【熱門】中考滿分作文集合10篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的中考滿分作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考滿分作文 篇1
在這紛紛擾擾的世界中，我們總是不自覺地要面對選擇，取與舍。而這些最終的結果，總能影響到我們原本平靜的生活，或者，影響我們的一生。
平靜和紛擾像是一個世界裏的兩條平行線，永遠不會相交，永遠也不能相交。而它們卻總是能存在於一個空間裏，卻又互不干擾。而取與舍的道理不正也和這相似麼？若是你自私的選擇了索取，那麼你就會失去那些你不爲所知的一切，比如說親情，愛情，友情等等一切的東西；若是你選擇了放棄，那麼你又會在無形之中得到一份肯定，一份讚許，一份好感……
取與舍總是在一念之間，或許你會得到你想要的一切，又或許你會失去一切。放棄，並不意味着你失去了一切，而是在冥冥之中，上帝又給予了你一切。生活就是這樣，沒有所謂的不公平，上帝給予每個人的都是公平的，不會去刻意的偏袒某人，某物。
我們有時拿生命去刻意守候的，或許就是我們將要註定失去的。如果真的失去了，那我們大可不必對它念念不忘，我們這時應該豁然選擇放棄。我堅信，只有選擇放棄，刪去所剩記憶，到那時你必然會體會到，原來釋懷是這麼輕鬆……
看着曇花一點點的枯萎，我就會不自覺地想起它們短暫的生命，不禁暗自爲他們惋惜。或許這時我們應該選擇釋懷，而不應該爲它們惋惜不已。想想它們存在的真諦，即使它們的一生十分短暫，但是它們用盡一生的力量爲世人展現屬於它們的魅力，我們便會豁然開朗。
在機會有我們只有一步之遙時，緊緊抓住它，不要放手，或許你這一放手就會造成許多原本不應該存在的煩惱。即使你抓住了它，你也應該好好地利用它，不要讓“廢品收購站”成爲它的新家。
或許在人的一生中，我們更應該學會的是取與舎。有舍纔有得，無論什麼時候，都要將這句話牢牢地記在心中，因爲它有可能決定着你應該失去什麼，應該得到什麼……
中考滿分作文 篇2
我厭倦的推開成堆的試卷，扔掉手中的筆，苦笑着望向又一張滿眼紅叉的試卷，再也不想做任何努力。“啪!”一聲，桌上的風信子落地……我撿起碎片，那瘦弱的根莖斷了半截，就快開花的骨朵也掉了幾個，像流浪的孩子，頂着殘存的幾朵在風前搖搖欲墜。隨手把它扔在盛了些水的碗裏，又落寞的回到桌前。第三天了，我趴在桌前什麼也不做，傻笑着默讚自己這般聰明。起身端水去看見……
風信子顫巍巍地長出了小段根莖，貪婪地吸取僅剩的水，頭頂的殘兵敗將倒小心翼翼給自己扶了正。呵，蔫成那樣……手中的杯子險些滑落，不記得我是怎麼回到桌前翻開練習，又帶着怎樣的心情……只記得，我握着筆，在小鐘滴答伴奏裏一張張摞起了稿紙。手寫的又酸又痛，磨出了痕跡，眼睛酸澀也沒有停筆。那一個個熟悉的數字，字母鮮活的排列，像是嘲笑愚弄着卻也解不出的我，像是在等我抓狂，但是我不會。我在紙上寫下:美好，我可以，然後覈對着答案，笑了。
自己逼迫自己喜歡上這些美好的詩句、公式、詞組，在紙上抄記，證明，演算。手，眼全身的難受勸解我放棄的時候，我沒有，因爲我明白，美好來自辛苦和孤獨。我埋着頭，左手壓平練習，右手不停的在寫着，胳膊不時伸直解放一下，揉揉疲憊夾雜血絲的眼睛，用冷水衝了衝發燙的手和臉，才感到小拇指已磨破了皮。我狠狠地擰了自己一下，好消除漸漸襲來的睏意，疼得自己大叫，卻也感到終於做對的真實，那美好的感覺，是快樂的。
“乖，累了吧，飯好了。”媽媽叫着，風吹來，我聞見香氣，是紅燒肉?不!風信子開花了。那小小身軀終頂着這骨朵，綻放了。我會心的笑了。才肯定，這，纔是聰明。我也會問自己，是什麼改變我的想法去喜歡那些曾厭惡的東西，但不需要答案了。因爲，風信子開花了，很香很香的那一刻就明明白白了，我們都有一顆美好的心，一路上，堅強的堅定地塑造自己。期待着那一場美好的綻放……
中考滿分作文 篇3
