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狗十三觀後感7篇

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看完一部影視作品以後,大家一定收穫不少吧,是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的狗十三觀後感,希望能夠幫助到大家。

狗十三觀後感7篇

狗十三觀後感1

我是一個特別愛看電影的人,因此,看到《狗十三》的豆瓣評分特別高時,就特意去看了這部電影。電影講述了一個初中女生的平凡故事,這位女主好像和我的年齡相仿,但是她的爸爸媽媽離異,一直被爺爺奶奶撫養長大。爸爸也爲她找了一個繼母,她擁有了同父異母的弟弟,但是家人都沒有告訴她,並且爲她買了一隻金毛狗陪伴她,讓她不是那樣孤獨。

這部電影的動人之處在於電影裏全是平凡的生活片段,劇中的每一個人都有着自己的苦惱。劇中女孩在生活裏也有自己的特長學科物理,也有自己一直不拿手的弱項學科英語。大人們總是逼她學自己不愛的東西,離異後的父母也沒有時間陪她。當狗走丟之後,大人們都沒有去尋找,都認爲一隻狗不值得大動干戈,只有女孩知道狗也會迷路,也會感受到害怕,只有孩子才能明白一份真正感情的價值。

電影裏有很多的冷暴力,比如說爺爺奶奶在知道孫女一直沒日沒夜地找狗的時候,說“你是要逼死我嗎”。爸爸總是對她說:“弟弟還小,要讓着他”。家人都認爲一個科技展覽會不如一個生意飯局重要。只有女孩守護着內心的聲音。小王子曾經說過:“所有的大人都曾經是孩子,只是很少有人記得”。真正重要的東西不是生意,而是一家人團團員員,可以相互陪伴着對方,願所有人乘風破浪後歸來仍少年,像電影中的女孩學習,守護自己在意的真情。

狗十三觀後感2

人生就是不斷的跌倒了,再爬起來笑笑,說一句,沒什麼大不了。

電影的最後停留在李玩的弟弟在學滑冰,不斷的跌倒,不斷的爬起,他想要尋求幫助,可最終還是自己爬了起來。

整篇電影講述了一個小女孩成長的故事,在他的成長當中有一條叫愛因斯坦的狗,故事的情節不想多說,給我的感觸很深,沒有什麼華麗的詞藻,沒有什麼特效,僅僅就是“真實”,給我印象最深的是,在流浪狗收容所沒有找到愛因斯坦的時候她對爸爸說了一句“謝謝”。一句謝謝代表了她接受了現實。

最後在酒桌上父親的客戶給她夾了一塊狗肉,當她把那塊狗肉放到嘴裏的時候也說了一句“謝謝叔叔”,這一句謝謝代表了她妥協了。

看到這裏我的心裏真的很難受,想到了其實我們每一個人最後都不得不妥協,因爲只有妥協了才能成長,因爲只有妥協了你才能繼續往下走。

成長其實都是痛苦的,無一例外,只是每一個人的痛苦可能不一樣,就像電影中接完前妻的電話。女兒問了一句,“爸爸,你和媽媽是怎麼開始的?”問完之後,七尺男兒捂住了女兒的雙眼,他早已淚流滿面……

作爲父親,他何嘗不知道女兒的接受、女兒的妥協,他也沒有辦法,面對這個社會他也要去接受,也要去妥協。也許就是在女兒問到前妻他倆是如何開始的時候,他回憶起了以前的一點點的單純和美好,回憶起了自己一路的接受和妥協,終於沒有忍住,淚流滿面。

既然每一個人都一樣,雖然經歷的痛苦不一樣,但我們走過的路是一樣的,因爲我們都活在這個世界上,生存在這個社會中。所以即使不斷的接受,即使不斷的妥協,也讓我們在接受和妥協中心存一點點的美好留給未來的自己……

狗十三觀後感3

每個人都有青春,由於生活背景的不同,青春也顯得尤爲不同。由曹保平導演的電影《狗十三》中就講述了主人公李玩從一個13歲的少女到成年之間所經歷的殘酷變化,劇情引人入勝。這裏給大家帶來了一篇網友的觀後感,一起欣賞吧!

花了六元錢在騰訊上看了部電影《狗十三》開始以爲是寫忠犬跟狗主人的故事,實際是一個13歲女孩養了條狗,後來狗丟了,一家人就幫忙尋狗,沒找到就買了條差不多的狗代替。狗主人堅持要找到原來的狗狗,說狗可以換,與狗的感情是換不了的改不了的。

父親惱火罵一頓女兒,覺得女兒不懂事,家裏能做的就只能這樣,這就是原來的那條狗,只能這樣。罵完還跟女兒道歉說自己過分了,請求女兒原諒。還說揍她是爲她好,將來小孩長大就明白了。這件事就這樣不了了之!

