我的小夥伴（小學優秀作文）

導語：在我們成長過程中，我們會認識到許多小夥伴，他們和我們一起玩耍，一起學習，一起度過歡樂的時光!

　篇一：

我的小夥伴叫陳小松，他有着月牙似的眉毛，烏黑髮亮的眼睛下面有一張大大的嘴巴，中等身材。他是一個很誠實守信的人。

有一天，我們放學了，我發現陳小松在學校的操場上，他焦急地等待着，看樣子他一定是在等人。我好奇地走上前問：“陳小松，你在幹什麼呀?”他說：“我在等我弟，他和我說好要在這裏見面的。”我說：“你還是回去吧，這大熱天的，萬一你中暑了怎麼辦?”他說：“不行，我不是那種不守信用的人。”陳小松的這句話把我打動了，於是我下定決心要和陳小松一起等他的弟弟，我們等了好久，他的弟弟終於來了。最後，陳小松對我說：“你是我最好的朋友。”然後我們一起高高興興地回家了。

這麼誠實守信的人，你們喜歡他嗎

篇二：

我的夥伴叫費芷芸。她的眼睛比較小，但她總是帶着一副大眼鏡，嘴巴總是張成0型，足足可以放一個大鴨蛋進去。耳朵被小短髮遮得似乎看不見，她最喜歡扎兩個小辮子。她生氣的時候眼睛眯得更小了。

她待人很寬容。記得有一次，我搶了她最喜歡的玩具，並在玩具上亂畫。她發現了，並沒有責怪我。我發現有一滴淚珠從她臉上掉了下來。這時，我才知道，自己犯了錯。第二天，我又買了一個新的玩具還給她，她卻說“不用了，謝謝，我並沒有生你的氣。”從此我已經感覺到自己交了一個很好的朋友—費芷芸。

篇三：

他很酷，圓圓的面龐上那一雙炯炯有神的眼睛一眨一眨的，活像兩顆明亮的星星，大大的耳朵，小小的鼻子，那張櫻桃般的小嘴時時微翹着，脣邊總掛着一絲微笑，他就是我的小夥伴——揚康。

揚康很喜歡畫畫，只要一下課，便拿起畫畫本畫起畫來，不一會兒，一匹栩栩如生的嗎就誕生了。我正欣賞他的畫，他說：“你喜歡嗎，送給你。”“我很喜歡，謝謝!”我回答道。雖然我沒有畫畫細胞，但是我有欣賞畫的細胞吧!畫畫，我還要跟他好好學習。

他不但畫畫一流而且樂於助人。

一天，我忘記帶筆盒了，無法寫心裏很着急，像熱鍋上的螞蟻，他好像看穿了我的心思，便拿起一枝筆惕了我，我激動地對他:“謝謝!”而他卻說：“不用謝，同學之間本就應該互助的。

揚康，我的好夥伴，我學習的好榜樣。

篇四：

我的小夥伴名字叫小宜。

她梳着兩個向上翹着的小辮子，像個小兔子似的。“小兔子”的臉胖乎乎的，像圓圓的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴紅紅的，像紅紅的櫻桃。

“小兔子”的字寫得很漂亮。經常得到老師的表揚。在“六一兒童節”表彰聯歡會上，“小兔子”獲得了書法比賽一等獎。

“小兔子”喜歡幫助同學。有一次，在學校有個二年級的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了。“小兔子”看見了，很着急，急忙把創可貼打開給我貼上，我心裏很感動。“小兔子”還被評爲“團結友愛之星”呢。

我因爲有這樣的小夥伴很快樂，我真想擁有更多這樣的小夥伴啊!

篇五：

我有四個形影不離的小夥伴，那就是伴我成長中的小金魚。

星期六的上午，媽媽答應我去買小金魚。媽媽回家了，當我看到四條活波、漂亮、可愛的小金魚時，我一蹦三尺高，高興地不得了。

小金魚的眼睛鼓鼓的，好像要跟誰發起了脾氣來了呢!小金魚的五官最讓人瞧不起的是——嘴，小金魚的嘴很小，彷彿我一天給它們味一頓飯，它們就吃飽了似的;小金魚的肚皮上和尾巴上都是五彩繽紛的，彷彿心臟也是五彩繽紛的。四條小金魚好像很孤單似的，誰也不相處誰，自己遊自己的，好像在尋找什麼似的呢!

這就是我的四個形影不離的好朋友。

篇六：

我的小夥伴有很多,但是最有特點的就是我最好的小夥伴宋欣,他的眉毛淡淡的,鼻子有些大,再眼睛旁邊有一個水痘落下的疤耳朵很小.他的性格非常的活潑,開朗.

就在這週週五的晚上,我和宋欣還有其他的小夥伴們玩捉迷藏,開始數數的時候,宋欣就跑到客運站的院子裏,我也跟着宋欣到了客運站的院子裏,我們等了好半天他們都都沒找到我們,就聊了起來,宋欣問我:"哎,劉恩睿,你爬過客運站的樓頂上去嗎?"我說:"沒有."宋欣又說:"我們上次爬上去過."我說:"厲害."只見還是沒人找到我們,便從鐵柵欄裏躥了回去,玩起體育器材來.突然,一個小夥伴找來了,還領了一羣,這時,宋欣及時的轉移到了車庫前面,並且招呼我,我也跑了過去,小夥伴們走着走着又找到了我們,宋欣藉着我的掩護,迅速的跑到了另一面去,但還是被抓到了.

我們的友誼是純潔的,是美好的,我們永遠都是最好的朋友!

寄語：我們的每個小夥伴都是特別的，我們的生活因爲有了他們而變得多姿多彩。