班主任經驗交流材料：班主任的苦與樂

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班主任經驗交流材料：班主任的苦與樂

　　今天又一次站在這神聖的地方，回味班主任路程的酸甜苦辣，既榮幸，又是更多的感慨。
　　花開花又落，春去春又回，送走了57只親手放飛的一隻只雛鷹，開學初又迎來了47張綻放的笑臉——三.二的孩子們。於是與年幼而淘氣的他們之間的故事又拉開了序幕。
　　開學的前一天，爲了迎接這幫小天使的到來，按學校的要求，自己認真徹底地打掃了塵封了一個假期的教室——孩子們的家。乾淨的地板、整齊的桌椅，這也算是自己送給孩子們的一份最好的見面禮吧。
　　好些年沒與小孩子們打交道了，開學的第一天，望着孩子們純真的笑臉，讓自己的心一下子回到了久違的童年，在他們的臉上找回了難忘的童年記憶。說實話，打心底喜歡他們！幾天下來，才發現他們的可愛中也夾着一些頑皮，常有幾個調皮孩子不盡人意的表現，總讓自己悶悶不樂，而他們的好動、自控力差更讓自己的嗓子苦不堪言，難受之極。此刻，總會有一絲失落佔據心頭。靜下心來又想：他們畢竟是三年級的孩子，淘氣、頑皮是他們這個時期的天性啊。所以又告誡自己：努力調好自己的心態。時刻提醒自己：每天的太陽都是新的，別忘每天懷揣一份陽光的心情去接納我那幫淘氣的孩子們。自己的心情變了，孩子們的表現也跟着發生微妙的變化。
　　三年級對每個孩子來說，是他們小學生涯中的一個轉折，更是一種挑戰。學習上有了更高的要求：他們要開始學寫鋼筆字、學寫作文……衛生掃除方面要既要學會收拾好教室還要學會打掃好公共區域。一切任重而道遠，一切從頭開始訓練。回顧本期，重點做了以下七個方面的工作。
　　一、安全工作，常抓不懈。
　　“安全”二字，重於泰山。因爲它關係到孩子們的健康成長，關係到千家萬戶的幸福，所以我把它時刻放在自己所有工作之首。交通安全、食品安全、校園安全、防溺水及防火安全天天講、時時講。每天晨檢、午檢及放學都要對學生進行安全教育提示，做到早發現、早防範、早教育，警鐘長鳴，確保孩子們在學校能有一個安全、和諧、健康的成長環境，提高孩子們的安全意識，學會自我保護，讓安全的種子在每個孩子的心田生根發芽。所以，在孩子們與老師的共同努力下，本學期結束了，咱班無一例安全事故發生。
　　二、教會孩子掃地。
　　在學校孩子們除了學習，還要學會最基本的勞動——掃地。這既是學校的工作重點更是班主任工作的重點。開學初，選好自己的小幫手，成立班委會。尤其是任務最艱鉅的勞動委員的產生，根據前任老師的建議及孩子們的自願，我特選定了兩名做事認真、責任心強的兩個女孩做光榮而又辛苦的勞動委員。一個負責教室，一個負責公共區。開學初，並親自教會孩子們各區域的打掃細節及要求。尤其是教室，打掃難度最大。也許自己的一種習慣：桌椅要乾淨整齊、講桌物品乾淨有序、衛生角勞動工具整理有序、黑板的擦洗等，這一切具體落實人頭。做不好，沒關係，然後又不厭其煩地教孩子們做。這樣經過一個月的訓練，孩子們掌握了基本的技巧，自己終於可以稍作休息。不過每天的監督指導要到位。咱班桌椅擺放整齊，曾得到學校領導的好評，在此，我還得深深感激咱班的孩子們。
　　三、教育孩子遠離零食，學會理財。
　　根據這些年帶班的經驗，“愛吃”是每個孩子的天性。所以見面的第一天，我就告訴孩子們吃零食的嚴重危害，既傷身體，又會加重地球母親的負擔。向孩子們發起告別零食的倡議。也許孩子們的年齡緣故，自控力差，大多數孩子做得很好，管好了自己好吃的小嘴，還有個別頑固的，偶爾會去偷偷嚐嚐鮮。不過秉公辦事是每個小孩子的天性，只要有發現，他們就會及時向老師彙報，除了教育，然後還要得到掃地、倒垃圾的懲罰。這樣一來，孩子們幾乎養成了不吃零食的習慣。同時我還常教會孩子們合理利用零花錢，從小學會理財。這樣一舉兩得，何樂而不爲呢！
