【必備】活動策劃模板5篇

【必備】活動策劃模板5篇

活動策劃 篇1

參加人員：全校師生

活動時間：20xx年4月19日,上午8:30出發.下午15：00回校

活動內容：放風箏比賽，遠足xx寺

活動目標和要求:

1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節.通過踏青春遊活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛鍊學生的自理能力,培養學生團結協作意識.

2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.爲強化春遊活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。

3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。

活動計劃：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2、遊玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；不觸摸電線。

（3）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。

4、在遊玩過程中要注意行爲文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

活動建議：

1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和遊戲。

2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。

活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉着應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

活動策劃 篇2

活動目標：

1.理解故事內容，知道故事含義，明白任何事務、人物都不是完美的，是有缺點的。

2.喜歡自己的長處和別人的長處，承認自己的短處，學習取長補短。

3.體驗婚嫁帶來的喜悅氣氛和擡轎子游戲帶來的樂趣。

活動準備：

1.歡慶音樂一段。

2.《老鼠娶新娘》系列圖畫。

3.故事背景音樂一段。

4.漢字卡片：太陽------照；烏雲------遮； 風------吹； 高牆------擋；老鼠--------打洞； 貓-------抓；

取長補短

活動過程：

1、導入：

(1)今天，我給大家帶來了一段音樂，你來聽聽看在這段音樂里人們會在做些什麼事？

幼兒討論（高興的事、結婚）都是高興的事情，今天老鼠村也發生了一件高興的事情！

(2)_出示圖片：花轎

提問：什麼時候會坐轎子？今天老鼠美叮噹也坐上歐陸花轎，當了新娘。

2、老鼠娶新娘

(1)美叮噹要出嫁了，她要找一個世界上最強的新郎（出示循環圖）她找到了太陽、雲、風、高牆、老鼠小阿郎、貓。你們覺得他們中間誰是最強大的新郎呢？爲什麼？

(2)美叮噹到底會嫁給誰呢？我們來聽聽故事。

講故事（邊講邊演示圖片，故事背景音樂輕輕響起）

提問：你覺得在這個故事裏誰是最強的新郎呢？他有什麼本領？幼兒講到誰就出示子卡。

小結：他們都有自己最強的地方，分別是……，但是沒有人是最強的。

3.最強的你：

小朋友你們有最強的地方嗎？我們把最強的地方叫做長處，你知道自己的長處是什麼嗎？每個人都有長處，有長處，可真好，因爲長處會讓我們很棒。

4.不強的你：

每個人都有自己最強的地方，但每個人也有不夠強的地方，我們把不強的地方叫做短處，你知道你的短處是什麼嗎？請2—3個幼兒回答。你們能夠知道自己的短處，真好，因爲只有發現自己的不足，才能夠進步！

5.朋友圈：

我們都有長處和短處，今天老師帶你們來玩一個朋友圈的遊戲（用你的長處去幫助別人，你的短處請別人來幫助你，這就是取長補短）出示子卡。

小結：每個人都有自己的長處和短處，當我們取長補短，互相幫助時，就會變得很強大。

6.美叮噹的新郎。

世界上沒有最強的人，那美叮噹到底該找誰當新郎呢？（可提示：找不到最強的，但可以找最喜歡的，誰最喜歡她呢？）美叮噹嫁給了老鼠小阿郎，他們結婚了！看圖片（結婚音樂起）

7.遊戲：《擡花轎》

美叮噹坐着花轎結婚了，我們也來玩擡花轎的遊戲。

遊戲開始：選一個女孩子來當新娘，新娘拋繡球選新郎！請2個男生來擡花轎，迎親隊伍出發了！

推薦理由：我推薦此活動的理由是:

1、有效提問，讓孩子正確的評價自己的能力和客觀困難。

自信是確立自己能力，有把握去完成所承擔的任務，敢於追求目標的情感體驗。《老鼠娶新娘》，原本是一個帶有濃濃氣息的繪本故事，經過編者對教材的挖掘和設計，巧妙的尋找到了切入點，抓住繪本的中心思想及其精髓，通過幾個有效提問，把“每個人都有自己的強項和弱項”的人性特點，通過這次教學活動讓幼兒理解，讓幼兒自豪的找出自己的強項。

2、積極合作，真誠欣賞他人的強項。

自信心強的孩子能在新的活動任務前不膽怯，能主動參加；討論時能大膽發表意見，不輕易改變主意。活動中通過“擡花轎”這個遊戲，讓幼兒嘗試與同伴積極合作，共同組隊、討論遊戲的形式，提供了讓幼兒理解人與人之間和諧共處的教育平臺。

