幼兒園大班科學公開課教案《豐收的季節秋天》含反思

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園大班科學公開課教案《豐收的季節秋天》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標：

1.使幼兒認識一些農作物或果樹。

2.讓幼兒感受秋天的美景，體驗金秋是豐收的季節，培養幼兒熱愛大自然的情感。

3.促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

4.樂於探索、交流與分享。

活動準備：

聯繫參觀事宜，察看參觀路線。(參觀農科院、農村或果園)準備交通工具和幼兒必備的生活用品，提醒幼兒穿合適的服裝、鞋襪。制訂參觀計劃。教學掛圖"豐收的'金秋"。

活動過程：

1.激發幼兒參觀農村的興趣與願望。

2.組織幼兒觀察、認識各種農作物。

"請你們看看農田裏有哪些農作物。"(如稻子、玉米、高粱、棉花、大豆等)引導幼兒觀察稻穗、玉米苞、豆莢等果實，並相互討論，知道它們是人們的糧食。

"田裏還有哪些作物也豐收了?"(引導幼兒觀察棉花，摘幾隻棉桃，知道棉花可以用來做衣服)

3.組織幼兒觀看成人勞動、觀察收穫過程"農民伯伯現在在幹什麼?"(如收割、脫粒、揚稻、摘棉花或玉米、砍高粱等)"現在我們和他們一起幹吧!"(組織幼兒參與，如拾稻穗、拾山芋、搬玉米等).師生共同小結。

"今天我們高興嗎?爲什麼?""我們參觀了農田，知道很多作物豐收了，秋天是豐收的季節。我們還參加了勞動。""農民伯伯爲了給我們種糧食，辛苦了一年，我們要愛惜農作物，愛惜糧食。"

活動反思：

秋天是一個五彩繽紛、果實豐收的季節，圍繞“豐收的季節”這一主題，我們開展了豐富多采的活動。通過各種形式的活動，孩子們真正感受到了秋天的美景，豐富了對秋天的認識，產生對秋天的熱愛之情。

大班科學公開課教案《豐收的季節秋天》含反思