活動策劃模板5篇

活動策劃模板5篇

活動策劃 篇1

一、活動主題

讓剪紙藝術走進歧安小學校園

二、活動背景

20xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”爲主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。爲響應學校的號召，遵循颸墨工藝美術社“發揚傳統文化”的宗旨，特開展此次活動。

三、活動目的

本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是爲了藉此活動來展示我們颸墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。

四、活動時間

20xx年5月24日

五、活動地點

歧安小學校園

六、活動對象

歧安小學的小朋友

七、活動開展

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然後向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多瞭解和學習中國傳統文化。

八、活動宣傳

藉助福建工程學院社團聯合會的網站、做宣傳

九、活動經費

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

活動策劃 篇2

一、 活動目的：

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！爲了拓寬學生的知識面，通過開展"讓書香飄逸校園"系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

二、活動目標：

1、組織學生開

展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。

2、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣；通過活動，使學生養成博覽羣書的好習慣。

3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

三、實施辦法

1.組織領導。小學20xx年暑假讀書活動方案小學20xx年暑假讀書活動方案。爲使讀書活動順利有效開展，設立讀書活動領導小組。

組 長：曹正軒

副組長: 焦紅亮

成 員：各班班主任、語文教師

2.宣傳發動 。運用多種渠道、多種方式全面展開宣傳讀書活動，做到人人知曉。

①向教師宣傳：教工會議上讓全體教師知道並要發揮老師的力量把這次活動搞好。

②向學生宣傳：利用班會課發動學生參加讀書活動。

3.活動保障

（1）學校圖書室按時開放，充分利用圖書室的書籍爲活動的順利開展提供保障。

（2）建立班級圖書角。

（3）發動學生互相換書。

（4）鼓勵學生個人購書。

三、活動安排 ：

1、第一階段爲宣傳發動階段（三月份）：各班組組織開展關於讀書活動的主題班會，進行宣傳、發動，組織、討論和落實。如在班級中組織學生討論： ①每天花多少時間讀課外書爲宜？ ②在什麼地方讀書？ ③讀些什麼書爲好？ ④怎樣讀？等等。小學20xx年暑假讀書活動方案文章小學20xx年暑假讀書活動方案出自，此鏈接！。讓學生真正做讀書的主人。

2、第二階段（四至五月）：爲讀書活動開展網階段，以班級爲單位組織學生開展形式多樣的讀書活動。

爲了保證學生閱讀落到實處，本期特推出"六個一"活動。

清晨一誦： 每天10分鐘晨讀時間組織晨誦活動；

午間一讀： 每天中午30分鐘自由讀書時間；

晚間一記： 低年級學生以口語交際或日記形式，中高年級學生以日記隨筆、摘抄、作文等形式，記錄、表達自己的讀書體會；

每週一課： 以班級爲單位每週一節讀書課，開展讀書活動；（一、二年級利用每週的地方課；三至六年級利用每週的綜合實踐課）充分發揮語文教師的作用進行閱讀指導課，教給學生一定的讀書方法，比如：瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點讀、邊讀邊批註等等。或者定期舉辦"讀書博覽會" ，以"名人名言"、格言、諺語、經典名句、"書海拾貝"、 "好書推薦"等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容 ；

每班一集： 每學期各班將學生讀書心得、整理成冊，並教會學生保存好自己的，定期閱讀，也可以將學生摘錄的名言名句編撰成冊，供學生閱讀交流；

每月一評，每月各班組織一次閱讀總結評比網活動，評出當月"讀書之星"，報送教導處進行考覈，對考覈過關的"讀書之星"學校進行表彰。

爲了讓每個學生都能多讀書、讀好書，每學期開學初要求學生每人購買一本書。 同學與同學之間定期舉行"好書換着看"的`活動。

3、第三階段（六月初）：爲總結評比階段。

學校根據各班讀書活動的開展情況，評選本學期"讀書大王"和"書香班級"。

總之一個目的，通過讀書活動，讓學生養成讀書的好習慣，讓書香溢滿校園，成爲一種校園文化，伴隨每一個同學快樂健康成長。

活動策劃 篇3

一、活動背景：爲了繼承和發揚傳統太極拳，弘揚太極精髓。提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，激發大家積極向上的生命熱情，爲同學們創造更好地流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與流。通過平日對學員的教學，讓同學對太極拳有重新的認識和體驗，更是爲了讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