回憶是含淚的微笑夜裏，冷颼颼的，我路過樹下，一隻鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來，落在地上。 回憶將近六年的小學生活，纔開始感慨時光的流逝，纔開始明白時間的冷酷無情。
走過校園的每一個角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發芽、枯萎，每一個教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，爲什麼平日裏充滿生機的他們怎麼突然都沉默了呢？《水調歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”
人世間的悲歡離合也不會掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個完美的句號。 有時候，好想讓時間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對方的面孔。讓我們永遠不分開，在一塊生活、學習，大不了我也可以成爲永遠長不大的孩子。
但是，要來的總是會來的，當暴風雨真正來臨的時候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細線”都給沖走，洗淨，到時候，在這場暴風雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。 也不知從什麼時候起，我畏懼買同學錄，也畏懼寫同學錄，難道我們真的要結束了嗎？
翻開同學錄，那紙張發出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學們討論什麼時候開同學會，在一起生活了六年的家就這麼快拆散了嗎？
這一散，也許十年之後，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。 我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的髮梢上，我拿起葉子，難道我們也要想着“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎？想着，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……
中考滿分作文 篇4
沉甸甸的書包，盛滿了五彩斑斕的夢想與希望;輕盈的腳步，踏上了成長的旋律與節拍。瀟灑地揮揮手，甩甩頭，不知不覺，我已邁入成熟的門檻。成長，標誌着青春及希望，於是，全身上下貼滿了長大標籤的我們，迎着大人們滿是憐愛與羨慕的目光，在晨風中盡情展示成長花季的風彩!
童年，是金黃色的，在尋尋覓覓中，我往上踏着一級一級的階梯，這才明白，原來夢是粉色的，天是蔚藍的，陽光是燦爛的，生活是五彩的。
何時，我已不再扯着父母的衣角，卻渴望獨立，渴望抖動自己剛剛豐滿的雙冀，試着去擁抱雲彩，沐浴陽光。
何時，我已不再撒嬌吵鬧，開始留意媽媽眼角的絲絲皺紋和爸爸雙鬢的縷縷銀髮，希望能用自己的雙手，撫平那眼角的皺痕，拔去那雙鬢上的白髮。
何時，我已不再和鄰居小朋友一起，上樹下河，捉魚戲蝦，只是自己一個人倚望着天空，反覆想着藏在心中的小祕密，用成長的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。
何時，我已不再用那帶着幾分稚氣的腔調朗讀那朗朗上口的兒歌，脫口一個英語單詞，一個句子，或者一首輕快的青春流行樂曲。
何時，我已不再無理地搶奪別人的東西。自尊、自愛、團結、謙讓，彼此見了面，抱以一個誠懇的微笑，一個禮貌的招手。
何時，我已不再只沉迷於動畫片，換個空間，我會去打開電腦熒屏，進入QQ聊天室，找朋友，尋知已。
……
