關於活動策劃模板合集五篇

關於活動策劃模板合集五篇

活動策劃 篇1

活動背景

一天一天的等待，一年年的期盼，我們在時間的考驗下成長。時光在飛逝，我們在長大，但我們的心依然年輕。我們仍然記得 愛心相隨-陽光永存 的不變誓言，我們任然是那羣 播撒愛心-送人溫暖的熱血青年。

在昨天，我們揹負行囊，踏上異地求學之路，當我們離開那個生養我們的地方的時候，才懂得什麼叫故鄉，什麼叫思念。我們是從這裏走出去的當代大學生，我們陽光、熱情、有愛。今天，我們秉着一個信念聚在一起，共同爲家鄉需要幫助的人們來做一點自己力所能及的事。

我們要大聲喊出 長治，我們回家了。

助愛家鄉，用行動構建和諧社會；解囊相助，讓愛心傳承中華美德。爲弘揚勤儉節約的中華美德，同時也展現當代大學生無私奉獻的精神以及對社會的關心，我們特開展義務暖冬送溫暖活動，把我們不需要的物品送給需要他們的人。我們遠走他鄉的學子們，在這寒冬之際，想把溫暖獻給我們家鄉的這片土壤。我們秉着一個信念聚在一起，共同爲家鄉需要幫助的人們來做一點自己力所能及的事。

我們會連接着去年的工作，完善每一步工作，幫助更多需要幫助的人，讓他們在這個寒冬不在寒冷。

一、 活動目的

大學參加實踐活動有利於提高精神思想素質，可以在不同工作中發揮自身的優勢，滿足了實現自我的理想，增強社會責任感，參加社會實踐不僅僅是鍛鍊自我，而且還可以爲社會作出一定貢獻，弘揚全新生活風氣，營造和諧社會。

本次活動利用假期時間，豐富生活體驗，展現當代大學生的精神面貌和風采，還可以解釋很多志同道結合的朋友，擴展自己的人脈。通過活動還可以增加知識，開闊眼界，增加個人閱歷。可以培養正確的工作態度，處理事務的方法，斷離自己的組織能力和領導能力。幫助弱勢羣體可以讓他們感覺到社會的關愛，有利於營造和諧社會

最重要的還是爲我們的家鄉長治繁榮了社會慈善文化，營造了關心弱勢羣體的愛心氛圍。

二、 活動時間

1月10號誌願者報到 活動大致進行12天

三、 活動地點

活動大本營長治市第七中學校

四、 活動名稱

助愛老家

五、 活動主題

扶助家鄉教育

活動方案

1、志願者報到

志願者報到時間擬定爲1月8號，待臨近寒假各校放假時間 確定後再進行調整。報到時13級志願者攜帶一張一寸免冠照以及20元錢（15元的檔案註冊費、5元錢的志願者證工本費）到長治市第七中學校會議室報道。

