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六年級上冊《青山不老》課文練習

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導語:學完一課,應當通過練習來溫習、鞏固學過知識,提高自身語文水平。下面是六年級上冊《青山不老》課文練習,歡迎同學們的練習。

六年級上冊《青山不老》課文練習

 一、課前預習

1、快速讀文,把課文讀通順、讀流暢、讀正確。圈出自己認爲最關鍵的詞語。

2、選擇帶點字的正確讀音打“√”。

肆虐(nûa lûa) 參天(cün shyn) 險惡(wù è) 盤踞(jū jù)

3、照樣子,寫詞語。

三番五次   _____________________________________  _____________________________________

風雨同舟  _____________________________________  _____________________________________

4、默讀課文,說說課文主要講了一件什麼事?文中的老人給你留下怎樣的印象?

_____________________________________

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_____________________________________

5、讀了課文後,我還有以下幾點疑問:

_____________________________________

_____________________________________

二、合作探究

1、默讀課文,思考:老人創造了怎樣的奇蹟?在課文中畫出相關語句。展開想象賞讀,感受奇蹟。

2、瀏覽課文,說一說老人是在什麼樣的情況下創造奇蹟的?

(1)感悟環境之惡劣。

這是中國的晉西北,是西伯利亞大風常來肆虐..的地方,是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤.踞. 之地。過去,這裏風沙吹起,能一直埋到城頭。縣誌載:“風大作時,能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜。”

 從帶點的兩個詞語中,體會到___________________________

 請用自己的話把縣誌記載的意思寫下來。

_____________________________________

_____________________________________

 這段話主要寫了

(2)感受樹木與土地的關係。

“是的,保住了黃土,我們纔有這綠樹;有了這綠樹,我們才保住了這片土。”說說你對這句話的理解。

_____________________________________

_____________________________________

(3)感悟老人的精神。

作爲一個山野老農,他就這樣來實現自己的價值。他已經將自己的生命轉化爲另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。

他是這樣來實現自己的價值的:

____________________________________

他將自己的生命轉化爲另一種東西,這種東西是_____________________________________________

3.通讀課文,感悟中心。

作者爲什麼說“青山是不會老的”?你怎麼理解這句話?

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三、達標訓練

我們把這位可敬的老人推薦爲“感動中國”的候選人,請你替他填一份簡歷。

 四、拓展延伸

長童話的森林

彭學軍

我們讀過的許多美麗的童話都發生在森林裏,像《白雪公主》《小紅帽》。鬱郁蒼蒼的大森林裏,長着各種各樣的樹木、花草,也藏着許多動人的故事。可是,也許有一天,我們只能到童話裏去找森林了,因爲森林正以令人揪心的速度在減少。

很久很久——大約是一萬年以前吧,地球有一半的陸地被森林覆蓋着,你能想象那是怎樣一個綠色的世界嗎?而現在的森林已不到原來的一半了。全球的熱帶雨林正飛速減少,算起來,我們大約每分鐘失去一塊足球場大小的森林。而我國的森林在十年間銳減了百分之二十三,森林覆蓋率只有世界平均值的四分之一。

森林的消失意味着大面積的水土流失,還有土地沙漠化的加速。土地沒有了森林的保護,就如打開了魔鬼的匣子,災難會接踵而至:風沙、乾旱、洪澇、風暴……這都是被破壞的大自然爲我們講述的一些非常可怕的事情。

保護大自然,愛護森林,我們可以從小事做起.珍惜每一張紙。我國每年造紙消耗木材一千萬立方米,這要砍伐多少樹木啊;在需要傳達問候和祝福的時候,儘量不使用紙製的賀卡,你心意的表達會找到更爲別緻的方式;也許我們可以不使用一次性筷子,並不起眼的一雙筷子積少成多,要毀掉多少森林哪;春暖花開的時候,在陽光明媚的日子裏,到山坡上栽下幾株小樹,每年如此,讓小樹和我們一起長大,長成一片鬱鬱蔥蔥的森林……那時候,你再靜靜地傾聽,你會聽到怎樣一個娓娓動聽的童話呢?

1、森林消失意味着_________ 和_________ 。

2、下面句子採用了什麼說明方法?

(1)大約是一萬年以前吧,地球有一半的陸地被森林覆蓋着,你能想象那是怎樣一個綠色的世界嗎?而現在的森林已不到原來的一半了。 ( )

(2)算起來,我們大約每分鐘失去一塊足球場大小的森林。 ( )

(3)我國的森林在十年間銳減了百分之二十三,森林覆蓋率只有世界平均值的四分之一。 ( )

3、保護大自然,愛護森林,我們可以從哪些小事做起?

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五、相關鏈接

告別南極,不帶滴水片石

我們十天的南極考察就要結束了,值得自豪的是,告別南極,我們沒有帶回一塊石頭或一滴海水。

‚南極屬於全人類,不準動南極的一石一水!‛這已成爲所有到南極的人們的共識。在考察期間,船主在我們每次登陸之前都反覆講:‚不要撿石頭!‛‚不要逗弄企鵝!‛‚不要踩壞苔蘚!‛‚即使是因爲拍攝工作需要也不允許!否則,將不允許您再上船。‛

企鵝、海豹、海獅都是南極的主人,前來考察的科學家或旅客在島上走路都是輕悄悄的。記者無限感慨:只有南極,動物纔有如此之高的地位。如果有人問我,南極怎麼樣?我的回答是:南極仍然是一個童話世界!

保護南極的生態環境已成爲人們的自覺行動。一次,幾個記者在冰海中穿行尋找藍鯨,因爲下小雨,都用塑料袋套住攝像機。有一位不小心把塑料袋掉進海里了。我們駕駛小艇的卡地亞小姐不顧風浪,執意去追那隻漂得很遠的塑料袋,直到撈上來爲止。