【精選】小學生四年級作文彙總6篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生四年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生四年級作文 篇1

小草感恩大地，因爲大地給它生命；小魚感恩大海，因爲大海讓它遠行，鮮花感恩綠葉，因爲綠葉使它更美……自然界是這樣，那麼我們人就更應該擁有一顆感恩的心！

我要感恩父母。當我生病時，是他們把我及時背進醫院，一直陪着我，直到我康復。小時候我經常生病，記得有次我半夜發高燒，媽媽及時把我送進醫院急診科治療，一晚上陪着我，第二天還堅持去上班。當突然下雨的時候，是他們及時爲我送來雨傘，怕我淋了雨感冒。他們日夜辛勤工作，都是爲了我，每天工作再忙都要爲我檢查作業，我要感謝他們，做一個好孩子。

我要感恩老師。當我犯錯誤時，是老師不厭其煩地教導我；當我遇到學習上的困難時，是老師耐心地給我一遍一遍地講；當我成績下降時，是老師用關切的語言讓我振作起來……我要感謝你們，我一生都會記住你們的教導。

同學們，讓我們學會感恩吧！正如歌中所唱：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜…….

小學生四年級作文 篇2

春天在哪裏？春天在哪裏？

春天在風裏。溫暖的風姑娘拂過臉龐，清涼涼，癢酥酥，舒服極了！

春天在小草裏。幾場春雨過後，小草偷偷地從泥土裏探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿是的！

春天在柳樹上。婆娑的柳樹抽出嫩黃色的細長柳絲，在微風的吹拂下，活像千萬條綠絲帶，讓人不禁想起賀知章《詠柳》裏的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”！

春天在西湖裏。西湖微波盪漾，太陽照在上面，五光十色，美麗極了！幾葉扁舟在湖面上悠閒地游來蕩去，水鳥“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲，給西湖增添了無限的生機！

春天在花兒裏。公園裏、小區裏、路旁的'各種花兒都睡醒了，伸伸腰，擡擡頭，爭先恐後地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚，玉蘭花白得無瑕，桃花粉得淡雅，牡丹花紅得高貴……

春天在人們的活動裏。陽光明媚，人們紛紛換上新裝，走出家門，投入大自然的環抱，騎單車，爬山，釣魚，放風箏，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，快活極了！

原來春天無處不在。我愛春天，因爲春天有五彩繽紛的顏色，有生機勃勃的氣息，有無限美好的憧憬！

小學生四年級作文 篇3

春天的森林真美麗。桃花一朵朵都笑紅了臉，還引來了蝴蝶和蜜蜂；解凍的小溪丁丁冬冬，就像在歡快地彈琴呢！

小象、小鴨、小猴、小牛決定一起去遊覽這美麗的森林。它們正走在通往森，林的小路上，突然，小鴨撲通一聲掉進了一個很深的洞裏。怎麼辦呢，小象、小猴和小鴨都呆住了，一個個心裏都犯着嘀咕 ，但是，大家又想：如果我們不把小鴨子救上來的話，那他不是不能跟我們一起觀賞森林裏美麗的景色了嗎，那我們是不是太自私了呀。最後，大家還是一致決定，要想辦法把小鴨子救上來。

小象說：“我個子最大，我的鼻子也有這麼長，讓我來吧。”說完，小象把長長的鼻子伸入洞裏，可是，它的鼻子來來回回好幾次也沒有把小鴨子救上來，大家都失望極了。樹上的小鳥見了說：“讓我 來吧，也許能幫上什麼忙呢，”它從樹上飛下來，站在小象的鼻尖上，用它那鋒利的爪子去把小鴨子吊上來，可是，小鴨子實在太重了，小鳥的爪子怎麼也鉤不到它，又一次地失敗了。小猴看見地上有 一根很長的樹枝，它說，我們試試年能不能用樹枝把小鴨子救上來，可是洞實在太深了，還是沒能把小鴨子救上來。小牛站在那裏想了想說：“小鴨子不是會游泳嗎，我們可以去找個桶往裏面灌水，水 灌滿了，小鴨子不就可以上來了嗎。”

來來回回忙活了好半天，四個小夥伴終於又一起往森林裏前進，一起觀看森林裏的景色。森林裏更美了。

小學生四年級作文 篇4

我有一個“全能”的爺爺。“全能”表示“無所不能”。這可不是吹的哦。來我家裏瞧瞧吧！

“叮咚---，叮咚---”。哎呀，才5：30哩，鬧鐘咋叫啦？小心點哦，如果你想起來，就會聽到“嚴厲”的“呵斥”：“誰叫你起來了？啊！給我睡！”哎呀，爺爺，你老不是早年訓人慣了，的了“命令病”吧？真奇怪，爺爺幹嘛這麼早起牀？“爺爺，你早鍛鍊啊？”“誰跟你說的？”，爺爺的口頭禪蹦了出來。“我哪有那閒工夫！？當然是用來掃地、拖地、洗衣服……你們又不做，只好我幹啦！”

