【推薦】五年級生活的作文彙總五篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級生活的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級生活的作文 篇1
在這個世界上，有很多人都是身有殘疾但堅持決定要努力生活下去，一個個貧困孩子沒有學可上，在地震中的母親爲了孩子用自己的血肉之軀來保護他······當我們看到這些場面又怎能不感動呢？
我看見過一處感人場景。那是在新世紀前面天上整下這雨，地上坐着一個殘疾的女人，她因爲身殘而無法工作只好在這裏乞討。地下還有她辛辛苦苦寫下來的求助信——紅色的紙上躺着歪七扭八的字。當人們看到這張紙都沉默了。
一開始人們都只是熙熙攘攘的來湊個熱鬧，但自從第一個人投下了五塊錢時，第二個人也投下了錢，第三個投下錢、第四個投下錢······這時大家心中都有了觸動紛紛獻出了自己的愛心，我的心也被他們感動了，於是我向媽媽要了1元錢，慢慢走向那個殘疾人，我的手緊緊的握住那一元錢，放在了她那個不大的盆子，當我放進去的那一瞬間，她對我們每一個人說了一聲‘謝謝’當時我心裏就非常開心，她露出了感謝的笑。當時我清清楚楚的看見了那張紙，上面都是髒的，還有些水。我想象着，可能在那狂風暴雨中她只能在商店的屋檐下躲雨，可能在人羣中遭到人們的歧視，可能還爲自己而感到自卑但是她沒有放棄一絲希望堅持不懈的生活下去。
雖然我們獻出的愛心對於我們來說真的太少了，可對與她來說，這是多麼大的一筆鉅款。那個盆子裏的每一分錢彷彿都洋溢着金色的光芒。
五年級生活的作文 篇2
地球是我們的家園，我們應該保護它，不要污染它。爲了保護好地球，爸爸爲家裏訂了個“低碳”生活的計劃，這個計劃從去年夏天開始實踐。
記得去年夏天，因爲經常開空調，空調遙控沒有電池了。當我拆了電池準備扔時，爸爸搶了我手上的電池便說道：“女兒，你幹啥把電池扔了？”
我連忙跟爸爸說：“爸，那電池用不了，把它扔了。”爸爸瞪了瞪眼說：“你知道嗎，一個鈕釦電池可以污染60萬升水，相當於一個人一生的飲水量；一節一號電池爛在地裏，能使一平方米的土地失去利用價值，並造成永久性公害，明白嗎？”我撓了撓頭說：“爸，你到底在說什麼，我一句都聽不懂。”
爸爸搖了搖頭，垂頭喪氣地說：“連這一點都不懂，都不知道你怎麼讀書的。就是說，廢舊的電池應該扔到廢舊電池回收箱裏。”我點了點頭，笑了起來。
爸爸覺得定的計劃，家裏沒有人行動起來。便想了一條妙計，在電腦上貼了張小紙條：“離開始時，要關閉電腦”；在廚房門上，貼上：“節約用水”；在電視上，貼着：“節約用電”。
有一次，我衣櫃裏有的衣服舊了，打算扔。這時，媽媽走過來說：“女兒，不要把舊的衣服扔了。要環保，可以把衣服以舊翻新。”我回答：“但是那些衣服很舊，很骯髒啊！”
媽媽笑着說：“可以洗乾淨，然後製造成新產品呀！”聽了媽媽的話，我嘗試着這樣做。
我先洗乾淨晾乾後，因爲我幾次失敗，相信這句話“失敗乃是成功之母”。終於成功了，做了一個筆袋。
媽媽說：“真好，其實低碳生活還可以做許多。”我興致勃勃地點了點頭。
我們全家人討論起來，決定這樣做：以後凡有人不環保，我們全家行動起來，告訴、勸解人們不要這樣做。但願這個世界環保起來。
環保起來吧！行動起來吧！珍惜每一滴水資源，珍惜每一張紙。把廢舊電池投在回收廢舊電池箱裏；把舊了的衣服做成嶄新的書包、筆袋等……我相信只要全世界行動起來，這個國家會再次綠色起來！環保吧，珍惜這個地球，因爲地球只有一個！
五年級生活的作文 篇3
我的童年生活是趣味無窮的，五彩繽紛的。在我上三年級的時候，卻有一件生活趣事讓我記憶猶新！那就是媽媽教會了我學自行車，這件事讓我在童年中感覺到無比的開心和難忘，讓我來與大家分享我學自行車的快樂吧！
