當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 精選小學五年級學生作文彙總6篇

精選小學五年級學生作文彙總6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.84W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的小學五年級學生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學五年級學生作文彙總6篇

小學五年級學生作文 篇1

今年,我和媽媽一起陪爸爸和部隊的叔叔們一起過年。早晨,爸爸媽媽從超市買來了許多的菜,準備晚上一邊看春節聯歡晚會,一邊

吃火鍋、聊天。以往的春節,我是和爺爺奶奶、外公外婆一起過的,雖然今年見不到他們,但是我還是很快樂,因爲媽媽正在準備年夜火鍋,那個香呀!讓我這個小饞貓想立刻穿越時光隧道來到晚上,好吃上美味的火鍋,看上令人期待的春節聯歡晚會。

在電視房裏,早已放好了餐桌,大廚媽媽也正忙着準備誘人的食物,那可真不愧是香飄十里呀!幽幽的滷肉香飄過小樹林,鑽進了我的房間,浸入了我的心田。雖然我在房間裏寫作文,但是我的心早已飛向了電視房。我不由得許了一個願——希望今天太陽公公可以早一點兒落下山,美麗的夜晚可以早一點兒來臨!

聽媽媽說,她和爸爸一共買了1000多元的食物呢!我激動萬分,因爲新的一年即將來臨,新年新氣象!希望能把所有的嘆息,所有的悲傷,一齊投入季節的熔爐,鑄出一個金色的希望,願每一個人在新年都能夢想成真,萬事如意,願每一個人在生活中春滿園,夏宜人,秋收獲,冬溫暖!

而我的家,一年多來卻只有此時才整正相聚在一起。雖然每逢大的節假日我和媽媽會不辭辛勞地坐火車、趕飛機去和爸爸見上一面,卻都是來去匆匆的。每每見到爸爸,要麼是凌晨,要麼是午夜,而爸爸總是第一個撫摸我的頭,捏我耳朵的那個人。相聚的日子裏,爸爸總是滿足我的任何要求,哪怕近乎苛刻的要求,對我也幾乎是百依百順。我明白,爸爸是想彌補他常年不在家的虧欠,他只有通過這種方式來表達他對我的愛。這一點,看似愣愣的我,其實是懂得的。想到這裏,窗外已經是萬家燈火,看着爸爸媽媽邊說邊笑忙碌的身影,一股暖流遍佈了我的全身。

人們都說,瑞雪兆豐年。雖然上海沒有下雪,但是,在記憶的雪中,埋藏着我對朋友們的.關愛,默默的關注與無聲的祝福。朋友們,祝你們在新年來臨之際,心想事成,萬事如意,新春快樂,幸福美滿!雖然我們遠隔千里,但是我們的心在一起,彼此祝福必定會帶給你們無限的歡樂和幸福感!

小學五年級學生作文 篇2

今天媽媽說:“你來做早餐吧,給你鍛鍊鍛鍊。”“好滴。”我爽快地答應了。

我打開冰箱發現冰箱裏有肉、雞蛋、白菜,廚房裏又有面條和胡椒粉,於是我決定煮一鍋麪條,我先加了一些水到鍋裏,在燒水的同時,我從冰箱中拿出肉、白菜和蛋。我想:把肉切成小塊小塊的應該是很容易的吧,於是我就動手切肉,可是我切了半天,也沒切得幾塊肉,我急忙向媽媽求救,媽媽聽了告訴我:“因爲肉長期凍在冰箱裏,很硬,先用熱水泡一下再切吧!”於是我按照媽媽說的做了,果然切得很快,我一望鍋裏,啊水馬上就開了,我急忙把白菜切成一節一節的,等水開了以後,我就把麪條、肉和白菜放入鍋裏,又打了三個雞蛋,灑了一些胡椒粉,最後我加入適量的油和鹽,一鍋香噴噴的麪條就出爐了。

哇,一股香味撲鼻而來。我興奮地大聲喊:“爸爸媽媽,吃早餐了!”爸爸媽媽吃着我煮的麪條,很是得意,一邊吃,一邊得意洋洋地說:“我家慧慧煮的早餐真好吃!”

聽了爸爸媽媽的話,我開心極了。雖然煮早餐很辛苦,但是看爸爸媽媽吃得這麼香,我心裏樂滋滋的,以後我還會早起做早餐的,讓爸爸媽媽一起牀就可以吃到香甜可口的早餐。

五年級:蒙舞慧

小學五年級學生作文 篇3

幸福就像無處不在的空氣,你看不見他,但你每時每刻都享受着他給你的滋潤。生活中,處處有幸福。家裏,醫院,都能讓人感到濃濃的幸福!

一次,我發高燒,夜裏我渾身發熱,體溫越來越高。爸爸媽媽急壞了,不停地給我換涼毛巾降溫,可我依舊沒退燒。終於,爸爸按捺不住了,抱着我往家附近的醫院跑。

屋外,雨下得很大,如同有人在天上灑水下來。可是,我卻沒有淋到一滴雨。在朦朧中,我看見爸爸的臉上流下一滴滴水,因爲下雨,我己分不清是雨水還是汗水了!我低頭一看,爸爸的腳被路上的玻璃割傷了。我卻頭一暈,又進入了睡夢中。

醒來後,我發現自己身在醫院,爸爸躺在牀邊睡着了,我想可能是累壞了吧!過了一會兒,醫生走進來,摸了摸我的額頭,笑着說:“終於退燒了!”這時,爸爸起來了,詢問了我怎樣了,見我退燒了,鬆了一口氣,去幫我買吃的了。當他走出門是,我看到了一條清晰可見的傷痕在他的腳上。

我想到了昨晚,爸爸拖着受傷的腳,抱着我在雨中奔跑着。正在此時,一股暖流流入我的心裏。我想,這可能就是幸福吧!

