【熱門】中考滿分作文錦集4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的中考滿分作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿分作文 篇1
終於，母親說她累了，“快”不起來了。
一直覺得母親的“快”是一種輕快，從不風風火火，卻總是跑在時間的前面。我的這種感覺來源於小時候對母親的觀察：她總是輕盈地飄在病房與醫務辦公室之間的過道上，飄在被消毒水氣味浸染的氛圍中。(在一個十幾歲的女孩子眼裏，身着白大褂的母親是一個踩着雲朵飄飛的天使，我總是在想象中把她和美麗的飛天畫上等號。)
母親總是能以最快的速度把手中的事做好：快速地作出診斷，快速地開具處方，快速地書寫病歷——她慢不下來，卻從不出差錯。
時常望着母親疾速離去的背影，也時常捕捉到她的行色匆匆。母親也從不像別人的母親，總要在自己女兒面前有事沒事地嘮叨：“女孩子吃飯要細嚼慢嚥”，“女孩子走路要小步慢走”，“女孩子做事要不緊不慢”……似乎在她的字典裏，每一頁都寫滿了“快”字。“走路要快!”“做事要快!”母親總是這樣囑咐我——我有時候又有些不解於她的“快”。
終於漸漸明白，母親爲何而“快”。她的職業總是不停告誡她，時間就是生命。救護車急促的聲響，提醒着母親進入她的快節奏：跑步進搶救室。她說，快一秒鐘病人就多一分生的希望。她的職責，就是挽救一個個垂危的生命。母親總是感嘆，有太多生命因搶救不及時而永遠地逝去了：“其實他們是有可能活下來的。”母親帶着對生命的虔誠、惋惜，有時甚至有幾分自責，敦促自己：快些，再快些!
對母親的“快”有了新的理解，於是，我也漸漸加快了自己的速度(：吃飯快一些，走路快一些，做作業快一些，以至於一個知心的同學說我的性格有些像男孩子了)。
五月的第二個星期天——母親節那天，我興高采烈地把一捧花遞到母親面前，母親笑了，似乎有很長時間，沒有看到母親這樣會心地笑。電話鈴總是在最不該響起的時候不近人情地響起，母親拿起電話，表情一點點凝重起來，(她又不得不去搶救病人，)她以最快的速度扔下花，(連同她的女兒——我，)換好衣服，往醫院趕去。我抱着那捧鮮豔的花，站在陽臺上看母親漸漸遠去的背影，心裏十二分的不快。(“心中的不快”和上文的“感情影響”不協調。)(心中默默地爲母親即將搶救的病人祝福。)
⑧我家附近開了個很漂亮的禮品屋，我讓母親帶我去看看，母親卻一臉茫然，“我們家附近有禮品屋嗎?”母親總是行色匆匆，於是錯過了太多，錯過許多美麗的服飾，錯過許多時新的化妝品。但我盡力去讀懂她，理解她。
中考滿分作文 篇2
這是一個不足十戶人家的小山村，從遠望去，這個村子的四周全都被一棵棵松樹給包圍着，天已至寒冬，大雪蓋滿了整片山林，那一棵棵高大的松樹，猶如披上了一身雪亮的鎧甲，屹立在整座山的各個地方，像一支將要作戰的軍團，守護着自己的“總指揮部”，在蕭索的寒風的指導下襬動着“巨大的手臂”，伴着寒風強有力的“嘶吼聲”英勇地衝鋒陷陣。
突然之間，“噼裏啪啦”一陣東西破碎的聲音彷彿中斷了雪松與自然之間的那場戰爭，循着一陣陣嘈雜的吵鬧聲，漸漸地，聲音清晰了起來，它是從一個瑟縮在“指揮部”一角的不起眼的小木房子中傳來的。