二、 活動目的：

1、傳播中國國粹太極拳,弘揚中華武術,增強全民的民族自豪感,展示太極拳的博大精深。

2、在全校範圍內普及太極拳，使所有的太極拳愛好者都能夠學到太極拳，接觸真正的太極拳。使所有師生在繁忙的工作學習之餘能夠鍛鍊身體，放鬆心情，以更好的對待今後的工作和學習。

3、將深奧的太極拳展示給全校的太極拳愛好者，使所有參加人員能夠真正認識太極拳，瞭解太極拳的歷史以及發展。

4、繼續響應小平同志關於“太極拳好”題字號召，積極開展推動全民健身。

5、改變時下青少年盲目崇外，只喜歡跆拳道，空手道，拳擊等運動。

三活動名稱：“武動太極”太極拳流會

四、活動時間

五、活動地點：學校運動場

六、活動對象：面向全院

七、活動前的宣傳：面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下，並向各寢室分發宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳（海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單 ）。

八、活動流程：

1、 由協會的成員，表演二十四式洪氏太極拳、八十一式洪氏太極拳。

2、 由協會的指導老師，徐洪波老師爲學員講解洪氏太極拳的特點、發展史以及太極拳在時下的發展和傳播，講解練習洪氏太極拳的基本要求、要領。

3、 由協會的指導老師，以具體的招式、動作爲載體，爲學員糾正動作、講解洪氏太極拳的拳理等。

4、 由到場的院領導對此次活動進行點評，併合影留念。

九、活動總結：洪氏太極協會，本着以“發展太極拳運動，提高全民身體素質”爲宗旨，鍛鍊同學們的際能力、語言表達能力、增強邏輯思維和表演技巧。在不斷的學習當中，培養大學生的綜合素質，激發同學們的創造力，強身健體，實現真正的德、智、體、美、全面可持續發展人才。

活動策劃 篇4

一、活動背景：

時值經濟管理學院“安全教育”團日活動前期，爲了豐富校園文化，構建和諧校園，增強本支部學生的安全教育和自護自救教育，預防和消除不穩定的安全隱患，本支部在院支部的指導和支持下，舉辦浙江農林大學經濟管理學院工管131班團支部以“關注安全，關愛生命”爲主題的安全教育活動。

二、活動主題

浙江農林大學經濟管理學院“安全教育”團日活動，

其中包括“安全衛士班”項目評比以及全校範圍內安全知識宣傳活動。

三、活動目的：

本次活動以更加直接的形式來推廣安全文化，提高安全意識，排除校園內一些潛在的安全隱患，宣傳安全文化。通過一些活動，使同學對安全文化有更深刻的理解，提高安全意識，確保學生安全的高度穩定，創建更加安全的環境。

