【熱門】中考滿分作文600字集錦10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的中考滿分作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

中考滿分作文600字 篇1

通往遠方的方向和長度是無人可知的，就像還是嬰兒的你，不知道外面的世界。還是一粒種子的蒲公英，風一吹，飛往那未知的遠方，滿載希望，一路風雨兼程。

肩上扛着厚重的行囊，走在通往遠方的路，在十字路口回望，只有一棵在白霧中搖曳的大樹，而腳下只有一條通往遠方的路。

風呼嘯而過，你知道此時已經沒有退路，怎麼辦呢?那就隨風前行吧!前方的風雨並沒有畏懼的意思，反而風雨交織，電閃雷鳴，任由無數的雨滴打在你的身上。表面上依然堅強，曾不知在多少個夜深人靜的夜晚涕淚縱橫。但那又能怎樣呢?還不是繼續前行。

在你走向遠方的時候，無數的棒槌打在你的身上，無數的箭頭指向你，你仍沒有後退，聽了太多，但也習慣了，“你不行”“你不會”“不可能”……委屈的你拖着疲憊的身軀仍倔強地大步向前，然而你發現，你越走越遠，你看見天上的星星一顆顆爲你慢慢點亮，你將那些棒槌、箭頭強有力地一一回擊。

你走向別人無法企及的遠方，但總有人對你的夢想說三道四，嘲笑你沒出息，別人的夢想是穿上美麗的衣裳，而你的夢想是做這些美麗衣裳的設計者;別人諷刺你只想當個無人知曉的小裁縫，而你卻用堅定的目光刺向他的內心。

你前進的路上不在意別人的冷嘲熱諷，而化身小小的蒲公英，小心翼翼地慢慢前行，承載着那幸福的希望。

哪怕隨風飄落在不知名的地方，也要生根、發芽，開出一片屬於自己的天地。

在遠方，你繼續前行，目睹了身邊太多的升升降降，起起落落，而你目標堅定，大步走向你的遠方。

“遠方的遠方，而今與我除了遙遠，一無所有。”

“長路走下來，什麼都沒有，只是寂寞而已。”

那就帶上你的夢想吧，在走向遠方的過程中一路高歌。

中考滿分作文600字 篇2

曾幾何時，我們踢球打破了人家的玻璃，卻不曾道歉揚長而去。

曾幾何時，我們沒有完成作業卻用高超的謊言騙得了老師的諒解。

曾幾何時，我們與朋友鬧了彆扭之後執拗地誓將“冷戰”進行到底。

曾幾何時……

這些都是我們所做過的錯事，但你是否曾意識到它是一件“錯”事呢？你想過“錯”了之後該怎麼辦麼？

做人應學會反省，反省才能發現不足，發現不足才能改正錯誤，改正錯誤才能進步。

孔子的學生曾子每天進行自我反省，反省自己爲他人做事是不是盡心竭力，與朋友交往是不是誠實守信。對自己的不斷反省，使他的修養不斷提高，終成一代聖賢，成爲後人楷模。

齊國的賢臣鄒忌善於反省，在衆人的一片讚揚聲中清醒地認識到自己不如徐公美，從而領悟出不同人的不同用心，由已推之，認識到齊國政治的弊端，及時採取措施，最終使齊國“戰勝於朝廷”。

唐太宗李世民以魏徵爲鏡，反省自己對百姓是否盡心盡力，對國家是不是無私奉獻，對官員是不是以身作則。他的這種反省精神使他揚利除弊，親賢遠小，終爲一代名君，開創了貞觀盛世。

如果一個人或一個民族，不知道對自己的行爲進行反省，那將會是怎樣一番情景？

西楚霸王項羽直到生命的最後一刻還在大喊：“天亡我，非戰之罪也！”正是不知反省，執迷不悟，師心自用，才導致他一步步走上絕路。

晚清統治者，沉醉於“天朝上國”的美夢中，認爲自己的國家戰無不勝，不知反省自己。殊不知世界風雲變幻，他國已是堅船利炮，而清朝竟還處在冷兵器時代，這就難怪以後的割地賠款在歷史的舞臺上演了。

