五年級啓示的作文集錦五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級啓示的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級啓示的作文 篇1

今天媽媽出差了，她叫我去體驗一下農民伯伯的生活：和姥姥去掰玉米。

起初，我認爲玉米很好掰，而且很快就能掰下來很多玉米。但是後來我意識到：我錯了，而且錯的徹徹底底。

我們到達目的地了，一大片玉米地映入我的眼簾。我很驚訝，一粒小小的種子，是如何長成那麼高的?一粒小小的種子是憑藉着什麼力量活下去的呢?種子被放到種子袋裏面，是死的還是活的?帶着這些疑問，我就跟着姥姥和姥爺一起去掰玉米了。

我一開始並不會掰，但我知道，掰玉米就是把玉米從玉米秸稈上掰下來。所以，我用盡各種辦法，結果卻只掰下來了兩個玉米。所以，我在掰第三個玉米的時候一直在思考，爲什麼玉米那麼那麼難掰，姥姥和姥爺爲什麼還掰的很快呢?是不是我的方法用錯了?想着想着，玉米和玉米秸稈只有一點點連接了。我習慣性地把手伸出去，想把玉米扯下來。但是，扯下來的同時，我沒有注意我的手已經被劃破了。當我走向下一個玉米秸稈時，感覺手有點不大對勁，就擡起來看了看，結果只看到了一道劃痕。但過了一秒鐘之後，左手的食指開始出血，我趕緊跑到姥爺的辦公室，把手洗了洗，貼上了一個創可貼。

手劃破之後，我坐在沙發上，明白了我爲什會把手劃破。那是因爲我掰玉米的時候不夠專心，才導致了手被劃破。

通過這次掰玉米，我明白了：我們剛學會的、初學的每一項技能，都不要急着要把它發揮得多麼的好，而是要慢慢地練，不然就會有一些意外、插曲出現了哦!

五年級啓示的作文 篇2

那是一個陽光明媚的下午，媽媽帶着我上街去買了幾株水培的花草，用來裝飾一下我的臥室。花店老闆見媽媽買了不少東西，便送了媽媽兩瓶綠色的液體，說是什麼營養液，偶爾滴上兩滴在水裏，會使植物更加繁茂。我聽了感到十分好奇，心想，這東西真是好東西，如果我多滴一些的話，是不是會早點開花結果，多養幾年後，更會不會長成參天大樹啊？

回家後，我正準備去給植物滴營養液。不巧，我的一舉一動被媽媽看見了。她對我說：“營養液不能滴太多，如果滴多了，植物身體就受不了，會死掉的。”我覺得媽媽在嚇唬我，決定下次再試一試，看看營養液滴多了怎麼樣。

過了幾天，我趁媽媽不在的時候，偷偷摸摸地給那些花花草草滴營養液，吊蘭、銅錢草、君子竹等等，都被我一一滴上了好幾滴。我心想：好了，過不了幾天，它們一定會長得很茂盛。

我盼望着、盼望着奇蹟快點出現。一天天過去了，它們的葉子沒有越來越茂盛，反而漸漸地發黃、枯萎，像一個生命垂危的病人。看到這個場景，我一下子“哇哇”地哭了起來。後來媽媽知道了這件事情，把我狠狠地教訓了一頓，並告訴我說這是一個21世紀“拔苗助長”的故事。

這個難忘的教訓，讓我深刻明白了，自然萬物有自身的生長規律，如果像古代寓言故事裏那個農民一樣地去拔苗助長，儘管出發點是好的，但沒有尊重客觀規律，結果反而會適得其反。

五年級啓示的作文 篇3

今天上體育課時，我們爬了一次山，那可真夠“有滋有味”的。

一出發，大家一窩蜂地往同一個方向跑，我過了好久纔回過神來，於是，我開始了奮鬥。

難忘一：遇刺，險情出現

我們剛走了一半，就停了。因爲路很窄，又有許多荊棘。突然，隊伍轟動起來，前面的不走，後面的又擠。一不小心，我被刺到了，於是，我不顧疼痛，採用“轉彎法”，左一下，右一下。終於衝破了“刺破迷魂陣”。