值班負責人：

報到值班人員：

活動啓動儀式

佈置會場 懸掛條幅 製作座籤 調試多媒體設備

負責人：

由組織部進行具體安排設定具體進場時間、志願者集合時間

啓動儀式流程：

主持人宣佈開始並作簡單介紹

七中團委主任（指導老師）

組織部部長做活動大概的分析與解釋

活動顧問劉歡做活動報告

會長馬哲做活動報告

責任人喬凱做活動報告

放國際志願者之歌，全體起立，請會旗

由宣傳部安排志願者講解會旗意義

宣誓：

我自願加入微力量暖冬志願者隊伍，我承諾：

盡己所能，不計報酬，服務社會，回報家鄉。致力於公益活動，踐行志願精神，爭當文明使者，爲長治的和諧發展貢獻自己的力量！

宣讀志願者章程

主持人宣佈結束

各組交流拉贊助的事情

六、 活動流程

1.醫療器械以及義診（待定）

2.米麪油等生活物資

3.圍巾、手套、耳罩等過冬愛心物品

4.給村中小學的體育物品

5.建立長久的圖書站

6.幫助建立寫生基地

這六點是咱們想要做的目標，組織部部內結合去年活動經驗針對咱們的活動項目進行人事安排。

七、 捐贈活動及閉幕

微力量助愛老家活動捐贈儀式活動流程

1、 主持人開場

2、 邀請嘉賓入場、做簡單介紹

介紹受助對象【受助對象不上臺】

3、 活動指導老師講話、會長馬哲作報告

4、 愛心商企代表作報告

5、 志願者代表講話

6、 結束語，開始文藝匯演環節

7、 文藝匯演環節結束後爲山西省長治市微力量大學生實踐聯盟棗林圖書室掛牌儀式

8、 爲貧困戶發放生活用品

9、 志願者聚餐

10、20xx年度微力量助愛家鄉活動結束

活動策劃 篇2

活動引言：隨着全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我係將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我係學子一個社會實踐的機會，提高我係學生在未來求職道路上的競爭力，同時也爲企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

一、活動名稱：金融系模擬招聘會

二、活動的目的和意義：

舉辦大型模擬招聘是爲我係同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的瞭解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，並結合自身能力爲自己儘早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

三、活動主題：

繽紛大學生活，和諧校園；揚就業之帆，啓夢想之旅！

四、活動單位：

1、主辦單位：金融系團委和招生就業處

2、策劃承辦單位：金融系學生會

贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇

3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

五、活動時間：

活動地點：

參與對象：金融系全體同學

六、活動流程：

前期宣傳階段：

1、招聘主持人 2、預備報名 3、確定合作商 4、培訓工作人員 5、禮儀準備 6、道具準備

活動進行階段：

1、有娛樂節目開始（由 提供節目一個）

2、開幕式：主持人宣佈開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則

3、正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則並引導面試。

4、現場測評：分爲兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。

5、綜合測試：在模擬現常

活動策劃 篇3

一、 活動主題：

揚就業之帆，啓夢想之旅，展現自我才能，成就精彩人生

二、活動目的：

隨着全國高等高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，特別是受09年全球金融危機的影響，高校畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，爲了給全校學子一個社會實踐的機會，提高全校學生在未來求職道路上的競爭力，同時也爲企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

三、活動意義：

舉辦大型模擬招聘會是爲我校同學提供就業資訊和增強就業實踐的有效渠道；通過本次活動，旨在讓同學們通過“實戰演習”，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，鍛鍊自我推銷的能力，積累應聘經驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，並讓新生提高就業意識、增強就業危機感、意識到提前職業規劃的重要性；並通過活動增強自信心和全面認識自我。同時，通過專職指導就業的老師及領導進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，並結合自身能力爲自己儘早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的面試就業技巧及工作能力去面對將來的就業壓力，成就美好人生。

四、活動方式

1、採取單公司多聘者的模式，邀請知名企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場爲參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，爲同學提供各種就業，創業和實習鍛鍊的機會。

五、活動對象

本次活動面向全院大一至大四學生，以個人參與爲主，歡迎有興趣的同學報名參加。

六、活動宣傳（主要負責部門：宣傳部、編輯部）

1、海報宣傳

在全校各宣傳欄內張貼大型海報，在校園的主幹道兩側，內容爲“挑戰職場，模擬應聘”的宣傳板立於道路兩側，簡潔明快，先聲奪人，字體遒勁有力，內容激情活力，不失清新高雅。在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。

2、諮詢點宣傳

活動階段設點接受學生諮詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

3、發邀請函給各系，並讓各系協助宣傳。

4、跑班級宣傳接受現場報名。

5、邀請院內記者、駐馬店天中晚報、電視臺等媒體跟蹤關注本次活動。

七、活動流程表

（一）籌劃準備階段

1、尋找合作公司，確立合作公司進行現場招聘，要求爲：

有較大的知名度和信譽度；熱心教育事業；對應屆畢業生有需求；擁有自己的獨特的企業文化。

招聘職位要求（1到2個職位）；

①職位較爲熱門，要求求職者綜合能力較強；

②所供職位即就是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在；

④可以針對全院各年級同學開展招聘；

既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求，

2、聯繫評委（校內教授及校外知名企業人士、一些有求職經驗的學長）、邀請記者（校內、校外）。

（二）宣傳報名階段

院團委召開會議，並向各個系院團總支下發通知，介紹活動形式，根據實時的商家的招聘需要，標明商家信息，便於各年級組織選手的選拔和簡歷的準備。

（三）舉辦培訓講座

各個年級上交報名表後，在009年*月*日（待定）對選手進行與大學生應聘求職相關的培訓講座，邀請人力及就業方面的專家進行現場講解，對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，並現場教授如何製作個人簡歷，以及其他針對求職就業的準備情況，提高參賽選手素質。

