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![白楊禮讚公開課教案]()
教學目標：1.理解象徵手法。2.感受中華兒女正直、質樸、緊密團結、力求上進、堅強不屈的精神和意志。3.瞭解散文中抒情和議論的特點及其作用。教學重點：理解課文中記敘、描寫與抒情的關係。教學難點：象徵手法的理解。課時......
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![搭石一等獎說課稿]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，時常要開展說課稿準備工作，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編整理的搭石一等獎說課稿，希望對大家有所幫助。搭石一等獎說課稿1今天我說課的內容是人教......
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![高三語文公開課一等獎教學設計（精選7篇）]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？下面是小編爲大家整理的高三語......
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![《白楊禮讚》第一課時教案]()
第一課時一、教學目標(一)理解白楊樹的象徵意義。(二)在整體感知的基礎上找出富有感情的語句，體味其中蘊涵的情感，賞析關鍵語句。(三)學習象徵的藝術手法以及排比和反問的修辭手法。二、課時安排2課時三、教學過程第一......
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![散步公開課教案一等獎]()
1．教學目標：⑴.知識目標：品味語言，揣摩詞語含義，體會親情。⑵.能力目標：提高學生讀寫能力。⑶.情感態度價值觀目標：體會親情，感悟人間親情。2．重點難點分析：⑴.重點：品味語文，揣摩詞語含義，體會親情⑵.難點：理解具有象徵意義的文章......
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![白楊禮讚公開課教案大綱]()
教學目標：1.理解象徵手法。2.感受中華兒女正直、質樸、緊密團結、力求上進、堅強不屈的精神和意志。3.瞭解散文中抒情和議論的特點及其作用。教學重點：理解課文中記敘、描寫與抒情的關係。教學難點：象徵手法的理解。課時......
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![《畫楊桃》公開課教案（兩篇）]()
《畫楊桃》公開課教案一【教學目標】1、學習本課生字新詞，練習用不像……而像……、不要……要……說話。2、通過理解教師說的一段話中句與句的聯繫，培養同學怎樣把一......
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![高三語文公開課一等獎教學設計範文（通用7篇）]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的高三語文公開課一等獎教學設計範文（通用7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需......
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![高一語文《囚綠記》公開課獲獎教案]()
【高一語文《囚綠記》公開課獲獎教案】【指導思想】《囚綠記》是人教版普通高中課程標準語文教科書(必修模塊2)第一單元的第三篇自讀課文。本單元以中外散文名篇爲主要內容，單元設置的意圖是通過閱讀這一類散文，展開想......
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![一年級語文蘑菇該獎給誰公開課教案設計]()
課時目標：1.能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。2.能聯繫上下文和生活實際理解部分詞語。3.初步理解敢和高手比的道理。教學重點：分角色朗讀課文。教學難點：初步理解敢和高手比的道理。教學準備：圖片，幻燈片，頭飾，課文錄......
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![二年級語文《畫楊桃》公開課教案]()
學生視角：《畫楊桃》中小主人公的爸爸和老師，在畫畫時教會他怎樣遭到同學們的嘲笑。這樣的經歷，孩子們在成長的過程中，也能遇到類似的問題。應怎樣面對他人的誤解，這是很值得學生去探討的問題。難點：能聯繫全文內容，感悟父親......
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![再別康橋教案一等獎]()
【教學目標】1.指導學生在反覆朗讀的基礎上，着重分析意象以及意象的組合，體味詩歌的意象美。2.通過品味語言，發揮想象，以感受充溢於詩歌的真情，進而拉近學生與詩的聯繫，鼓勵學生在喜歡的基礎上多寫寫新詩。【教學重難點】1.......
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![白楊教學課件]()
白楊教學課件1【設計理念】１、語文課程的工具性要求閱讀教學必須抓住“學習語言”這一根本。只有抓住“語言”這一本體，才能讓新課標的先進理念得以充分落實。２、語文課程的人文性要求教學要構築學生的精神家園。學生的......
