幼兒園中班教案《秋天收穫多 》

一、教學目標：

1、觀察並參與秋天的收穫，體驗豐收的喜悅，願意與別人分享快樂。

2、增強勞動意識和技能，懂得珍惜勞動成果，尊敬付出勞動的人。

3、通過各種感官觀察認識幾種秋天成熟的果實，初步學習用分類的方法進行簡單的探究活動。

二、教學重點：

認識幾種秋天成熟的果實，初步學習用分類的方法進行簡單的探究活動。增強勞動意識和技能，懂得珍惜勞動成果，尊敬付出勞動的人。

三、教學難點：

通過各種感官觀察認識幾種秋天成熟的果實，初步學習用分類的方法進行簡單的探究活動。

四、教學準備：

1、學生準備：蒐集資料調查秋天收穫些什麼；蒐集一些關於愛惜糧食的詩歌或諺語；準備一些秋季的果實。

2、老師準備：一些秋季的果實。

第一課時 分享秋收的喜悅

一、引入話題，明確任務。

1、師：你們知道現在是什麼季節嗎？(課件出示（秋姐姐）秋姐姐捧着火紅的楓葉，乘着涼爽的秋風，和大家見面了。快看，秋姐姐給大家帶什麼來了？課件展示蘋果、葡萄等圖片。

2、師：這些都是秋季收穫的果實，秋季是一個豐收的季節，是一個收穫的季節。這節課就讓我們走進秋天，參與到秋收活動中來一起分享秋收的喜悅。

二、交流資料，體驗積累。

1、小組內交流整理

師：課前老師已經讓同學們去觀察、體驗蒐集我們沂源縣都有哪些秋收活動，都收穫些什麼,接下來請同學們以小組爲單位來交流一下，小組長作好記錄，看看大家都有哪些收穫？

2、班級交流：

師：通過剛纔的交流大家更全面的瞭解了我們家鄉的秋天都有哪些收穫，現在哪個小組的同學彙報一下你們整理的結果？

預設：

蘋果、葡萄、梨、山楂等水果的採摘

收穫玉米、花生、棉花等糧食作物

……

3、師：在我國不同的地方秋天人們也在忙着收穫，享受豐收的喜悅。

課件出示：

（1）農民伯伯駕駛着收割機在收穫水稻。

（2）阿姨的手上下飛舞在忙着摘棉花。

（3）在海邊漁民們也正忙着收穫肥肥的螃蟹，還有美味的大蝦。

……

師總結：這個收穫的季節真是一個讓人高興的季節，讓人滿足的季節啊！你想對忙碌的人們說點什麼呢？

師根據學生的回答總結：農民伯伯用辛勤的勞動才換來今天的收穫，所以我們要珍惜這些勞動成果。

三、活動引領，深化認識

愛惜食物，珍惜勞動成果。

1、朗讀兒歌：

香噴噴的米飯哪裏來？

白花花的大米做出來；

白花花的大米哪裏來？

金燦燦的稻穀脫出來；

金燦燦的稻穀哪裏來？

農民伯伯種出來。

一粒稻穀一滴汗，

愛惜糧食理應該。

２、想一想，說一說，豐收果實是怎樣得來的？讓學生體驗勞動的辛苦和快樂。３、學習古詩、古訓，培養節約美德。

古人云：“一餐一飯，當來之不易。” “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

師總結： 古人對於糧食的珍惜與重視是多麼實在的道理啊！節約是美德。希望同學們，能夠記住古人說的話，珍惜糧食，愛惜食物，尊重農民的勞動成果，不要浪費糧食。

四、合作交流，內化認識。

以小組爲單位說一說小學生應該怎樣愛惜糧食

（1）學生交流。

（2）全班交流。