啓示五年級作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的啓示五年級作文，歡迎大家分享。
啓示五年級作文1
大自然給了人們許多啓示，人們從魚的沉浮發明了潛水艇；從鳥發明了飛機，又從蜻蜓改進了飛機；從青蛙發明了電子蛙眼等等。因此我想發明一種可以背在身上的房子。
蝸牛背上頂着一個大大的殼，殼是它的房子，它走到哪裏就把房子背到哪裏，從來不離身。
蝸牛可以揹着房子走，我也要創造一種新型房子，它是用最先進的、最特殊的建築材料建造的。可把房子拆成一小塊一小塊，大部分還可以拆疊，放在包裏，背在肩上。就像蝸牛揹着殼一樣，如果大家都在同一個地方學習、工作，大家就可以一起造一棟大房子，住在一起就可以節省材料，這樣的話，人們出行就更方便了，不會怕堵車，不會怕出車禍，更不會怕上班遲到，下班晚。節省了上下班時間，人們有更多的精力投入工作、學習、娛樂。還可以天天與家人一起，老人不再孤獨，小孩不怕沒人帶。
當然家也不能隨處可放。如果想在市中心建房，必須預先向房管局提出申請。房管局根據地皮大小，建房佔用的面積，申請的人數及居住天數等情況合理安排房屋位置、樓層以及收取一定的管理費用和佔地使用費。這樣既方便了房屋隨人流動又限制了人們盲目從郊區向市中心擁擠。
我一定要努力學習，在將來真的創造出這樣的房子，造福於人類，使人們有更好的條件去工作，去學習，讓人們的生活更幸福更美好。
啓示五年級作文2
我在院子子裏玩時，發現了很小螞蟻。它們的隊伍排得很整齊，都順着一條線走。它們要到哪兒去呢?好奇心促使我開始觀察起來——原來這羣小螞蟻就住在牆腳下的一個洞裏。
一天，我在在院子裏邊吃蛋糕邊看書。也許是這蛋糕的香味，引來了一隻小螞蟻，它在我的腳邊直打轉。於是，我掰下一塊蛋糕放在它附近，它那發達的觸角馬上發現了這一“重大”目標，去挪動這個“龐然大物“。它用前腿使勁頂了幾下，可是這蛋糕卻紋絲不動，它又用頭頂了幾下，還是沒有效果，只見它毫不猶豫地扭頭就走。我以爲它沒有辦法就放棄了，便不去注意那小東西了。
過了一會兒，我無意中看了一眼地上的蛋糕，好像不對勁：那蛋糕就像長了腿似地向前“走了一大步。我湊近一看，哇，好多螞蟻呀!這時，我才恍然大悟：原來那隻螞蟻是回去報信的。瞧，它們不僅幹得賣勁，而且配合得相當默契——蛋糕後邊的螞蟻連推帯頂，前邊的螞蟻更是拖拉並用，左右兩邊的螞蟻也不閒着，有的用前足擡蛋糕，有的甚至在蛋糕地下用自己的身體來支撐。更奇妙的是，在這支“搬運隊”的前邊，還有幾隻螞蟻在挪開前面的小石子——爲“大部隊”開路。
眼前的這一幕使我懂得了：個人的力量是渺小的，集體的力量是巨大的;它更使我體會到“團結就是力量。”
啓示五年級作文3
今天，我在放好沙子的盤子埋下了一顆豆子，再在豆子上放了一塊石頭。想看一看他的生命力如何？經過了風吹雨打，我以爲它會死。不是的，它現在，用吃奶的力氣，終於長出了芽。只不過才長出一點點嫩綠的芽，我知道要讓它打破石頭，纔可以生長。不然，等待它得就是死亡。由於日積月累，小芽長呀長呀，終於快頂到石頭了，這就是它和石頭的生死決戰。