隨着太陽升起，月兒落下，新芽長出，水滴灑落，我又向上登進了一步。“百川東到海”童年的兒歌，童真的歡笑，童稚的小祕密，匯成條條小溪，流入浩瀚的人生海洋，我跳上一葉扁舟，順着成長的微浪，划向生命的彼岸。
成長的花季，留給我們太多的詩，太美的夢。長大的我，堅信自己會帶着無限的理想搏擊萬里長空。香花瀰漫，色彩斑斕，不知不覺，往事的小溪早已流入大海，記憶的沙灘上，回往的腳印已模糊，長大的貝殼，在陽光之下，閃爍七彩光芒。
走在花季，沉甸甸的書包，盛滿了五彩斑斕的夢想與希望……
中考滿分作文 篇5
站在異鄉的天空下，任晚風吹亂我頭髮；任細雨浸溼我臉頰；任月光禁錮我念家。
儘管，好男兒應志在四方，而牽掛卻像高飄的風箏掙不脫細長的繮繩。故鄉的水聲潺潺時而響起在耳邊，有如佩環之音——清脆而悠長！儘管，男兒應當自強，而牽掛卻似嫋起的炊煙衝不散柔軟的白雲。故鄉的山巒青青時而浮現在眼前，有如蒼穹之色——蔚藍而凌淡！儘管，男而有淚不輕彈，而牽掛卻如瓜豆的藤蔓擺不掉淋漓的籬牆。
也許，是哪裏走錯，我只能看着桑梓一中的背影遠遠的離我而去。遠了--漸漸的模糊了！也許，是命中註定，我只能望着他鄉高校的笑容近近的向我走來。近了--漸漸的清晰了！於是，我帶着家人的送別與淚花踏着夕陽走了。於是，我帶着自己的夢想與希望乘着朝暉來了。
然而，母親哭泣了。慈祥的母親爲我疊好最後一件衣，“有時間就給家裏打電話”。此時，我看到母親青絲間的幾根白髮，她老了——真的老了！不信看那粗糙的手。平素嚴厲的父親爲我理好最後一本書，“一個人在外，好好照顧自己”。此時，我看到父親額頭上的幾條皺紋，他老了——真的老了！不信看那彎下的腰。
望着那片曾經養育着我的熱土。小時候，在池塘邊釣魚，看魚兒幽雅的舞姿；在山上打柴，聽鳥兒清脆歌聲；在田間嬉戲，嗅油菜田園的芬芳。夢中山的那邊是完美的世界，我想去大海釣魚；我想去森林打柴；我想去平原嬉戲。但是，我不得不走。於是，帶着夢想，我一個人獨自的走了。輕輕的我走了，帶走了父母的牽掛，帶走了肩上的使命。
我站在異鄉的天空下，品位：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”江南的春風吹入夢鄉。
我站在異鄉的天空下，體會：“無端一夜空階雨，滴破思鄉萬里心。”故鄉的雨滴灑進心房。
我站在異鄉的天空下，領悟：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”桑梓的月光照進寒窗。
中考滿分作文 篇6
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”心裏默默唸着這句詩句，感受到愛的奉獻。小小的蠟燭燃燒着自己的心，照亮了黑暗，最後連一絲痕跡都毫無保留，只有嫋嫋青煙飛向了天空。
我喜歡拉二胡，喜歡在那悠揚婉轉的旋律中編織着自己美麗的夢想。二胡讓我忘掉世俗的煩惱，把我帶入一種純淨恬淡的生活中去。
一天中午，我拿着心愛的二胡，向音樂教室的方向走去，離教室的不遠處，我就聽見了二胡發出清脆，悠揚，美妙的旋律，我傾聽着那種聲音，便有一種心曠神怡的感覺，慢慢地我跟着它，像蝴蝶一樣，帶着小小的身體，不知不覺地來到教室裏。
我找了個位置，坐了下來，緩緩地打開盒子，小心翼翼地拿出二胡，調準音色，很快我便陶醉在自己獨有的世界中，我晃着腦袋，聆聽着屬於自己的旋律。一遍一遍又一遍，直到曲子拉得熟練爲止，我才肯罷休。 停下後，我關注着旁邊的那個女孩，她的神情是多麼的憂傷，她的動作是多麼嫺熟，她比我還要癡情，還要投入，她簡直是忘乎所已了。我的心中不由得佩服她，佩服她對音樂的執着與熱愛。
頃刻間，我隱隱約約地聽見了一種輕微的響聲，我仔細一看，原來，那個女孩的絃斷了，她露出尷尬的臉，同時也衝我微笑着，她也許是在用尷尬的微笑來掩飾自己，掩飾自己的內心。她打開自己的盒子，尋找着什麼，但遲遲沒有結果，她一定是在找弦來代替這根已被摧毀的斷絃，她失落了，她絕望了。她真的沒有辦法了，只得傻傻地坐在那裏，帶着焦慮和遺憾癡癡地望着別人。
