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![分數的初步認識教學設計]()
一、教學目標(一)知識與技能學生進一步認識幾分之一和幾分之幾，較熟練地比較幾分之一及同分母分數的大小。(二)過程與方法能較熟練地計算簡單的同分母分數的加、減法。(三)情感態度和價值觀在理解分數意義的基礎上，解決......
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![人教版《一分鐘》教案設計]()
導語：教案設計要以學生爲目標，儘可能使學生可以高效率地接受，理解知識點，同時也能使教學過程有條不紊地進行。下面和小編一起來看看人教版《一分鐘》教案設計。希望對大家有所幫助。【教學目標】1、認識9個生字，會寫8個字......
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![《百分數的認識》教學設計]()
一、教學內容分析1．教學主要內容《百分數的認識》是北師大版小學數學五年級（下）第六單元的第一課時。這一課的主要教學內容是認識百分數，會正確讀寫百分數。在具體情境中，正確解釋百分數的意義，瞭解百分數與分數的異同，體會......
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![分類計數數學幼兒園中班教案]()
作爲一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的分類計數數學幼兒園中班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。分類計數數學幼兒園中班教案1......
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![《一分鐘》最新教案設計]()
《一分鐘》最新教案設計一、教學目標：1、學習課文，使學生知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。2、認識本課鍾零等生字。3、正確、流利，有感情的朗讀課文。二、教材分析多睡一分鐘帶來的是20分鐘的遲到，是一路焦急的......
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![分數的意義教學設計誰有？]()
《分數的意義》優秀教學設計教材分析《分數的意義》是在學生初步認識分數的基礎上系統學習的，也是把分數的概念由感性上升到理性的開始。分數的意義是今後學習分數四則運算和分數應用題的重要前提，對發展學生的思維能力......
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![六年級上冊百分數教案大綱]()
【教學內容】人教版六年級上冊82和83頁及練習。【教學目標】知識目標：經歷從實際問題中抽象出百分數的過程，體會引入百分數的必要性，理解百分數的意義，會正確讀寫百分數。明確分數和百分數的聯繫和區別。能力目標：通過交流......
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![高二數學《數列通項》教案設計]()
一、教學內容分析本小節的重點是數列的概念．在由日常生活中的具體事例引出數列的定義時，要注意抓住關鍵詞“次序”，準確理解其概念，還應讓學生了解數列可以看作以正整數集（或它的有限子集）爲定義的函數，使學生能在函數的觀點......
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![六年級上冊百分數教案]()
【教學內容】人教版六年級上冊82和83頁及練習。【教學目標】知識目標：經歷從實際問題中抽象出百分數的過程，體會引入百分數的必要性，理解百分數的意義，會正確讀寫百分數。明確分數和百分數的聯繫和區別。能力目標：通過交流......
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![《分數的初步認識》教學設計]()
新的小學數學課程標準指出：數學教學活動必須在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。教師應激發學生的學習積極性，向學生提供充分從事數學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的......
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![分享幼兒園教案設計]()
《撲蝶趣》的教案目標：1、嘗試用所學線條來畫網。2、學會欣賞別人的作品，並進行簡單的評價。3、體驗添畫活動的樂趣。準備：水彩筆、油畫棒、幼兒美術畫冊。過程：1、情境導入春天到了，小朋友們正拿着網子撲蝶呢，真有趣呀！小朋......
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![二等分幼兒園數學教案設計]()
活動目標：1、鼓勵幼兒用（目測、計量、數數、摺疊）等多種方法大膽去嘗試探索多種二等份的方法將一個物體等份成兩份。2、體會二等分給我們生活帶來的便捷、美化作用。活動材料；教具：小螞蟻兩個、蛋糕一塊、二等份圖卡10張學......
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![《師說》教案設計與分析]()
《師說》教學設計自讀要求１．正確理解本文思想觀點。２．體會並理解正反對比的論證方法。３．背誦全文。學習側重點１．本文思想觀點。２．正反對比的論證。自讀程序１．從註釋①中畫出以下內容：①韓愈簡介韓愈，字退之，河陽（今河南孟縣）人，祖籍河北......
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![《竊讀記》教案設計分析]()
【教學要求】1．認識7個生字，會寫14個生字。正確讀寫竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、飢餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書櫃、哎喲等詞語。2．有感情地朗讀課文。3．抓住主要內容，體會竊讀的複雜滋味，感悟作者對讀書的熱......
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![分數除以分數教學設計]()
教學內容：蘇教版國標本第十一冊第58頁例4，練習十一第9～14題。教學目標：1、使學生經歷探索分數除以分數的計算方法的過程，理解並掌握分數除以分數的計算方法，能正確計算分數除以分數的式題。2、使學生在探索分數除以分數計算......
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![二等分幼兒園數學教案設計大綱]()
活動目標：1、鼓勵幼兒用（目測、計量、數數、摺疊）等多種方法大膽去嘗試探索多種二等份的方法將一個物體等份成兩份。2、體會二等分給我們生活帶來的便捷、美化作用。活動材料；教具：小螞蟻兩個、蛋糕一塊、二等份圖卡10張學......
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![百分數的意義和寫法教學設計]()
教材分析百分數在日常生活中運用非常廣泛，它源於分數，又有別於一般分數。教材在安排教學百分數意義時，從實例出發，創設情境，把學生帶入生活中去學習百分數。通過比較得出百分數的概念，即“表示一個數是另一個數的百分之幾的......
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![第6課時生活與百分數教學設計]()
【學習目標】1.瞭解利率調整的原因；知道如何是收益最大；瞭解千分數、萬分數的概念。2.讓學生獲得運用數學知識解決實際問題的能力。【學習過程】一、知識鋪墊1.什麼叫利率、本金、利息。2.利息的計算方法是什麼？二、自主......
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![分數除以分數教學設計大綱]()
教學內容：蘇教版國標本第十一冊第58頁例4，練習十一第9～14題。教學目標：1、使學生經歷探索分數除以分數的計算方法的過程，理解並掌握分數除以分數的計算方法，能正確計算分數除以分數的式題。2、使學生在探索分數除以分數計算......
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![百分數的意義和寫法教案誰有？]()
自己做啊......
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![【百分數】 百分數是什麼意思]()
詞典名字：百分數詞典發音：bǎifēnshù成語繁體：百分數......
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![分數除法的意義教學設計]()
教學目標：1、使學生理解分數除法的意義與整數除法的意義相同。2、使學生在理解算理的基礎上掌握分數除以整數的計算方法，並能正確的進行計算。3．經歷觀察、猜測、實驗、驗證和歸納的過程，感受數形結合的思想方法，並從中發......
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![六年級教案設計《數雞》]()
教案不能面面俱到、大而全，而應該是在學科基本的知識框架基礎上，對當前急需解決的問題進行研究、探索、闡述，能夠體現教師對相關學科有價值的學術觀點及研究心得。今天，小編爲您介紹的是六年級教案設計《數雞》，歡迎欣賞與......
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![《百分數的認識》教學設計大綱]()
一、教學內容分析1．教學主要內容《百分數的認識》是北師大版小學數學五年級（下）第六單元的第一課時。這一課的主要教學內容是認識百分數，會正確讀寫百分數。在具體情境中，正確解釋百分數的意義，瞭解百分數與分數的異同，體會......
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![百分數的意義和寫法教學設計大綱]()
教材分析百分數在日常生活中運用非常廣泛，它源於分數，又有別於一般分數。教材在安排教學百分數意義時，從實例出發，創設情境，把學生帶入生活中去學習百分數。通過比較得出百分數的概念，即“表示一個數是另一個數的百分之幾的......
