我的小夥伴作文650字 小夥伴的作文

我的小夥伴作文650字_小夥伴的作文

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我的小夥伴作文650字_小夥伴的作文，歡迎大家分享。

我的小夥伴作文650字_小夥伴的作文1

夥伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。在我小學五年的學習生活中，遇到過許許多多的人，活潑的、可愛的、機靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學孫銳迪。

孫銳迪有着一頭烏黑髮亮的頭髮，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一炯炯有神的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻樑，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴裏說出的話，有時讓人哭笑不得，有時讓人尷尬不已，有時又讓人忍俊不禁……

最讓人敬佩的就是他那樂於助人的精神。記得有一次，輪到我打掃衛生，我便拎着水桶下樓打水去了。我來到水池邊，打開水龍頭“譁”水便涌了出來。但由於我水打得太多，我使出了吃奶得勁兒也拎不起來。我焦急地直跺腳，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當這時，孫銳迪走了過來，見我着急的樣子，便好奇地問：“徐亞明，什麼事情這麼着急？”我說：“哎，都怪我水打得太多，費勁了半天都拎不起來。”孫銳迪聽了，擄了擄袖子，胸有成竹地笑着說：“徐亞明，我來幫你吧！”我高興地點了點頭。只見孫銳迪雙手拎起水桶，然後跌跌撞撞地向前走，一邊走着，水還不時賤到自己的身上，好不容易，才拎到了五樓。我不好意思地對孫銳迪說：“謝謝你，孫銳迪，你的身上都溼了，每事吧？”孫銳迪笑着拍了拍胸脯，說：“沒事！”

你覺得孫銳迪怎麼樣？也許正是因爲他這樂於助人的好品質，因爲他真誠地對待每一位同學，所以大家喜歡和他一起玩兒，和他做小夥伴

有的人懂得寬容謙讓，有的人誠實守信，還有的人敢於大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小夥伴孫銳迪那樂於助人的品質！

我的小夥伴作文650字_小夥伴的作文2

王雯瑞是我在這個暑期上夏令營時結識的小夥伴。我們倆個子差不多高，都有一張圓嘟嘟的臉蛋，鼻子上還架着一副眼鏡，長長的頭髮很自然地披在肩上。大家都說我們長得太像了，如同親姐妹。

夏令營的地點是門頭溝的一處風景點。在那裏，我們幾十個小營員度過了一段快樂的時光。我和小夥伴王雯瑞最投緣，可以說形影不離。我倆被編在一組玩過“吞火”遊戲。我倆的左右腿還曾綁在一起，與另外一對營員舉行過趣味跑步比賽。哈，夏令營的那段日子，我和小夥伴過得真開心！

夏令營的最後一天，老師把所有的營員都帶到了城裏的一個會議中心，讓我們組織演講比賽。演講比賽？我心裏直打鼓，因爲營員們知道，我和王雯瑞的口才最好，最後可能會在我們之間決勝負。可是我們又是那麼好的朋友啊！果然，演講比賽中，只有我和王雯瑞進入了決賽。決賽前，我真有點心神不寧——贏了吧，怕王雯瑞嫉妒，並因此損害我們的友誼；故意輸給她吧，又有點兒不情願。

王雯瑞似乎看出了我的心思。備臺的時候，她微笑着走近我，大大方方地說：“我們都努力吧，誰第一誰第二沒關係的，我們是朋友！祝你成功。”

嗬，真奇怪，小夥伴的這幾句話讓我如釋重負，心理壓力頓時煙消雲散。我環顧會場四周，讓自己鎮靜下來。本來我背好了演講稿，但我突然背好的稿子與現場的氣氛不太適應，需要我臨場發揮的地方特別多，我也突然覺得想說的話特別多。興之所至，我彷彿覺得自己的思維如潮水般按捺不住。語言表達已遠遠不夠，於是我借用手勢幫助我增強演說的感染力……會場上不時響起了雷鳴般的掌聲。

演講結束後，我拿到了第一名。我注意到，我的小夥伴王雯瑞邊鼓掌邊衝着我微笑呢！我朝王雯瑞走了過去，她伸出了手，我們的手緊緊握在了一起，我們擁抱在了一起。啊，那個場景真讓我感動！這種感動來自比賽的成功，更來自我與小夥伴深厚的友誼。