3、讓孩子動起來，成爲活動的主角。

自主性即不依賴他人，不受他人的干擾與支配，自己思考、自我判斷、自我行動。自主性是人的品格特徵，也是人素質的基本核心，它體現在自身特性與社會特性兩個方面：主體性、主動性、上進心、判斷力、獨創性以及自我控制、自律性、責任感等。在不知不覺中，孩子們成了故事的主角，大家說說自己的強項，說說同伴的`優點，老師得心應手地建立起了師幼心靈互動的平臺，師生互動之間的對話關係，呈現出相互作用、相互依託、平等交往、相映成趣的美好景象，揭示出“沒有最強，只有更強；每個人都有強項，有了朋友的幫助，你會變得更強的”人生哲理。活動讓我感覺教師真正是孩子的夥伴，或者說是教師真正將孩子放在了平等地位。沒有板起面孔訓人，沒有高高在上的指令，只有“小夥子，你真行！”的讚賞、“試試看，行嗎”的鼓勵。這都源與教師心裏有愛，有對孩子的愛，有對這份工作的愛，這樣才能克服很多消極的、不愉快的情緒，才能從教育中體會到快樂，也才能把快樂和愛播灑給孩子。

活動策劃 篇3

活動目的：

爲讓我們學生會成員配合更默契，更加團結，更加有組織性!

活動規則：

通過活動後，比較各部門的得分情況，評出前三名。

活動時間：

11月6號(上午9點)

活動地點：

北區籃球場

活動項目策劃：

1、搶答遊戲：學生會成員圍成一個圈，由負責人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦!以部門爲單位計分。

2、大冒險

參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負責人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節目。節目一定要有趣，比如全場女同學說"我愛你們!"，總之指定的節目一定要讓觀衆大笑纔算成功。下一輪，由表演節目的人來做莊家，繼續抽牌。(進行5輪)

3、坐地起身

要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;(以部門爲單位)絕對不能用手撐地站起來;當負責人說起來就同時起來，相反，說坐下就同時坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話，就增加人數。在此過程中，各部長要引導同學堅持，堅持，再堅持，因爲成功往往就是再堅持一下。

4、以部門爲單位，部門的人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點，用時最少的勝出。

5、蹲‘水果’：把學生會成員分爲五個組，第一組是辦公室和演辯部 “蘋果”;第二組是學習部和生活部加謝思萍 “梨子”;第三組是女生部和體育部加黃少旭 “香蕉”;第四組是文藝部和紀保部加羅佳俊 “葡萄”;第五組是信督部和外聯部加崔川勇 “桃子”。規則：每一組圍成一個圈，第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續下去，反應的慢直接淘汰，直到最後剩兩個隊，評出一二名。

活動策劃 篇4

一．活動目的

爲了在我院深入開展體育迎春長跑活動，號召廣大同學們積極參加春季長跑運動，宣傳全民健身。在校園形成熱愛體育、崇尚運動的風氣，不斷提高我院學生的身體素質和意志品質，培養同學們的集體榮譽感以及團體協作能力，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，共同構建和諧校園。並以此辦成具有特色的屬於建工的活動。爲此，特舉辦安徽建築工業學院第一屆環易海迎新長跑比賽。

二．活動時間

20xx年4月3號

三．活動地點

安徽建築工業學院（南區）

四．活動對象

安徽建築工業長跑愛好者 五．活動內容及安排本次環易海長跑比賽分爲男生組與女生組；具體內容及安排如下。

1．活動宣傳由宣傳部協助製作長跑比賽宣傳展板，於3月25日擺放至宣傳欄處，予以宣傳。製作“安徽建築工業學院環易海長跑比賽”條幅。詳見附表1 3．報名時間及方式

報名時間：

3月26日——4月1日 Ⅰ.學生會與社團推薦

安徽建築工業學院校學生會，各個系院學生會及各個社團各推薦兩名男生和一名女生。 Ⅱ.自由報名

3月26日至4月1日中午在南區食堂門前設立流動報名點，並設立大學生活動中心210室爲臨時報名點，供長跑愛好者自由報名。

2．長跑路線

Ⅰ.男生組

大學生活動中心——九月橋——主教樓北側——圖書館東側——易海學居20棟北側——大學生活動中心——天門湖餐廳——主教樓北側——圖書館東側——易海學居20棟北側——大學生活動中心

Ⅱ.女生組

大學生活動中心——九月橋——主教樓北側——圖書館東側——易海學居20棟北側——大學生活動中心

3．比賽要求及規則

Ⅰ. 發揚友誼第一、比賽第二。嚴禁代跑，替跑現象，一旦發現，立即取消比賽資格。服從裁判判罰，尊重對手。裁判也要求本着公平、公正的原則執法比賽。參賽隊員和裁判都必須遵守運動員和裁判員守則。（詳見附表2）

