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【優】我的小夥伴作文

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在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的我的小夥伴作文,希望能夠幫助到大家。

【優】我的小夥伴作文

我的小夥伴作文1

我有一位活潑可愛、天真浪漫的小夥伴,名叫劉敏華。她有一對彎彎的眉毛又黑又寬,水靈靈的大眼睛真好看,眼珠就像黑葡萄,再配上那一閃一閃的睫毛,真是好看極了。眼珠下有一個小而翹的鼻子,鼻子下有一張櫻桃般的嘴巴。劉敏華的臉蛋就像紅蘋果一樣。她要是一笑,臉兩邊就會顯出兩個可愛的'酒窩。劉敏華只要穿上一身潔白的衣服,再插上兩隻潔白的翅膀就像一位小天使,她很樂於助人。

記得有一次,放學的時候我的腳扭傷了,劉敏華看見後,忙推着車子走到我身旁,然後把車子的站架弄了下來,就蹲下來關心地說:“楊璟,你一定扭得很疼吧,我幫你揉揉。”我不好意思地說:“那怎麼能麻煩你呢,我看還是算了吧。”劉敏華說:“沒關係的。”她就給我揉了好長一會兒,還把我送回去了。

記得還有一次,我有一道應用題不會做,劉敏華看見了跑過來對我說:“楊璟,你的應用題不會做吧。”我好奇地問:“你知道的,而且是應用題?”她笑笑說:“我剛纔看你愁眉苦臉的樣子就知道你有題不會做了,我怎麼知道你是有應用題,我剛纔做題目時一道應用題不會做,我想了好久纔想出來。”她就很快地給我分析,之後我就弄懂了。

這就是我的小夥伴,我很佩服她那種樂於助人的品質,你們想認識她嗎?

我的小夥伴作文2

我有一個十分要好的小夥伴。她今年九歲,是在良圻小學讀書,我們是在學前班認識的。我想,大家一定還不太熟悉我這個朋友吧,那就給大家說說我這個朋友的模樣吧!

我的朋友叫--蘇梅潔,她的模樣不怎麼樣。個子不高也不矮,一張稚氣的圓臉,一頭烏黑的頭髮;笑起來有兩個深深的小酒窩;黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛;鼻子尖尖的;耳朵大大的;喜歡穿白色的衣服。

有一次,三年級“六一”前一天的中午,太陽曬得很猛,曬得汗都流了。我一邊吃,一邊急匆匆地往學校走去。背後的汗水不停的往下流,熱得真難受!我走進學校大門的時候,看見我們班的板報前有一個人,他一手拿着傘,一手在畫簡比畫,這時候,我就想:“是誰在幫我們出板報呢?”我趕緊跑過去一看,啊,原來是梅潔,她在黑板上畫草莓呢!只見梅潔臉上的`汗都流出來了,她彎着腰,認真的畫着。我喊了她一聲:“梅潔,天氣那麼熱,你怎麼在這裏出板報呀!”她嚇了一跳,回過頭來對我說:“明天就是”六一“了,我在抓緊時間出板報呢!”說完,她又開始畫了。我感動得心裏熱呼呼的,只見黑板上七個紅紅的草莓,就像梅潔熱情橫溢的心!

梅潔做過的好事還多着呢!說也說不盡。這就是我的小夥伴——蘇梅潔。

我的小夥伴作文3

我有許多“小夥伴”,有小熊、小猴、外星人、小龍、黑猩猩、小兔…它們從小陪伴着我,是我的好夥伴,好朋友。

最可愛的要數小熊了,它一身雪白,爪子像肉墊一樣,眼睛眯成一條線,咖啡色的鼻子,耳朵和尾巴像半圓形的球一樣,嘴巴被雪白的皮毛蓋住了,一看就是一隻剛剛出生的小熊,每天它跟我一起睡覺一起起牀。