現在，我和小夥伴王雯瑞保持着電話聯繫，有時還在網上見面。我和小夥伴在夏令營的愉快時光是難忘的，小夥伴曾給我信心和力量的場景是難忘的。現在，我是那麼地惦念她！

我的小夥伴作文650字_小夥伴的作文3

炯炯有神的眼睛下面有着小小的嘴。矮矮的個子，西瓜頭，一雙眼睛一笑起來就會眯成一條線。對！他就是我們班的搞笑大王----潘晨曦。如果你聽了他的`詩一定會笑掉大牙的。

爲什麼說他搞笑呢？那就看下面的一段故事吧！

那天，我和潘晨曦還有幾個同學在一起玩。忽然一位同學吟誦了李白的靜夜思，潘晨曦聽了，譏笑着說：原來你不會做詩啊！那個同學吃驚地反問道：是啊！你會？潘晨曦用手假裝摸了摸鬍子。慢條斯理地說：我會！大家都叫我潘白。還潘白呢！那個同學不服氣地說；你做呀！讓我們見識見識。這時潘晨曦轉了轉眼珠子，撇了撇嘴，一本正經地吟起詩來；牀前明月光，李白打開窗。看見X光，牙齒掉光光。語音剛落，大家就樸次撲哧的笑起來，我也不例外。我們好不容易停止了笑聲，只見他雙手背在身後，來回踱着方步，還真像位大詩人呢！又開始吟詩了；鋤禾日當午，地雷埋下土。李白走過去，炸成二百五。我們笑得更厲害了，有的喘不過氣來，有的眼淚都流出來了，還有得連腰都直不起來了，真是太搞笑了！看到他又要念詩了，我連忙阻止；千萬別念了，我要笑死了。這樣他纔不再作詩了。

潘晨曦不僅很搞笑，他也很愛看課外書，

有一次。我無意間看帶一本世界之最.。封面上有一座宏偉高大的鐵塔。於是，我便翻閱圖書，沒找到這座塔的介紹。我跑去問潘晨曦，他擺了擺手說；我不告述你，除非你給我捶捶背。我只好遵命。我一邊捶，他一邊低聲的說；舒服啊！我告訴你，它是位於法國的埃菲爾鐵塔，有320米高，是世界上最高的建築之一，它的建築者是著名的工程師埃菲爾。人們爲了紀念他，起名爲埃菲爾鐵塔。我聽得津津有味，十分佩服他。

我的好朋友潘晨曦，他即幽默搞笑又博學多才，很不錯吧！

我的小夥伴作文650字_小夥伴的作文4

我有許多“小夥伴”，有小熊、小猴、外星人、小龍、黑猩猩、小兔…它們從小陪伴着我，是我的好夥伴，好朋友。

最可愛的要數小熊了，它一身雪白，爪子像肉墊一樣，眼睛眯成一條線，咖啡色的鼻子，耳朵和尾巴像半圓形的球一樣，嘴巴被雪白的皮毛蓋住了，一看就是一隻剛剛出生的小熊，每天它跟我一起睡覺一起起牀。

最聰明的是外星人了，它有兩個按鈕，一個能讓它走路，一個能和它交流，要是兩個同時按3秒鐘就可以看時間，兩個同時按5秒鐘就可以玩打坦克的遊戲，從一個小洞裏可以餵食，有時他感到孤獨，它就會放一段動畫片，說些話，如果你還不理它，那麼5分鐘之後它就自動睡覺，它還喜歡你給他鼓掌，它有時還唱歌呢，它的臉形也在變個不停，要是屏幕上顯示有個小人跳來跳去，就是它生病了，它的**也有個小洞，用牙籤扎一下，病就治好了。

最可怕的是小龍，嘴巴旁邊有兩條鬍鬚，一身綠色，背上、尾巴上全長滿了刺，皺起了眉頭，它有一對角，豎起了兩隻耳朵，最奇怪的是頭大身子小，我想這是一個創意，可以讓我們玩得更有意思。