遠遠望去，只見一個大概有十四五歲的男孩，奮力地拉開門閂，隨即便是“砰”的一聲，頂着風雨，向山下走遠了，而再看院子裏，一個年暮中年卻顯得格外蒼老的婦女，正在那被雪覆蓋了的地上撿拾着什麼，眼中彷彿還有些明亮的淚光閃動着。忽然，只見她猛地將手往後一縮，立刻潔白的雪地上，便有了幾滴鮮紅的血跡。原來，她是在撿拾不知什麼原因破碎的飯碗，還有那被折斷了的筷子，因爲不小心，手便破了。她撿拾完畢後，蹣跚地走進了屋中，坐在一個木樁上，望着外面的風雪與剛剛被自己的兒子摔打過的'還在往下漏土的大木門。傷心的流着眼淚，一滴、兩滴……竟然睡着了。
不知過了多久，一個長得肥肥胖胖的男孩，衝進了她家的院子裏，打斷了她的美夢。
那個男孩到的時候，已是上氣不接下氣，但還是吞吞吐吐的說了幾個字：“大～大嬸，成子在網吧被打破了頭。”
她還沒有聽完，就立即跳了起來，愣了幾秒鐘後，什麼話也沒有說，拿着自家的門栓，便向山下奔去。
她到了，見一個孩子躺在一個不足百平方米的網吧外面的街道旁，他頭上的血液已經將他頭兩邊的冰雪融化，雪還在下着，但他已經是昏昏沉沉，渾身瑟縮着，口中還喘着長氣。
只見外面一個正抽着煙的男孩，當看到他的母親來的時候，撒腿就往網吧裏邊跑，一邊跑還一邊喊着：“成子的媽來了，都快走啊！”
網吧的老闆不屑的看了一眼門外的他和他的母親，隨即便又盯着電腦看了起來。
剎那間，他的母親像瘋了似的，拿着手中的門栓，便向裏面衝去，但網吧的老闆還沒等她踏上臺階，便將門關上了，將其拒之門外。
她一下坐在了地上，轉過身來看着自己的兒子，頓時，伴着網吧中急促的奔跑聲和後門開啓的聲音，她的淚水如浪潮般傾瀉而下。但很快她便回過神來，只見一個老漢推着一個手推車走了過來，她不知從哪兒來的力氣，一把將那個老漢推在了路邊的麥秸堆裏，然後立刻將自己的兒子推到了車上，以猶如閃電般的速度向醫院奔去。
蕭瑟的寒風捲集着冰雪，頓時他和她都猶如與世隔絕，雪花落在了他和她的頭上，他在朦朧之中睜開了雙眼，看到了母親被風雪浸溼了的臉龐，同時還隱約的看到了淚的痕跡，看到了母親的緊張與惆悵，同時也看到了母愛的力量，看到了自己生的希望！
他那略微睜開的雙眼中，閃耀着明亮的淚光，眼前彷彿展開了一片蔚藍的海洋，那是愛的海洋，是母愛昇華到巔峯後爆發出來的一種能量，是自己從心底裏認識到錯誤之後母親賦予給自己的“芳香”，是自己人生當中一次真正意義上正確的導向。
雪越下越大，母親彷彿跑累了，速度顯然慢了下來。她的腳落在雪中，足足蓋到了她的腳腕，她每走一步，寒冷從腳底侵入她的全身的劇痛就時時刻刻地在她的心中“遊蕩”，但母愛的火焰，已將其全部燃燒，融化成了一股股溫純的美酒，拯救兒子，已成爲她唯一的寄託，他推着兒子就像是推着一團光明的火苗。
不知過了多久，與世隔絕的局面終於被打破，醫院出現在了他們的眼前！希望出現在了他們的眼前！光明出現在了他們的眼前！
路旁的大樹拍着勝利的掌聲，隨着寒風輕輕的扭動，當他們進入醫院的那一刻，風雪接近了尾聲，已經快要停了，上天對他們開的這個天大的玩笑隨着他們不懈的努力與拼搏，終於結束。
他存活了下來，他對待自己的母親，已不再是以前因爲上網而向母親要錢無果後對母親的態度，但也不是對母親所表現出來的無限的懺悔，而是輕輕的在母親的耳邊說了聲：“媽，我不能沒有你。”