剛好，今天是星期六，我快速寫完作業，就來仔細觀察它。一分一秒過去了，小豆芽在加油頂破石頭。一小時過去了，石頭一點兒也沒動，更別說頂破了。我想我在浪費時間，又覺得在發呆，便想去玩一會。我想做事不能半途而廢，而是我又靜下心來觀察，時間一點點地過去了，一小時後，終於小豆芽頂出了一點點石頭，這可是多大的成功！小豆芽在不斷的努力，終於在兩天後，把石頭頂開了。
小豆芽戰勝了關卡，這是多大的成就呀！弱小的豆芽頂開了大石頭，它是我們的榜樣，是呀，再弱小的事物也有優點，不要小看那些弱小的人。
啓示五年級作文4
叮鈴鈴上課了，今天的體育課，體育老師讓我們進行拔河比賽，男生一組，女生一組，因爲我們女生都覺的男生力氣大，肯定是男生贏，老師好像看出了我們的心思，他說他先講個故事，然後再玩，一聽到講故事，我們都圍着體育老師，故事是一個老人，他有七個兒子，但是他們很不團結，當他覺的自己快要死的時候，想到了一個好辦法，他把七個兒子叫到牀前，讓七個兒子輪流折一捆木棍，誰都折不斷，這時，他從中拿了一根，輕輕一折，就折斷了，他告訴兒子們，團結就是力量，從那以後，他的七個兒子就很團結。我們聽了老師的故事明白了團結就是力量的道理。
又一輪比賽開始了，這一回體育老師一聲哨響，同學們身體向後傾斜，雙手緊緊抓住繩子我們女生齊心協力，一起喊着口號，“一，二，三"大家咬緊牙！信心百倍使勁一拔紅繩向我們緩緩移來，他們快輸了，可繩子又慢慢的移了過去，這時，我們用盡全身力氣一起拉”啊“！我們勝利了！
通過這次拔河比賽，讓我明白了，團結就是力量的真正含義，無論我們做什麼事，只要齊心協力就能成功。這就是拔河比賽給我的啓示。我以後要更加熱愛我們的集體。
啓示五年級作文5
每個人的生活中都有很多事件對人有一定的啓示，下面我就談談我生活中一兩件小事的啓示吧
第一件事是：今年的“五一”勞動節那天晚上，我參加了國美電器商場的慶“五一”遊戲活動，活動項目有搶椅子、拖音比賽，這兩項比賽我都得了第一名，獲得了兩個長長的氣球、兩條毛巾和一個杯子。當我領了獎品準備下臺時，突然看見一個小妹妹在哭，原來，她也想要一個氣球。於是，我趕緊下臺，將其中一個氣球送給了那個小妹妹。小妹妹看見我給她的氣球，立刻開心地笑了起來。我的心裏也美滋滋的。通過這件事，我明白了：贈人玫瑰手有餘香，給予是快樂的，將一個人的幸福分享給另一個人，這份幸福將變成兩個人的幸福。
第二件事是：前年的10月6日下午，媽媽帶我去買了一雙溜冰鞋，一回家，我就迫不及待地穿上了溜冰鞋，可是，剛走幾步，就摔了一跤，於是，我又爬起來重新走，誰知，每次都是沒走幾步就摔倒了，我有點失望了，乾脆坐在地上不起來了。媽媽見我想放棄，就走了過來，對我說：“一個人無論做什麼事都要有恆心，這樣纔會成功。”聽了媽媽的話，我又一次重新站起來，繼續練習，就這樣，摔倒了又起來重新練習，反覆練習了好久，雖然還是摔了很多次，但是，經過一個下午的刻苦練習，我終於學會了溜冰。我感到十分開心和自豪。經過這件事，我明白了：世上無難事，只怕有心人，做什麼事都要有恆心和毅力，要堅持不懈，這樣才能走向成功。
啓示五年級作文6
我嘴饞特愛吃麪包，因此每個週末我都纏着媽媽去萬佳超市買麪包，今天也不例外。