最有意思的是小豹子，咖啡色的鼻子，圓溜溜的眼睛，有許多斑點，古銅色的身體，耳朵豎起來，尾巴耷拉了下去，白白的肚皮，看起來它像是在找食物或是迷路了，正在找媽媽呢！

這些小夥伴和我一起長大，陪我一起睡覺，一起度過快樂的9年，我經常讓他們玩摔跤比賽、拔河比賽，捉迷藏和武術……，它們各有各自的優點和缺點，比如說：外星人撞圍牆可以但武術不行，小熊撞圍牆不行但武術總是拿第一，豹子雖然長跑不行，但它的短跑是冠軍，它們的能力都不相同，但它們都給我帶來了無盡的歡樂。

我的小夥伴作文650字_小夥伴的作文5

我的小夥伴名字叫溫思哲，他有一雙烏黑髮亮的大眼睛，有一對清淡的眉毛，有兩個很會“聽話”的耳朵，有一個扁扁的鼻子，還有一張很會說話的小嘴吧。

他性格古怪，三重人格，一生氣，猶如一頭憤怒的野牛，誰都拉不住他，但是，他高興的時候很聽話，就是心平氣和時就少言少語，除非你自己去找他。

他很容易生氣，就像一個紅氣球，一戳就爆。罵他一句，打他一下，馬上你就可以聽到一陣山崩地裂又猶如火山爆發的吼聲。

你一定想問我爲什麼要交這樣一個朋友吧？我實話實說好了，其實我也是個這樣的人，也算臭味相投吧！雖然我們兩樣子相差很大，身高也相差很大，可我們的愛好相同，他也是我同班同學，我們從幼兒園開始就是同學，一直到現在已經同讀了7年了，所以我們兩個經常混在一起。

現在我爲大家說一個我和他的故事：事情發生在一年前，在那個時候，我們學校有幾個人捲起一陣玩轟卡的風波，我與溫思哲很快加入其中。那時，我們班有一些人組成一些組合，其中，溫作亮和曹楚瑩是一對玩轟卡組合，我和溫思哲常常去跟他們玩卡，我技術最差，而且卡片有很多都給溫思哲了，所以玩兩下就只剩3張卡了，我就去一邊看他們玩卡了。溫思哲的轟卡技術比我好好多，可還是連連輸牌，沒牌了，就向別人借。曹楚瑩和溫作亮知道他不贏回去是不會停的，就把卡還給溫思哲了。

那天下午，我的卡全輸光了，我去向溫思哲借，也想把卡贏回來，可是溫思哲不借，我說：“我以前給了你那麼多卡，借我兩張又不會怎麼樣啊？”溫思哲不動身色的說：“你什麼時候給我卡了？”我生氣的說：“不借就不借嘛，幹嗎說我沒給過你東西。”溫思哲立刻更生氣了，說：“好全部給你好吧！”說完，把卡片扔在地上，跑掉了。

這時，我覺得有點對不起他，後來，我撿起了他的卡，還給了他，還道了歉，他才原諒了我。那次我們緊密的關係差點沒有了。

就這樣，在慢慢的分分合合、爭爭吵吵中我們的脾氣居然都好起來了！或許就是負負得正的緣故吧。

現在，我的小夥伴雖然有時候也發點小脾氣，但是他成績很好，也願意幫助我，所以我願意和他做朋友。

我的小夥伴作文650字_小夥伴的作文6

夥伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。我的小夥伴便是一個樂於助人的人。

我的夥伴叫馬成婧，她的名字聽起來很文靜，但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長着一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同，步調一致，就連志向也相近。

她有一個衆人皆知的優點：樂於助人。記得那是一個下午的課間，我們正在操場上玩兒，忽然，一隻足球像一隻無頭蒼蠅一樣飛了過來，正好落在我的肚子上，我啊地叫了起來，疼得我眼淚都快下來了，馬成婧一見，不等我說，她就一步並作兩步地跑了過來，問：“怎麼樣？疼不疼？要不要去醫務室？”她這親切的問候伴着夏日的微風猶如一股暖流涌進了我的心田，雖然還有些疼，但看着她焦急的眼神，我說：“沒事，來，咱們接着玩兒吧！”可是，馬成婧心很細，看着我，更加擔心地說：“那我幫你揉揉吧！”我原以爲她是爲了安慰我才故意那麼說的，沒想到，她真的給我揉起了肚子，然後扶着我一步一步朝着教室走去，上樓梯時，還不時地問我：“怎麼樣？怎麼樣？”我立刻被這一連串的問號感動了！這難道不是出自夥伴間的真情嗎？