最聰明的是外星人了,它有兩個按鈕,一個能讓它走路,一個能和它交流,要是兩個同時按3秒鐘就可以看時間,兩個同時按5秒鐘就可以玩打坦克的遊戲,從一個小洞裏可以餵食,有時他感到孤獨,它就會放一段動畫片,說些話,如果你還不理它,那麼5分鐘之後它就自動睡覺,它還喜歡你給他鼓掌,它有時還唱歌呢,它的臉形也在變個不停,要是屏幕上顯示有個小人跳來跳去,就是它生病了,它的**也有個小洞,用牙籤扎一下,病就治好了。

最可怕的是小龍,嘴巴旁邊有兩條鬍鬚,一身綠色,背上、尾巴上全長滿了刺,皺起了眉頭,它有一對角,豎起了兩隻耳朵,最奇怪的是頭大身子小,我想這是一個創意,可以讓我們玩得更有意思。

最有意思的是小豹子,咖啡色的鼻子,圓溜溜的眼睛,有許多斑點,古銅色的身體,耳朵豎起來,尾巴耷拉了下去,白白的'肚皮,看起來它像是在找食物或是迷路了,正在找媽媽呢!

這些小夥伴和我一起長大,陪我一起睡覺,一起度過快樂的9年,我經常讓他們玩摔跤比賽、拔河比賽,捉迷藏和武術……,它們各有各自的優點和缺點,比如說:外星人撞圍牆可以但武術不行,小熊撞圍牆不行但武術總是拿第一,豹子雖然長跑不行,但它的短跑是冠軍,它們的能力都不相同,但它們都給我帶來了無盡的歡樂。

我的小夥伴作文4

我有一個小夥伴,叫“陳獨秀”。她是一個戴着眼鏡,皮膚很黑也很愛笑的人。

每次我有什麼話要講給她聽時,她總能準確地猜出我要說的內容。有一回,我們在世界地圖旁邊討論最想去的地方,“陳獨秀”神祕兮兮地湊過來,對我說:“我猜你一定想去……一座海島!”我心中一驚:她猜得絲毫不錯!未待我繼續往下想,她便開始頭頭是道地分析起來:“以我的經驗嘛……一定是一座熱帶海島,具體應該是巴厘島!”她假裝摸了摸“鬍子”,臉上呈現出思考的樣子,隨即露出了一個神祕的微笑。我被她這副模樣逗得哈哈大笑,她也同我一起笑了起來。

不久之前,我曾因爲一件事而鬱悶了好久。“陳獨秀”聽說後,便跑來找我,拉着我坐到了石階上,先是用以往的方式安慰我,但是徒勞。於是她清了清嗓子,換了一副嚴肅的表情,配合着不同的語調和不同的動作,爲我演了一出免費的“情景劇”,我被她逗笑了,和她一起演起了“情景劇”。

一層淡灰色的石階上,只見兩個姑娘笑着,鬧着,腳邊的草叢與身邊的樹叢輕輕搖曳着,發出悅耳的`“沙沙”聲,微風也伴着花朵淡淡的清香拂過我們的面頰,使人感到心曠神怡。空氣中似乎也充滿了快樂。我們一直聊,一直笑,直至夕陽親吻着西山的時候,喜鵲的歌聲才把我們的心靈喚回來。經過了“陳獨秀”的一番“另類”開導,我彷彿一下子看開了許多。夜幕終於降臨,月亮帶着星星姍姍來遲,又是一個月明星稀的寧靜夜晚……

我的小夥伴“陳獨秀”,帶給我的快樂和幫助是無窮無盡的!

我的小夥伴作文5

矮矮的個子,圓圓的臉上有雙炯炯有神的大眼睛,小鼻子下面有一張能說會道的大嘴巴,他就是我的朋友——陳毅澤。

他在我們班上是個傳說。他多次斬獲省、市級的小主持人大賽的桂冠。我採訪他時,他說:“稿子挺簡單的.啊,不到一小時就背下來了。”我接過稿子一看,頓時驚呆了:滿滿的正反兩面A4紙三張,足有三四千字,他能一小時背下來?我不相信!