我來到超市擺放麪包的攤位前，精心挑選着各式麪包，品種可真多呀，有奶黃吐司、紅豆吐司、椰絲吐司等。此時我眼前一亮。象發現寶貝似地哈哈大笑起來，我連忙抓起一個紅豆吐司仔細看，只見它上面標的價碼是三塊五角，跟超市的標價七塊足足少了一半。“這不正是天下掉下的大餡餅嗎？我可得了大便宜啦！”我心裏美滋滋地想着。見四下無人，我就大膽地夾着麪包大步邁出麪包屋。
離開面包屋，我的心裏總是忐忑不安，心想：“如果結帳時被售貨員阿姨發現了，我怎麼解釋呢？我的臉往哪擱啊！到時候大家肯定會向我投來鄙視的目光，說這孩子真沒教養，愛貪小便宜。”想到這裏我的臉一下子紅起來，心裏怦怦直跳，感到無比羞愧。此時我的腦海裏又浮現起班主任何老師對我們的教導：人要做一個講誠實、守信用的人，千萬不要做一個貪小便宜，損害別人利益的壞人。我一下子醒悟過來，邁出堅毅的步伐，快步向收銀臺走去。我來到售貨員阿姨面前，勇敢地對她說“阿姨，我發現這個麪包的價格打錯了，請你告訴物價員改一下。”阿姨看了麪包的條形碼發現果真打錯了，她高興地對我說：“小姑娘，你真誠實，阿姨代超市領導謝謝你。”此時我的心裏有說不出的自豪和快樂，比吃上一百個麪包還要高興。
啓示五年級作文7
生活中，啓示無處不在，有可能是一株花給你啓示，有可能是一棵樹給你啓示，還有可能是一隻動物給你啓示。帶給我啓示的，是兩條小小的金於。
媽媽買來了兩條可愛的小金魚，一隻是橘紅色的，像火熱的太陽。另一隻是黑白條紋的，彷彿穿着美麗的條紋公主裙。星期六，媽媽去新餘辦事，讓我照看好兩條小金於。一天喂一到兩次就可以了，而且還要及時換水。也許時間太急迫，媽媽並沒有告訴我一次喂多少，我趕緊寫完作業，煮好飯，開始盯着小金魚。
中午到了，我心想：飯都煮好了，我該吃飯了，小金魚應該也要吃飯了，我走到魚缸邊，拿起一包魚食，先放了5粒魚食，我又覺得不夠，又放了6粒。我心滿意足地走開了。當時我想，金魚和人大概差不了多少，應該也能吃很多吧，下午也沒有發生什麼事。晚上，我再次放了十幾粒魚食下去，結果，媽媽回來時，其中那一條黑白條紋的小金魚被我撐死了。
“媽媽，對不起，我把其中一隻小金魚給撐死了。”我邊抹淚邊對媽媽說。
“女兒，你要明白，世界萬物都有不同的生活方式，你不能以人的生活方式對待一條魚。”
通過這件事，我明白一個得到了一個啓示，無論做什麼事，都不能認定一種方法，也不能以自己的辦法去強迫別人這樣做。
啓示五年級作文8
冬日裏的一天，我剛跳完舞回家。正跟媽媽分享着新學的動作，看見車窗外有一對年邁的夫婦着急地看着路上的車，手裏還牽着一個大概四歲的小女孩。
小女孩捂着肚子，臉色蒼白，嘴脣發紫。年邁的夫婦一直招手示意要搭車，臉上的皺紋因爲着急越陷越深。
媽媽看見了，把車開過去。“老人家，有什麼急事嗎？”媽媽問道。“我的孫女兒生病了，想打個車就是打不到……”老人着急地說着。“醫院不順路，我幫您叫車吧？”老人感謝地點點頭。
過了幾分鐘，一個騎着一輛破舊的三輪車的老爺爺，只見那個老爺爺一臉皺紋，衣衫單薄。他看見後，騎着“嘎吱嘎吱”響的三輪車向那對夫婦騎了過來。三輪車上裝滿了廢品。我猜想這位三輪車爺爺應該是賣廢品的。
看老爺爺與夫婦交談了幾句，便卸下重重的廢品，讓夫婦和小女孩坐了上去。夫婦向媽媽致謝後，就駛向了醫院的方向……
三輪車越來越遠，最後消失在我的視線範圍內。我，被感動了！