回到教室裏，她立刻把我的狀況彙報給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡並詢問我家裏的電話，我見了一邊擺擺手，一邊笑着說：“現在不怎麼疼了，不用給我家裏打電話了，我沒事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。

這個下午，我明白了許多，爲什麼大家喜歡和她一起玩兒，和她做小夥伴，也許正是因爲她這樂於助人的好品質，因爲她真誠地對待每一位同學，再回想自己不曾對夥伴有過這樣的幫助，我真是既慚愧又內疚自己過去對夥伴的態度。

有的人懂得寬容謙讓，有的人誠實守信，還有的人敢於大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小夥伴馬成婧那樂於助人的品質！

我的小夥伴作文650字_小夥伴的作文7

在我們班裏，有一個個子高、會打籃球的男生，大家稱他爲“囧”臉先生，爲什麼會有“囧”臉先生之美稱呢？別急，聽我細細道來。

一次數學考試之後，老師準備公佈分數，所有同學的心裏都像有一隻小兔子在亂蹦亂跳，非常緊張，只聽數學老師說；“這次你們考得不錯，有5個100分，他們分別是……”當“囧”臉先生聽到自己的名字時，兩道濃密的八字眉就一個勁地往下壓，嘴角開心地向上揚，五官都擠在一堆，活脫脫的一個“囧”字。

“囧”臉先生的字也跟他的“囧”臉一樣擠在一堆，出了名的亂、醜。記得有一次上作文課，許老師說他這次的作文寫得不錯，讓他把自己的作文讀出來。哪知他讀了一會兒“咦”一下，讀了會兒又“啊”一下，總之很多字他自己都不知道寫的是啥！

回想一、二年級時的“囧”臉先生，脾氣可是出奇的差！上課玩卡紙，被老師沒收了，他竟然哭着、鬧着去打老師，非要把卡紙拿回來不可。和同學發生矛盾，吵了架，居然不顧一切把對方的書包扔下樓去！老師或同學說他哪個方面做的不夠好，要改進，他也會自己在一旁發會兒脾氣。玩遊戲時不順心，他竟然把一位女同學的頭直接按在地上……

不過，現在的“囧”臉先生可跟以前的他相差甚遠：因爲數學思維敏捷而深受數學老師的喜愛；脾氣也好了很多，有人跟他發生一點小矛盾，他會認真地跟對方講道理，而並非採取暴力……

在不久前，他往自己那張方方正正的“囧”字臉上架了一副黑框眼鏡，變得斯文多了，而且他還會時不時地用手在鼻樑上推一推，彷彿下一秒他的眼鏡就會跨過鼻樑掉到地下似的。

“囧”臉先生，我到底叫你什麼好呢？你的“囧”臉常常引得我發笑，可在數學思維上又不得不叫我佩服。算了，我還是叫你的大名——楊洋吧！

我的小夥伴作文650字_小夥伴的作文8

在生活中，我有很多的知心朋友，我們無話不談。然而，如果要選心靈美的人，我會舉雙手選我的好朋友——艾玲。

玲玲是一個生活在農村的孩子，我每年寒假、暑假都會回去看她。玲玲是一個生活非常困難的孩子，由於經濟上的問題，她過早失去了讀書的機會，每當從山上撿柴回來，經過村裏那所小學時，她總是呆呆地往裏面望着，望着……但及時是這樣，她還是那麼善良，品質那麼地高尚，從她樸實的話語中，不難看出，她是一個心地善良、不抱怨生活的人。

記得去年暑假，我回到了外婆家，順道去找她。推門進去一看，發現玲玲在做飯，於是我跑過去說：“玲玲，好久不見，過得怎麼樣？”

