幼兒園大班《豐收的秋天》教案大綱
一、活動目標:
1、認識一些農作物或果樹,知道秋天是豐收的季節,體驗秋天豐收的快樂。
2、能圍繞話題表達自己的'想法,積極參與交談。
3.教育幼兒尊重成人的勞動,愛惜農作物。
二、活動準備:
1、幼兒多次瞭解過秋天的景色,知道秋天收穫許多的水果、蔬菜,並知道其中的一些名稱。
2、農民田間勞作場景的錄像。
3、每位幼兒帶1—2個水果或蔬菜,在教室的一角佈置“豐收的季節”展覽。
三、活動過程:
(一)自由探索。
1、通過提問激發幼兒談話的興趣。
2、你們喜歡秋天嗎?最喜歡秋天的什麼?(引導幼兒根據自己的經驗來討論對秋天的認識)。
(二)引導發現。
1、觀看農民田間勞作場景的錄像。通過提問引導幼兒圍繞話題進行談話,拓展話題。
“農民伯伯在幹什麼?”(如收割、脫粒、揚稻、摘棉花或玉米、砍高粱等)
小結:農民伯伯爲了給我們種糧食,辛苦了一年,我們要愛惜農作物,愛惜糧食。
2、秋天還有許多好吃的水果和蔬菜,你最喜歡吃什麼?爲什麼?
(引導幼兒在別人談話過程中,積極參與談話和補充談話的內容,表達自己的感受,使幼兒知道秋天是各種植物收穫的季節。)
(三)交流討論。
幼兒自由結伴進行交談,學會向同伴介紹自己帶來的水果、蔬菜的名稱、外形、味道及用途。
教師巡迴參與幼兒的交談,提醒幼兒圍繞話題輕聲談話,不影響別人。