無論你富貴或是貧窮，都無法阻擋你幫助別人的腳步；無論你是開着寶馬，還是騎着破舊的三輪車，都沒有什麼牽制你成爲善良的人……
啓示五年級作文9
俗說“失敗乃成功之母”，這句話說的沒錯。可是有人說成功是希望的種子，失敗是成功的阻礙物，而我卻認爲這些說法都不對。我喜歡這句名言的原因是這句名言讓我懂得了許多道理，這句名言也是我的座右銘。
有一次，我和朋友要學活力板，朋友很快就學會了，而我呢？像砂鍋裏的'螞蟻，急得團團轉，怎麼也學不會，看起來，我就像一頭笨拙的大狗熊一樣，吃力的上去，可是還不到1分鐘，我就“咣”的一聲摔倒在的地，手掌裏劃出了一道大大的傷口，痛得我哇哇大叫，心裏出現了兩個念頭要不不學了，這一次失敗了，下面還會有好結果嗎？不學了！而另一個念頭是快站起來，戰勝自己，努力拼搏吧！加油！我便重新站起來，又勉強的踩到活力板上，剛上去就掉了下來，又摔了個狗啃泥，可是我毫不氣餒，努力的站了起來，那時我的腿已經被那可恨的活力板劃傷了，腿上的一塊皮掉了下來，經過無數次失敗，到了第二十次，我終於學會了！雖然弄的渾身是傷，沒有一塊好地方，但我依然非常高興，因爲我的反反覆覆的失敗激勵着我，使我有一種不可戰勝的強大的力量，這都是失敗換來的，失敗是土壤，成功是種子。哪個科學家所獲得的成就不是經過反反覆覆的失敗換來的，失敗是成功的階梯，成功就是頂峯，沒有失敗怎麼會有成功呢？
“失敗乃成功之母”是我的座右銘，這句名言一直激勵着我，沒有失敗，怎能換來成功啊！這句名言也一直回想在我的耳邊。
啓示五年級作文10
最近，我看到了一副內容簡單的漫畫，但它卻使我陷入深思。
漫畫裏有兩個人，分別是一個孩子和他的父親。他們正從書店裏走出來，其中父親手裏夾了一本書，一邊推着孩子走，一邊急匆匆的說：“快點離開這兒，這本書他們忘算錢了。”孩子回頭看着書店，神態有些緊張和不知所措。而父親卻一臉事不關己的樣子，頭也不回地趕出書店。更可笑的是，他手中的那本書名叫《孩子偷了東西怎麼辦？》。父親偷了書，竟然還希望通過書本教育孩子做一個品德高尚，不偷竊的人，着實癡人說夢！
我們在生活中，又何嘗沒有這樣的家長呢？他們希望孩子誠實，自己卻又幹出許多偷雞摸狗的事情，爲他們樹立不好的榜樣。這使我想起了《曾子殺豬》這個小故事：曾子的妻子爲了不讓孩子鬧，答應他等她從集市回來後，給他殺豬吃。而當她從集市回來，曾子準備殺豬時，妻子卻攔住了曾子說：”你還真殺豬呀！我這麼說只是爲了不讓孩子鬧，並沒有真的要殺豬。“可曾子卻一臉嚴肅的說：”孩子的教育從家長開始，如果你現在欺騙他，他以後也會撒謊，養成不好的習慣，甚至會惹大禍。“說着，他殺了豬給孩子吃。
這也使我們明白了要想孩子做一個誠實的人，需要先在他心中樹立一個良好的榜樣，不要像漫畫中的父親和曾子的妻子那樣，而是要學習曾子，帶頭做一個誠實的人，畢竟父母的言傳身教比簡單的語言上的教誨更有力量！
啓示五年級作文11
今天我翻開書看到了一幅有趣的漫畫圖，這一幅漫畫給了我一個啓示。
這幅漫畫主要講了小紅和小明放學回家的時候，發現垃圾箱旁邊有一堆垃圾，他們兩個想了一好辦法，小紅打掃垃圾，小明寫“文明——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾，他們兩個看了看，笑着走了。