只見玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我：“還好，反正比以前好多了。”她每說一句話，好像都很困難似的。

我不解地問道：“玲玲，你的嗓子怎麼了？”

她慢慢站起來說：“啞了，昨天隔壁的大叔家的草屋起火了，我去幫忙救火，給煙燻的。”她停頓了一下，又說：“你好不容易回來一趟，等着，我去菜園子裏挖點菜，招待招待你。”

玲玲一瘸一拐地走出門，我趕緊追了出去，扶着她走到了菜園子，我問：“你的腳怎麼了？”

“讓水給燙的，”說着，她挽起來褲腿，“昨天急着去救火，把手裏端着的一盆熱湯給灑了。”

摘了菜後，我們走在回家的小路上，我們有說有笑地聊着。不知什麼時候，一陣微弱的呼救聲傳來，我們環視四周，發現不遠處的池塘裏，有一名6、7歲的小男孩溺水了。

我扶着玲玲一瘸一拐地走了過去，小男孩用盡力氣說：“大姐姐，救我……”我正想跳下去救他，可我忽然想到自己不會游泳，況且別看這只是一個池塘，最深處也有2米多呀！

突然，玲玲將手中的菜塞到了我手裏，顧不上腳上的疼痛，跳了下去。吃力地游到小男孩身邊，抓住他的手，向岸邊遊了回來。小男孩得救了，而玲玲卻因疲勞過度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴，她醒了，然而她醒後的第一句話卻是：“天快黑了，咱們快回家吧，我媽媽還在家裏等我們呢！”

我的小夥伴作文650字_小夥伴的作文9

在童年生活中，我認識了許許多多的小夥伴。其中徐思靜是我最喜歡的小夥伴。

在小時候，她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人，大家打心眼裏討厭她，終於，她轉學了。時間一天一天的過去了，我們大家都把她忘記了。沒想到，暑假的一天驕陽似火，火辣辣的太陽當頭照，我只好躲在家裏，不敢出門。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴響了，我急忙去接電話。一個陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起。“陳冰倩，你好，我是徐思靜，以前的事是我不對，請你原諒。”一下子一種無聲的東西往下落。沒想到這幾年，徐思靜竟發生了這麼大的變化。我含着熱淚說：“沒關係，知錯就改就是好孩子，我們還是好朋友。”“嘟”一聲電話掛斷了。我悻悻地離開了電話機。我多麼想再與徐思靜通會兒電話呀，可她卻無情地掛了電話。

我不光喜歡她那知錯就改的品德，更喜歡她那助人爲樂的精神。一 次，我和她一起去旅遊，一路上的風景美不勝收，引人入勝。這時，我們看見一個小朋友在馬路上玩。徐思靜說：“我們叫小朋友趕快離開馬路吧！”我卻說：“別管她，咱們走吧。”她很不忍心地繼續往前走。突然，一輛車子從小朋友的背後開來。小朋友沒有發覺，還在玩。徐思靜聽到汽笛聲，就知道小朋友有危險，她猛地一下子轉過頭，看到了汽車，看到了小朋友，看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去，跨過了欄杆，一個箭步飛身，抱着小朋友衝出了馬路。在場的人都讚揚徐思靜，說她是少有的愛幫助人的獨生子女。聽到表揚，徐思靜微微地笑了一笑說：“這沒什麼，這是一個少先隊員應該做的事。”衆人聽了她的話，更是讚不絕口。可是老天不長眼，就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節就要來臨的時候，徐思靜卻因車禍喪失了自己那寶貴的生命。老天爲什麼要這樣對待她，爲什麼，爲什麼？徐思靜雖然死了，但她那種品質在我心中生根、發芽。這些品質將永遠激勵着我前進！

我的小夥伴作文650字_小夥伴的作文10

一張可愛的圓臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅潤的小嘴，一根輕輕的、走起路來一跳一跳的馬尾辮，還有那永遠掛在嘴上的笑容，她就是我的好夥伴周小玥。

