有關主題活動策劃集合9篇

有關主題活動策劃集合9篇

主題活動策劃 篇1

一、活動目的

元旦歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是爲了獲得更好的利潤，另一方面也是爲了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

二、活動主題：“元旦同歡喜，好禮送不停”

三、活動對象：針對高中低不同的人羣進行不同的中秋促銷活動，有效的照應不同的人羣。

四、活動時間：9月12日——9月21日

五、活動形式：打折;贈送;抽獎

六、活動具體內容

1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優惠。並隨桌贈送中秋特別加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。

3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

主題活動策劃 篇2

校園是我們學習的重要場所。成長的過程中，我們會在校園生活中遇到不少問題；由於我們閱歷尚淺，情緒易起伏不定，易衝動，問題無論大小，但是對我們來說，都有一定的難處或者解決的方式都會存在一定的問題。另一方面，夏季的來臨，天氣氣候會進入多雨季節，學校周圍的淠河水位上升，再加上，氣候的炎熱，肯定會有人想以身試險，所以，就針對於這些，展開此次的班會。

一、班會主題：校園安全應該從你我做起。校園意外事故頻繁發生，所以校園安全應該受到同學們的注意和警惕，同時也希望可以讓大家注意平時身邊的安全隱患。

二、班會目的：讓同學們珍惜自己的生命財產安全，並保護自己的生命財產安全，是我們這次班會的宗旨，我們這次策劃的目的是要感染大家，讓每個人可以成爲擁有自信，充滿想象，富有愛心的人，同時具備防範意識的人，讓我們在學校的生活無任何安全隱患之憂。

三、班會對象：信息工程學院通信工程1303班。

四、班會時間：20xx年#月#日。

五、班會地點：#######。

六、班會流程：

1、團支書進行開場白，並宣佈班會正式開始，對此次的班會背景、目的、要求做簡單介紹。同時，團支書要負責此次班會的拍照記錄。宣傳委員負責會班會記錄。

2、班長要進行拋磚引玉，針對於寢室的安全隱患，外面路

邊攤的食品衛生問

題以及平時課外活動可能會帶來的意外受傷做全面概訴，引導大家各抒己見，並請學生代表上臺發言。

3、在組織委員的操作下，帶領大家觀看事先下好的關於安全隱患處理不當造成危險的視頻，同時由班長講一些關於學校安全管理的知識，在同學中宣傳，以達到安全意識深入內心。

4、在同學中找幾個身邊的例子，以真人真事達到宣傳安全 知識的效果以及對隱患的防備措施。

5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛生的處理情況，號召大家規律飲食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，並且，不要受電腦的影響而做到節食。

6、班會總結：安全是我們一生都在追尋的目標，每個人都想在自己最美好的青春年華做出自己認爲很棒的事情，都不想因爲受安全隱患的影響，都想在這個象牙塔的大學中過得輕鬆而又充實，所以，希望通過這次班會，大家能夠把安全意識牢記在心，去排除安全隱患帶來的危險。

7、班會後期工作：各位班委留下來打掃教室衛生，其餘同學有秩序地離開教室。

信息工程學院通信1303班

20xx年2月22日星期六

主題活動策劃 篇3

一、活動背景

本班的學生都是90後的一代，他們是獨生的一代，集萬千寵愛於一身的一代，對父母、對老師、對周圍人的關愛，這些十分珍貴的的東西，他們習以爲常，甚至與周遭產生了對立的情緒，不少父母向班主任反映，這些孩子在家不願與父母交流，脾氣差，易暴躁；不少老師無可奈何地表態，現在的孩子真是越來越不懂事了。所有這些，就是本班主題班會背後的故事。

二、活動目標

感恩——對於我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在着無限恩情需要我們去感受，去回報。同學們首先會想到他們的父母，但真正實際行動表現出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自於同學、老師、學校的關愛，更是體會很少。引導他們開闊視野，把對父母的愛引申到對老師、對學校、對國家的愛，並且把這種愛付諸於行動，是本次主題班會要解決的問題。

三、活動計劃

1、班會前通過問卷展開調查，重點調查學生與父母，與老師之間的關係。

2、通過班會課遊戲、朗誦、唱歌、事例展示等，動之以情曉之以理，讓學生有所觸動，有所思考。

3、班會課後讓學生寫一封信給家長或老師，表達感激之情。

四、活動過程

（一）主持人開場（2分鐘）

（林）初一年2班“愛在左，感恩在右”主題班會現在開始。

（黃）在這個陽光燦爛，春日融融的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

（林）首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽和我們的各位老師。

（黃）大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同爲他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受着的空氣、陽光和水源，莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎？