日本否認侵華戰爭，蓄意修改歷史，否定南京大屠殺，煽動軍國主義復甦。日本所做的一切，是對他國的不負責，不懂得反省的日本已受到受害人的痛斥和全世界人民的唾棄。

反省像一把手術刀，割在自己身上會很痛，但一味心疼自己而不向病痛部位下手，我們很可能全身潰爛；反省得越深刻、越及時，肌體應付地越健康，生命就會永葆活力。

中考滿分作文600字 篇3

走過一段長長的路，身後早已是模糊的雲煙，那些或深或淺的腳印，都是屬於自己的。屬於自己的努力，屬於自己的勝利，屬於自己的未來。

爲自己鼓勁，爲生命配樂。

一直很喜歡阿迪達斯的中文廣告詞：“沒有不可能”。很長的一段時間裏，那句話成爲我的座右銘，成爲了在我心中一盞不滅的明燈。備戰中考的那段日子，現在想想，反倒是我生活中最充實的時光。沒有充足的時間可以浪費，沒有心思去議論那些球星、球賽。有的只是忙碌的背影，大聲朗讀課文的情景。老媽說：“真正讀書的人，是沒有興致去想別的事情的。”我當時就想：“是嗎，難道我也變成讀書人了麼？”其實生命就是一個脆弱到無法挽回的東西，人生也就只是一次的花開，沒有人會陪你萌芽再來，那麼多年的時光就在我的怨聲載道中過去了，絲毫沒有留戀。我無法看着依舊虛無飄渺的明天而依舊若無其事，於是從上一刻起，我就告訴自己：沒有不可能，你要證明給他們看，你到底有多強。

臨近中考的時候，我聽到了老師的、家長的、親戚的鼓勵，我敢說，我過去十三年裏所聽到所有鼓勵全部加起來，都沒有這幾個月的多。心裏突然有了一份沉甸甸的責任感，使我不斷地告訴自己：要加油，要努力，不爲自己，也要爲那些關心你的人拼搏一次。

很早就和自己最要好的朋友約定過，要一起上一中，然後再做好朋友。真的我可以感受到那份從心裏滋然升起的溫暖，無數個拼搏的日子裏，只要想到這個約定，想到那張笑臉，即使再苦，我都可以熬過。因爲心中有信念，所以幸福就不會太遠。

歲月如風，滄桑了你我的天空。

春去又來，溫馨了狼藉的大地。

花開又落，裝點了幸福的歲月。

我要努力，相信那句話：沒有不可能。”爲自己鼓勵，爲自己加油，爲自己的未來譜寫一曲最最華麗的讚歌。

中考滿分作文600字 篇4

暗淡的天空，寒風凜冽。漫長的水泥路上人羣了了無幾，顯得格外冷清。

早晨，我去上學，媽媽說：“今天氣溫要下降，把大衣穿在外面吧！”從暖和的樓道里走下來，剛出樓門，一股寒風撲面而來，我立刻感到一股寒意，好象一下子來到了北極。

“啊——糗”我打了一個噴嚏。就在這時，我看見一輛拖拉機的主人站在馬路旁，他的鼻子凍的通紅，臉色灰暗；他的手插在衣服兩邊的口袋裏，身體不停地晃動着。

過了一會，來了一個五十多歲農民模樣的人，他骨瘦如柴，身上穿着一件藍色的大衣，下身穿着一條淡色的長褲。他那頂黑帽子同那油光發亮的臉簡直叫人分辨不出來，一雙目光柔和的眼睛顯得很突出，在嘴角上帶着微笑時，露出微微發黃的牙齒。手背粗糙得像松樹皮，裂開了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老繭。他拽了拽棉被上的四個角，回過頭來大聲的吆喝起來：“賣菜嘍！新鮮的蔬菜嘍！有芹菜、青菜、包菜、西紅柿……”

哦！原來他們是從農村到我們小區賣菜的。厚厚的棉被掀開了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有着各種各樣、五顏六色的蔬菜。翡翠一樣晶瑩的大白菜，女孩子臉蛋一樣嬌紅的西紅柿，鵝黃色的韭黃，翠綠色的蒜苗，他們都是那麼鮮嫩欲滴。我快步跑上前問道：“伯伯，這些蔬菜都是從哪兒運來的？”“杏林啊。”“哇，好遠啊，他們肯定很早就要起來……”我自言自語的嘀咕了起來。那個伯伯似乎看出了我的心思，笑着說：“我們四點半到五點就要起牀。”“那麼早，要是我的話……”我又犯起了嘀咕。