周小玥不僅是老師眼中的小學霸”，還是同學們口口稱讚的好榜樣。每次有同學遇到困難時，她總是出手相助，即使是小動物，她也會熱心地幫助它們。

一個陰雨綿綿的晚秋，我和周小玥一起往家走。嘩啦啦的小雨滴在雨傘上，叮叮噹噹的，像一首清脆的小曲。

喵喵”是什麼聲音？我們轉過頭，看見一棵大樹下蜷縮着一隻橙黃條紋的小貓，小貓無助地叫着，被凍得瑟瑟發抖。

我皺了皺眉，心裏只想着趕快回家，不由自主地拉着周小玥的手想繼續往前走。她卻目不轉睛地盯着小貓，眼裏流露出深深的同情。她對我說：這隻小貓多可憐啊！我們幫幫它吧！”她徵詢着我，眼神誠懇又急切。

一看我點頭，她馬上跑過去，蹲下來。她把傘舉到小貓頭上，又倒了點水給它喝。小貓喵喵地叫着，周小玥又拿自己的零花錢買了一塊麪包。她把麪包撕成小塊，一點一點地喂到小貓嘴裏。小貓擡起頭，感激地叫起來，隨即它又打了個寒顫。周小玥看着小貓溼乎乎的皮毛，急忙從書包裏拿出幾張紙巾。她細細地擦着小貓的皮毛，但小貓卻痛苦地呻吟起來。周小玥定睛一看啊！小貓背上有一道深深的傷口！傷口紅紅的，顯然已經發炎了。

周小玥抱起小貓，堅定地說：小貓受傷了，我們不能判定傷口嚴重的程度，還是把它送到寵物醫院吧！”我吃驚極了，爲了一隻路邊小貓，居然要去寵物醫院？周小玥卻說：小貓也是我們的朋友，它現在受傷了，說不定會有生命危險，我們要幫助它呀！”於是，我舉着傘，她抱着小貓，一步步向寵物醫院走去。

推開醫院的門，周小玥就將小貓交給護士。阿姨，這裏有只小貓受傷了，您能看看它嗎？”護士接過小貓，快步走進檢查室。

等護士出來時，周小玥頭上已經佈滿了汗珠。聽到小貓只是擦傷而已，觀察一天即可，她大大地鬆了一口氣，並答應第二天再來看它。

是啊，周小玥就是這樣一個人，善良又富有同情心。

我的小夥伴作文650字_小夥伴的作文11

小鬥是一條鬥魚，因爲它體態小巧，又好鬥，所以取名爲小豆。

暑假，我和爸爸到超市買東西，我一眼就看中了這條鬥魚。它全身被鱗片緊緊裹住，像是穿了一身護甲，一雙眼睛好奇地打量四周，尾巴猶如火焰一般在身後靜靜燃燒。我立刻請求爸爸把它買下來，沒想到爸爸馬上同意了，我就這樣把它帶回了家。

我把魚缸放在陽臺的綠葉從中，小豆很高興，快樂地游來游去。該喂小豆吃東西了，我在水中投放了兩顆魚食，它立刻遊了上來，將魚食連同水一塊兒吞了下去。我往左邊放一顆魚食，它就往左邊遊；往右邊投一顆魚食，它就遊向右邊。不一會兒，小鬥就被我耍得團轉。它看着我一臉的笑，彷彿猜出了我的陰謀，潛下去在水底不開心地吐泡泡，不理我了。我還真怕他不理我，趕緊放了五顆魚食，見它從水底游上來，又開始吃食，我這才放心了。

魚也像人一樣，吃了也會拉。這才幾天時間，魚水就發臭了，下面鋪的石子上積着一層魚屎，看來得清理魚缸了。清理魚缸可不容易，得先做好準備：先把自來水積在一個臉盆裏，過一夜，使水中的粉末揮發。然後，把小鬥請出魚缸放入臉盆，再好好清洗魚缸。最後，把放了一夜的水灌進魚缸，再把小鬥請到魚缸裏，就大功告成了！雖然換水有點麻煩，但是爲了心愛的小鬥也值了！