她失落，憂傷的神情又再次呈現在我的眼前，她的夢想也許就會在那一刻而破碎。我心中泛起了微微的波瀾，我不再平靜，不再讓珍貴的時間匆匆流逝，我再次打開了盒子，拿出一根弦，握在手心中，我將手伸向那個女孩，笑了笑說：“這根弦給你了，拿着吧！”女孩的嘴角微微上翹，她的笑容是多麼的甜美，“謝謝，可是我沒有弦可以還你，如果你不介意的話，要不我折成現金給你吧！”“不，我不是這個意思，我將弦送你了，不需要任何回報。”我搖搖頭。“哦，那太感謝你了！”女孩用深情的目光看着我。此時，我的心中洋溢着喜悅，因爲我奉獻了，我讓女孩感受到了人世間溫馨的愛。
那天黃昏，我回到家，母親翻開了我的二胡盒子，發現我獨有的一根弦沒有了，忍不住問道：“你的弦丟了嗎？”“哦，沒有。我把它送人了！”“送人？怎麼可能！你把它當成了你生命中最重要的一部分。”“媽媽，你說的沒錯。但如果它能拯救一個憂愁的靈魂，我情願這樣做。”看見母親並不理解我說的話，我就將當天中午所發生的事告訴了她，然後問道：“媽媽，你願意在聽我講述一個故事嗎？”母親迷惑不解地點了點頭。
當我上小學時，曾經有一位老師，她同樣奉獻了一根弦於我。那天下午，老師召集我們排練，中途，只聽“啪”一聲，絃斷了，那時我焦慮不安，簡直就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，害怕給老師添麻煩，臉頓時變得紅彤彤的。
再逃也逃不出老師敏銳的目光，她注意到了我，她與我對視了2秒，我不好意思地低下了頭，之後她走到我身邊來，親切地問：“同學，怎麼了？絃斷拉？”我羞澀地點了點頭，“來，跟我來！”沒想到，這位老師是多麼的和藹，漸漸地，膽怯離我遠去，我跟着老師，走到抽屜旁邊，他拿出弦，遞給我，“拿去吧！這錢由我來上交給學校。”“老師，謝謝你，真的很感謝！”我衝老師笑了笑，終於我又可以全神貫注地拉起美妙的曲子……那一次，老師的無私奉獻，使我深深地感受到了老師對我的愛，老師對我深沉的愛。
奉獻也是一種愛，小小的奉獻如同小小的火柴，燃燒自己，而爲人民撒下愛的種子， “採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜。”願奉獻能在世間中永遠蕩存，永不消逝……
中考滿分作文 篇7
完美是什麼?就像無暇的玉璧，就像繁密的編程代碼——完美，就是不容一絲缺陷。人人都希望把事做得完美，而從前的我，卻有個口頭禪：差不多。
那個盛夏的正午，我收到了在國外的表哥寄給我的生日禮物——那是一大盒航模零件，封面印着威風凜凜的戰艦。迫不及待地打開它，“嘩啦啦”地倒出顏色各異的塑料板，航模的零件就連接在這些板子上。我興高采烈的拿起剪刀，與鄰居家的小姐姐剪了起來。只是有些零件的接縫處的縫隙十分的小，需要十分細緻才能剪成應有的形狀。“哎，差不多就得了。”心中想着，手中忙着，我雖認真，卻不再耐心剪得如此精細。很快，我這邊剪得零件似一座小山，旁邊的小姐姐那裏的零件卻少得可憐。她細緻的動作，眯着縫的眼睛，在我看來成了諷刺——何必那樣追求完美呢?
剪好後已是傍晚，我們開始動手拼接。可拼着拼着，似乎就有哪裏不對。咦?這零件並沒有拿錯，怎麼拼在一起有一條大縫!船門總是扣不住船身。一個勁的向下掉……傍着夕陽的最後一絲餘暉，滿是漏洞的戰艦垂頭喪氣地躺在地上。那黑黑的破洞彷彿是眼睛，盯着我，盯着盒上它原本的面貌，對我說——“都怪你”。我幾乎要哭出來，小姐姐站起來嘆了口氣：“‘差不多得了’，不是嗎?”說罷便轉身走出門去。而這句話，卻如同一聲悶雷劈向我的心底。
差不多就得了，差不多……是啊，爲什麼總是差不多就得了呢!”用手摩挲着戰艦，其實也有緊密而光滑的地方——是她剪出的零件拼成的.，那些曾經讓我嗤之以鼻得“完美”，打了我一個響亮的耳光，把嘲笑統統還給了我。我這才清晰地意識到，接近完美，只有一步之差，卻差之千里啊!