Ⅱ. 賽前運動員應主動與工作人員聯繫並簽到，確定自己的比賽時間與比賽注意事項。運動員待裁判發出起跑的信號方可起跑，如有搶跑則立即取消比賽資格。

Ⅲ. 運動員必須嚴格按照比賽路線（比賽工作人員引導的方向）前行，如發現擅自改變比賽路線，將立即取消比賽資格。

Ⅳ. 運動員在比賽中不得衝撞對方選手，不得有意阻礙對方選手的道路，如出現違規現象，將立即取消比賽資格。 Ⅴ. 當運動員衝過終點時，運動員應主動配合比賽工作人員登記自己的信息，以確認比賽成績的準確性和有效性。 Ⅶ. 當本組的最後一個運動員衝過終點時，裁判即可宣佈比賽結束。 6．比賽獎勵

本次比賽每個小組設冠軍，亞軍，季軍各一名，優秀獎三名。 六．經費預算

五．注意事項

1．比賽人員應組織參賽運動員做充分的準備運動，以免在比賽中受傷。

2．比賽工作人員應學會簡單的醫學急救知識，在運動員受傷時能及時處理。

3．比賽組織人員要及時處理好人員分配，保持比賽平穩有序的進行。

八．本次比賽的最終解釋權歸校團委，校學生會體育部所有。

活動策劃 篇5

活動名稱：“非唱不可”外文歌曲大賽

活動時間：複賽：11月10日

　　決賽：11月15日活動地點複賽：外語樓417教室

地點：青年之家

　　擬參加人數：100人

　活動負責人：李顯燦

　　活動主題：放飛青春夢想 唱響外文旋律

　　活動內容簡述及創新之處：

活動內容：爲響應第十四屆大學生社團文化藝術節暨第五屆國際文化節的號召，豐富同學們的課餘生活，提高同學們的綜合素質，增進中外文化交流，培養有中國情懷、國際視野的大學生，創造人人愛外語、人人學外語的良好學習氛圍，特舉辦本次外文歌曲大賽。

創新之處：舉辦外文歌曲大賽，同學們能夠從不同的角度瞭解外國文化，並通過演唱外文歌曲，感受異域風情，從而開拓同學們的視野，學到更多與外語有關的知識。

　　活動流程策劃：

1、報名：由各學院文藝部組織本學院同學報名，填寫報名者信息（報名登記表見附錄）。

2、大賽初賽：由各學院文藝部在本學院內部組織初賽，並擇優報送參加複賽同學。

3、大賽複賽：

（1）根據出場順序，每5位參賽選手分爲一組，演唱完畢後，評委將分數填寫在評分表上。分數收取後，按評分規則計算出選手得分。

（2）第二組選手演唱結束後，由主持人宣佈第一組選手得分。以此類推。

所有參賽選手演唱結束後，將其得分進行排名。晉級結果將在複賽結束後以電話或者短信的方式通知選手。

4、大賽決賽：

（1）決賽共分爲兩個環節。

第一環節：選手提前抽籤進行分組，每一小組參賽選手共同演唱同一首外文歌曲（曲目由小組成員商量自行決定），評委將根據演唱情況擇優晉級。

第二環節：晉級選手根據號碼大小順序登場演唱一首自選外文曲目。評委將根據其演唱情況進行打分。

（2）所有晉級選手演唱結束後，統計得分，公佈最終名次。

（3）本次大賽設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

　　活動預期：

1、展示同學們的綜合素質，培養同學們的中國情懷、國際視野，創造人人愛外語、人人學外語的良好學習氛圍。

2、同學們從多個方面瞭解外國文化，體會外文歌曲的特色。

活動安全預案與注意事項

1、要求各學院於11月1日前將負責人姓名及聯繫方式發送給外國語學院文藝部幹事李靜，以便接收活動通知。

2、要求各學院將電子版報名表請按照附件格式認真填寫，並將電子版以學院爲單位發送到郵箱： 。截止日期爲11月8日。紙質版報名表請於11月9日中午12點前到外語樓團總支辦公室。

3、要求各學院負責人將複賽需要音樂伴奏的參賽選手名字及音樂伴奏以學院爲單位發送到郵箱： 。截止日期爲11月9日。

4、維護好比賽現場的秩序，注意比賽現場的安全。

　　經費預算：

花費項目 數量 單價 總計

話筒電池202元 40元

打印報名表、評分表、主持詞等3000元 1元30元

選手號碼牌1002元 200元

橫幅1130元 130元

合計400元