中考滿分作文 篇3
我坐在窗前，仰望天空，大雁振翅南飛，去尋找溫馨的港灣。一陣秋風吹過我感到些許的寒意。不知從哪裏來的一片樹葉落到我的手中，我心生感嘆：啊！又一個春天來了，仔細地端詳起這片葉子，我彷彿在上面看到了奶奶那張慈祥的臉。
那也是一個秋天，秋風蕭瑟，卷着落葉呼嘯而過，給人以肅殺之感。我走在回家的馬路上，看着淒涼的景色，我心中涌起一種莫名的不安，不禁加快了腳步。回到家，第一眼看到的就是父母那寫滿愁苦的臉。我想問出了什麼事情，卻沒有勇氣開口。死一般的沉寂之後，爸爸語氣沉重地說：“你奶奶??去世了”。我以爲自己沒聽清楚，問道：“什麼？”聽媽媽帶着哭腔說道：“你奶奶去世了啊！”說完便嚎啕大哭起來，我猶如元神出竅，僵硬地，一動不動地愣在了那裏，這個消息如晴天霹靂一般重重地將我擊倒。我衝出門，在外面肅殺的秋風中奔跑着，宣泄着情緒，我憎恨秋天奪取了奶奶的生命。
第二天，我跟隨父母在深秋回老家去，下了車，老家的秋風更是讓人難以忍受。我已經顧不了許多，快步衝進了低矮的平房之中。一進門。我便見到奶奶的遺體放在堂屋中央，旁邊點着蠟燭，旁邊還有一個裝滿紙灰的盒，我再也控制不住自己，跪在地上，失聲痛哭起來，眼淚從眼眶裏拼命地外涌。我在朦朧中彷彿又看到奶奶在燈光下，爲我縫衣服，哼着兒歌哄我睡覺的情景。過去多麼熟悉的情景已經徹底
地離我而去。我要用我的淚水洗淨奶奶通往另一個世紀的路，我將一張薄紙放在火焰上，看着紙化爲灰燼。我心中充滿了對奶奶的不捨，我親愛的奶奶啊，您真的永遠地離開了我了嗎？在奶奶的分錢我發誓要好好學習，學業有成！
又一陣秋風飛過，我的思緒從無盡的思緒中被拉了回來。又一個秋天來了，我心靈的秋天也來了。振翅南飛的大 雁啊！你能否順路帶去我對奶奶的思念，我該去哪裏尋找我溫馨的避風港啊！奶奶，我學業有成了，您能看到嗎？奶奶，我對您的思念，您感受到了嗎？ 秋天來了，奶奶走了！
中考滿分作文 篇4
【原題再現】
《現代漢語詞典》對“面子”的釋義有：①物體的表面。②表面的形象；虛榮。③情面。……
請寫一篇文章，說說你生活中與“面子”有關的經歷或你對“面子”的看法。
要求：自擬標題；自定文體，詩歌除外；書寫規範，正確使用標點符號；不得套作，不得抄襲；不少於800字。（60分）
【立意構思】
1、明確“面子的內涵”，寫作時，可以選擇的角度：尊嚴感、羞恥感、情面、虛榮
2、構思
（1）是什麼——面子是榮譽，是自尊，不是虛榮……
（2）爲什麼——爲什麼被面子所累：虛榮、浮躁、自卑……
（2）怎麼做——如何守得住面子（尊嚴、羞恥感）？
爲人真誠，方能守得住面子；
爲人謙遜，方能守得住面子；
爲人理智，方能守得住面子；
爲人沉穩，方能守得住面子；
爲人大度，方能守得住面子；
充實“裏子”，方能守得住面子……
——如何講情面
正確看待面子，講情面要有尺度，不能放棄原則；
正確看待面子，講情面要計深遠，不能不顧後果；
……
【誤區警示】
1、標題的問題
話題過大：面子、面子的真諦
邏輯不清：放下面子，邁向勝利；放下面子，迎接美好明天
——好題，明眸善睞：《莫讓面子遮望眼》《面子誠可貴，理智價更高》
2、結構的問題