不一會兒，輪到我起牀了。爺爺早已燒好了香噴噴的麪條，一邊往桌上端，一邊像店小二似的吆喝道：“王氏炸醬麪來也---”那面啊，只能用一個詞形容---“未見其面，先聞其香”。再看看，哇，淡黃色的面就像串門似的，安靜地躺着。然後嚐嚐，嗯——是我最喜歡的味兒。真所謂“生我者,父母，知我者,爺爺！”

你應該知道我在畫國畫吧？想知道我的啓蒙老師是誰嗎？---爺爺！瞧他，帶着一副老花鏡，在“鑽研”黃賓虹的畫啦！我來他身後，他居然沒發現！只見他不停地用手在書上比劃着。“嗯，這樣噢--，咳咳，嗯……然後……”那專注勁兒，估計連牛頓都甘拜下風了。

爺爺還是個家庭醫生呢！他不僅會看病況，測血壓，把脈，樣樣都難不倒他！

爺爺還會縫紉呢！瞧，左一針，右一針地，都趕上大姑娘了！

嘿嘿，說爺爺是“全能”的一點也不爲過吧？什麼？你要借他一天？我可不幹！

小學生四年級作文 篇5

我和媽媽去逛街時，發現很多小朋友都會騎自行車，突然我也想學了。

媽媽給我買了一輛新的自行車給我學，剛開始我很害怕摔倒，都不敢騎。媽媽在後面扶着我學，可是在一旁的弟弟不高興了就哇哇大哭要媽媽抱，所以沒辦法媽媽只能抱着弟弟站在一邊教我怎麼踩，我就按照媽媽說的做。

我按照媽媽說的方法，每天六點就起來學了，學了幾個早上，也沒有學會，自行車頭總是歪來歪去的，不聽使喚。我就不耐煩了對自行車說：“氣死我了，你怎麼總是不聽使喚歪來歪去的。”媽媽在一邊聽到了又好笑又好氣，對我說：“你自己騎不好，還怪自行車？”

過了幾天，我還是一點進步也沒有，我自暴自棄的，失去信心了，對媽媽說：“媽媽，我不想學了，自行車太難學了。”媽媽生氣地對我說：“做每一件事都不能半途而廢，要堅持到底才能成功，如果你今天還是沒有進步，罰你中午不許吃飯。”我最怕餓肚子了，所以我很努力學，總算有點進步了。

我按照媽媽說的從踩半圈開始，然後試着把左腳放在踏板上，我的眼睛總是忍不住看腳，車頭就歪了，就翻車了。媽媽對我說，眼睛要看前面的，不能看腳，我就試着慢慢地踩，我終於學會了，騎了老長的路，都沒有翻車，太開心了，媽媽也替我高興。

從學騎自行車這件事情中，我明白了一件事，做每件事不能半途而廢，要堅持到底才能成功。

小學生四年級作文 篇6

秋天是一位畫家，用手中的畫筆裝扮着大地。

她來到果園裏，柿子你擠我碰，好像爭着讓人們去摘呢。紅紅的蘋果好像在跟秋姑娘說悄悄話，馬上羞紅了臉。紫色的葡萄像珍珠一樣晶瑩剔透，讓人口水都要流下來了。

她來到田野裏，高粱舉起了燃燒的火把，金黃的稻子像一個個小辮子，笑彎了腰。棉花一朵一朵的，像一個個棉花糖，真想咬它一口。有時候還會有小兔子在這片田野裏玩耍，蹦達蹦達的，太可愛了！

她來到花園裏，牽牛花吹着美妙的童謠：“秋天到，秋天到，田裏莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”雞冠花戴着一頂美麗的皇冠，神氣極了。菊花像仙子一樣，散發出濃濃的香味，好聞極了。

她來到菜園裏，蘿蔔像小孩子一樣，整天呆在土裏，都不敢出來。南瓜躺在地上曬太陽，一陣微風吹來，南瓜好像在說：“真舒服啊！”火紅火紅的辣椒像一把把小鐮刀，在收割秋天的豐收。

秋天果然是一位多才多藝的畫家，它讓世界變得如此美好！