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![複習5的分解與組成幼兒園數學教案]()
活動目標:複習5以內數的分解及組成,初步理解除一以外的數,都可以分成兩個數,兩個數合起來是原來的數。活動準備:數字卡若干、胸飾、幼兒操作材料若干、幼兒人手一張數字卡片放在口袋裏。活動過程:一、開始部分:“複習......
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![幼兒園大班分解與組成數學教案]()
活動目標：1、幼兒通過合作交流學習7的分解與組成，感知數的分和的有序性。2、讓幼兒在自主探索與合作交流中共同學習、發展，充分體驗小組互助、合作學習的快樂。活動準備：1、不同大小、顏色、形狀的西瓜、桃子的圖片若干，不......
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![《師說》教案設計與分析大綱]()
《師說》教學設計自讀要求１．正確理解本文思想觀點。２．體會並理解正反對比的論證方法。３．背誦全文。學習側重點１．本文思想觀點。２．正反對比的論證。自讀程序１．從註釋①中畫出以下內容：①韓愈簡介韓愈，字退之，河陽（今河南孟縣）人，祖籍河北......
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![一年級分類與整理教案大綱]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編爲大家整理的關於一年級......
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![語文教案精華示例：赤壁之戰教案與分析]()
語文教案精華示例：赤壁之戰教案與分析一、教學目的：1、懂得在赤壁之戰中，東吳取勝的根本原因是知己知彼，利用天時地利，揚長避短。2、理清課文的條理，學習作者按照一定的順序分幾步寫清大戰經過的方法。3、培養學生初步掌握......
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![7的分解與組成幼兒園大班教案]()
【設計思路】大班幼兒學習了數字2—6的分解，知道數字如何分解，但是對其內在的認識並不十分清楚，也存在個別學生不會對數字進行分解，不會動手操作的現象。而且幼兒對分解數字這一活動好像不是很感興趣。電視頻道一直在播放......
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![語文積累與運用教案分析]()
教學目標1．瞭解“擬聲詞”在表達中的作用，並學着運用。2．積累富有哲理的名句，獲得人生教益。3．把握寫讀後感的方法，能聯繫生活實際寫讀後感。4．與同學交流看電影或看電視後的感受。教學時間2～3課時。教學過程一、溫故知新1．通......
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![一年級分類與整理教案]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編爲大家整理的關於一年級......
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![【分析與綜合】 分析與綜合是什麼意思]()
詞典名字：分析與綜合詞典發音：fēnxīyǔzōnghé......
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![7的分解與組成幼兒園大班教案大綱]()
【設計思路】大班幼兒學習了數字2—6的分解，知道數字如何分解，但是對其內在的認識並不十分清楚，也存在個別學生不會對數字進行分解，不會動手操作的現象。而且幼兒對分解數字這一活動好像不是很感興趣。電視頻道一直在播放......
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![《與朱元思書》教學案例分析]()
文言文教學應積累與感悟並重——《與朱元思書》教學案例分析文言文閱讀教學與現代文閱讀教學沒有本質上的區別。只是由於時代的發展，語言的形式與意義有所差別罷了。文言文教學的最終目的是提高學生理解和閱......
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![分與合大綱]()
有人會認爲一個人在外闖蕩會很酷，其實不然，當你在遭受莫大的挫折後，你就會了解到夥伴的重要，合作的可貴。分，就是分離。當你向朋友提出絕交的時候，你是否考慮過，自己到底還有多少朋友。當你孤獨的時候，你是否想過你有多少真正......
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![【分化與整合】 分化與整合是什麼意思]()
詞典名字：分化與整合詞典發音：fēnhuàyǔzhěnghé......
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![人教新課標二上：《一分鐘》教案與反思]()
教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。2.知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。教學重點：目標1教學難點：目標2前置性學習：1、讀熟課文，圈畫生字、詞。2、識字，擴詞，說說識記方法，標出難記的字。3、質疑4、......
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![二年級上冊《一分鐘》教案與反思]()
《一分鐘》教學設計教學目標：1、認識9個生字，會寫8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、知道時間的寶貴，懂得嚴格要求自己，珍惜時間。重點難點：1、識字、寫字。2、朗讀。理解、感悟一分鐘的重要。教學過程：第一課......
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![幼兒園教案之好東西願與人分享]()
活動目標１、教育幼兒關心他人，有好東西願意與人一起分享。２、培養幼兒積極參與表演，大膽在集體面前表述的興趣和能力。３、引導幼兒運用以有生活進行故事創編。活動準備１、請大班幼兒排演好情景故事表演；２、小雞、小貓、螞蟻、......
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![語文赤壁之戰的課程教案與分析]()
一、教學目的：1、懂得在赤壁之戰中，東吳取勝的根本原因是知己知彼，利用天時地利，揚長避短。2、理清課文的條理，學習作者按照一定的順序分幾步寫清大戰經過的方法。3、培養學生初步掌握簡單的歷史唯物主義觀點，學會用辯證的......
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![分與合]()
有人會認爲一個人在外闖蕩會很酷，其實不然，當你在遭受莫大的挫折後，你就會了解到夥伴的重要，合作的可貴。分，就是分離。當你向朋友提出絕交的時候，你是否考慮過，自己到底還有多少朋友。當你孤獨的時候，你是否想過你有多少真正......
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![幼兒園大班數學教案《9的分解》]()
作爲一位優秀的人民教師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧！下面是小編爲大家整理的幼兒園大班數學教案《9的分解》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園大班數學教案《9的分......
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![《師說》教案設計與分析]()
《師說》教學設計自讀要求１．正確理解本文思想觀點。２．體會並理解正反對比的論證方法。３．背誦全文。學習側重點１．本文思想觀點。２．正反對比的論證。自讀程序１．從註釋①中畫出以下內容：①韓愈簡介韓愈，字退之，河陽（今河南孟縣）人，祖籍河北......
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![高分與低分]()
上學，是每個孩子都必須走過的。考試，也是每個孩子都得經過的，然而考試，必定會有分數。而這分數，卻決定了你在學校所學的知識的掌握，對知識的理解，也說明了你是不是好學生，還是壞學生。高分，也就意味着這是一個好學生。在小學期......
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![小學五年級語文教案《赤壁之戰》教案與分析]()
一、教學目的：1、懂得在赤壁之戰中，東吳取勝的根本原因是知己知彼，利用天時地利，揚長避短。2、理清課文的條理，學習作者按照一定的順序分幾步寫清大戰經過的方法。3、培養學生初步掌握簡單的歷史唯物主義觀點，學會用辯證的......
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![幼兒園大班《6的分解與組成》教案]()
活動目標1、通過遊戲活動讓幼兒理解和掌握6的分解和組成。2、在生活中能夠正確運用6的分解和組成。3、培養孩子的動手能力，進一步理解數的實際意義。4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。5、讓幼兒懂得簡單......
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![人教版：《憶江南》教材分析與教案設計]()
【教材分析】《憶江南》是人教版小學語文教材中的第一篇詞的教學(此前曾在積累運用中出現過這種題材)，是第十冊第一組(共四篇寫景的課文)的一篇講讀課文。因此這首詞引領整個小學階段詞的教學，在本冊教材中佔有重要的位......
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![幼兒園大班《6的分解與組成》教案大綱]()
活動目標1、通過遊戲活動讓幼兒理解和掌握6的分解和組成。2、在生活中能夠正確運用6的分解和組成。3、培養孩子的動手能力，進一步理解數的實際意義。4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。5、讓幼兒懂得簡單......