直到那天,我親眼見識了。那天是週四,我邀他下樓騎自行車玩。來到他家時,他剛寫完作業,對我說:“你等一會兒,我要背篇古文。”“哦,哪篇啊?”“《桃花源記》,還有點長,大概要10分鐘吧。”啥?10分鐘!我也背過,可整整背了2個小時啊!他能10分鐘背完?我頓起疑惑。正準備說什麼,他卻早已走進書房了。好吧,10分鐘。我看了看錶,坐在沙發上。很快,房間裏傳來了讀書聲“晉太元中,武陵人捕魚爲業……”兩分鐘後,讀書聲變得斷斷續續,我想,他應該是在一句一句地對註釋吧。又過了2分鐘,讀書聲消失了。雖然不太確定,但根據我的猜測,他應該在理層次,這樣背起來比較方便,不過也比較浪費時間。一分鐘後,他又快速地、清晰地大聲誦讀,又過了兩分鐘,他開始斷斷續續地背,他又誦讀了幾遍,幾乎可以背下來了。在9分42秒的時候,他走了出來,我把手錶一摁,計時停止,他把書遞給我,熟練地背了出來。一字不錯!

他說:“這沒啥大不了的,400字寫景文我也要10分鐘,1200字論文我只要25分鐘呢!”天哪,他真厲害啊!他不是傳說,是傳奇!

我的小夥伴作文6

悅耳的下課鈴聲傳進另外每個同學的耳朵裏,於是,老師的嘴裏還沒蹦出“下課”倆字兒,同學們就踩上“風火輪”,“嗖”地飛了出去。這時,除了幾個調皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的“劇本”,班裏只剩下一個“文靜”的女孩兒,在那兒安安穩穩地坐着,修長的手緊抓着一本書,面目清秀,白白的皮膚,大大的眼睛迸出金光,“掃射”着紙上一行一列的'“目標”,指甲不停地摳動着書皮,顯然書皮已經很爛了,厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸,只有眼珠在轉個不停。這是誰呀?這麼愛看書,她就是——趙雪晴,“古有孔子,今有雪晴”這個現代版成語,就是她創造的。

要說她有學問,我都不知道用什麼詞語形容她了。用“上知天文,下知地理;前知歷史,後知未來”還差不多,趙雪晴下了課,不是給我們講知識就是看書。有一次,趙雪晴給我們講道:“書中自有黃金屋,在你飢餓的時候,拿出一本書來看上幾十頁,自然就飽多了。”我們大吃一驚:趙雪晴一提到看上幾十頁書,眼珠都要掉了出來,口水都要流出來了,她是那麼如飢似渴地讀書。我瞪大了眼睛:“看上這麼幾十頁,你居然說得那麼輕鬆······,噢!你是兩秒鐘看完一頁的。”

有一天,做完課間操,我們回班時,發現趙雪晴在座位上看書,原來她居然忘了下樓做操。

這就是我的愛讀書的小夥伴——趙雪晴。

我的小夥伴作文7

有個人,他總是爲我遮風擋雨,因爲他覺得好朋友沒事自己就沒事;有個人,他總是做費神的實驗,因爲他覺得自己就是好朋友的助手;有個人……或許,你會問:“有個人”他是誰?他就是我的朋友——馮俊林。

小時候我和馮俊林就有一個夢想:那就是當發明家。或許你以爲我倆是異想天開吧!但是我們真的發明了我們的火炮——火竹炮。對於一兩個小孩來說,發明一樣東西,聽起來就像天方夜譚,但是,我們真的發明出了威力超大的火炮。

起初,我們把一個普通的火炮慢慢拆開,它的`主要由泥土、火藥、書紙、和引線四個部分組成。看清結構後我們就開始埋頭苦幹做起來了。可開始用紙做,怎麼也做不好,正當我準備放棄的時候,馮俊林的一句話讓我信心滿滿,他說:“康康,別放棄,加油!”