（林）然而，這樣看似簡單的邏輯，有些人卻不明白，在我們的生活中真真實實地上演着這樣的境頭。下面請欣賞短劇表演。

（二）短劇表演（4分鐘）

1、《媽媽，你太煩了！》表演者：吳育恆、王翥

2、《一塊口香糖惹的'禍》表演者：許鴻偉、陳凱欣

（黃）同學們，在短劇中，你看到自己了嗎？接下來我們進入同學們最感興趣的遊戲環節。

（三）遊戲環節（10分鐘）

（林）首先，向大家介紹一下我們參加遊戲的兩個方陣：“愛在左”方陣（有愛同行，我們一定行）、“感恩在右”方陣（感恩心常在，我們猜得快），參賽的兩個方陣將通過兩個遊戲環節的角逐，最終評出優勝方陣。

1、猜字遊戲

（黃）首先，我們進行第一個遊戲：猜字遊戲。比賽的規則是：每個方陣派出一位同學從裁判手中抽取第一個詞語，然後比劃，其他同學猜，接着再抽取第二詞語，依此類推，每猜對一個可得10分，每個方陣只有3分鐘的時間，看誰哪個方陣在規定時間內猜出的詞語最多。

（林）這個遊戲我們有請張佳虹同學擔任我們的計時員和裁判員，掌聲歡迎。

（黃）現在由我們的“愛在左”方陣開始，注意，只能比劃，不能發出聲音。計時開始……請裁判員宣佈得分情況。

（張）“愛在左”方陣共猜出了N個詞語，可得分。

（林）接下來我們的“感恩在右”方陣要閃亮登場了，請做好準備，計時開始……請裁判員宣佈得分情況。

（張）“感恩在右”方陣共猜出了M個詞語，可得分。

（遊戲用詞語： 1.滴水之恩，涌泉相報；2.投桃報李；3.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦；4.吃水不忘挖井人；5.以德報怨；6、一日爲師，終身爲父；7、感恩圖報；8、忘恩負義；9、恩將仇報；10、感激不盡；11、感激涕零；12、忍俊不禁；13、翩翩起舞；14、躡手躡腳；15、狼心狗吠；16、花團錦簇；17、高瞻遠矚；18、養尊處優；19、樂不可支；20、我行我素；）

2、我來搶答（翻譯）

（黃）接下來我們進入第二個遊戲環節，我來搶答，我們會在幻燈片上展示一些句子，看看哪個方陣能夠翻譯出更多的句子，答對一題得10分，這個環節可以獨立思考，也可以經過小組討論，然後派一位同學來搶答。（4個句子+附加題）

請裁判員宣佈得分情況。

（張）現在，我宣佈第二個環節的得分情況：

經過激烈的角逐，答案已經揭曉，我們的優勝方陣是：

（林）經過輕鬆愉快的遊戲環節，接下來我們有請陳雅萍同學，爲我們帶來詩朗誦《 》

（四）詩歌朗誦。（3分鐘）陳雅萍

（五）“感恩的心”背景故事介紹並由蔡銘育演唱“感恩的心”。（5分鐘）

（黃）有一首歌，歌名是“感恩的心”，大家都很熟悉，但不爲人知的是，發生在這首歌背後的一個感人的故事：講述故事《感恩的心》

接下來有請蔡銘育同學爲我們演唱《感恩的心》

（林）有些同學，可能會有這樣的感受，這些故事離我們太遠了，其實，在我們身邊也有這麼一些事，只是你未曾用心感受……

（六）身邊的故事（7分鐘）

1、還記得，那個星期一，我們的英語老師顏婉芬老師依舊微笑地走上講臺，不同的是，她在黑板報寫上，“sorry,我的嗓子丟了”，原來她感冒了，嗓子啞了，只能發出吃力地發出嘶啞的聲音，接下來一週的時間，我們班沒落下一節課。很多同學感動了，在週記中說道“……”

（週記片斷展示）

今天早讀課的時候，Miss顏在黑板上寫了這麼一行字：Sorry,我的嗓子丟了。一瞬間，大家都安靜下來了，Miss，顏怎麼給我們上課呢？第一節課時，Miss顏只能用嘶啞的聲音給我們講課，要在平常，英語課是最活躍的了，可今天卻異常地安靜，可能大家都感受到Miss顏是強忍着病痛給我們上課，希望Miss顏的嗓子早點被找到！——選自20xx年3月3日 C一2黃珩炯同學的週記