如今,那條傷疤已經變淺了,但是每次我看見那傷疤時就會想起那晚。

原來幸福就在我們身邊,只是我們沒有發現。只有有心人,才能發現,我們身邊處處有幸福!

小學五年級學生作文 篇4

我喜歡風,因爲它一年四季,幾乎無時不在,無處不有,它有時輕柔,有時涼爽,有時凜冽……那麼讓人捉摸不透、富有變化。

春天的風,像個好脾氣的小姑娘,她輕輕地擦着你的小臉蛋飛過,像是給你一個輕柔的撫摸,讓你感覺十分的舒服,她似乎對大家施展了一種神奇的魔法,讓你沉醉在春的氣息當中,久久不願醒來。

夏天的風,像一位熱情的大哥哥,你已經受不了,他還一個勁地對你表示“熱情”,你只能成天待在空調房裏或是在游泳館降去對他的“熱情”。他的“熱情”能量巨大,一直要持續好幾個月纔會慢慢退去。

秋天的風,像一個善解人意的大姐姐,她帶來了涼爽,她帶來了豐收的氣息,還把辛苦了一年的樹葉送回大地母親的懷抱。

冬天的風,像位嚴厲的老爺爺。他總是把你嫩嫩的臉颳得紅彤彤的,還一個勁地往你脖子裏鑽。讓你外出行動變得艱難。我想,他一定想告訴我們,生活裏有很多的考驗,要我們學會勇敢地面對它!

風給我們這個世界帶來了神祕和魅力,我喜歡它!

小學五年級學生作文 篇5

我是一個十歲的小女孩,一頭烏黑的長髮,平時喜歡扎馬尾,眉毛直直的,黑黑的,一雙圓圓的明亮的眼睛,小巧的鼻子和嘴巴,個子也不高,在我們班裏是最矮的女生。

我是一個很內向的女生。平常不太愛說話,很多人都說我是個文靜的女孩兒,其實我只是不太善於和別人交流,不知道怎樣表達。我也不太喜歡運動。下課的時候,同學們有的你追我跑,有的跳大搖繩,有的吵吵鬧鬧,而我只喜歡找個朋友說說話,或者一個人發呆。媽媽說就是因爲我不愛運動,所以總是長不高。

我只有一個愛好,就是畫畫。小時候,每當我看到美麗的小花,藍天白雲,綠水青山,我就非常想把這些美好得景色畫下來。所以,我就不停地畫,雖然當時畫得不是很漂亮,但我仍然覺得開心。媽媽說我的畫很有創意,於是就給我報了學習班,讓我學習繪畫技巧。這下我更是如魚得水,在老師的指導下,我的繪畫技巧越來越好,使我的信心大增,每天更加勤奮地練習畫畫。

每天寫完作業,我就會拿起畫筆練習。媽媽跟我說過著名的畫家達芬奇小時候刻苦練畫的故事。他爲了畫好一個雞蛋,每天要畫無數個雞蛋,而且還要從不同的角度觀察雞蛋不同的形狀。媽媽說要想畫出一幅完美的畫,基本功一定要紮實,所以我每天認真地練習,直到手痠了爲止。

我有一個夢想。我想長大以後成爲一名美術老師。每當我看到我的美術老師給我們講各種繪畫知識和技巧,我就特別崇拜她。我覺得老師懂得真多,令人佩服。老師教我們的時候,還不厭其煩,只要哪個同學有一點點不明白,她就會耐心地一遍一遍教。看着老師溫柔地微笑,我覺得特別幸福。所以,我也希望將來能成爲這樣一名美術老師。

這就是我,一個沒什麼特別的普通的小女孩。

小學五年級學生作文 篇6

地球是我們賴以生存的家,可是隨着我們人口的增長,工業的發展,環境的污染越來越嚴重。於是環境的保護非常的 重要。環境保護 從我做起,從身邊的小事做起。那麼我們應該做些什麼呢。

首先,我們可以對生活中的垃圾進行分類處理,有的可以回收利用的儘量交到回收站進行收購,有污染的物品也不能亂。 有的街道一般都是兩個垃圾桶 一個是可以裝回收的垃圾,一個就是其他的垃圾,再到垃圾的時候 多走幾步路,一定不要亂扔 把垃圾扔到垃圾桶裏。

低碳生活, 減少污染,儘可能的使用電器煮飯, 有條件的就使用天然氣。不要燒煤炭, 更不要燒柴火,製作太多的垃圾。在公共場不要隨意亂丟垃圾,不破壞草叢,保護環境 人人有責 要從小做,更要持之以恆。愛護花草樹木,不見他草坪,要做環境保護的使者。購物的時候不要使用塑料袋。塑料袋的危害也不好回收利用,出門也可以少開機動車多騎電動車或者是自行車,這樣比較環保也能緩解交通擁堵。保護環境 人人則!讓我們共同努力做出貢獻,去保護我們美麗的家園吧!