這是，我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天，我和媽媽出去玩，媽媽給我買了一包餅乾，我一路上吃完了。當時，我想有沒人看見我，隨手把垃圾袋扔個地方吧。於是，我準備扔掉垃圾，可是，我看見了垃圾箱，就沒多想去走那兩步，扔掉就走了。媽媽看見了說：“你怎麼能往路邊上扔垃圾呢?”我說：“反正又沒人看見，隨隨便便扔了就行。”媽媽又說：“如果，你在學校打掃衛生，看見垃圾一次比一次多，你心裏是怎麼想的。”我想起了語文書上的那一幅漫畫上哪小紅和小明他(她)們兩個做的，趕緊把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。媽媽看見了，對我笑了笑。我們回家了。一路上，我老想着“文明——只差一步”這句話。
這件事，讓我很難忘記，當初那個垃圾袋，我應該立刻扔進垃圾箱。從此以後，我終於明白了這幅漫畫的含義，我們不要亂丟垃圾。
啓示五年級作文12
我十分喜愛看書，也讀過很多書。
書讓我更快樂，使我更富智慧!我一跳進書海，就幾個小時上不了岸。一天不看書我就會覺得六神無主，好象生活中少了什麼，所以我覺得我也是一條不折不扣的小書蟲。
。書給我不僅帶來了快樂，還給我帶來了更多知識。有一次，我讀了一本書名叫<中國歷史記錄>的書。書中的內容可多了：《中國長城》《兵馬俑》……都是有趣無比。令人深思，在《中國長城》一文中，介紹了中國的萬里長城，長城真偉大，它不僅年代久遠，還是世界上最長的城牆呢! 東起山海關，西至嘉峪關，全長6700多千米，長城不僅是中華民族的珍貴財富，也是世界文化遺產，受到世界人民的關注和敬仰。長城的研究和管理水平高低，保護狀況的好壞，不僅關係到長城本身，而且關係到中國在文物保護方面的國際形象。長城從最早的戰國時期到現在，變化十分大，在古代起到了防禦外敵的作用，而現在，長城的作用只在於觀賞價值，現在的武器就可以將它毀滅，由此可說人類的智慧是不可抵擋的。
從書中描述的萬里長城，我深刻認識到現代社會發展有多快，而處在着科技競爭十分激烈的時代裏，我們要用創新的思維、用科學技術來構築新的長城，來抵禦侵略，所以我們要多看書，多研究，多發展，多創造是自己跟上時代的步伐。。
書中有快樂!讀書使我開闊視野，增長了智慧，學會思考。
啓示五年級作文13
在我的童年生活做過了許許多多的趣事：用刀割傷了自己的手，還未買到的“隨便”冰棒，坐着睡着了......但是最令我記憶猶新的就是那次我把娃哈哈(礦泉水)買成了娃哈哈(牛奶)。
一次，我正準備去買東西，但是姐姐也要買東西，姐姐撒嬌着對我說:“好弟弟也幫我買一點東西嗎!畢竟我也是你姐姐嗎!"我聽後也覺得有點兒道理並答應了“皇后”姐姐的命令。
“姐姐----你要買什麼東西呀----”我在樓下“聲嘶力渴”的喊叫着。
姐姐說：“你幫我買一瓶娃哈哈，我要用來拌飯吃。”
我聽後心中一頭霧水，心想：娃哈哈(牛奶)怎麼可以用來拌飯吃呢?是不是姐姐說錯了呢?可......反正“皇后”姐姐都說了，應該可以用娃哈哈(牛奶)拌飯吃的吧!