小鬥還是排解憂愁的開心果。有一次，我考試沒考好被爸爸訓斥了一頓，心情鬱悶到極點，我抱着小鬥，默默地看着它，聰明的小鬥彷彿知道我心裏不痛快，就一會兒做潛水錶演；會兒舒展着絲綢般的尾巴歡快地舞蹈；一會兒吐出一串串泡泡；一會兒又躺在水底裝死，逗我開心呢？看得我忍不住“撲哧”一聲笑出聲來，頓時，我的煩惱、傷心都被拋到九霄雲外了。

也許我不是個好的飼養員，有時餵食太多，讓小鬥撐着，有時兩天不喂，讓小鬥餓着，有時一忙兩週忘了換水，有時忘了把小鬥放到陽臺上曬曬太陽……可是，小鬥很堅強，與我一起度過了難忘的四個月。

小鬥，你是我永遠的朋友，我一定讓你過得快樂，過得幸福！

我的小夥伴作文650字_小夥伴的作文12

我有一個小夥伴，他叫何志標，他長着高高的個子，一張瓜子臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子。

說起這個何志標，他的確是一個助人爲樂的人。記得有一個星期日，我和他一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞着走過去。走着走着，我突然發現在身旁的何志標不見了，我回頭一看，見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是他不夠力，搬不起來。我說：“何志標，咱們快走吧，已經二點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那麼髒，還是不要搬了吧。”他聽了我的話後，說：“我們應該助人爲樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應該這樣做。”我聽了他的話後，慚愧極了，走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一羣正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那羣孩子很有可能會掉進溝渠裏的。 我的小夥伴還是個“書呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去書店買書，當他看到《小學生作文寶典》這本書時，就高興地買下來，在旁邊津津有味

地看起來，我在書店走了兩圈，發現沒有我想買的那本書，於是，我大聲地說：“何志標，走，我們到別的書店買書。”可他都好像沒聽見一樣，還在看他的寶貝書。看來，他已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時，只見他還在那兒貪婪地看着書。我沒辦法，只好在那兒等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了，我才覺悟過來，大聲地對他說：“十二點了，還不回家？”我喊了好幾遍，他才問到：“什麼時呀？”

我有氣沒力地說：“十二點了”他聽了，才依依不捨地放下書。飛快地回家了。

這就是我的小夥伴，你想和他做朋友嗎？

我的小夥伴作文650字_小夥伴的作文13

有一個人，從小她與我一起長大；有一個人，她和我一起分享快樂時光；有一個人，她同我一起度過重重難關。她就是我志同道合的發小——依依。

那年暑假的夏令營讓我們收穫良多，而令我記憶十分深刻的就是那一塊依依的手帕。

記得那是一年級的暑假，爲了鍛鍊我倆的獨立生活能力，媽媽們給我們報名參加爲期一週的“熊孩子農場夏令營”。第一天，遠離了爸爸媽媽的“嘮叨”來到郊外農場，我們倍感新鮮，開開心心地玩耍——到田裏摘菜，喂牛餵羊，染布，到池塘裏劃竹筏、游泳……

記得第五天的早上，我們一起去食堂吃早飯，一位狂奔的小朋友迎面撞倒了我，農場的路有土還有小石子，我的膝蓋被磨破了皮，流血不止，我又害怕又疼痛，嗚嗚地哭了起來。依依跑上前，小心翼翼地把我扶到旁邊的木凳上，用她隨身攜帶的小手帕給我做一個臨時包紮。等到我平靜下來，她輕輕地對我說：“你看，這塊布手帕雖然很普通，但是很有寓意：手帕上有一個紅太陽，它代表着我們要樂觀向上，上面還有兩個小朋友，那代表着我和你，我們不分開，我會陪着你。我們的友情就像這小朋友手中的愛心氣球，是不是？不要再想媽媽了！”我聽了，破涕爲笑了。

隨後，萱萱扶我去大木屋，老師嫺熟地幫我處理了傷口，膝蓋纏上了厚厚的繃帶。她怕我一個人寂寞，就放棄了參加其他活動的機會一直陪着我聊天、下五子棋。晚餐後，我倆搬着小椅子坐在院子裏，聞着泥土的芬芳，聽着田裏傳來的陣陣蛙鳴，望着夜空中的小星星。我輕聲說道：“我的腿受傷了行動不方便，自己後面的活動是不能參加了，同時還拖累你照顧我，你不用管我了。”依依扶着我的肩說：“沒關係，朋友就該有福同享，有難同當，互幫互助是應該的。”我聽了，心裏暖暖的。