回想起從前，若不是“差不多”的計算過程，怎麼會得不到分呢;若不是“差不多”得畫圖，怎麼會找不到圖形的關係;若不是……原來，我一直徘徊在“完美的入口前”，卻又因懶惰，只因那漫不經心得“差不多”，只因我沒有追求到底，就只得總是“接近完美”。有了“接近”二字，還何談完美?
自此，我絕口不提“差不多”。每一件事都做得認真而努力。那艘戰艦，被我擺在了書桌前。他時時刻刻提醒着我——完美，就在“接近完美”的前方。
中考滿分作文 篇8
堅定的信念，綻放出最美的花朵
—題記
一朵花，生長在一片被人遺忘的地方。但它卻不曾遺忘夢想，縱使被人忽視；縱使執着的鮮血淋漓；它仍堅持綻放。
不要失去信心，只要堅持信念，終會心花怒放。
卡車匆匆的行駛，一顆不幸的種子被遺落在一片荒地，它揉了揉惺忪的睡眼”這是哪？“四周一片寂靜。他又重複了一邊風輕輕地回答：”這是一片荒地。“你見過花麼？”“當然““我要開花！”“這不可能！”說完風不屑的看了它一眼走了。
從此它心底埋下了一個願望，我要綻放。還好它的身邊是一條小河。它努力的吸收水分，吸取大地養分，焦陽無情炙烤，風雨接二連三，遍地飛沙走礫。它等了一天又一天，卻一次又一次的倒下，在一次又一次的艱難爬起。終於它長大了發芽了，經過風雨的洗禮它成熟多了。即使它滿身是傷，有一天它悄悄地落淚了，埋怨上帝對自己的不公，一旁的一顆老樹用盡全力對它說:“孩子，我相信你會開花，堅持。“要用堅持讓自己開花它在心裏默唸着。
許久，天剛剛亮時，他發現自己開花了，是那麼美，它欣喜若狂大聲呼喊，即便周圍是一片漆黑，死寂。他用堅持換來花開，用堅持得來成功，用堅持元了心中的夢。那是一朵玫瑰，雖然孤獨，卻依舊芳香。
那一刻，花香撲鼻，破繭成蝶，傲視羣芳，只因它的堅持。
中考滿分作文 篇9
還記得我原來的同桌張耀宏嗎？他現在坐在我前面，想不到前幾年的同桌現在是前後桌。
我和現在的同桌馬柏超，還有張耀宏之間今天發生了一件趣事。
上數學課，馬柏超偷看加菲貓，被劉老師發現並沒收了。可是這本書的主人是張耀宏。
下午的音樂課上，老師嗓子不舒服改爲自習課，張耀宏從本子上撕下一張紙，上面寫道：“加菲貓能回來嗎？是？否？”給了馬柏超，讓他做選擇，在上面畫勾勾。馬柏超在“是”上面畫了勾還給他。可是張耀宏又寫：“今天？明天？不清楚？”馬柏超在“不清楚”上畫了勾。隨後張耀宏又出題：“還錢？還書？”馬柏超想也沒想在“還錢”上打勾。張耀宏又寫：“你還我8元，今天？明天？其他？”馬柏超在“其他”上打勾，然後寫上一萬年。這下把張耀宏氣得吹鬍子瞪眼，又傳來：“欠債還錢，理所當然。現在我就是你的債主，你就得還。”馬柏超不寫條了，便說：“我給你80腳（角）。”張耀宏說：“好。”說着馬柏超畫了一隻腳在踢另一隻腳，說這是還張耀宏80角（腳），把張耀宏氣得垂胸頓足。隨後馬柏超也給張耀宏出了一道題：“這錢一定要還嗎？”張耀宏在“一定”上面畫了一個大大的勾，看來這錢非得還不可。