後來爸爸和繼母生了個弟弟,故意隱瞞她,有一次英語考試全年級得了第一名大家都很開心的時候,爸爸說獎勵她帶她看天文展覽,興致勃勃跑過去,爸爸卻記錯了時間還有一週纔開,藉機帶她去認識並參加弟弟的兩週歲生日會,整個場面很熱鬧唯獨她被冷落。

弟弟跟父母經常來爺爺奶奶家玩,弟弟就是小皇帝人人寵着慣着,拿着衣服叉誰都打。

打破了奶奶的腦袋,狗狗被打得汪汪直叫,爸爸卻說孩子還小不懂事,乖狗狗太兇。有一次弟弟又來打狗狗,被咬傷,繼母要爸爸立刻馬上把狗送走,送去狗肉店剁了,女兒再三懇求爸爸不用送走狗狗,爸爸頭也不回義無反顧地送走了狗狗。小姑娘瘋了似的滿大街找狗肉店找狗狗。心碎了無痕,哀莫大於心死用在此處正合適。

狗十三觀後感4

這個影片圍繞着一個處於青春期的少女講了一系列的事,首先是爺爺買菜把狗丟了,然後女孩子瘋狂找狗未果,家人爲了平息這件事買了一條狗說是原狗,女孩經過爸爸的教訓接受了這個事實,再和另一條狗培養出感情後,因爲弟弟的挑逗狗,導致狗的反擊,從而第二條狗也被爸爸送走了,最終狗絕食而亡,還有一件事就是爸爸爲了酒會而失信女兒沒有去天文館。

女孩一直不懂大人的世界,卻一直被要求在大人世界的規則中選擇妥協。最終,女孩在路上見到了她的原來丟的狗,卻沒有再去相認找回,因爲她知道,她無力保護着它,帶走可能是更大的傷害。全劇大人一直不懂的,原來有的東西,是不能被替代的,他們總以爲狗就是狗,丟了買一條回來就好了,反正就只是一條狗,所以在劇的最後,第二條狗絕食死亡後說再買一條狗,就足夠說明了這一切。孩子要的也不僅僅只是一條狗,還有那一個感情,所以纔會在第二條狗來的時候要把狗送出去。全劇一系列的衝突細膩的體現了大人世界和孩子世界的認知衝突。

有時候就在想,大人們都是從孩提時光過來的,爲什麼不能理解孩子們的想法。我們的家長,老師們,他們都是從少年到青年再到中年的,爲什麼他們就不能理解,或者說不能去感受孩子們的感受,我們等大了總會對我們的小孩或者說別人的小孩說,我們也是從孩子時代走過來的,你們所做的一切我們都懂,其實,很多時候,我們人的記憶啊,總是容易丟失的,我們只記得自己從那個時候長大,卻忘記了我們那時的思想和感受,這也就是我們爲什麼會有那麼多的代溝,我們只記得我們從前是個孩子,卻忘記了我們孩子時期的模樣。還是說,我們在長大的過程中慢慢的在殺死從前的自己。

狗十三觀後感5

這是一部能引起很多90後女孩共鳴的電影。女主角“陳玩”出生在一個普通家庭,爸爸忙於工作,她從小讓爺爺奶奶帶大,身邊很少有人關心她,唯一能陪伴她的只有小狗和電視。

女主角“陳玩”真是現實生活中很多孩子的縮影。父母給了她充足的物質生活,卻很少耐心地對待過她的感受。“陳玩”最喜歡的小狗丟了,一家人面面相覷,卻連找都沒幫她找;“陳玩”父親爲了和領導喝酒,耽誤了陪“陳玩”去看天文展的時間,結果她心心念唸的天文展沒看成;“陳玩”父親爲了在領導面前有面子,讓不會喝酒的女兒給領導敬酒······這就是傳統的中國式家長的作風,他們只管你吃飽穿暖,不管你心裏是開心還是委屈,而且還一味地要求你懂事。

“陳玩“最後是懂事了,她懂得了怎麼讓爸媽開心,可是她自己卻開心不起來了,因爲她失去了最真實的自己。所以最後當她看見自己最喜歡的狗“愛因斯坦”時,她不想去觸碰了,因爲她的心裏再也不是敢於提要求的小孩子了,而是能夠委屈求全的“大人”。