於是我想到另一個辦法,我們先找一節底面直徑爲四釐米、高爲十五釐米的竹筒,底面不能爲空心,再找一些普通的大炮,最後找一些乾的黃泥,把它用石頭磨碎後就可以開始製作了,先把火炮裏的火藥慢慢倒進竹筒裏,再把引線裝上,最後用黃泥封好釦子,一個簡易的火竹炮就做成了。

我們把做好的火竹炮拿到一個空曠、沒有人的地方,但我們不敢放,最後想了一個辦法,把火竹炮放在地上,然後用紙放在引線下面,把紙點燃好立即跑到安全地帶,“轟”的一聲,我兩嚇呆了,這根本不是火炮,而是炸彈,這充分說明我們成功了。

現在,馮俊林已經到務川去了,每當我遇到挫折時總會想起那句話:“康康,別放棄,加油!”

我的小夥伴作文8

我的小夥伴叫胡睿瑤,別看她的個子不太高,但她懂的知識可真不少。

胡睿瑤長着巴掌大的小臉,撲閃着一雙水靈靈的大眼睛,散發出智慧的光芒,一張靈巧的小嘴總是能出口成章。她喜歡留一頭長長的秀髮,穿一條粉紅色的連衣裙。笑起來的時候,臉蛋上就會出現兩個小酒窩,就像一灣靜靜的池水裏投入兩顆石子蕩起的'漣漪,甜美、可愛極了。

上課回答問題時,總是能見到她那高高舉起的小手在老師面前晃來晃去。她的發言句句精彩,老師也誇讚連連。課堂上,她的眼睛時時刻刻盯着老師,聚精會神,專心致志。周圍的一切都被她屏蔽了,不論是窗外歌唱的小鳥,還是身旁淘氣的同學。胡睿瑤寫得一手好字,老師常常說改她的作業就是一種享受。不信,你翻開她的作業本,她的作業總是那麼字跡工整,門門都是優。

她有時也很活潑。下課時,她搖身一變,變成了一隻頑皮的小花貓。總愛圍着我們“喵喵”地叫,好像在說我們聽不懂的貓語。我們見了她可愛的樣子,誰都想和她一起玩兒。

放學了,完成了一天的功課,她坐在古箏前彈奏起來。只見她十指尖尖,輕輕撥動琴絃。頓時,美妙的樂曲從她的指尖傾瀉而出,時而像小溪潺潺的流水,時而像金秋颯爽的微風。

這就是我的小夥伴——活潑可愛、聰明伶俐又多才多藝的胡睿瑤,你喜歡她嗎?

我的小夥伴作文9

她,一雙水靈靈的大眼睛、櫻桃似的小嘴繡花似的鑲嵌在圓圓的臉上。那薄薄的嘴脣一動一動的像在吃豆子;頭上扎着兩條羊角小辮;最有趣的還是她的鼻子,總是扁扁的,好像怎麼立裏不起來似的。她就是我的好夥伴——張泳霖,在她身上我學到了不上東西呢!

那是一個星期六的下午,我們幾個小夥伴在家裏寫暑假作業。這時,泳霖問林曉雯:“前天我借你的紅筆呢?現在可以還給我了嗎?”“給,在這兒。只是筆蓋丟了,找不着。”林曉雯一邊若無其事地說,一邊伸手從筆袋裏拿出那支“沒頭”的`筆。泳霖和顏悅色地問曉雯:“你再找找好嗎?”“你有完沒完,沒了感也能用呀。大不了我賠錢給你好了!”曉雯不耐煩了,大聲吵嚷。泳霖見她生氣了,便不作聲,可她卻還在罵個不停,就和泳霖吵了起來。過了幾天,曉雯又來向泳霖借筆。我勸泳霖不要借了,免得曉雯又無事生非了。“‘幫助別人,快樂自己。’上次的事我也不應該和她斤斤計較。”泳霖這一席話使我心裏明朗了許多。

