年青小夥的汽車,在偏僻的山路上拋錨了。修車需要工具,千斤頂,但小夥子沒有。他擡頭四望,發現在遠處,有一戶人家,小夥子決定前往那戶人家借千斤頂。風聲呼呼,雨聲簌簌,小夥子不禁心裏暗想:“如果那戶人家沒有人在家,怎麼辦啊?”“如果那戶人家有人在家,但,沒有千斤頂,怎麼辦?”“如果那個傢伙有千斤頂,但就是不肯借給我,怎麼辦?”小夥子越想越氣,結果可想而知。

老師寄語:孩子,凡事往好處想,陽光就在你眼前。

5《聖經上的蜂蜜》

猶太人有一個古老的風俗,孩子剛懂事時,母親就翻開《聖經》,在前幾頁每頁滴上一滴蜂蜜,讓孩子去吻《聖經》上的蜂蜜,讓其意識到書本是甜的,而且越來越甜。再大一點,父母都要問孩子一個問題:“有一種沒有形態、顏色、氣味,誰都搶不走的寶貝,是什麼?”孩子答不出來時,大人就會告訴孩子:“它比金、銀、寶石更值錢,只要你活着,它就永遠跟着你,它就是智慧。”這個風俗也許就是猶太人另一個祕密——爲什麼猶太人裏多“巨人”的最好的答案。

老師寄語:孩子,閱讀是一件快樂的事。它能給予我們純淨的心態,對人和自然的信心,對生活的樂觀態度。

6、《只需十分鐘》

有一個小男孩,練琴每天堅持4個小時,他的老師知道後,對他說:“你不能這樣練,因爲一天兩天能堅持,長期這樣練是做不到的。你應該養成習慣,一有空閒就練,即使幾分鐘也行。”他聽從了老師的勸告,把練鋼琴的時間分解到各個時間段。其它時間用來寫日記、看書、踢足球……而這一切,並沒影響他的琴藝。這個美國小男孩後來成爲著名的詩人,小說家和極其出色的鋼琴家,他之所以在各個領域取得輝煌的成就,原因在於他能分解自己的愛好到每天的時間中,他即使只有5分鐘的空閒也會利用起來,寫幾句詩,彈一首曲子。

同學們,這些既是美好的祝願,也是我們本學期對每一位同學的要求,那麼,就讓我們從最小的習慣開始吧!

主題活動策劃 篇9

一.活動主題

相親相愛的一家人

二.活動目的

1增加協會會員之間的交流，使會員更加的團結。

2.培養會員之間的感情，更加體現協會成員之間的相親相愛。

3.鍛鍊會員的各方面能力，使協會成爲鍛鍊能力的殿堂。

三.策劃主辦方

成功者演講協會

四.時間地點

xx.3.161#205

五.活動流程

1.我愛記歌詞(歌詞接龍)

遊戲規則:先將成員分爲若干組，並且接下來也延續使用.該遊戲首先由主持人提一首歌的一句歌詞，然後由幾組依次接龍.前提是每句歌詞中的詞必須帶有前句歌詞的最後一詞。在活動中沒有想出來的或是反應慢的'將被淘汰.直到剩下最後一組，爲獲勝方作爲歌星.但最後三組將接受懲罰，三組通過抽籤挑選出最倒黴的兩組爲衰星。準備三張紙條讓三組抽籤，會有兩組受到懲罰）。

2.眼疾手快

遊戲規則:主持人說某物，由各組人員去尋找自己或者搶其他組尋找到的物品，某組拿到物品後跑到安全地點交給主持人，累計次數最多的爲獲勝團隊。次數最少的團隊要接受懲罰(主持人事先準備幾個物品放在顯眼又不顯眼的地方)。

3.手忙腳亂

遊戲規則:主持人準備六張紙一張凳子氣球，分別寫兩個手兩個腳和一張嘴及屁股.有每組人員各抽一張紙條，抽到嘴的人將只用嘴去吹氣球，抽到手的兩個組員將只能用手輔助抽到嘴的組員吹氣球，抽到腿的組員將擡起抽到屁股的人的腿使他將凳子上的氣球坐爆，每兩組之間比，每組只能用三分鐘的時間。最後坐爆氣球最多的一組獲勝。最少的一組將受到懲罰。

六.懲罰

１.大吃一驚：將辣椒放進麪包裏讓他們必須一口吃掉。跳來跳去：全組人跳蛙跳。

２.表情：狼狽，糾結，傻瓜，變態，掉眼淚（一定時間內），猥瑣，忐忑，風流涕淌，手忙腳亂。

3.男對女（找個笑點低的女生）道歉。

4.表演：學腦白金的廣告（可自編），學一對老夫婦遛彎，學童音，我是淑女（頭頂一本書繞教室走一週）

七.活動結束:大家一起唱相親相愛的一家人

八．經費預算:35元(筆，本，便利貼，小桔子)

策劃人:成功者演講協會策劃部

時間:xx年3月14日