今天的英語課，大概是我們上初中以來聽得最認真的一節。Miss顏的聲音完全是沙啞的，又尖又小，上課時，全班鴉雀無聲，只能聽見Miss顏微弱的聲音，大家目不轉睛地往老師的方向看過去，誰都不希望因小動作發出的聲音覆蓋過老師的講解聲，10分鐘、20分鐘過去了，可我們好似連動彈一下都沒有，聚精會神地聽着課。——選自20xx年3月3日 C一1許文璐同學的週記

2、給大家介紹一下我們的數學老師蔡世英老師，介紹數學老師當然要用數字來說明問題，以第8周爲例，下面是我們蔡老師的工作量清單。（展示於幻燈片），我們只能給出一個評價，我們的蔡老師是Superman。

3、下面，我給同學們介紹一個平凡的母親。

曾達穎老師，是我們學校的科技創新類工作的指導老師，每每有國家級、省級比賽，她就必須投入大量的時間和精力，週末休息時間，甚至是深夜12點，她也必須忙碌着，備戰着。但回到家裏，她更是一個平凡的母親，她挽起袖子，洗衣服，做飯，擦地板；她會不時地帶回女兒喜歡吃的燒仙草，和女兒一起欣賞韓星的表演，和女兒合作完成屬於自己的博客。（展示幻燈片）

4、還有一位堅強的母親，我們不得不說一說。

我們班的一位同學，他的父親幾年前不幸得了重病去世了，留下無助的母親和姐弟倆。這幾年來，母親只能依靠做些手工活來維持着一家人的生活，辛辛苦苦地撫養着兩個在學的孩子，這位堅強的母親，她無法給孩子一種富裕的生活，但她能給孩子一份濃濃的母愛。

（黃）同學們，聽完了這些介紹，大家的內心是否受到了觸動？擡頭看看父母爲了我們而變成白髮的青絲吧。擡頭看看老師爲了我們而沾滿BAI粉的雙手吧。我們現在的心情十分激動，現在就讓我們，閉上眼睛，拋去任何雜念，用心去體會父母在我們成長過程中的付出。想一想他們乾裂的雙手、黝黑的面龐；想一想他們日夜操勞的身影、想一想他們帶病爲我們做飯的情景、或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌……面對這沉甸甸的愛，我們是不是應該由衷的從心底感謝他們呢？我們是不是應該用自己的行動來回報他們呢？今天，我們也邀請到了不少的家長和老師，請他們爲我們說幾句。

（七）請家長、老師說話（各3個）8分鐘發言名單：

（八）導師講話。（2分鐘）

班主任發言：

首先，感謝所有到場的家長和老師。作爲班主任，與不少家長有過比較深入的交流，有幾的交流令我印象深刻，有一次，一個家長打電話給我，她說，吳老師，非常感謝你，我這個上養正中學這一年來，不管是學習上或是爲人處世上，進步都很大，我一聽，樂了，趕緊追問，怎麼看出來的，家長說：“以前她和我出門的時候，總是自顧自的，這個週末回家和我一起去超市，居然主動幫我拿東西，還有我感冒了，以前她是一點都不在意的，那天居然懂得問我吃藥了沒有。”家長一連用了好幾個居然，表示她的感慨與感激，就這麼一個小小的舉動就讓你們的爸爸媽媽如此感激。事實上作爲老師也是如此，有次文娛會演，我班的育恆同學主動帶了兩把椅子，到會場後才告訴我，吳老師，你坐，這是特別給你帶的，當時我的感動，也是用任何語言都無法描述了。說了這兩件事，想告訴同學們的是，其實老師也好，父母也好，對你們的要求都很低，很容易滿足，但是這並不意味着你們就可以漠視父母和老師的愛，就不想着哪怕是一點點的回報。希望通過今天的主題班會能讓你們的內心有所觸動，能夠用心體會一下父母的疲憊與辛勞，用心體會一下老師的辛勤與付出，用心體會一下生活所給予你們的一切，進而萌發出一點感激之情，我想這也就夠了。今天我們很不容易的，許多家長，百忙之中抽空來參加今天的主題班會，你們是不是也想向他們說些什麼呢？