後來依依家移民去了國外，雖然我們天各一方，但是我倆仍惦記着對方。“海內存知己，天涯若比鄰”，我一直珍藏那塊象徵着我們友誼的愛心小手帕，看到它就會想起我的小夥伴——依依。

我的小夥伴作文650字_小夥伴的作文14

在我身邊有一位名叫“暖神”的小夥伴。爲什麼我們叫他“暖神”呢？那是因爲他樂於助人，善於讓別人改正錯誤。

那是一個下雨天，儘管外面風怪和雨怪正在興風作浪，可是我依然跟以前一樣，從車庫裏推出我的至寶——變速自行車。我騎着自行車，找到暖神，並跟他說明了來意，他聽到我這個計劃，也十分歡喜，立即把他的變速自行車推出來，與我一起前往目的地——陽山。

路上，我們邊騎邊說笑着，時間過得很快，我感覺口渴了，便想取出礦泉水來喝，伸手取水，卻摸了個空，原來，我忘帶了水！我心中不禁暗暗叫苦。這時，暖神好像看出了我的心思，對我說：“口渴了吧，來，給你水。”我心裏十分開心。喝完水，一看錶，才發現時間已經過去一大半了，便焦急地跟暖神說：“暖神，要不我們開一檔吧，否則，天黑之前回不了家，可是會吃一億根“棒棒糖”的。”暖神猶豫了一會，說：“可是這樣不太好吧，現在下雨，路面潮溼，再加上這大風，開得越快，受阻力就越大，容易發生事故。”但是，暖神最終沒擋住我的甜言蜜語，同意了。

我如箭一樣飛了出去，風怪好像在爲我加油，雨怪在爲我喝彩。聽了它們的喝彩，我便加快了速度，暖神則在後面大喊：“曹雷，快停下，要摔的。”我卻把暖神的良言當成耳旁風了，心想：風怪和雨怪都歸順了，福神肯定會保佑我的。不曾想到，風怪與雨怪笑裏藏刀，趁我得意忘形之際，使出暗招，把我給摔倒了。

這時，暖神焦急地趕了過來，用他的上好紙巾給我的傷口包紮了一下。暖神笑着對我說：“看，不聽老人言吃虧在眼前。”我頓時感覺一股暖流流淌在我的心裏，傷口也不再疼了，我笑着說：“你是老人？”我們倆對視一眼，哈哈大笑。

大家想知道他是誰嗎？他就是我的好朋友張浩。

我的小夥伴作文650字_小夥伴的作文15

我有一個小夥伴，她高高的個子，一張瓜子臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一張小嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不已;有時卻讓人捧腹 大笑，忍俊不禁。沒錯，她就是我的小夥伴，也是我的學習的好榜樣。

說起她，她是一個助人爲樂的人。記得有一個星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞着走過去。走着走着，我突然發現在身旁的小夥伴不見了，我回頭一 看，見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是她不夠力，搬不起來。我說：“咱們快走吧，已經二點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那麼髒，還是不要搬了吧。”他聽了 我的話後，說：“我們應該助人爲樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應該這樣做。”我聽了他的話後，慚愧極了，走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一羣正在溜 旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那羣孩子很有可能會掉進溝渠裏的。

我的小夥伴還是個“書呆子”呢!有一星期六的早上，我和他一起去書店買書，當他看到《小學生作文大全》這本書時，就高興地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發現 沒有我想買的那本書，於是，我大聲地說：“走，我們到別的書店買書。”可他都好像沒聽見一樣，還在看他的寶貝書。看來，他已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書 。等我挑了幾本好書往回走時，只見他還在那兒貪婪地看着書。我沒辦法，只好在那兒等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了，我才覺悟過來，大聲地對他說：“十二點了，還不回家?” 我喊了好幾遍，他才問到：“什麼時呀?”

我有氣沒力地說：“十二點了……”他聽了，才依依不捨地放下書。飛快地回家了。

這就是我的小夥伴，一個既是“書呆子”又樂於助人的人 。