由於我一直幫馬柏超出主意，張耀宏說：“唐睿琪，你幫他，你倆各付一半。”我說：“憑什麼呀？”可是沒想到馬柏超高興地說：“好，我同意。”可我不同意，怎麼幫忙幫出問題來了！
下課鈴響了，我們各自玩。馬柏超想怎麼還錢，張耀宏想怎麼要回書，而我早已和同學聊得熱火朝天，誰讓我是個“樂天派”呢？
中考滿分作文 篇10
從前有一個小木頭塊，不知道自己怎麼就來到了這塊莊稼地裏。和他在一起的還有另外一個小木頭塊。他們倆個在莊稼地裏靜靜的躺着。每天，這塊小木頭看見好多麻雀來吃地裏的糧食，就心疼的想：農民伯伯一年的辛苦勞動都被麻雀給糟蹋了。我要是變成稻草人就好了。嚇唬嚇唬麻雀，麻雀就不敢來了。可是我要找到腳、手、腦袋才行呀！
這塊小木頭一邊嘆氣，一邊把自己的想法自言自語的說了出來。這時，另一塊小木頭嘲笑的說道：“什麼？你想做稻草人，我只看到過農民伯伯用稻草紮成的稻草人，還沒看見過木頭做的稻草人。你是不是發燒了，說夢話呢？”這時，他們的鄰居禿耳朵聽到他們的爭論跑出來說：“嗯，小木頭，你的想法是好的。誰說小木頭就不能做稻草人了。我幫你實現這個理想吧。”這個小老鼠一邊說一邊晃動着沒有耳朵的小腦袋。因爲這個小老鼠是個禿耳朵。有一次去一戶農場主家去偷香腸吃，被農場主家的大花貓把兩隻耳朵都給咬掉了。所以就成了禿耳朵了。禿耳朵對小木頭說：“我用一根繩子，把你拖到有人的地方吧。說不定會有人可以幫你找到你的腳和手的。”
於是，禿耳朵就找了一根繩子，帶着這塊木頭淌過大河，翻過小山，過了好長時間，纔將這塊木頭帶到了一戶人家的門口。有個小女孩正在捏橡皮泥呢。木頭就讓這個小女孩給他安一個腦袋，小女孩就跑到家裏，找了一塊木頭，給他做了一個腦袋。又找來彩筆給他畫上眼睛、鼻子和大嘴巴。這樣他就有腦袋了。小女孩又說，我再給你接上胳膊吧。她又找來了幾塊木塊。這個小木塊看見小女孩找來的最後兩個木塊激動的說：“哎呀，這就是我的爸爸和媽媽呀，你千萬別傷害他們，就直接接在我身上做我的胳膊吧！於是，小女孩就把剛找來的兩塊木頭直接安到他的兩邊做了他的胳膊。
可是現在看起來，還是有些不像人呢。於是，小女孩又給他安上了腿，又跑回家找來了他爸爸穿舊的衣服，給木頭人穿上了。現在看來和稻草人差不多了。可是，就是有腿沒有腳，好像這個稻草人有些站不穩呀。於是，禿耳朵又找來了他的好朋友小鼴鼠。小鼴鼠可是鑽洞的好手，不一會兒就把一塊木頭，給鑽好了。安在了稻草人的腿上。這下子，一個木頭的稻草人就做好了。
這時，幾個農民伯伯走過來，看見這裏有個木頭做的稻草人站在這裏很奇怪。就說：“咦，這個木頭人很可愛，我們的地裏有很多麻雀，我們就把他拿到地裏趕麻雀吧。”於是，農民伯伯就把這個稻草人放到了地裏，流浪了很久的稻草終於又回到了自己的家。而且還找到了自己的爸爸和媽媽。
風吹來，莊稼高興的唱起歌來，木頭做的稻草人和爸爸媽媽在一起保護着莊稼。看着地裏的莊稼長得那麼好，他從心眼裏高興。而那個曾經嘲笑他的木頭呢？他仍然躺在地上，漸漸的被踩入了地底下。