（九）發言家長與孩子對話。（3個）3分鐘

（十）結束語（1分鐘）

（林）同學們，感恩，是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報。

（黃）感恩，是一種美德，是一種境界。

（林）感恩，是值得你用一生去等待的一次機遇。

（黃）感恩，是值得你用一生去完成的一次壯舉。

（林）感恩，不是爲求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恆回報。

（黃）感激父母，是他們給了你生命，是他們努力呵護着生命長成枝繁葉茂的參天大樹。

（林）感激老師，是他們給了你知識，是他們帶着你在知識的海洋裏翱翔。

（十一）全班齊唱（2分）

（黃）學會感恩，走在人生的道路上，你會覺得快樂無比……在這裏我們給每個同學準備一個已經貼好郵票的信封，希望同學們在班會課後寫一封信，給你認爲最需要感謝的人。最後，讓我們在一曲《感恩的心》中結束我們的班會，感謝所有在座家長老師同學們。

初一年二班“愛在左，感恩在右”主題班會到此結束。

五、活動延伸

請同學寫一封信給你認爲最需要感謝的信，在信中表達你的感謝之情。

六、活動小結

主題活動策劃 篇4

活動目的：

結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性。

活動時間：

XX年5月23日

活動地點：

大田灣校區1305教室

活動對象：

護專一班全體學生

活動準備：

班會現場的佈置和資料的整理

活動流程：

一、導語

同學們，這節課我們開個班會，主題爲“大學生安全知識”（板書課題）

一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。 接下來播放《天堂裏有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛.

我們作爲學生，我們現在更多時間都是在校園裏度過。我們應該怎樣做呢？

二、校園人身安全，我們該怎麼做呢？

大家說說在教室、走廊、樓梯、操嘗寢室、飲食、體育運動、寢室用電、處理糾紛，我們應怎樣注意個人安全？還可以將自己的經歷說出來。(三分鐘之內答完，超過者不算)

三、遊戲：肢體語言大闖關。用肢體語言傳達所示成語意思給另一方猜測（兩人一組）

四、想一想，校園安全方面，怎們樣建立安全意識？以及從哪些方面建立安全意識？自己哪方面還做得不夠好？（將穿插遊戲“奇形怪狀大考驗”。

五、展開的是安全知識互動問答活動（共20題，分簡單和一般兩個層次）

六、快板《交通規則要牢記》結束本次主題班會

本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教於樂，希望我們全體同學通過這次活動，並把“意識”變爲自己自覺的行動。

活動預算：300元

主要用於佈置會場，凡參與活動者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購買、全體聚會小吃和會後宣傳費用。

主題活動策劃 篇5

一、活動主辦方：

二、活動時間：

三、活動地點：

四、參與人員：

五、活動主題：

六、活動目的：

力爭使每一位參與者都能通過我們的活動學習到一定的知識，並且樹立一種理念——在平等且友善的對待艾滋病人的同時，也應正確有效的保護自己。我們將通過參與者獲得正確的信息來改變原有的偏見，共同創造溫馨的生活環境。

七、活動內容：

1）概述國家紅十字會並介紹世界紅十字會。

2）最後帶領幹事們做遊戲。

3）介紹艾滋病相關內容。

八、活動流程：

1）聯繫志願者，確定參加活動人數及主持人。

2）志願者們活動前佈置好活動場地。

3）講解與活動內容相關的知識。

4）幹事們互動做遊戲。

5）辦公室撰寫新聞稿並對活動效果進行評估。

九、遊戲環節：

1）握手遊戲。

2）病毒防護遊戲。

3）其他遊戲。

十、活動預算：

活動條幅40元水30元瓜子30元共計100元

十一、活動總結：

1）統計參與人員對此活動的意見和建議，以便類似活動進行改進。

2）活動結束後相關材料整理歸檔。

十二、注意事項：

1）保持活動場地乾淨整潔，請勿隨地亂扔垃圾。

2）會場注意活動秩序，並注意調動參與人員活動積極性。

主題活動策劃 篇6

“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德，作爲炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭髮開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子裏，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

一、活動目的：引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。

二、活動時間：20xx年10月21日-----10月26日

三、活動對象：全校少先隊員及兒童團員。

四、活動形式：活動以少先隊中隊爲單位，以主題班會活動和社會實踐活動爲主要形式，統一在10月21日——10月26日一週內，開展以“念親恩”爲主題的感恩系列活動。

五、活動內容：

活動一：“小鬼當家”親情回報活動1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。2、學做家務活：爲長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，爲家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。具體說明：一、二、三、四、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;五、六年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。

活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動農曆九月九日爲傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你瞭解了多少呢?具體說明：五、六年級學生利用雙休日瞭解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。