（四）招聘階段

a、預賽

1、徵收個人簡歷，並請指導老師進行初步審查，選拔優秀選手進入決賽，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”。

2、根據簡歷按崗位分類，並把簡歷的名次寫在每個崗位之前，根據簡歷評比結果，選出**名進行初賽。

3、公佈入圍選手：宣傳欄內張貼入闈名單並以短信方式通知本人

b、決賽

1、方 式：職場挑戰（採取淘汰制）

2．評委（待定）

3、具體流程：

主持人宣佈活動開始，介紹到場嘉賓

由參加活動企業代表致辭

由評委致辭

4、主要包括三個環節：自我展示、職場問答、評委點評

自我展示環節

參賽選手進行2分鐘的自我介紹，並說出對職位的認識和今後的工作思路。

職場問答環節：

評委現場提問

每一位選手現場抽出一道題（職場案例題），並作出回答（時間3分鐘）

評委點評：

由評委對選手的表現進行點評

（點評方向：

1、面試禮儀

2、傾聽技巧

3、語言表達技巧

4、問答技巧

5、着裝技巧）

評委作出評分，選出一、二、三等獎。

活動結束，主持人做總結，宣佈活動結束。

八、獎項

一等獎3名 榮譽證書+獎品+200元現金

二等獎5名 榮譽證書+獎品+50元現金

三等獎10名 榮譽證書+獎品

優秀獎若干 榮譽證書+紀念品

perfect’ 簡歷設計大獎2名 榮譽證書+紀念品

校十佳求職者 榮譽證書+紀念品

九、經費預算：

1、橫幅 2.宣傳單 3、海報 4、音響設備 5、工作人員飲水 6、登記表 7.報名表格 8、獎金+獎品

活動策劃 篇4

一、策劃項目：名稱溝通，從心開始

二、活動背景

三、活動人員：農協會文藝外聯部部長，部委，會員之間接觸時間較少，彼此缺乏溝通，相互瞭解較少。

三、活動目的意義和目標

通過此次活動，增強部長、部委、會員間的溝通，使之相互瞭解，以後更好地工作。

四、活動的對象

xxx全體成員

五、資源需要

適量的紅色繩子，長度適中。

六、活動前的開展

（1） 前期準備

（一）通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯部會員踊躍報名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米爲一段，來回兩次。