因爲上學時間緊迫，我又頂着寒風走着，當我再次回頭的時候，我發現他倆還在熱情百倍的吆喝着，還在不斷的扯着棉被捂着他們心愛的蔬菜。

因爲有了他們的付出，他們的辛勤勞動，更加方便了我們的生活。阿！感謝你們平凡而又不平凡的人！

中考滿分作文600字 篇5

我相信自己只是一隻蠶，被白色的恐慌纏繞，每天都做着許許多多的夢，然後靜靜地等待羽化成蝶的那一天。

時間太瘦，指縫太寬。時光流轉，年華瓣瓣如雪飛落。逆轉時光，回到曾經的我。

七歲，我隨父母從老家來到珠海，開始了小學的生涯。幼年無知的我對一切事物都感到稀奇，以致於興致勃勃地報名參加兒童唱歌大賽。我上歲數豐當我換上絢麗的衣服成功地演唱完一首歌后，站在頒獎臺上的風光。那是多麼值得驕傲的事啊！但現實卻是殘酷的，當我第一個登上那諾大的舞臺，一動不動地站在那裏引吭高歌時，那不着調的聲音引發了臺下的陣陣嗤笑。我賣力地唱着，力求讓我的聲音蓋過全場，卻換來了突發的鬨堂大笑。我強忍着淚水，爭取哼完了最後一個音符。然後衝下舞臺，徹底地痛哭了一場，結果是得了一個最次的鼓勵獎。

“哼！以爲自己穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了？”“還不是一隻醜陋的蛾！”同伴譏諷道。哦！原來我是一隻蛾！夢想破滅，我恐慌——恐慌我夢想的季節從指間滑過，竟未留過一絲痕跡，一點漣漪。

十歲。我再一次登上了舞臺。那是一次演講比賽。中考滿分作文我刻苦地背稿、讀稿、再背稿。載着老師與同學的深切期望。踏上了“夢的舞臺”。我在心裏暗暗自問：“三年後，我的季節該來了吧？”然而現實又跟我開了一個可惡的玩笑。當我不知邁着怎樣的步伐走上舞臺後，張了張口，卻又忘詞了。只聽到心跳聲震攝天穹。我努力地回想，嗑嗑吧吧地完成了我的演講，跑下臺去。用“淚眼迷濛”來形容我那時的表情最合適不過了。但沒有讓淚流下。

“唉，還是一隻蛾呀！”“終不能成蝶！”夢想再次破滅。我告訴自己要“堅強！”淚水，它不能再飛了；淚水，它也再不會飛了！失敗就失敗，失敗又有什麼關係，我總會有成功的那一天，我總有我繽紛燦爛的花季。

我會靜靜地等待，等待破繭成蝶的那一天，相信迎接我的將是碧綠的蒼穹和屬於我的絢麗的季節。

中考滿分作文600字 篇6

生命是殘酷的，只要你勇敢去面對你才能勝利，比如小鷹，小鷹很小的時候，媽媽就會把它從很高很高的山頂上推下來，讓小鷹學會飛行，如果飛不起來，等待小鷹的可能就是死亡，如果飛起來，小鷹就會往更高的地方飛。

生命是有自尊的，只有征服了別人，你的自尊纔不會被踩踏。比如有一次，我把我家的小烏龜從水裏拎了出來，然後把它翻過去，看看它能不能自己翻過來，第一次沒玩夠，我又來第二次，可第二次卻咬住了我的手，最後我疼得只好把它放回水裏。沒想到這小小的動物竟有這麼強的自尊心，這讓我很敬佩這小生命。最後，我把它放回了湖水裏，讓它重獲自由。

生命是勇敢的，獅子小時候如果比自己的兄弟弱，那就要被家族給放棄，然後讓他自己去面對世界，只有勇敢才能在這個魔鬼的世界生活下去，如果不夠勇敢，只能被別的強大的生物吃掉。

生命是苦的，只要你去奮鬥，就會變的很甜蜜，就像高爾基在很小的時候到別人家打工，天天吃不飽，還要捱打，最後實在受不了，決定要去報官。老爺聽見了就對他說：“你要什麼我都給你，你不要去報官。”高爾基說他想要看書，老爺聽了爽快的答應了，可老婆子不這麼認爲，就把蠟燭收走了。沒辦法，他只好出去捉螢火蟲看書，而到了冬天，螢火蟲也沒了，他只好用蠟油點起火看書，因爲長時間用蠟油看書，用壞了眼睛，不過高爾基還是成爲了一個有學問的人，生命只有經歷過黑暗，纔會見到光明。

