【精選】小學五年級學生作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學五年級學生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級學生作文 篇1
我喜歡那“沙沙沙”的秋雨，喜歡那“嗒嗒嗒”的冬雨，還喜歡那“嘩嘩譁”的夏雨……但我更喜歡那“嘀嘀嘀”的春雨。雖然他沒有秋雨的涼爽，冬雨的寒冷，夏雨的爆烈，但春雨有它自己的獨特之處。它是那麼的溫柔，那麼的寧靜，它在默默的奉獻。小草喝了，長得綠如茵；花兒喝了，長得更嬌豔；果樹喝了，結出了甜美的果實；泥土喝了，變得柔軟無比……而小動物們，坐在家裏靜靜地聽着這大自然的交響曲！
我待在家裏，聽着這美妙地樂曲：春雨打在屋頂上，發出啪啪的聲音；春雨打在草地上，發出沙沙地聲音；春雨打在鐵皮屋上，發出叮咚叮咚的聲音……我急忙走出屋子，看到這個情景，心情無比高興。
瞧！春雨不停地下着，小小的，密密的，細如針尖，輕如牛毛。樹上的嫩芽露出了小小的腦袋，好奇地探來探去，好像他從來沒有見過似的。風娃娃也是那麼的調皮，不住地將春雨到處飄灑，灑在我的臉上，我的臉涼絲絲的。我伸出舌頭，品嚐了一下這大地的乳汁，涼涼的，甜甜的！
啊！那美妙甘甜的春雨，你真讓我難忘！
小學五年級學生作文 篇2
回家的時候有兩條路。一條路寬闊平坦，澆築了水泥的路面吸引了不少行人；另一條路泥濘又曲折，經常使行人“繞道而行”。我不知道人們爲什麼要走過這條芳香的路，但它卻是默默透着可愛的。
我們早晨起來，打開窗戶的第一件事並不是去迎接撲面的清新空氣，而是去眺望這不平卻美麗的路。一眼望去，小路的盡頭在綠茵茵的菜地中更顯飄渺，如果幸運看到一個有晨霧的天氣，那就再好不過了。那一縷陽光，如水一般地柔和，輕輕透過樹葉間的縫隙，在空中劃出一道道金線，投射在瓦碩交雜的路面，灑下一片銅錢斑。這時的氣溫要是再低一點，你便可以看到從面部周圍緩緩上升的暖氣與晨霧、陽光、綠葉構成一幅迷濛的仙境之畫，而本來令人讚歎的水泥路，留下的只有灰色的路面與匆忙而去的腳步——沒有人會駐足觀賞。啊！這美麗的路啊！
小路的生命氣息是不斷的，上面的生靈活躍極了，四季中總有那些不知名的小花小草冒出來，它們從不喧嚷，從不炫耀，只是靜靜守護着這中間幾十釐米寬的路。任憑千萬次的踩踏也全然不退縮，而大路邊的電線杆是絕不會向人們謙卑地低頭問好的，這便又是小路那另一種可愛。啊！這頑強的生靈！啊！這美麗的路啊！
小路樸素得就像沒有化妝的少女，但依舊縈繞着美的魂魄。小路上唯一顯眼的花，就只有那一簇牽牛花，幾朵花兒承載着路的夢想，不顧身份的低微，一直延伸到路邊的電線柱子上，它們是路的眼睛，明亮如清水般柔和，它看得見人們，人們也欣賞着清水潭般明亮的美。淨土之中的花兒，吸取了無數路的照顧，陽光的呵護，因此它能展現路內心的熾熱與激情和渴望，這時便引來了水泥路的眼熱，正如人們所知，它用自己的力量，阻擋了愛的種子的成長髮芽。