（二） 邀請主持人一名，計時員若干，秒錶若干。

（三） 買不同小禮品，獎勵配合默契的三組。

（2） 活動期間

兩名同學用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，後返回出發點。

(一)比賽期間若出現摔跤，繩散，本次比賽不記時間。需重新加入下組比賽。

(二)比賽結束後，計時員將各組所用時間交給負責人，由負責人統計、評出比賽前三名，給與一定的獎勵，帶動參加者的'興趣，增進會員間的友誼。

活動策劃 篇5

活動名稱：x北電力大學首屆文學知識競賽

主辦單位：x北電力大學校團委

承辦單位：星韻文學社 未名文學社 歆海文學社

協辦單位：各院系團總支，科院達米拉畫社等其他組織或社團

活動時間：XX-10-20至XX-11-11（如果由於無法克服的客觀困難導致比賽無法正常進展下去，比賽時間上可以相應地往後推移）

活動主題：弘揚x夏文明 放飛新世紀理想

活動目的：（1） 促進x電學生積極參加集體活動，有助於大一新生更加了解x電，極大地豐富同學們的課餘生活，使他們更加熱愛學習和生活，更加熱愛x電這個大集體；

（2） 擴大理工科學生的知識面，避免理工科學生的文學盲區；

（3） 在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國源遠流長的文化底蘊；

（4） 使x電現在的文學和藹文學觀念擁有更強的生命力，在x電的沃土上成長。

活動時間：XX-10-18至XX-11-8（如果由於無法克服的客觀困難導致比賽無法正常進展下去，比賽時間上可以相應地往後推移）

活動對象：x北電力大學保定校區和科技學院北校區、二部全體同學。

活動地點：由於本次比賽參賽隊伍來自三個相隔較遠的校區，比賽過程比較複雜，初賽、複賽由各校區自主舉辦，初賽（筆試）時(10月28日)所有參賽隊伍的統一筆試地點在x北電力大學二校區；複賽分賽區分別設在x北電力大學保定校區、x北電力大學科技學院二部、x北電力大學科技學院北校區(11月4日)，具體地點是各校區多媒體教室；決賽在x北電力大學賽區 (11月11日)。

　　活動形式：此次競賽分爲初賽、複賽、決賽三個階段。

初賽、複賽階段採用分賽區淘汰制的比賽方式，選取優勝隊參加決賽。按x北電力大學和科技學院的人數比例，科技學院兩個賽區角逐一支隊伍參加決賽，x北電力大學選出兩支隊伍參加決賽。決賽階段採用積分制的比賽形式，三支隊伍以最後的積分高低分別獲得冠、亞、季軍；進入複賽圈的隊伍而未成功晉級決賽圈的隊伍以其複賽時最後積分高低排名次（x電和科院按人數比例設置獎項）。

　　活動細則：

　　競賽內容

1、 中國古文化知識，如《詩經》、《論語》等；

2、 中國近現文學知識，如《家》、《四世同堂》等；

3、 中國當文學知識，如《三重門》、《幻城》等；

4、 中外歷史上的文人墨客的故事等；

5、 國外的文學知識，如《荷馬史詩》、《基督山伯爵》等等；

6、 近的武俠小說，如《射鵰英雄傳》等；

7、 文摘、報紙的內容，其他文學相關內容，競賽內容比較廣泛。

　　參賽方式

1. 三個校區統一開展初賽，按人數比例的指標確定各校區的複賽隊伍；複賽在三個賽區單獨進行，最終按指定的名額選出各校區的決賽隊伍參加決賽；

2. 由活動組分發參賽隊伍報名表到各院系團總支，由各院系團總支自主選派參賽隊伍（每個院系派出一支參賽隊伍，電力系和動力系可以派出兩支表隊參賽；每個隊伍由三名正式隊員以及六名智囊團（進入複賽圈的隊伍）成員組成，三名正式隊員中選出一名隊長，在正式隊員無法正常比賽的情況下可由智囊團成員頂替出賽，各院系的隊伍表本院系參賽，每支隊伍可以擁有自己的隊名）x北電力大學預計有15支表隊參賽，科技學院兩個校區預計共有15支參賽隊伍；

3. 確定參賽隊伍後，由活動組委會，命題組對參賽隊伍進行簡單的培訓，主要是讓參賽隊伍各隊員和智囊團成員熟悉競賽試題和競賽規則。

　　競賽題型：

1、 個人必答題，

2、 團隊必答題，

3、 團隊搶答題，

4、 團隊風險題，

5、 智囊團風險題，

內容有——選擇題，填空題，簡答題，表述題，創新題，附加題。

　　競賽題目比例劃分

1、初賽階段，基礎題佔題目的 60%，中等題佔題目的20%，高等題佔題目的20%，主要是考察文學基礎。

2、複賽階段，基礎題佔題目的40%，中等題佔題目的40%，高等題佔題目的20%，主要考察文化內涵。

3、決賽階段，基礎題目佔題目的30%，中等題目佔題目的40%，高等題佔題目的30%，主要考察文化創新性。

　　競賽規則

競賽共分爲初賽、複賽和決賽三個階段進行，初賽以筆試形式進行，複賽和決賽均以現場對抗答題的形式進行。

　　 初賽

初賽爲比試考試，所有參賽隊伍在活動組委會確定的時間到安排的考試地點進行統一考試。

試題規格：全卷滿分100分，答卷時間90分鐘；題型爲選擇題、填空題、簡答創新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道，每道一分，合計40分；填空題共40空，每空0.5分，合計20分；簡答題5道，每道5分，合計25分；綜合能力創新題一道，分值10分；附加題一道，分值5分，答對加10分，答錯此題不加分也不扣分。