在我生日的時候，媽媽送了我一輛自行車，我既高興又煩惱，煩惱的是因爲我還不會騎自行車。媽媽鼓勵我說：“我來教你”。我聽完之後，半信半疑，心理卻膽怯着。媽媽示意我坐上自行車，並教了騎自行車的一些方法。我聽完之後，我身子傾斜靠着自行車，兩手握着自行車手柄，有模有樣地開始練習。當我雙腳踏上自行車的時候，怎麼感覺整個車子好像就要摔倒了，我心理很害怕，手腳不協調，自行車也失去平衡，自行車壓在我身上，當時我眼淚嘩嘩地流下，很不開心，心裏納悶地對媽媽說：“媽媽，我不想學了，太難啦！”媽媽摸着我的頭，對我說：“兒子，我們不能放棄，來，我們再試一試，肯定會成功的。”我聽完之後，強忍着眼淚，繼續學。這次媽媽扶着自行車的後座，讓我先有一種安全的感覺，我真的很輕鬆就騎上了，我突然感覺找到了一些靈感，身子也靈活了很多，放開了膽量，但是我的身體還總是不聽使喚，自行車也老是跟我作對，搖搖晃晃，中途我還摔了幾次，但我這次卻沒有放棄。慢慢的，有媽媽在一旁的指點，我開始掌握到了身體必須要平衡，眼睛看前方，我左一蹬，右一蹬，自行車也好像和我成了好朋友一樣，也聽話了很多。咦，我騎着，騎着，我居然沒有摔倒了，我成功了，我很自豪。我騎着自行車，感覺到人生原來做好一件成功的事情，是多麼的開心和滿足。我騎着自行車，騎了一圈又一圈，唱着歌享受着這種騎車的美妙，想到以後遇到不開心的事情，可以騎着自行車無憂無慮地飛翔。
通過這次學自行車也讓我懂得做任何事情都不能半途而廢，堅持到底的原則。也讓我明白我們生活中原來有很多事情都載滿美好的嚮往和目標。
五年級生活的作文 篇4
在我的生活當中，有一件事給我帶來很大的啓示。
上個星期六，我和媽媽坐公交車去鄉下的外婆家玩，當時，車上的人全部望着窗外的風景，我和媽媽也不例外。
目的地快要到達時，我反過身來，突然，看到了一隻“黑手”伸進了一位中年婦女的口袋中，把中年婦女的`錢包用夾子夾出來了。我心想：糟糕，有小偷!我得讓大家發現這個十惡習不赦的小偷!
於是，我大喊：“有......”我的話還沒有說完，媽媽就用手把我的嘴巴矇住了，我用驚奇的眼睛望着媽媽。媽媽用手指了指，小聲地對我說：“你看那個小偷。”
“有刀嗎?”我轉過頭去看。
“呶，你看。”媽媽用手指了小偷的口袋。
我朝前一看，不看還好，一看嚇一跳，真的有一把明晃晃的小刀在小偷的口袋裏。我心驚膽跳，頓時不敢說話了，裝着沒看見。當時，車上很多人都看到了這個小偷在偷竊，卻沒有一個人站出來指出小偷的罪行。結果，到了站後，小偷若無其事地下了車。
回家之後，我們把這件事告訴了爸爸，爸爸很不高興地說：“你們怎麼這麼怕事呢?俗話說：邪不壓正。法律上也說了，見義勇爲者會受到保護和嘉獎。如果是我，一定會站出來指出小偷的罪行,讓他得到應有的懲罰和教育。如果大家都視而不見,那麼小偷更是猖獗。”
聽了爸爸的話後，從這件事上給了我一個很大的啓示：人要正直，不能包庇壞人，遇到壞人壞事，要勇敢地站出來，伸張正義，這樣社會纔會更加和諧，小偷纔沒有可乘之機。
五年級生活的作文 篇5
我向往的課外生活是這樣的:放學回家就可以寫作業。而不象現在,一回家趕車似的彈鋼琴。一坐一個多小時，一直等到彈完，餓得直蹦時才能吃上熱飯。
如今，鋼琴已佔用了我大部分的課外生活了。每天一回家先練一個小時的鋼琴。晚上８點多了，飛也似的跑進小房間，奮筆疾書做作業。稍做休息後再打開習題集，飛進“題海世界”中，做個兩頁，才能洗洗睡覺。
現在，我向往的音樂象個魔鬼般追逐我，讓我跑的上氣不接下氣。當初我只是想把它當作娛樂。我問媽媽：“鋼琴、學習哪個重要？”媽媽的回答出乎預料：“目前來說，鋼琴更重要。”我向往，可以正常生活，寫作業，吃飯，鋼琴只是個副品，有時甚至是個擺設。我可以用業餘時間去享受音樂的快樂，但不能以它爲主。
我的理想是當教師，而不是音樂家。否則，彈得再累再苦，我也不會吭聲。現在的生活，好象是急着趕呀趕，卻又不知在趕什麼。我向往能夠有更充裕的時間在習題中遨遊！
