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【熱門】中考滿分作文集合4篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的中考滿分作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】中考滿分作文集合4篇

中考滿分作文 篇1

她是狐,是妖

修道成人之時,

愛上一介書生,

愛的刻苦,

愛的銘心,

儘管愛,

卻抵不過那

世間的榮華,

人心的貪婪,

他,把她送給了帝王

而後

他便是那禍國的妖妃

帝王爲她

嗜殺成性

荒淫無道。

她冷眼相看,

卻笑的妖嬈。

亦日

他帶着所謂的道士

藉着驅除鬼神的名義,

捉拿她。

那日,

她與他四目相對,

他眼中沒有了昔日

書生該有的儒雅,

有的是虛僞,是冷漠,是銅臭。

頃刻

他將匕首插入胸口

她嫵媚淺笑,梨渦輕陷

垂眸看着胸口的慢慢埋入的匕首,

一滴清淚落下

嘴角滲出血

露出灼眼的笑容

伸出如柔荑的手指,

指着他的眉心,

“你

當真無情,

記得,

你現在所有的都是我換來的

如今我要拿回這一切。”

她將手一揚

一道血色劃過空中

舒爾

她笑的動人心魄

那日她殺了他

度過了大劫

此後她便是

此界唯一的狐仙

只是

從那天的某刻起

她便丟了心

沒了心就不會痛…

中考滿分作文 篇2

人們常說:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。古詩詞,是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結,在我們每個人的心底,誰不充滿了對古詩的讚歎?

我第一次接觸詩詞是在一年級,那時老師給我們上《靜夜思》。“牀前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉”,隨着老師的帶讀,我彷彿看到了一幅景象:李白孤獨地在牀上,月光照在地板上,一片蒼白,李白看着明月,想起了遙遠的故鄉。我將想法告訴了老師,老師驚訝地說我對古詩詞的理解非常好,並吩咐我多去閱讀古詩詞。受到老師的激勵,我對古詩詞產生了濃厚的.興趣。

隨着對古詩詞的閱讀越來越多,我也感受到了很多;《可嘆》讓我感受到世間的無常;《江漢》讓我明白了人一定要頑強,《曲江》讓我感悟到時間的短暫,《佳人》又讓我懂得了世態的炎涼,人心的冷漠。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,多讀古詩詞,你肚子的“墨水”就會越來越多,寫文章更加自如,還能增強自信心呢。有一回,我們班舉行詩歌知識問答。這可把我高興壞了,我做了不少賽前準備,查閱了不少資料。第二天,比賽開始了,前幾個環節我一直沒答出,竟只得了兩分,看着那些好友的四五分,不禁心亂如麻。但我又一想,平時我可下了苦功,我一定可以的。果然,最終環節“飛花令”到了,我大顯神威:“寫出帶龍的詩句。”老師的話音剛落,我就揮筆寫出“雙袖龍鍾淚始幹”;寫出帶牛的詩句---“風吹草地現牛羊”;寫出帶山的詩句---“相看兩不厭,只有敬亭山”……在此環節,我獲得了六分,奪下第一名,獲得了勝利。那一刻,我的心裏滿滿都是幸福的香甜。

我愛詩詞,不但因爲它生動傳神,清秀雋永,更重要的是它能夠淨化我們的心靈,激發我們健康向上的奮鬥熱情和堅強意志!

中考滿分作文 篇3

如果有人讓我用“國”與“家”這兩個字組詞,“國”我會組“國家”,而另一個“家”,我會組“家庭”。現在我們提倡世界和平、社會和諧,對於我一個學生來說,似乎有點遙遠,相比之下要做好家庭和諧就比較容易。國家是由家庭組成的,家庭和諧了,國家不也就安定和諧了嗎?

我生活在一個大家庭裏面,成員很多,有爺爺奶奶、爸爸媽媽,我和弟弟,還有大伯一家與姑姑一家。大伯和姑姑都在外地工作,平時並不和我們住在一起。爺爺奶奶都退休在家安享晚年。按說,我們這個大家庭應該過得很幸福很開心纔是,可事實並非如此。

這不,我正在被窩裏做着美夢,二老的第N次大戰又開始了。說起原因,不過就是奶奶想去鄭州看望懷孕的姑姑,爺爺卻不讓。就這麼點事,二老也能鬧?我不禁想:將來如果我也在外地工作的話,媽媽想去看我,而爸爸卻堅決不讓,我會不會在心裏埋怨自己有一個狠心的爸爸呢?不知道姑姑是否也有此感受呢?爲了這麼一件小事,二老陷入了冷戰,一整天都沒說話。第二天,奶奶便“不知所蹤”了。

說到這裏,我就有點羨慕外公一家了。外公外婆退休後,外公也在外面替人工作,雖然年過半百,依然精神矍鑠,外婆則在家裏當全職主婦,一面料理家務,一面幫在外奔波的舅舅舅媽照顧小寶寶,整日忙得不亦樂乎。他們全家雖然日子過得不算富裕,但是其樂融融。

外公一家的文化水平都不算高,可他們知道如何幸福地生活;爺爺奶奶都有文化,卻不明白幸福要通過相互理解、體諒才能建立。

奶奶第二天不知去向,爺爺便又開始嘮叨,話語中雖然氣憤,但卻帶着關切。我知道,他們仍然牽掛着對方、關心着對方。

我在想,如果每個家庭都能像外公一家那樣,相信我們的國家也會和諧安定。所以,不管是爲了自己的小家,還是爲了國家這個大家,我們都要懂得互相理解、互相體諒。

中考滿分作文 篇4

海,給了魚兒一片蔚藍的天空,魚兒,也給了海一片生機;大地,給了樹木成長的潤土,樹

也反贈給大地一片陰涼;天空,給了鳥兒們自由翱翔的天堂,鳥兒,也賦予天空一片快樂。

海,在付出時,懂得了接受,是自己,在原本沉寂的身軀中注入了活力;大地,懂得了付出後的接受

是自己,給原本單一的身體繡上了點點斑斕;天空,在付出後,也落落大方的接受了回報,是自己,給孤獨的藍色增加了絢麗的舞臺。

懂得付出,就要懂得接受,如果一味的只是單方面地付出,那是一種愚蠢的表現。當然,如果只是異想天開的在等待他人付出,那就更是一種年幼無知的體現。

付出與接受是無法單方面存在的,沒有付出哪有接受,沒有接受又何需付出呢?海,大地,天空他們並不是無謂地付出,也並不是貪心的接受。

他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此,並付諸行動,奪目的光環就在他們的身上發出了耀眼的光芒。

在人生的道路上,付出與接受是不可避免的。在荊棘路前,看着條條荊棘,不免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力

忍住被荊棘劃過時的劇痛,勝利的女神已經向你露出了燦爛的微笑,這時,請你不要害羞,自豪地去擁抱本就屬於你的成功!

大海無語,卻有魚兒爲它編織多彩的圖案;大地無語,卻有萬物爲它譜寫生命的樂章;天空無語,卻有鳥兒們爲它演唱生活的美好

付出後有對良心的慰藉,接受後有對生活的追求。

生活雖無語,卻有着付出與接受的輪迴,有着付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章!

請把握好付出與接受!