　　 複賽

經過初賽的遴選，三個校區共選出10支隊伍參加複賽，其中x北地區電力大學6支隊伍，科技學院4支隊伍。

答題環節如下：

一、（1）必答題共25題，每題10分；共進行五輪，每輪5題；其中個人必答三輪，集體必答兩輪；每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目後30秒內必答題必須回答完畢，超過時間作未答題處理，不予記分或扣分。個人必答題進行過程中，當一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分或扣分，不予補題。集體必答題進行過程中，同隊隊員和智囊團可以提醒或補充。

（2）搶答題共30題，每題10分；共進行2輪，每輪15題；答對加10分，答錯扣10分。在主持人讀完題目並宣佈“開始”後，各參賽隊方可搶答；未說“開始”即搶答的表隊，以犯規論處，扣10分，此題作廢，不予補題。在主持人宣佈桌號給予答題權後，答題隊必須在30秒內回答完畢，在30秒答題時間內如果隊中其他隊員發現有錯或不全，可以糾正和補充，如在30秒內回答不正確或未作回答的扣10分。

（3）團隊風險題共30題，分10分題、20分題和30分題三個檔次，每個檔次各5題，共進行自選和互選兩輪。自選環節時，由各隊任選一個分值檔次中的一道題，答對加相應檔次的分數，答錯或不回答扣相應檔次的分數。互選環節時，各參賽隊伍有一次選擇題目並選擇由哪個隊回答的權力，被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數，選擇隊扣相應的分數；被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應的分數，選擇隊加相應的分數。（ 以投影形式放題，參賽者作答）；風險題必須在主持人讀完題目的60秒內回答完畢，回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。

（4）智囊團風險題共15題，分爲10分、20分、30分題三個檔次，每個檔次題各5個，共進行一輪，答對了給自己的支持隊加相應的分，自己獲得精美禮品，答錯了在自己支持的隊伍中減掉一半相應檔次的分數。

二、各表隊的基礎分爲100分。

三、參賽隊員答題時必須起立回答問題。

四、如果最後出現平局，則出三道加試題（搶答題）決出最後結果；如果出現多支參賽隊平局的情況，則仍採用以上辦法，直至決出最後名次。

五、如果在競賽過程中出現異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組（評委）的裁定。

決賽

決賽流程同複賽流程

　　比賽程序：

第一輪 個人必答題（一號選手）

第二輪 個人必答題（二號選手）

第三輪 個人必答題（三號選手）

第四輪 團隊必答題

第五輪 團隊必答題

觀衆問答題（遊戲環節）

第六輪 團隊搶答題

第六輪 團隊搶答題

第六輪 團隊風險題（自選）

第七輪 團隊風險題（互選）

觀衆問答題（遊戲環節）

第八輪 智囊團風險題

獎項設置：活動獎項設置暫時保密

星韻文學社

未名文學社

歆海文學社

XX年10月20日

附件

　　一、關於主持人、評委、參賽者與智囊團的規定

　　（一）主持人

1、主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題；

2、主持人不得有意拖長時間，影響選手做答；

3、主持人要讀清題目，聽清答案；

4、主持人在聽清答案後，判定無誤後給分；

5、主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請評委判定；

　　（二）評委

1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；

2、評委必需熟知各題答案的正確性；

3、評委要認真評判，不得錯評；

4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過；

　　（三）參賽者

1、參賽隊伍的三名正式隊員必須着統一服裝；

2、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

3、賽者必須遵守比賽規則；

4、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧；

5、參賽者在權利基礎上可禮貌求助；

6、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束後，向主辦單位提出申請，請求解決；

7、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論後給予處理，處理如下：

a. 對於初次抵抗者給予警告處理；

b. 對於兩次抵抗者給予警告，並扣除相應分數；

c. 對於三次抵抗者取消競賽資格；

　　（四）智囊團

1、智囊團表各院系參加，並幫助相應得正式選手；

2、智囊團不得在求助外對選手做提示；

3、智囊團必須遵守賽場紀律，不得大聲喧譁或無理取鬧；

4、智囊團必須服從大賽規則，服從主持人與評委的評定；