“愛護環境,人人有責。”這是泳霖的一句口頭禪。她是這樣說也是這樣做的。星期天上午,我去上課。路上我邊走邊吃着西瓜。吃完後,我把西瓜皮往垃圾桶的方向扔去,可沒扔中。我懶得理會,繼續往前走。“快把西瓜皮撿起來。”我嚇了一跳,回頭一看,是泳霖,不知她從哪兒冒了出來,“如果每人都像你這樣亂扔垃圾,地球不就成了垃圾庫了嗎?”我立刻撿起西瓜皮,扔進了垃圾桶裏。

一聲呼喚兒時的夥伴,夢已離開,一切又回來,一聲呼喚兒時的夥伴,雲兒散開,笑容又回來。雖然張泳霖現在已經去了香港,我們沒能在一起,。但她那種以寬容爲本、愛護環境的美好品質一直留在我心中。

我的小夥伴作文10

他有一頭烏黑的短髮,一雙明亮的大眼睛,小小的鼻樑上架着一副眼鏡,很有學問的樣子。他就是我的`小夥伴一一小蔡。

他雖然沒有高聳的身軀和健壯的體魄,可他有一顆助人爲樂的心。就比如上一個星期天,我和小蔡約好一起乘公交車去游泳。可那天驕陽似火,車上的空調又壞了,聞着那一陣陣直撲鼻子裏的汗臭味,我感到暈暈乎乎的。

忽然,我聽到“哇啦”一聲,又看到人羣在向後退。雖然不知道發生了什麼,可我預感不妙,拉着小蔡的手向車箱邊緣衝去。不一會兒,一股惡臭傳來,原來是一位老太太經受不住車箱裏的汗味,一下子吐了。人們紛紛用手捏住鼻子。

可是這時,小蔡的那股樂於助人的勁上來了。他從褲兜裏掏出一包面巾紙,撥開人羣,跑向老太太,爲老太太擦了擦嘴,又將地上的嘔吐物給清理掉了。還問:“老奶奶,您好些了嗎?”老奶奶感動地直說“謝謝”。他連忙說“老奶奶,不用謝,這是我這個少先隊員應該做的!”這話一說出口,許多人都羞愧地低下了頭,而我也自愧不如。

他不僅樂於助人,還是我學習上的小老師呢!有一次,我上課沒聽講,老師佈置的一道難題我不會做,只好求助於他。他耐心地給我講解了這道題的解題方法,還附加了一種他自己想出來的解題思路。

又有一次,我的一篇作文不知該怎麼寫。他發現了,耐心地給我寫出了整整一張紙的寫作思路。

這就是我最好的小夥伴一小蔡。

我的小夥伴作文11

生活總是少不了小夥伴,只有小夥伴能給你帶來歡樂能帶給你快樂,但有時會讓你心煩,未來充滿陪伴只是用不同的方式尋找罷了,在不確定中,除親戚好友也只有朋友能夠給你一點點溫暖。

我給你介紹一下我的小夥伴兩面性的,它它長着明亮的眼睛,圓圓的臉,烏黑的頭髮,櫻桃似的小嘴,身材也不錯,長得也不賴,她還是我的好同桌呢。

他不僅是我的.同桌,更是我的小夥伴。

告訴你一個祕密,他在別人面前很溫柔,很溫順,可在我旁邊卻不一樣,有一次好像是放學後把我們班的某某某打了她,我本來想安慰一下的,沒想到她卻拿我當出氣筒,一個巴掌打在我臉上,把我弄得糊塗了在疼痛之餘,她輕聲說,沒事吧,然後笑了幾聲,在我面前他纔敢說自己,也許這纔是真正友誼的含義吧!