我以每秒一米的速度衝出家門，直奔小店中去尋找這位娃哈哈(牛奶)“大明星”並將它“收買”給我。
來到小店我又氣喘吁吁地拿了一瓶娃哈哈(牛奶)並將錢給了阿姨，又興高采烈地走在了回家的小路上，嘴中還時不時的哼幾首小曲兒，令我覺得回家的路十分的漫長。
回家後我將娃哈哈(牛奶)給了姐姐，卻另姐姐哭笑不得，姐姐說：“我要買的是礦泉水。”我聽後只好尷尬地點了點頭。
在這次的趣事中讓明白了一個道理：無論做什麼事都要挺清楚後再做。
啓示五年級作文14
那天，我躺在爺爺奶奶的牀上滾來又滾去，覺得枕頭特別硬，便好奇地將它打開。裏面有一個精美的盒子，盒子裏裝着一串手鍊，七彩的珠子閃着迷人的光芒。
我迫不及待地將它戴在手上，不住地撥弄着。玩膩了，我把手鍊放下，看起電視來。“啪——”什麼聲音？我警覺地回頭去看。不好！手鍊掉到了地上，繩子斷了，淘氣的珠子四散開來，蹦跳着，滾動着，有的竟躲到角落裏。
恰在這時，奶奶回來了。我頓時慌了，將看得到的珠子用餐巾紙一包，塞到了牀底下。這才跑到門口去開門。
奶奶邊換拖鞋邊說：“開門怎麼那麼慢？”“我……我……”我很想把事實告訴奶奶，可另一個我卻說，“你藏得這麼隱蔽，奶奶不會發現的！”於是，我溜回了自己的房間。
幾星期之後，我再次來到奶奶家。奶奶的手裏拿着那個盒子，嘴裏喃喃地說着：“我的手鍊呢？明明就放這裏的呀！”“對不起！”我俯下身子，從牀底下拿出了那個沾滿灰塵的紙包，愧悔地說，“我不該瞞您，是我弄壞了您的手鍊。”
奶奶沒有責備我，卻說了好長好長的一段方言。媽媽告訴我，奶奶的意思是做錯事並不可怕，有勇氣承認錯誤還是好孩子。
啓示五年級作文15
在我住的小區裏，一棵棵樹木挺拔地立在那裏。冬天，樹木變得光禿禿的，唯有那幾棵松樹仍然沒有落葉，而是四季長青。
松樹的樹幹是直直的，層層冠蓋像一把大傘。松樹最大的特點是它的松針，小小的、針狀的。不像泡桐葉子那樣又闊又大，也不像柳樹那樣把柔軟的枝條、葉子都垂下來。
春天來了，松樹顯得很低調，和其他樹木一起爲人們帶來陰涼。夏天來了，其他植物大多數開出了五顏六色的花朵，松樹卻連一朵顏色暗淡的花都不開。
夏天也過去了，秋季來臨。很多植物的葉子紛紛枯萎，泡桐、柳樹等樹木的葉子黃了，落下來，一片蕭瑟，一夜之間，地上鋪滿了一層落葉。可是，松樹彷彿不知道秋天已經來臨似的，連一片針葉都沒有落下。
冬天來了，大雪也來了，雪壓在松樹的枝葉上，青松變成了白松，但它依然挺拔地立在那裏，既不落葉也不呻吟。這使我想起了陳毅元帥寫的一首詩：大雪壓青松，青松挺且直。欲知鬆高潔，待到雪化時。人們還把松樹和梅花、竹子一起並稱爲“歲寒三友”。
松樹還是很好的建材木料，我的牀、書桌等傢俱都是用松木做的。
默默無聞、隨處可見的松樹告訴我：遇到困難要堅持，在生活中，要做一個低調而樂於奉獻的人。