生命如同蠟燭，只要燒盡了，就沒辦法重生，所以我們要在這很短的時間裏做一些有意義的事。

中考滿分作文600字 篇7

夜風清涼，溫柔的月光傾灑在書桌上，也灑在了窗外牆角處那株牽牛花上。那一朵朵喇叭花在微風的輕拂下，仿拂是一羣女子，正輕輕啓開舞裙，嫋娜曼舞。我的'心中某個溫柔的角落，猛地被觸動了一下，不禁陷入了深深的沉思。

初遇牽牛花，是一個月前，在樓下花園的僻靜角落處。從我懂事起，那裏便矗立着一棵老楊樹。一日，剛進入初一的我因成績不佳，百無聊賴，準備到樓下散散心，經過那棵楊樹時，偶然瞥見它腳下的一個弱小纖細的身影，那一點嫩綠被周圍漫無邊際的枯黃襯托得格外顯眼，我不禁心生嘆惋：這小花這麼弱小，而大地還是一片荒蕪，它竟是如此不識時機，真是可惜了。想到這兒，心中陡然生出一絲酸楚。

又見牽牛花，是半月前我與母親在樓下花園散步時，牽牛花又長出了幾片柔弱的葉片，這時的它挺直腰身並向樹幹靠去，就像一個孩子對母親有着強大的依賴。但此時我仍不對它抱有一絲希望，並將自己的想法與母親分享，母親聽罷，笑了：“孩子，你錯了，雖然牽牛花很弱小，四周的環境也好不樂觀，但它只要堅持不懈地生長，總有一天，它會枝繁葉茂的。”聽罷，我若有所悟。

再見牽牛花，便是幾天前了。當我走近那棵老楊樹時，我簡直不敢相信自己的雙眼：牽牛花早已經爬到了樹幹上，牢牢抓住樹幹，將自己的枝蔓纏繞在上面，並在莖上舉出了幾個打着旋兒的紫色花苞。枝條蔓延，已全然不是當初的那個弱小花枝了。它的花朵呈紫色，大氣而不失內涵，枝葉綠油油的，散發着生命的活力。它好像在對我說：“看到了嗎？這就是我蓄勢待發的力量。”

月色像被牛奶浸過一般，氤氳着夜風，也籠罩着這株牽牛花，它一點一點地染亮每一片葉子，每一朵花，讓着小生命的眸中閃出歡愉與馨香，它用頑強向上的品質深深感動着我。在我的心中，已埋下了一顆種子，正等待春風的襲來，生根、發芽，向着那棵大樹展現一襲紫色之夢。

中考滿分作文600字 篇8

昨夜風吹處，落英細聽誰數?――題記

朝露曇花，咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經意間熱情地開放。美麗的青春年華，在我們的忽略中，一點點地流逝。聰明的你，可曾注意到她輕盈的腳步?

遊絲軟系飄香榭

風不停，綠樹蔭，陽光晃眼，天湛藍。

不知天高地厚的我們，在運河堤上追逐打鬧。一陣輕盈的東風，夾帶着縷縷幽香迎面撲來。“好香啊!”百合的鼻子最尖，“看!”我伸着胖乎乎的手指着前邊的一排排桃樹，一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，風吹過，如玉脂般晶瑩的花瓣打着旋兒落地。“好美呀!”“嗯，馬上就可以吃桃子了!”

躺在草地上，柔軟的小草撫摸着我們。“好想像桃花一樣快快長大。”“嗯，當大人真好，不會被人管，時間過得太慢了……”

此時的我們卻怎能注意到大樹旁的一棵小桃樹上，桃骨朵兒正在默默綻放。

風刀霜劍嚴相逼

剛步入初中的我倚在桃樹旁，天空中的白雲也喃着思念輕輕拍打着樹葉。一次次考試的失利，升學的壓力，父母的期望像絲一樣包裹着我。“好難過，這就是成長嗎?這就是青春嗎?好煩……”我喃喃地搖頭。此時的我不曾留意在雨中輕擺裙邊的桃花。

翠減紅衰愁煞人

這個夏天彷彿是一步步地挪過來的，但終究還是來了。畢業前一天，在校園中漫步，桃花又開了。碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容、悄然的倩影?一朵朵紅暈在對我掩嘴偷笑，是笑我笨嗎?面對一場分別，我恍然大悟：我們的花季在我們的不經意間溜走，我所渴望的卻又是我所忽略的，而又偏偏是少年最重要的東西――美麗的青春年華。

又見桃花開了，那朵朵燦若明霞的嬌兒是否有前年的殘花敗葉?

