第6課時生活與百分數教學設計

【學習目標】

1.瞭解利率調整的原因；知道如何是收益最大；瞭解千分數、萬分數的概念。

2.讓學生獲得運用數學知識解決實際問題的能力。

【學習過程】

一、知識鋪墊

1.什麼叫利率、本金、利息。

2.利息的計算方法是什麼？

二、自主探究

李阿姨準備給兒子存2萬元，供他六年後上大學，銀行給李阿姨提供了三種理財方式：普通儲蓄存款、教育儲蓄存款和購買國債。

根據題意，李阿姨有幾種選擇？分別是什麼？

三、課堂達標

1.李伯伯想把2000元存入銀行，有兩種選擇。第一種是買兩年國債，年利率爲4.5%；另一種是買銀行一年期理財產品，年利率爲4.3%，那種方案收益更大？

2.商場有兩種品牌的衣服，售價均爲240元。甲品牌衣服“折上折”，就是先打六折，在此基礎上再打九折；乙品牌衣服滿200元減100元。哪種品牌的衣服更便宜？

3.某旅遊團共有成人12人，學生7人，他們去到一個景點觀光，以下是導遊瞭解到的門票報價：A.成人票每張30元；B.學生票半價。C.滿20人可以購團體票，打七折。

如果你是其中的一員，你會制定什麼方案？

4.某食品公司去年第四季度營業額按照5%納稅，稅後餘額爲57萬元。該公司第四季度納稅多少萬元？

5.華聯超市迎“五一”進行促銷，百事可樂“買10贈3”；文峯超市也進行促銷，百事可樂打七折銷售。已知兩家超市的.百事可樂原價都爲4元一瓶。六二班要買40瓶可樂在哪家超市買比價合算？

6.小林家去年種植水稻收成爲1500kg，今年預計比去年增產一成。今年水稻總產量預計是多少千克？

7. 趙阿姨有1000元錢，打算存入銀行兩年。有兩種儲蓄辦法：一種是存兩年期的年利率爲3.75%，一種是先存一年期的，年利率爲3.25%，第一年到期再把本金和稅後利息取出來合一起，再存入一年。趙阿姨選擇哪種存法到期的收入多？