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![五年級課文《白楊》教案]()
一、教學目標知識與能力：理解爸爸借白楊表白的自己的心;過程與方法：通過品析文章的重點語句，掌握作者使用的借物喻人的寫作手法;情感態度價值觀：體會邊疆建設者紮根西部、默默奉獻的精神。二、教學重難點教學重點：借物喻人......
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![一等獎幼兒園獲獎教案（通用25篇）]()
作爲一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的一等獎幼兒園獲獎教案，希望能夠幫助到大家。一等獎幼兒園獲獎教案篇1活動目......
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![《公輸》公開課教案（第一課時）]()
《公輸》公開課教案教學目標：1、瞭解墨子非攻的思想主張，認識非正義戰爭的罪惡，反對侵略，熱愛和平，儘自己所能爲和平作貢獻。2、瞭解墨子;積累文言文常用詞語;學習本文敘事詳略得當，論理多用類比的寫法。3、體會墨子高超的......
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![散步公開課教案一等獎大綱]()
1．教學目標：⑴.知識目標：品味語言，揣摩詞語含義，體會親情。⑵.能力目標：提高學生讀寫能力。⑶.情感態度價值觀目標：體會親情，感悟人間親情。2．重點難點分析：⑴.重點：品味語文，揣摩詞語含義，體會親情⑵.難點：理解具有象徵意義的文章......
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![秋天的懷念教案一等獎]()
教學目標：1.認識8個生字，會寫8個生字並理解本課的生詞。2.正確、流利的朗讀課文。3.初讀課文，體會作者的感情。教學重點：學會本課的生字新詞。教學難點：正確、流利的朗讀課文。教學方法：指導法教學用具：生字卡片、小黑板教學......
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![《楊氏之子》公開課教案]()
課前談話五()的同學們，大家好。初次見面，自我介紹一下。我姓李，來自樊川小學。東城小學的經典誦讀活動搞得那是有聲有色，遠近聞名。而五()班的同學個個都是行家裏手，在下早就如雷貫耳了。現在咱們就來練上一練，怎麼樣?1、師......
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![高一語文公開課教案]()
高一語文公開課教案教學要求1.說出春天大自然的變化，並注意說出春天的特點。2.抓住春天的特點，把觀察到的景物按一定順序說清楚。3.說話時要大膽，聲音要響亮，吐詞要清楚，語句要完整。教學過程一、導入新課。導語：小朋友，前邊......
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![《畫楊桃》公開課教案（兩篇）大綱]()
《畫楊桃》公開課教案一【教學目標】1、學習本課生字新詞，練習用不像……而像……、不要……要……說話。2、通過理解教師說的一段話中句與句的聯繫，培養同學怎樣把一......
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![二年級語文《畫楊桃》公開課教案大綱]()
學生視角：《畫楊桃》中小主人公的爸爸和老師，在畫畫時教會他怎樣遭到同學們的嘲笑。這樣的經歷，孩子們在成長的過程中，也能遇到類似的問題。應怎樣面對他人的誤解，這是很值得學生去探討的問題。難點：能聯繫全文內容，感悟父親......
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![《白楊禮讚》第一課時教案大綱]()
第一課時一、教學目標(一)理解白楊樹的象徵意義。(二)在整體感知的基礎上找出富有感情的語句，體味其中蘊涵的情感，賞析關鍵語句。(三)學習象徵的藝術手法以及排比和反問的修辭手法。二、課時安排2課時三、教學過程第一......
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![《白楊禮讚》第一課時教學案例]()
教學目標：(一)知識與能力：1.理解白楊樹的象徵意義，把握本文的主旨。2.品味語句蘊涵的情感，賞析關鍵語句。3.理解並初步運用象徵手法。(二)過程與方法：通過文本學習，讓學生自然生成象徵手法的有關知識;朗讀感悟、自主探究、......
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![冰心《談生命》教案（一等獎）]()
[教材及學情分析](一)課文解讀《談生命》是世紀老人在仙逝前不久發表的一篇談生命本質和生命意義的美文，道出了她歷經百年滄桑、備嘗酸甜苦辣的生命體驗。全文僅有一長段，但思路清晰，章法嚴整，文字精煉，哲思深邃，形象表達尤......