通過安全知識普及，加深同學們對安全知識的瞭解，增強理論知識運用於實際的能力，激發同學們的安全意識提高自我保護能力。

四、活動時間：

20xx年11月26日——20xx年12月5日

五、活動地點：

全校範圍，包括A、B區操場以及A、B、C區寢室。

六、參與人員：

經濟管理學院工管131班團支部全體成員

七、活動安排：

其中涉及人身安全（包括飲食安全、用電安全、交通安全等）和財產安全。

（一） 飲食安全宣傳

活動時間：擬定11月30日11:00—12:00

活動地點：三大食堂出入口處

活動人員：本支部成員12名

活動內容：安全知識調查問卷以及食品安全知識宣傳

活動準備：安全指導調查問卷60份，其中包括安全知識選

擇題30題

食品圖片若干，相生相剋知識點若干。

（二） 財產安全知識宣傳：

活動時間：擬定11月30日11:00—12:00 11月29日18:00

—18:30

活動地點：B區操場出入口以及寢室

活動人員：本支部成員4名+6名

活動內容：財產安全知識普及近期財產丟失頻率較高地點的提醒

活動準備：財產安全知識卡片若干以及財產丟失頻繁地點的調查

（三） 用電安全知識宣傳

活動時間：擬定11月29日18:00—18:40

活動地點：B區寢室

活動人員：本支部成員2名

活動內容：寢室違章電器禁用宣傳以及危險電器宣傳 活動準備：違章電器的知識準備

（四） 交通安全知識宣傳

活動時間：擬定11月30日 18:40—19:20

活動地點：大西門前人行道

活動人員：本支部成員2名

活動內容：行人安全以及行車安全知識宣傳

活動準備：各個不同路口（如丁字路口等）行走規定以及交通警示燈的使用說明

（五）活動經費預算：100元以內

（六）後續工作：

將安全教育持久宣傳發展下去，以培養大學的安全意識。 認真對活動進行總結，對於安排不到位等不足進行反思，正視不足，汲取經驗。

做好活動資料的整理以及手機備案工作

活動策劃 篇5

一、活動名稱： 軟筆硬幣粉筆書法比賽 二、活動目的：

如今實屬一個現代的、全新的信息時代，可人們開始認識到全面的求新使得社會繼承傳統的東西有所減少，爲此各個階層都已經展開了類似“保護非物質文化遺產”的系列活動，書法也在其中。本次比賽的目的如下：

1.宏揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播和滲透。 2.豐富大學生的課餘文化生活，提高個人修養，展現個人魅力。 3.促進人文和諧，增強同學們對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。 三、活動主題：積前人之學，浴墨林之風 四、活動時間

20xx年10月24日——12月10日 系（院）級選拔賽及作品徵收期 20xx年12月15日校級決賽及作品展出 20xx年12月19日下午作品點評 五、活動地點： 選拔賽：各系自定

校級決賽：鹽城高等師範學校圖文中心一樓舞蹈房 六、參賽對象 鹽高師全體學生 七、參賽程序

第一階段：由各系舉行預賽，評選出規定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和參加決賽人員的通訊錄。

第二階段：推舉的選手以現場賽的形式進行決賽（主持人上臺講話→領導致辭→節目→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣佈比賽開始→毛筆字→鋼筆字→粉筆字→閉幕）。

八、比賽前期準備 （一）組織宣傳

1.校團委頒發文件下達各系，由系團總支在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及徵收作品等相關工作。

2.由校團委製作一張展板、一面條幅進行宣傳。

3.各系（院）初賽方案、初賽結果、決賽人員名單及作品上交校團委。

（二）物品籌備

1.宣紙 :150張 2.墨汁：10瓶3.粉筆：20盒4.A4紙：300張 （三）邀請評委 （四）邀請主持人

（五）活動開展安排表（見附件2） 九、比賽內容及要求

（一）比賽項目：毛筆字比賽、鋼筆字比賽、粉筆字比賽 （二）比賽要求

1.本次大賽只含有鋼筆、毛筆和粉筆三種類型，每一個參賽選手都只能選擇一項。 2.所有參加決賽的同學必須先參加繫上的選拔賽

3.各系選手名額：每系15人 其中鋼筆毛筆粉筆項目各5人 5.所有選手只能在鋼筆、毛筆、粉筆中選報一門，不得兼報。 （三）比賽進程

1.系級比賽：各系（院）根據整體要求，結合本系實際情況，在20xx年11月30日前結束選拔賽，並上交參加校級決賽人員名錄。

2.作品要求

（1）作品內容自定且內容健康向上，最好能體現學校、鹽城或國家發展前景以及取得的成績等。

（2）鋼筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

（3）作品上面必須註明參賽人員的系別、班級、姓名和聯繫電話 （4）字體不限 要求書寫字體規範。 （5）不符合作品要求則取消決賽資格 3.校級比賽進程

（1）採用現場書寫的形式，在備選的四個題目中任選其一書寫。 （2）比賽將按毛筆→鋼筆→粉筆的順序進行，時間大約3個小時。 （3）單幅作品時間：毛筆，25分鐘；鋼筆，20分鐘；粉筆15分鐘 （3）書寫格式不限，作者可以根據給定的紙張自行設計。 （4）選手自帶毛筆、鋼筆、黑板。

（5）比賽時間：20xx年12月15日08：00——12：00 （四）作品展出及點評

1.20xx年12月25日在科技樓前道路以展板形式展出作品並收集現場的相關資料。 2.20xx年12月20日邀請評委老師在紅河校區二階梯教室對部分作品進行點評。 3.邀請老師書寫作品參與展出。 十、評分細則

（一）評分標準（見附件1） （二）評委： 十一、活動後期工作 1.寫新聞稿發表在校報上。

2.收集關於本次活動的所有資料，整理、存檔。 3.將好的圖片資料與文字材料一併上傳至校園網。 十二、獎項設臵

（一）系級比賽：各系（院）根據比賽內容和比賽要求設臵獎項，並由各系（院）頒發證書。

（二）校級比賽：

校團委

二〇一一年十一月二十三日

附件1:評分標準

附件2:活動開展安排表