主題活動策劃 篇7

　　一、活動目的

根據學院院團字[XX]4號文件通知，結合會計二系實際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動，帶領廣大青年，“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，加強體育鍛煉，增強體質。

　　二、活動開展時間

XX年4月至5月

　　三、活動具體安排

1、宣傳發動階段

召開會計二系團總支“奔跑吧，青春”三走主題活動宣傳動員會，各團支部召開支部宣傳會，讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神，讓同學們意識到鍛鍊的重要性。

2、具體實施階段

“奔跑吧，青春”之集體篇

以班級爲單位參加集體運動項目，通過不同五關關卡總時間最短團隊勝利，進一步將三走活動落實到位。（詳見附件）

　　四、活動總結

通過活動，發現身邊榜樣，形成團隊，讓運動理念深入人心，運動健康快樂。

會計二系團總支

策劃書附件：“奔跑吧，青春”之集體篇

一．活動時間：5月6號---5月20日 下午4:30

二．活動地點：田徑場

三．活動方式

第一關：彎腰過杆：（需4人，2男2女）此關所需道具：跳高杆

主要是考驗個人得身體協調性和柔軟性及團隊意識，放置一個杆子，身體是像拱橋一樣往後仰，然後從杆子下面穿過去，四人身體不能碰到杆子，並保持一致性，否則違反規則不予記成績，以最後團體過杆結束計時。

第二關：甩便利貼：（需6人）此關所需道具：便利貼

工作人員會給每個人身上貼十張便利貼,計時開始後，隊員要盡全力甩，不能用手撕,只能用身體把便利貼抖動下來，全部掉下，則記時結束。

第三關：傳球接力：（需6人）此關所需道具：瑜伽球

全組隊員列成豎排，由第一個人開始，將瑜伽球從胯下依次向後傳遞，到最後一名成員，最後一名成員再迅速向前到第一位成員前從胯下傳遞求，依次循環，輪玩一圈結束計時。

第四關：生死電網：（需6人）此關所需道具：繩子

主要鍛鍊團隊分析解決問題的能力，考察團隊時間管理、資源管理能力以及團隊之間的信任度，用繩子結成一張網，要求隊員不碰到網的情況下全部通過，觸網者算犧牲。記下每隊所有隊員穿越（包括犧牲者）的時間。

第五關：六人七足：（6人）此關所需道具：綁腳繩，過關紅線

六人七足主要是隊員間的協調一致性，六個人排成一排 用線或繩綁住兩兩的腳 ,只有最邊上的的人, 各有一支腳沒綁住，然後 一起駛向終點，衝破過關紅線結束計時。

附加活動：撕名牌：（兩隊對抗）

每個人背上貼一張姓名條，然後兩隊相互撕掉，哪隊最後剩下人哪隊就贏。

主題活動策劃 篇8

　　一、活動主題

在我們身邊，有一種責任叫節約，從身邊做起。

　　二、活動目的

通過對人們節約用水、電等資源的宣傳，加深大家的的環保理念，使每個人都能從小處出發，將節約落實到日常生活中，使人們自覺地加入到節能減排的行列中來，爲我們的節能減排事業做出一份貢獻。

　　三、活動時間

6月15日（星期三）

　　四、活動地點

11：40—13：00四川外語學院成都學院西門廣場

16：10—18：00犀浦鎮岷江廣場

21：00—22：00四川外語學院成都學院

　　五、活動形式

在西門廣場擺點，對於近期全國各地旱災以及浪費引起的不良後果，號召學生們在日常生活中節約用水、電等資源，號召學生們簽名，來讓學生們意識到節約的重要性。在犀浦鎮岷江廣場進行騎遊宣傳，加上幹事們背上貼有的宣傳“節約，從身邊做起”的標語來吸引路人的眼球，起到宣傳效果。在學校操場流動性宣傳，進行知識問答，使得學生們在回答問題的環節中更加深入瞭解節約的重要性。