雖然臉上有點痛,但心裏卻被一句沒事吧,所佔據着夥伴有很多種,但我覺得我們之間更多朋友。

太陽總會落山,人也總會老去,但無論有多老,我們永遠是夥伴,永遠是朋友,永遠是並肩成長的兩棵小樹永遠是風雨中的太陽,永遠是湍急的山泉,你我,無論相隔多遠,你永遠是我的小夥伴。

在我成長的過程中,她給我帶來了很多的歡樂,給我帶來了溫暖我要感謝他給我留下這段美好的記憶,謝謝你,我的好朋友。

在我們生活中,我們會遇到很多人,有的會成爲我們生命中治好的夥伴,但有的也會成爲我們記憶裏不好的那些點滴,但無論是怎樣的,只要遇見了,那就是緣分,請珍惜好你現在的朋友,因爲錯過了,那就是永遠我們一定要珍惜好身邊那個對你好的人。

我相信你也像我一樣,會遇到一個對你好的人。

我的小夥伴作文12

在生活中,我有許多的小夥伴,無論是在生活中,還是在學校裏,小夥伴都陪在我的身邊,如果你問我,我最好的小夥伴是誰?我會毫不猶豫地說:“邵長青!”

她長着圓圓的臉蛋,高高的鼻樑,一雙水汪汪的大眼睛很是有神,一個櫻桃小嘴說起話來大大方方,一頭烏黑亮麗的長髮,紮成一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的。她是一個名列前茅的學生,在學習這方面啊,我真佩服她!

當我第一次見到她的時候,是上四年級,我們分到一個班去了,當時互不相識的我們沒有說一句話。自從老師把我們調在一座時,這才成爲了好朋友。

她是一個樂於助人而又自戀的人。那一次,我有一道數學題不會,於是就去“請教”她。但她也不會,我們一起想了又想。“呵!我終於想起來了!”邵長青興奮地說,於是她一遍又一遍地給我講解。我這才恍然大悟,原來是用長方形的面積除以圓的面積啊!我馬上飛寫起來,生怕忘了!邵長青自戀而又高傲地說:“唉,還是我最聰明啊!”

她不僅是一個樂於助人,還是一個樂於分享的.人!

記得有一次,她帶來了一些小甜點,正在津津有味地吃着。看着這些小甜點,我不禁流出了口水,但她沒有“見死不救”,而是把一包小甜點給了我,我用驚訝的目光看着她,她卻擺出一幅讓人感覺若無其事的樣子。

現在我們分離了,不在一個班了,但我們的心是連在一起的。有時,我會想起我們在一起的美好時光。我要向她學習,希望我會突破自我!

我的小夥伴作文13

我有一個好夥伴,我們倆就像親兄弟一樣,情深似海。

他長着烏黑的頭髮,濃濃的眉毛,中等的身材,樣子非常可愛。

有一次,我得罪了他,他卻揮揮手,笑了笑,說一聲:“沒事。”

記得在一個週末的中午,他的父母都出去了,他就叫我到他家玩。我到了他家,他連忙請我坐下,端上一杯水給我,很客氣的樣子。這時候,下面有人叫他下去了,趁這時,我拿起他家的花瓶欣賞了起來。突然,我手一滑,花瓶掉在地上摔碎了,我頓時呆住了。怎麼辦?我把花瓶給打碎了,怎麼向他交代?這時候。他回來了,看見花瓶被打碎了,他問我怎麼回事,我把事情的經過老實交代了,他沒有罵我,只是笑了笑,說:“沒關係,不就是一個花瓶嗎,你不要放在心上。”我點點頭,回家了。

到了晚上,我聽見他家在吵着,他在說:“這花瓶是我不小心打碎的。”我想不到他竟會把這件事說是自己弄的.,我後悔極了,我更沒臉見他。

而第二天早上,我在樓道里碰見了他,他微笑着說:“這麼早就起來了,睡得好嗎?”我驚奇地問道:“你不怪我昨天的事嗎?”“不,你怎麼這麼說呢,這是小事,怎麼會怪你呢?”