“陳玩”所謂的.懂事,只是形成了”討好型人格“,這並非真的長大了。當我們自己的真實感受不被人重視時,我們就會把真實感受隱藏起來,轉換成讓別人能接納的態度來面對別人,這樣乖巧懂事的自己少麻煩了別人,卻委屈了自己的真實需求。不敢對別人提要求,一味地委屈自己,這就是”討好型人格“的典型。

成長就是在和自己“和解”的過程,我們出生的原生家庭可能讓我們形成有缺陷的人格,比如“陳玩”的討好型人格,但是我們不能就這麼放棄自己。我們應該在意識到自己的人格缺陷後努力去糾正,學會照顧自己的感受,學會向別人提合理的要求,這樣才能成爲一個真正幸福的“大人”。

狗十三觀後感6

這部片子在沒開播之前,已經是好評不斷了的。於是便買了一張電影票,獨自去電影院看。

13歲的少女李玩,由於父母離異,與爺爺奶奶生活在一起。正處於青春期的她渴望瞭解、陪伴和愛。在“要聽話”的中國式教育裏,李玩也完成了屬於她的“成人禮”。電影中,父親希望通過一條寵物小狗完成與女兒的和解與溝通,李玩爲狗取名“愛因斯坦”,暗潮涌動的青春因“愛因斯坦”意外走失,開啓了它洶涌又無奈的成長之路。張雪迎是14歲的時候飾演的,那時還是挺清純的演出了李玩的那種感覺。(雖然胡辣湯事件並不喜歡她,但這個演技還是值得肯定的)。

現在的生活中有很多像她這樣的同學,這樣的朋友,他們由於父母在外面打工,還可能是父母已經離異或是父母都不幸去世,而獨自與爺爺奶奶或是外公外婆,甚至自己生活在家裏。試問哪一個同學,哪一個孩子不想與自己的父母生活在一起呢?電影中的女主角,我相信他當然是希望與自己的父母生活在一起的。當然之後父親也意識到了這一點。便開始通過一隻小狗來與李玩,重新建立起感情聯絡。這也告訴我們那些留守兒童,不要太過多的去埋怨父母,爲什麼不去陪着你?也不要認爲他們就不愛你了,怎麼怎麼樣。其實他們也只是生活所迫。爲爲了你的學習,爲了你的生活,爲了你以後更好的成長,他們只能外出打工。我也想說的是父母生你養你,這不是天經地義的,但也是倫理吧。要相信世間有哪一個父母不愛自己的孩子呢?

電影中的女主角很讓人心疼。但也同時反映,折射了我們的生活。或許,這就是最好的狗十三吧。

狗十三觀後感7

前幾天跟同學去電影院看了電影《狗十三》,我一般不太喜歡看國產電影,一開始對這部電影就抱有期待是因爲另一個去看過的同學跟我說看了之後感覺很喪。電影沒有跌宕起伏的情節,只是平淡的述說着發生在一個13歲的少女身邊的事情,但卻在中國千千萬萬的家庭之中不斷的上演着。很多人說如果看完《狗十三》你沒有找到共鳴說明你生活的很幸福。

電影中李玩是一個離異家庭的孩子,從小跟着爺爺奶奶一起生活。雖然爺爺奶奶很愛她,但他們關注的都是李玩有沒有吃飽穿暖,從來不會深入孩子的內心關注她的內心世界,她的爸爸也是,遇到問題只會用吼的方式讓她屈服。他們不理解一條狗對李玩的意義所在,甚至用成年人的方式又買了一條一樣的狗來冒充愛因斯坦。當李玩發現這個“愛因斯坦”也像自己一樣無助的時候最終接受了它,但爸爸確因爲它不聽話又要把它送去狗肉店。答應李玩要去天文館卻因爲應酬而爽約,在打罵了李玩之後又給她道歉展現出慈祥的父愛,就像打了你一耳光又給你一顆糖吃。

很多父母尤其是父親在孩子成長過程中扮演的角色是缺失的,給你錢花,要買什麼都給你,但愛從來就不是如此的簡單,愛是陪伴,愛是理解。小孩子也有自己的內心世界和想法,大人們總是習慣以自己認爲正確的方式來解決與孩子之間的分歧,不懂得傾聽,認爲小孩子什麼都不懂。

李玩在大人的世界中一次次的抗爭,卻一次次的以失敗告終。慢慢的,她也開始改變,變成了大人眼中“懂事”的孩子,但她卻再也不是那個爲了找“愛因斯坦”而撕心裂肺痛哭的自己了。或許我們有一天會在這樣那樣的抗爭與妥協中一步一步的長成了大人模樣,但我卻更希望我們永遠都不要長大。