花季雨季，青春年華，是挽留不住的，就在現在，開始緊抓現有的年華吧，不要讓忽略的，再次成爲最重要的。

中考滿分作文600字 篇9

看人生!

人生有三重境界,

看山是山,看水是水；

看山不是山,看水不是水；

看山還是山.看水還是水.

這就是說一個人的人生之初純潔無瑕,初識世界,一切都是新鮮的,眼睛看見什麼就是什麼,人家告訴他這是山,他就認識了山；告訴他這是水,他就認識了水.

隨着年齡漸長,經歷的世事漸多,就發現這個世界的問題了.這個世界問題越來越多,越來越複雜,經常是黑白顛倒,是非混淆,無理走遍天下,有理寸步難行,好人無好報,惡人活千年.進人這個階段,人是激憤的,不平的,憂慮的,疑問的,警惕的,複雜的.人不願意再輕易地相信什麼.人到了這個時候看山也感慨,看水也嘆息,借古諷今,指桑罵槐.山自然不再是單純的山,水自然不再是單純的水.一切的一切都是人的主觀意志的載體,所謂“好風憑藉力,送我上青雲”.一個人倘若停留在人生的這一階段,那就苦了這條性命了.人就會這山望了那山高,不停地攀登,爭強好勝,與人比較,怎麼做人,如何處世,絞盡腦汁,機關算盡,永無休止和滿足的一天.因爲這個世界原本就是一個圓的,人外還有人,天外還有天,循環往復,綠水長流.而人的生命是短暫的有限的,哪裏能夠去與永恆和無限計較呢?

許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點.追求一生．勞碌一生,心高氣傲一生,最後發現自己並沒有達到自己的理想,於是抱恨終生.但是有些人通過自己的修練,終於把自己提升到了第三重人生境界.茅塞頓開,迴歸自然.人這個時候便會專心致志做自己應該做的事情,不與旁人有任何計較.任你紅塵滾滾,我自清風朗月.面對蕪雜世俗之事,一笑了之,了了有何不了,這個時候的人看山又是山,看水又是水了.正是：人本是人,不必刻意去做人；世本是世,無須精心去處世；便也就是真正的做人與處世了.

中考滿分作文600字 篇10

聽雨時，也是我頭腦最清晰的時刻，同時也是最能讓我心事如潮的時刻。

——題記

又是夏雨傾盆的時節，總喜歡隔窗聽雨。從前不懂得聆聽，是因爲不曾懂得語文之美，而今，在語文課上，我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不只有寫作、詞語的解釋，更有一種情懷，一種情結，一種精神的昇華。

我喜歡把上語文課比作聽雨，是因爲語文如雨一般能夠盪滌人心。

聽!“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽!“落花人獨立，微雨燕雙飛”，如和煦春風般的雨聲。聽!“山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽!“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，如悠悠羌管般的雨聲。聽!“君問歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵迴響般的雨聲……

真像雨聲啊，在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄託心聲的使者，讓他俘獲人的內心，肆意渲染。唯有語文能夠讓承擔起那份感恩，那份執着。

雨霧朦朧，讓人恍若走進了曾經。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但餘鐘磬音”。去觀賞那長安秀

美“——天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。去體會那沙場悲涼——“黑雲壓城欲摧，甲光向日金鱗開”。

所以，我感到語文課如一陣雨，每當下課，卻總有些從雨給我帶來的幻夢中驚醒的暢快和歷經迷茫的滄桑。

在語文課上，曾學過一詞，詞雲：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。”這是語文告訴我們，人生境遇不同，看到的聽得到感受也各異。

頓時，狂風起，雷電吼，大雨下，我感受到了語文的生命，狂風告訴我，“君子當行如風”;雷電告訴我，“君子說話擲地有聲”;大雨告訴我，“人活得當淋漓盡致”。

一切又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依舊，風景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的迴響和心靈的昇華。

語文課上，書聲依舊，雨聲悠遠……