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【推薦】五年級生活的作文彙總7篇

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在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的五年級生活的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級生活的作文彙總7篇

五年級生活的作文 篇1

週末早上,只聽鬧鐘“嗡嗡嗡”地響着。我被吵醒了,拿起表一看,原來才6點!上學的鈴聲忘關了,這下可好,我睡不着了。起牀走到廚房,我看見了一個熟悉的背影,原來是媽媽在做飯。

吃過早飯,於是,我就去讀了一會兒英語。媽媽又給我了規定時間,數學作業從現在到八點半,中途休息10分鐘,語文作業從八點四十分寫到十點,下午再寫英語作業。之後,我就按照媽媽說的做,過了一會兒數學作業寫完了,媽媽檢查後,還沒玩一會兒,作業又來了,我又在拼命地寫語文作業哎!語、數作業都寫完了,但是,還有我不太懂的英語,頓時感覺還是有點壓力。

快中午時,我坐在沙發上,拿起了《格林童話》這本書,我看的津津有味,直到媽媽叫我吃飯時,我才從童話小鎮中走出來,迫不得已去吃飯了。下午,我剛剛拿起手機想看電視,媽媽卻說快寫英語去!因爲我怕媽媽嘮叨,我只能無可奈何的去了。

哎!真是繁忙的一天呀!還有我的心病英語,何時能學好呀?不過我相信我可以的,因爲“勤能補拙”!更何況我又不“拙”!

五年級生活的作文 篇2

何爲生活?從片面意思上理解就是‘生命活着’,對,沒有千姿百態的生命就沒有我們所謂的生活,所以想要有生活就必須活着,它們之間的關係是相輔相成的誰也離不了誰;想想,如果一個生命活着但只是麻木得存在,則他就不能說是在生活着。

那麼怎樣生活呢?有人會說:有高尚的品味、美好的日子和身邊的所愛之人;是的,這個回答很符合實際;可是真正的十全十美的生活是很多人所憧憬、嚮往和羨慕的卻有遙不可及;沒有幾個人有全面的人生,這正如一幅畫,如果上帝不遠花費時間去給你的人生增添靚麗的顏色,那麼這幅畫就不再那麼完美了,那麼這個人生就不會有完美無瑕的了。

那麼怎麼盡力去讓自己人生的那幅畫變完美呢?答案是堅持奮鬥,去試着把生活變好;很多人聽到這個答案可能會說這很簡單,可我會回答他們聽着容易做着難,試問爲什麼達爾文在發表物種起源的時候有些人後悔當初沒有想到,他們爲什會懊悔?那是因爲他們親眼看着達爾文的成功,擁有美好生活時而自己卻無動於衷。所以堅持奮鬥這個答案聽似簡單,但它必須是你用汗水和努力才能踐行的。

那麼,現在創造屬於自己的完美生活還不晚!

五年級生活的作文 篇3

快樂的假期馬上就要過去了,回想起來,這個暑假給我帶來了許多的快樂。

在暑假裏,我和爸爸媽媽一起去了山高水長的太行山大峽谷當了一回攀登者;又去了小南海當了一次“小漁夫”,捉到了好多的小魚小蝦;還去了山清水秀的高家臺,在急流中建起了一道道堅固的水壩;最後我們又去了關山,經歷了一次刺激的漂流。

在暑假裏,媽媽給我報了英語班、作文班和跆拳道班。我就不太樂意了,心想:這是我的暑假應該由我來安排纔對。但是很快,我就知道了媽媽的苦心:在英語課上,我學到了許許多多的英語知識;在作文課上,我學到了寫作文的要點,寫出了一篇篇優美的作文;最讓我高興的是跆拳道,上一個星期一,在跆拳道的考級中,我順利的通過了6級綠帶。

但是暑假裏,我們的作業太多了,光作文就有十幾篇,我想象的`暑假沒有作業,可以無憂無慮的玩。

我的暑假生活真是有喜有憂。

五年級生活的作文 篇4

自從家裏買了電腦後,我便被電腦中一個又一個美妙的地方給吸引住了。

我記得第一次玩電腦時,我是來到了 99小遊戲,我喜歡玩裝扮遊戲,每次不能拿到 分,就繼續裝扮,直到滿分爲止。玩了兩三天,我又對裝扮類的遊戲沒有了興趣。我開始來玩一些經營性的遊戲,經營自己的店啊,經營自己的農場啊,這些遊戲也就這樣,不久也就沒有了興趣。自從看見摩爾莊園以後,我便每天都上,吃飯了,總是以一包方便麪就解決了,有時連飯都不吃。終於,我在 問問裏,看到了有人問,像摩爾莊園這樣的遊戲還有什麼啊?有人答是:夢境家園。

於是,我便註冊了一個號,開始了夢境加油神奇之旅。夢境裏,比摩爾的遊戲要多,還有論壇。在夢境裏,沒錢可以玩遊戲賺;可以上K臺唱歌、主持遊戲等;夢境還有小窩,在那裏你可以展示出你的文采;夢境還有論壇,那裏什麼東西都有。有策劃的活動,一般都是寫文章的,你的文章寫的好,不僅有錢拿,還可以賺豆豆了。夢境中,有記者團,有社團,都等着大家去參加。於是,夢境又成了我最喜愛的遊戲。

我不再玩裝扮遊戲,也不再玩經營遊戲,也不玩摩爾莊園了,整天都在夢境度過,在夢境,我真正體會到了快樂。

在今天的期末考試前,我還是忍不住誘惑,在臨考前的夜晚,還在玩夢境。終於,成績出來了,我不像往常一樣,是全班第一了,而是全班第二。我哭了,哭的好傷心,早知道就不玩了!說不定不玩,好好複習,好好背背,就是全班第一了呢!