（1）分解中心論點，一定要在同一個層面展開。如“面子誠可貴，理智價更高；面子誠可貴，國家更重要；面子誠可貴，生命價更高”，三個分論點中的關鍵詞“理智”“國家”“生命”在邏輯上就不在同一個層面。
（2）分論點的語言表達，邏輯混亂。如“放下面子，學會理智需要有一點的幽默感”，“一個人學會寬容大度，面子遮蔽不了他的雙眼”之類的表達，在語法規範和事例邏輯兩個方面都無法讓人接受。表述分論點，要經得起語法和邏輯上的推敲，表達要準確、簡明。
3、扣題的問題
表達論點、分論點，首尾的段落，引述材料，分析材料，一定要扣題。倘若無法點題，說明你的觀點和材料有問題，不符合作文命意，要進行調整，切不可生搬硬套，強行爲之。
4、“面子”的問題
從材料來看，“面子”可以有多種解釋。但在具體寫作時，要明確概念。部分作文，同一篇作文中的“面子”在概念的使用並不完全一致，導致文章中心不明。
【下水作文】
修煉“裏子”，成就面子
馬鞍山中加雙語學校張飛
俗話說：人要面子，樹要皮。面子固然重要，但能真正成就面子的，恐怕還得依靠“裏子”。當我們的“裏子”具備了理智、真誠、謙讓等這些美好的品質，我們才能擁有真正的面子。
面子誠可貴，理智價更高。生活中，很多人常因爲面子，一時衝動，失去理智，鑄成大錯。南宋末年，蒙古草原上的乃蠻部落首領太陽罕和鐵木真進行決戰。太陽罕查得鐵木真戰馬羸弱，準備採用誘敵深入的策略，他的部下火力速八斥譏諷他心有所懼，不如讓后妃統率全軍。面對部下的嘲諷，太陽罕覺得有失面子，一時衝動，立即躍馬索戰，最終兵敗被殺。被面子所累的太陽罕不僅最終失去面子，還落得身死人手、部族被滅的下場。倘若太陽罕能放下一時的面子，用理智戰勝衝動，恐怕鹿死誰手就未可知了。只有時刻保持理智，才能最終守得住面子。
面子誠可貴，真誠價更高。古有“千里送鵝毛，禮輕情意重”的佳話，說的就是人與人之間的相處，比面子更重要的是真誠。安徒生童話中那個趾高氣昂地在大街上裸奔的皇帝，爲了證明自己足夠聰明的面子，陷入了兩個騙子編織的騙局，鬧了大笑話，最終丟盡了面子。二戰後，聯邦德國總理勃蘭特在華沙猶太人死難者紀念碑前下跪謝罪，替納粹時代的德國認罪贖罪，他用真誠贏得世人的感動，爲德國重返歐洲，贏得了自尊與面子。面子並不等於一味地自尊，只有真誠撐起的面子才能擁有真正的尊嚴。
面子誠可貴，謙讓價更高。很多人爲了面子，斤斤計較，反而丟掉了面子；那些懂得謙讓的人，以退爲進，反而成就了面子。試想，倘若文華殿大學士張英拉不下當朝宰輔的面子，不肯讓鄰居三尺地基，何來“六尺巷”的美談？不汲汲於蠅頭微利，張英讓掉的是三尺宅基地，贏得了尊重與真正的面子。而小說《天上有一隻鷹》裏爲了天上飛的是鷹還是雕爭執不休的兩個老人就不懂得這個道理。兩個德高望重老人的，爭得面紅耳赤，差點動起手來，結果發現是掉下來的是鳥形的風箏，兩人都丟盡了面子。現實生活中，很多人爲了所謂的面子，爭得你死我活，常常是兩敗俱傷，最終難以保全面子。放下所謂的面子，多一份謙讓，方能成就真正的尊嚴與面子。
拒絕浮躁，多一份理智；拒絕機巧，多一份真誠；不計得失，多一份謙讓。倘能如此，自然多一份從容與優雅，也就多一份面子。真正的面子，在於修煉我們的“裏子”，在於修煉我們的內在的從容與優雅。