　　四、教會孩子節約地球資源。
　　記得開學初，我讓孩子們談自己對學校後面的小河的發現。其中有孩子講到，他發現河裏的水越來越少了。我就以此爲教育契機，告訴孩子們地球上的資源是有限的，爲了我們的子孫萬代能像我們一樣幸福生活，我們必須要合理利用資源，節約資源，尤其是水資源，否者地球上的最後一滴水將是我們人類的眼淚。（班主任工作 ）作爲小學生，我們就從節約每一滴水、每一度電開始。學校是我們的第二個家，所以我們要像在家一樣節約學校的水電。潛移默化的影響，我班孩子養成了一種令人欣喜的習慣：清晨來到教室，參加掃除，人少時，開一組燈。吃早餐時，亮着的燈總會有孩子自覺地去關掉。也許孩子的舉動微不足道，但可以讓他們的節約意識逐步養成。我想，一個不經意的舉動既讓孩子們懂得了節約，也許還會陪伴孩子們的一生，讓他們終生受益。
　　五、教育孩子愛護校園的環境及設施。
　　我曾問過孩子們一個問題：“孩子們，你們算一算平日裏，你們在家呆的時間多，還是學校度過的時間多？”孩子們異口同聲地告訴我：“學校。”然後趁機我深情地告訴孩子們：“學校就是我們生活的第二個家，所以我們每個人要愛校如愛家一樣，不亂丟、不亂扔、不亂刻亂畫。四改後的校園更漂亮，需要大家共同的愛心呵護：每一面牆、每一扇門、每一塊玻璃以及默默爲我們服務的課桌椅，還有每一株不會說話的小草……爭做有愛心的小天使！孩子們也在努力的做着。我想孩子們今後會做得更好。
　　六、教會孩子禮儀、學會感恩。
　　中國是禮儀之邦，文明禮儀更是中華民族的傳統美德。我慶幸自己既是一名班主任又是一名語文老師，這樣讓自己有了更多的空間讓育人工作與教學工作融爲一體，有了更多的時間與方式去塑造孩子的靈魂：在家要做聽話、懂事的好孩子，學會關心體貼父母，孝敬長輩。在校要做尊敬老師的好學生，尊重老師的勞動成果。同學之間學會禮讓、學會理解、學會包容、學會幫助。在社會的大家庭中，做文明的小公民，用行動回報社會。也許孩子們還小，有些地方做得還不夠盡善盡美。但我堅信：只要努力，有一天，禮儀之花會在孩子們的心田怒放。
　　七、關注後進生。
　　一個班級就是一個家，而其中的成員總是千差萬別。每個班級總會有那麼幾個掉隊的孩子，或思想行爲、或學習。而這幫孩子是最令小夥伴生厭，又最讓老師擔憂的。咱班也不例外。王衝、王廉政、樊志強、貫佳怡、彭昊、彭康、蒲濤，這些孩子常是自己心中最多的牽掛。面對他們，自己不願輕易放棄他們，更想通過自己的努力來轉變他們。於是課間的談話交流成了我們師生之間最多的溝通方式，積極主動與家長取得聯繫，徵得他們的理解與配合作爲轉化的有效手段，再加上及時的鼓勵與表揚，很高興看到這幫孩子中的一些微不足道的變化：欠作業的少了、書寫有進步了、積極爲班級服務了(特別是在這次運動會上，他們中好幾個孩子積極參加比賽，而且還拿到了多項個人獎)……此刻，孩子們的點滴進步，給了自己今後工作更大的信心。
　　就這樣，帶着我的這幫孩子一路奔跑，不知不覺我們一起度過了難忘的第一個學期——2010秋。回首這一路，做老師難，而做班主任更難。自己付出了的艱辛與真心也常得到孩子們真情的回報：難忘每個早晨，尤其是寒冷的冬天，操場上孩子們自覺早早參加清潔掃除的幼小的身影。難忘每週一的升旗儀式上，孩子們一次次爲班級獲得流動紅旗而不約而同發出“耶”的歡呼聲。難忘運動場上，孩子們努力拼搏、團結一致、永不放棄的精神。更難忘孩子們在分享成功後燦爛的笑容……
　　看着孩子們一天天長大，一點點進步。縱然班主任工作多而雜、繁而累，也無怨無悔。我信奉：只要我們用心、用愛，就能取得教育的成功。在今後的路上，我將與我的這幫孩子們站在新的起跑線上，一起愉快學習、快樂成長！
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