夢境,請讓我跟你說聲:“再見!”從此以後,我一定要忘記夢境,好好的看作文,好好的開始我的學習之旅。我一定要認認真真的度過這個寒假。在這個寒假中,我要讓書陪我,而不是夢境。大家,請你們相信我!我一定會忘記它,開始我的新生活!

五年級生活的作文 篇5

在大家看來,暑假只不過是漫長的兩個月,不過,暑假對於我來說並不漫長,因爲我的暑假生活過得多姿多彩,妙趣橫生。

一、學習篇

暑假作業是必不可少的,這個暑假的作業並不算多,暑假作業我每天做幾頁。做完後,我給媽媽檢查了一下,沒有什麼問題。

二、閱讀篇

讀書對於我來說可是一大樂趣。每天上午我都會堅持讀書一個小時。我幾乎10天就能讀完一本書,所以,媽媽去書店買了一些書。我已經讀完了《我的同桌是班長》、《隨風而來的瑪麗阿姨》、《愛的教育》、《駱駝》、《吹着小哨前進》、《女生日記》,這一個假期我就收穫了一大堆豐富的知識。

三、家務篇

在暑假裏我愛上了勞動。整理自己的房間,擦桌子,拖地,倒垃圾……現在這些家務我已經幹得非常熟練了,在幹活的過程中也體驗到了勞動的快樂,並且從勞動中學習到了很多知識。

四、旅遊篇

旅遊是在這個暑假裏最給力的事情了,因爲媽媽帶我去了桂林,讓我感受到:桂林山水甲天下。更是讓我開闊了眼界,讓我在心靈上享受到了一次快樂體驗;真是太有意思了!

五、體育篇

體育對於我來說可是一個興趣愛好。我每天下午都堅持跳繩2個小時,這有兩個好處:一是我的跳繩水平提高了,二是鍛鍊了身體。你還別不相信,這鍛鍊還真的挺有效,我的個子明顯長高了。

這就是我多姿多彩、妙趣橫生的暑假生活了!你喜歡嗎?

五年級生活的作文 篇6

我從小就開始學習電子琴、鋼琴。這種長時間的培訓,讓我從中學到了很多。

尼采曾經說過“沒有音樂,生命是沒有價值的。”這點非常的贊同。每次音樂給我帶來快樂。每天能聽一聽自己彈的最喜歡的曲子,那就是最享受得了,我認爲,我就是自己生活中的一名藝術大師,雖然我不能自己創造音樂,但是我能把別人創造的用自己的手彈出來,並且彈得像模像樣,非常動聽那就是最棒的了!

就拿最近這幾天發生事來說吧!我從老師那學到了一首非常好聽的曲子《水邊的阿狄麗娜》曲子裏的每一個音符都讓我陶醉在裏面。我常常喜歡有點背彈的樣子,模仿各種音樂大師,身子左搖右晃並且非常投入的閉上眼睛。我彷彿看到了,看到了我從來都沒有想象到的景象。那是一個恬靜的夜晚,下着小雨,每一個雨滴都滋潤着萬物,下的是那樣的細膩。隨着天氣變化雨越來越大,不時聽到幾聲震耳欲聾的雷聲,嘩啦嘩啦的雨不停的下着。聲音愈來愈小,雨停了,遠去傳來幾聲犬吠,似乎是表達對雨後的感慨。隨着琴聲的停止,我的幻想也漸漸停止了。

音樂讓我明白了,沒有音樂的生活,是無滋無味的。

五年級生活的作文 篇7

我的課餘生活豐富多彩,有溜冰,有騎自行車,有畫畫,但是我最愛的課餘活動就是畫畫。

有一次,我做完了作業,就迫不及待地拿起畫本,準備畫畫,這是腦海裏飄起許許多多的大樓,我就說:“畫一個‘世界大樓’吧。”我先開始畫樓,我一下就畫了三層樓,畫第四層樓的時候,不小心畫歪了一筆,正要擦的時候,我想:“也許這樣也有用。”就開始畫,過來一會,我把歪的這畫成了一個飛機發射臺,就這樣,我畫完了世界大樓,並塗上了顏色,我看着我畫的“世界大樓”,又修改了一下,我看着這張畫,開心地笑了。

後來,我打算再畫一張,我不知道畫什麼,我的手拿起筆之後,我畫了一個大圓圈,這是,我一下子說:“畫臺車吧!”我馬上動筆,畫出了一臺跑車的車身。我想到火箭能飛那麼快,又想,我給跑車加上推進器,就開地很快啦!我畫完後,我自言自語地說:“我畫的這臺跑車真好看!”我還給這臺車取了個名字,叫“飛洋一號”。

豐富的課餘活動給我的生活增添了不少樂趣,我的課餘活動就是這麼地精彩。