　　六、活動內容

　　（一）前期準備

1.宣傳中用到的音響需要提前向VOC借來，並請其播音員幫忙錄製一段宣傳音頻。

2.由宣傳部設計展板，提前擺放在西門廣場；宣傳部提前做好以下工作：設計貼有白紙的大展板，寫有標語的白色塑料袋。

3.做好人員安排，每個小組選出兩個負責人。

4.與校外的租自行車的老闆預定好所定車的數量。

5.準備好活動所需的白色塑料袋、篷傘、熒光棒等。

6.各部門幹事提供資料，準備知識問答題。

　　（二）活動流程

1.11：40—13：00在西門廣場擺點

（由宣傳部、內勤部、紅十字隊負責，一共15人）

通過對目前全國旱災以及浪費現象的宣傳使同學們意識到節約的重要性。

2.16：10—18：00犀浦鎮岷江廣場

（由人力資源部和外聯部負責，一共10人）

16：30準時從西門出發，負責宣傳的幹事們騎自行車到岷江廣場，通過騎遊的方式加上幹事們背上貼有的宣傳節能減排的標語的白色塑料袋來吸引路人的眼球，先在校園內騎兩圈（路線：西門→二教→南門→操場→東苑食堂→一教→西門）17：00—18：00在岷江廣場進行簽名活動，同時宣傳節約的途徑的宣傳及發出節約的倡導。

3.21：00—22：00四川外語學院成都學院流動宣傳

（由無償獻血宣傳服務部和祕書部負責，一共20人）

21:00在學校西門旗臺集合，每個宣傳的幹事手裏拿有熒光棒，以此來在晚上達到吸引同學們眼球的效果，更好的營造出有利於宣傳的氛圍。然後向西門、南門和東門宿舍區流動。

21:15開始進行流動性宣傳。我們採用節約能源小知識有獎問答的形式，給同學們宣傳環保知識的同時又不失趣味性。

22：00活動結束，並做簡短的活動總結，以便今後達到更好的宣傳效果。

　　（三）活動後期

1.清理現場：3人負責撤回展板和宣傳用品，4人負責桌椅歸還的工作，2人負責打掃場地

2.活動總結：參與活動的志願者們要做好活動總結工作，從中發現不足，便於以後工作的開展，並將此次活動情況總結後擬成書面報告上交院團委及青年志願者協會。

　　六、注意事項

1.假如活動當天中午下雨，則在活動地點撐起篷傘；若活動當天下午或晚上下雨，則活動推遲到第二天舉行。

2.活動前給參與互動的志願者做好活動安排和培訓，以便活動時幹事們能夠使用正確、禮貌的用語來宣傳。

3.如果出現場地混亂，要先維持好活動秩序，再進行活動的宣傳。

4.工作期間工作人員必須佩帶好自己的工作證件，穿戴好制服和帽子。

5.青志協人員要體現團隊精神，不遲到、不缺席、不早退。

　　七、活動經費預算

1.騎遊所需自行車3.5×10=35元

2.橫幅1條：50元（7米）

3.熒光棒2×15=30元

4.製作展板10元

共計：125元

主題活動策劃 篇9

一、活動主題：口語練習，四六級備考

二、活動意義：提高同學們的口語能力，在今後的口語練習中尋找一個適合自己的準確方法，同時幫助同學們爲即將到來的四六級考試做一個完善的準備工作。

三、活動時間：20xx年12月9日（週四）晚7：00

四、活動地點：三階梯教室

五、演講人：師大研究生高宇

六、參與人員：旅遊學院全體同學

七、工作安排：

（一）活動前期工作

1、由DEC討論，集中部員意見，策劃活動及分配任務；

2、召開講座前期的DEC動員會議；

3、講座的前期宣傳，主要以展牌的方式推出；

4、印發策劃書及相關材料，並準備條幅；

5、準備好講座所需的道具；

6、邀請嘉賓並通知參與人員；

7、申請並佈置會場。

（二）活動當天流程

1、主持人介紹本次講座的意義以及大會的流程；

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，並進行爲期3分鐘的開場白；

3、高宇開始口語練習方法及應備四六級的演講；

4、高宇獻歌一首，DEC全體成員代表送上禮物；

5、歡送嘉賓；

6、由負責人對講座進行總結；

7、主持人宣佈活動結束。

（三）活動後期工作

1、收拾、整理會場；

2、會後，DEC指導同學們進行正確的口語練習，輕鬆地應對四六級考試。

八、經費預支：

（一）礦泉水2瓶，共計3元；

（二）禮物：30元；

（三）白紙、彩紙、水筆、墨汁、剪刀：15元

共計：近50元。

九、預期效果：調動同學們的口語練習的積極性，在短期內有學習目標，併爲自己制定長期的學習計劃；使參加四六級考試的同學們能夠學到相關經驗，對考試更有信心。

十、其他：

（一）週三早上出展牌；

（二）確定嘉賓能準時出席；

（三）條幅必須在10月9日六點五十前做好。