小路也是會感恩的，也有人性。當你越過它的身軀，它便記住了你。那個小小的腳印，曾經驚歎過它的美，曾經留戀於那一份美的一瞬間。雖然在千百次的跨越之後，那個淺淺的腳印會逐漸消失，但它是存在過的，它已經深深嵌入了小路的心臟，再也無法分離，永永遠遠不失去，也永永遠遠記住了你，再也，再也不會離去——淺淺的腳印。
小路啊！彎彎曲曲的路啊，慢慢地，帶着一切的一切：小小的腳印，清水般的牽牛花，美麗的曾經，慢慢的向着遠方延伸……
小學五年級學生作文 篇3
我的媽媽，中等身材，白淨的瓜子臉上長着一雙明亮漂亮的大眼睛，留着長長的頭髮。在人羣中，我的媽媽是最漂亮的。媽媽不但人長的美，讓我驕傲的是她的心靈更美。
爲了改善生活，爸爸長年在外地打工，只有媽媽在家一邊照顧我的生活，一邊侍弄地，然後打零工掙錢貼補家用。媽媽對我的關心真是無微不至，她每天晚上都要看天氣預報，爲的是第二天給我選擇要穿的衣服，不讓我冷到、涼到、熱到。媽媽很節儉，從不捨得爲自己花錢，沒有爲自己買過時髦的衣服，也沒有買過成套的化妝品，可我要是說愛吃啥水果或想買啥課外書，媽媽準會二話不說，就給我買。我喜歡吃的水果和蔬菜，媽媽都記在心裏，還常常買回來，變着花樣給我做吃的。有一次，我發現我們班級的`花不好看了，就回家跟媽媽說，媽媽聽了後到集上買了兩盆漂亮的花給我們班送去。我們的老師接過花，連聲說：“你對我們的班級這樣支持，太感謝了！”這件事讓我們班上的小夥伴都對我刮目相看呢！事後，老師把錢硬塞到我的手裏說：“感謝你的媽媽，但班級裏買花怎能讓你媽媽花錢呢。錢你要帶回去，給你的媽媽。”
我要是生病了，着急上火又受累的又是媽媽。記得一天晚上，我發燒了，媽媽急的不得了，急忙揹我到醫院，醫生看了後，告訴媽媽說：“沒大礙，掛兩個點滴就會好的。”媽媽抱着我掛點滴，一直坐到了天亮。我醒來發現媽媽的眼睛都熬紅了。
媽媽不但關心我的生活，還特別孝敬我的爺爺、奶奶，媽媽每次買水果或者做好吃的，都要讓我拿上一些給奶奶她們送去。奶奶、爺爺逢人就誇自己有個孝順的兒媳婦。
媽媽會爲我的一點點進步而高興，也會爲我的一點退步憂心忡忡。這就是我的媽媽，世界上最好的媽媽。
小學五年級學生作文 篇4
國慶長假，我和爸爸、媽媽一起到朱家尖的烏石塘去玩。到了那裏，我看見在烏石塘的水上樂園裏，有許多小朋友在一個小池塘裏抓小魚，我也心裏癢癢的，立刻要求爸爸讓我捉小魚，爸爸爽快地答應了。
我捲起褲腿，拿出漁網，悄悄地靠近小魚，就在這時，小魚“嗖”地一下逃跑了。我再嘗試一次，小心翼翼地走過去，想：一定要抓住小魚！可是小魚靈活得很，沒等我靠近它就溜得遠遠的。
我垂頭喪氣地蹲在地上。爸爸看見了說：“天欣，無論做什麼事情都要有信心，貴在堅持，爸爸相信你一定行的。”
望着爸爸信任的目光，我鼓起勇氣，下定決心，“我一定要抓到小魚！”我堅定地對自己說。說完我躡手躡腳地走向魚羣，飛快地提起漁網，“哈哈，終於抓到小魚啦！”我開心地舉起漁網對爸爸說。爸爸笑了笑，翹起大拇指說：“你真棒！”
不知不覺中，我抓住了七條小魚，收穫真不少呀！我提着滿滿的魚箱，開心地回家了。
回家後，我把小魚們都放到了小區的河裏，希望它們能夠喜歡新家，望着它們歡蹦亂跳地遊向遠方，我知道我做對了。
