《青山不老》同步習題（六年級上冊）

導語：下面是《青山不老》同步習題（六年級上冊），歡迎同學們的練習，幫助自己鞏固課堂知識，拓展課外知識，提高語文學習水平。

　溫故知新

1、選擇加點字的正確讀音,並用另一個讀音組詞

記載(zǎi zài)　　險惡(wù è)

歸宿(sù xiù)　 　不禁(jīn jìn)

2、讀句子，回答問題

他已經將自己的生命轉化爲另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。

①“另一種東西”指的是_______________________________

②爲什麼說“他是真正與山川共存、與日月同輝了。”?

3、某公園張貼一則告示：除了你的腳印，什麼都別留下;除了你的記憶，什麼都別帶走。

⑴這則告示告訴遊人什麼呢?

⑵它寫得好不好?說出你的理由。

　　含英咀華

種樹老人死了，死後沒有一副棺材。

種樹老人什麼東西都沒有留下，只留下了一片樹林。

種樹老人長得很醜，很矮，一輩子沒有結婚，也沒有孩子，臨死的時候，對遠方來的侄子說：“死了，就在沙丘刨個坑，把我埋在樹林裏，千萬不要用什麼棺材。”侄子照他的話做了，做完就走了。

老人對樹像對自己的孩子，從捨不得毀壞，哪怕自己住的棚子沒一根檁條，哪怕自己吃不上飯，生不起火，也沒有毀過一棵樹。老人對自己的樹又有一種天生的靈性，彷彿那就是自己身體的一部分，哪怕有一點驚動，老人都能快速地趕過去，用自己的頭，自己的斧子，自己的大黃狗，把樹保護起來。

十年過去了，村裏人都蓋上了新房，用起了拖拉機。只有老人仍住在自己的土棚子裏，領着黃狗轉來轉去，修樹剪樹，看調皮的松鼠，快樂的喜鵲，愛叫的烏鴉……直到，直到老人死去。

來年春天，老人的墳上長出了一棵樹，矮小但很粗壯。人們都說：那是種樹老人。

老人種了一輩子樹，把自己也種進了樹裏。

1、哪些句子寫出了“老人對樹像對自己的孩子”，請用“--------”從文中畫出來。

2、文章寫道

“種樹老人死了，死後沒有一副棺材。”

“種樹老人什麼都沒有留下，只留下了一片樹林。”

“村裏人都蓋上了新房，用起了拖拉機，只有老人仍住在自己的土棚子裏。”

這些記敘採用了______的表現手法。這樣寫的好處是________________________

3、“老人的墳上長出了一棵樹，矮小但很粗壯。人們都說：那是種樹老人。”這句話與上文的哪句話相應?其深刻含義是什麼?

照應的句子：____________________________________

深刻含義：____________________________________

4、“老人種了一輩子樹，把自己也種進了樹裏。”聯繫全文看，這表現了什麼?