難忘二：陡坡泥沙陣

剛出了“刺破迷魂陣”，我們又陷入了“陡坡泥沙陣”之中。我剛一踩上那鬆軟的泥沙中，就滑下去了，一不小心，又被刺了，原來這裏也有許多刺，這下可慘了。可我一想到韌，就精神爲之一振，決定“東山再起”。於是，我手腳並用，爬呀爬，我終於見到了一個草要。我欣喜若狂，一鬆手，差點摔了下去。我心裏不由得“咯登”了一下。我藉助草根的力量，攻破了“陡坡泥沙陣”。

難忘三：猛虎下山，勢不可擋。居高臨下，勢如破竹

我來到了最後一個關卡——下坡。下坡?你也許會覺得輕鬆。南昌我已累得不行了，剛想坐下，就想起了成語猛虎下山，勢不可擋。一起到“猛虎”，我心中便只有一個目標：衝!我飛速下山，像獵豹一樣有力，像小鹿一樣敏捷。最終，我到了終點。

到終點後，我很輕鬆。如果我們在學習上這麼堅持不懈的話，都該多好!

五年級啓示的作文 篇4

早晨，微風吹着衣裳，我不由自主的拿起了書，情不自禁地看起了書。無意中看到了一副別有深意的漫畫，那幅圖讓我感受到了人類的可恥，使我悲痛萬分，讓我受益匪淺、流連忘返。

在一片茂盛的森林裏，有着成千上萬課高大挺拔的樹。這時出現了一位得意忘形的偷伐者，他口裏叼着燃燒的香菸，手裏揮舞着鐵斧，從眼睛可以看出那貪財的目光，腦裏想着這些木頭賣多少錢呢？一隻啄木鳥飛到了他的肩膀上，啄着長滿了貪財蟲的榆木腦袋，還說着：“這段木頭裏肯定有蟲子！”

是呀！這一切的一切都是爲了我們的未來。那成爲“世界之肺”的——亞馬遜森林從前是那麼的茂密昌盛，現在已失去了六分之一的外圍叢林。更是消失了大部分的空氣。看着巴西的賽特凱斯瀑布流下最後一滴眼淚，我心痛不已，將來不久，那最後一滴水就到我們的眼淚了。來到了廬山瀑布，看不見李白說描述的良詩美景，那都是人類亂砍亂伐的後果。

不要再亂砍亂伐了，不要再砍掉生命的希望。更不要再讓地球母親爲我們擔憂了。而這幅漫畫強烈的提醒了我們，批評了我怕，我們濫伐樹木，破壞生態平衡的“榆木腦袋”的偷伐者。我們從現在，開始保護一草一木，一鳥一獸。地球只有一個，毀滅了它，我們無處可去，讓我們保護偉大的地球母親吧。

善待地球就是善待自己。世上沒有反悔藥。我們更應該一起攜手創造將來的美好未來。未來的繁榮昌盛的.大世界！

五年級啓示的作文 篇5

自古以來古人稱讚荷花的的確不少，什麼出淤泥而不染，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅等等一系列的詩句更激發了人們對荷花的喜愛。但令人更欣賞的還是她那種無私的精神。

在烈日炎炎的夏日別的花兒都沉沉地睡去，更談不上競相開放。只有在那生機勃勃的池塘用有生命。是誰？原來是那粉紅的身影。她立在太陽下，用英姿颯爽的姿態征服了整個大地。所有讚美的目光都集在那嬌小的身影，但她卻從不驕傲，只想真心爲人類服務。花開時有姿態讓人欣賞，花謝後又有蓮蓬供於人類。她又曾要求過人類？不過只是希望有一個泥塘生長罷了。

雖然身在泥塘但從不與污泥同流合污。英姿颯爽獨立於世。人們都說菊花清白荷花何嘗不是？自己矗立於世，彷彿是在臘月裏的梅花那樣清白，那樣有骨氣；又似秋風中的菊花競相開放一身傲骨。不與污泥同流合污，但卻沒有半點嫌棄的意思。要知道沒有那污泥怎會有那清白的荷花？

在生活中也有擁有荷花秉性的人。這些人不管背景條件多麼惡劣都會放飛夢想點燃希望。比如我的鄰居小麗

她是單親家庭。母親是清潔工，所以很不受待見。老師討厭她，同學不跟她玩。鄰居也不喜歡這一對母女。小麗遇到這些困難都會以微笑面對，面對別人的辱罵都會用寬闊的胸懷去面對。這使很多人都對她刮目相看，她用自己的能力贏得了別人的尊重。

這樣擁有荷花秉性的人，比那些衣着光鮮而內心醜陋的人好一千倍。不是嗎？