這真是有意義的一天呀！
小學五年級學生作文 篇5
我有一個溫暖幸福的家，每一天家裏都充滿了歡聲笑語。因爲在這裏，有幽默的爸爸，有心靈手巧的媽媽，還有一個活潑可愛的我。
我的爸爸高大而又健壯，英俊瀟灑，是一位頂天立地的男子漢。爸爸那雙眼睛炯炯有神，充滿了智慧，有時眼珠子骨碌一轉，就閃出個“鬼點子”來，他常常與我一起出謀劃策，聯手對付老媽。爸爸那張嘴巴能說會道，有時會讓人氣得火冒三丈，有時會把人逗得捧腹大笑。當然，有時他也會一聲不響地思考些問題。爸爸的手被我稱作“搖錢樹”，他只要在合同上籤個名，蓋個章，什麼生意都會在他手裏成交。有時候，他想到自己即將發財了，會高興得笑起來。我的爸爸算不算個財迷呀？
我的媽媽是一位年輕漂亮的家庭主婦。媽媽的手可巧了，給我織的毛衣可好看哩！我穿上漂亮的毛衣，感覺暖暖的，就像是媽媽永遠陪伴着我似的。媽媽又是一個“管家”，任何事都得經過她的允許。她那雙眼睛雪亮雪亮的，一看我的眼神，就知道我考試考得如何。我最怕媽媽把我管得太嚴了.
在這個家庭成員中，最淘氣的人就是我了。我是一個愛撒嬌的小女孩，爸爸媽媽非依着我不可！爸爸媽媽把我當成掌上明珠，給我吃香的，喝辣的，我簡直像一位“小公主”。在爸爸媽媽的精心哺育下，我在學校得智體全面發展，變成了一位“小博士”！
我想，爸爸就是一棵大樹，爲這個家遮風擋雨；媽媽就是大地，給我們提供養料；我就是一朵小花，綻放可愛的笑容，在父母的呵護下健康快樂地成長！
小學五年級學生作文 篇6
春天季節，邁着輕盈的腳步走來了。無論江河山巒，還是花草蟲魚，都甦醒了。就在這春光明媚的季節，我們來到了景色秀麗的北海公園。
一進門，我的耳邊就響起了嘩嘩的流水聲，這水聲引我踏上了小石橋，對面就是我最喜愛的小瀑布了！小瀑布的上游是一潭綠瑩瑩的水，這水綠得可愛，彷彿是一塊翡翠，泛着柔和的光澤。這水靜得出奇，彷彿凝固了，要把藍天和白雲的倒影永久地留在自己的懷抱中。可瀑布卻是另一番景象，流水飛快地衝下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風一吹，如煙似霧，水珠似一朵朵白梅，微雨似的落着。流水在橋下太液池中激起來朵朵水花，像開了無數多漂亮的白蓮。
離開小瀑布，眼前是一條林蔭道。順着林蔭道走不多遠，瓊島便映入了我的眼簾，柔美的線條畫出它的身軀，滿山的樹木爲她披上了翠綠的新衣，好像一位綠衣仙子，正對着滿池春水梳妝打扮。
就這麼走着看着，不知不覺來到了山頂。在山頂遠看，只見太液池碧波盪漾，金光萬點，五龍亭就坐落在這碧波之畔。深藍色的散裝亭頂好像要融匯在湛藍湛藍的晴空中；硃紅色的柱子，在岸邊綠柳的印襯下，更加鮮豔奪目；一條曲折的漢白玉石橋將五座形態各異的亭子連接起來，好像一條巨龍臥在池邊，貪婪地吸着甘甜的池水。
看着眼前的景色，我多想化爲一滴雨珠，用自己的身軀滋潤北海的草草木木；我多想變成一隻小鳥，用自己的歌喉歌頌着漂亮的北海公園；我多想化作一縷春風，在祖國春天季節的懷抱中飄蕩，飄蕩……