經過那件事後,我喜歡上了他,喜歡他的人品,對他的性格我更是敬佩。這就是我最好的夥伴——吳一鑫。

我的小夥伴作文14

我和小張的友誼是從呀呀學語的時候開始的。一看張湛就知道她是一個很機靈的女孩。她長着一雙大而有神的'眼睛,雖然很瘦,但人顯得很精神。她和我一樣喜歡運動,愛穿褲裝,扎着一個馬尾辮,全是爲了運動方便。

我和小張最大的共同點就是貪玩,不過她貪玩得比我還有特點呢!在假期,她通常一清早就下樓,如果沒有小孩可以玩,她就這兒蹲蹲,那兒蹲蹲,這時哪怕有個兩三歲的小孩,她都可以玩得津津有味。有時候實在沒有小朋友下來,她就會跑上樓頂往下看,只要看見一個小孩,她就飛也似的跑下樓,和那個小孩玩起來。

在玩的時候,小張的鬼點子挺多的呢!記得有一段時間,門房不讓小孩自己隨便進操場,我們“逍遙派”爲此傷透了腦筋。苦思冥想之後,我總結出了“進操場要點”,其實就三個字:鑽、翻、溜。翻和溜都可以了,就是鑽不行。小張就跟個密探似的這兒看看、那兒瞅瞅。一天,她興沖沖地跑來對我說:“我發現有兩個地方可以鑽,一個是小院的欄杆那裏,還有就是大門那裏。”我半信半疑地和她去一試,果然能行。那以後,我們經常聽見門房叔叔說:“怪了,這些孩子從哪進的操場呢?”

小張玩遊戲時的點子也很多。我們玩趕鴨子時,她經常在這裏唱幾句歌,在那裏拍幾下巴掌,搞得別人暈頭轉向。這樣的例子舉不勝舉。

小張有時還是挺古怪的。有時她本來和我玩的好好的,可是突然就不理我了,還慫恿別人也不和我玩。可是過不了多久,她又和我玩起來了,簡直把我搞得一頭霧水。爲了這個我還生過好幾次氣呢,可她卻象沒事一樣依然如故。

你喜歡我這個又貪玩、又機靈的小夥伴嗎?

我的小夥伴作文15

我的小夥伴叫嚴天諾,她有長長的眼睫毛,一雙大大的眼睛,劉海剛好遮住那濃濃的眉毛,頭髮有點卷,與她小巧玲瓏的身體相配,她非常可愛,就連我們的數學老師都說她長得像芭比娃娃。她很善良,生活自理能力也很強!

記得有一次,我們走在回家的'路上看見了一隻兇猛的大狗在欺負一隻小狗,小諾馬上拿起石頭假裝扔向大狗,其實她也只是想把大狗嚇跑而已。隨後她認真的檢查了小狗有沒有受傷,我勸她說:“我們走吧,今天作業很多,這隻小狗你就別管了吧”。“不行,你想想如果是你受傷了,你很無助,你身邊有人卻不幫助你直接走開了,那你會怎麼樣呢?這隻小狗也是有生命的。”嚴天諾頭也不擡的說着。好,那我幫你一起看看這隻狗有沒有受傷吧!我們確定狗狗沒有受傷後,繼續往回家的方向走着,而嚴天諾也恢復了往日的笑容。

還有一次我們最好的朋友劉新穎來找我們玩。於是我們帶她去田野玩。她起初,還很害怕,後來也慢慢適應了。我們正玩的很開心時,突然我看見家門口多了一隻受傷的小鳥。我正想走開,沒想到被嚴天諾看見了,她馬上跑過去把門外受傷的小鳥輕輕地抱起來了,自言自語說:“可憐的小鳥,我看看你還能不能救活”。我和小穎在她的吩咐下一起幫助小鳥甦醒,過了好長一段時間,小鳥漸漸恢復了活力。我和劉新穎也向小諾投去了敬佩的目光,她摸摸後腦勺,害羞的說:“小鳥的翅膀折了,用紗布裹住就行了,再說我也只是讓小鳥翅膀癒合的更快些而已”。

這就是我的小夥伴嚴天諾,她真是一位善良又可愛的女孩呀。