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我的小夥伴 350字

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我的小夥伴_350字

我的小夥伴_350字1

我有一個小夥伴,大家猜猜“他”是誰呢?小李子?小桃子?小湯圓?不對不對,還是讓我來告訴大家吧!“他”就是大名鼎鼎的“小王子”——牧羊犬。

我的小夥伴 350字

它是爸爸的朋友送給我的,剛來我家的時候,因爲對周圍環境的陌生,所以躲在籠子的一邊,嚇得渾身發抖,四處張望,經過幾天的相處,和我對他的細心照顧,我們漸漸地熟悉起來,每天放學一回家,它一看見我就朝我汪汪的叫起來,對着我搖頭擺尾。而我呢,則是衝進廚房取出它最愛吃的肉骨頭,一看到肉骨頭,他就兩眼放光,我把肉骨頭遞給它,它就津津有味地吃起來,看到他吃飽喝足的樣子,我開心極了!

週末,我喜歡帶它去火車站,因爲它喜歡和火車賽跑,每次和火車賽跑,它都以爲自己能贏,但每次都是它輸,火車一離開站臺,他就汪汪的叫,我不懂它是罵了火車一頓,還是在表揚火車,還是讓火車回來和他再比一次。每次我都被它逗得哈哈大笑!

這就是我的“好兄弟”,我的“好夥伴”,大家喜歡他嗎?

我的小夥伴_350字2

我的小夥伴叫王露西。她有一頭烏黑的捲髮和一雙明亮的大眼睛,看起來像個外國娃娃。她的臉蛋有點嬰兒肥,粉嫩嫩的嘴脣一啓開,就露出掉了牙的牙牀,真是滑稽可愛!

她有很多很多的愛好,有畫畫、唱歌……我們倆在一起的時候,也經常一起畫畫、唱歌,我們畫大樹,畫公主,我們唱自己學校教的歌曲,我們的歌聲也贏來了爸爸媽媽的掌聲。

有一次,她對我說長大了想當宇航員,想要飛上太空探索更多的奧祕。我突然覺得她好有意思,還有那麼美好的夢想。

她的性格和我一樣很活潑,我每次和她玩就感覺很快樂。很小的時候,我們在玩捉迷藏,我數好了10下,我大聲問她:“躲好了嗎?”她每次都大聲地回答:“好了!”我心裏就想:真是個傻大妞。我一聽就知道她躲在哪裏,沿着聲音我一下子就找到了她。

漸漸地,我們長大了,我們還是經常在一起玩捉迷藏。我又問她躲好了沒,這下她躲在一處不作聲了,我心裏想:我的小夥伴變聰明瞭!

這就是我的小夥伴,她給我帶來了許多快樂!

我的小夥伴_350字3

說來奇怪,別的小夥伴都是同齡人,可我的小夥伴卻是比我大一歲的五年級的大哥哥,他在五(7)班,叫章震國。他有着一張不怎麼好看的臉,他的眼睛大大的,嘴巴小小的,做起事來也很認真,我非常喜歡他的性格,所以我才和他做朋友的

有一次,他揹着書包和我一起到家教學習,我們到了家教中心,正準備寫作業的時候,他遞給我一本笑話書說送我了,我就對他說“謝謝啊”,

過了一天,他過來找我要書說:“昨天那本書看完了嗎?看完了就還我。”

我一臉的疑問:“你不是把書送我了嗎?”

“我纔沒有說要把書送給你呢!”他堅決否定了我的話。

“你就有!”我生氣的說,“你自己說的還說不是,我不跟你玩了”。

過了一個星期後他跟我說“對不起,上次我的書就送給你了,我們還能做好朋友嗎?“

“當然,我們還是好朋友。”我笑着說。

最後我們終於和好了,併成了好朋友。

我的小夥伴_350字4

對於一個人來說,小夥伴是童年最純真的記憶。有個小夥伴無疑是找到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無邪的夢裏,有個小女孩常常和我說悄悄話,常常和我玩耍,有時還會給我帶來很多快樂。她就是開朗女孩————王祥蘭。

祥蘭個子不算高也不算矮,身材像甘蔗(有些粗的)一樣,有點胖胖的。烏黑髮亮的頭髮,一雙清秀的眉毛下,兩隻眼神炯炯有神,一個三角形似的鼻子下,有一張伶牙俐齒的嘴巴,說起話來沒完沒了。

祥蘭雖然每天都嘻嘻哈哈的,但是有時候他也會生氣,祥蘭生氣時,就會撅起嘴。祥蘭不僅活潑可愛,還樂於助人呢。

有一次在上數學課時,我的圓規找不到了。於是我就打開書包東找找,西找找,幾乎把書包都翻遍了,就是沒看到圓規的足跡,當時我“心急如焚”恨不得馬上把圓規給揪出來。祥蘭見我很着急的在書包裏找東西,於是就問:“晨曦,你在找什麼!”

“我的圓規找不到了,正在找呢!”我着急說。

我有帶,要不你先用我的吧,反正我暫時也不用。“祥蘭。

”哦!那先謝謝了!“

王祥蘭,我的小夥伴、好同桌,你把助人爲快樂之本爲快樂之本,不求回報,默默付出。雖然你沒有光鮮亮麗的外表,但你卻有一顆善良的心,一顆助人爲樂的金子般的心。

我的小夥伴_350字5

說起我的小夥伴,人人都知道,她就是和我從上學以來一直形影不離的方麒淇。

方麒淇的眼睛上掛了一副小眼睛,一看就像一個學識淵博的“小才人”。剪了一個西瓜頭,就像一個“黑西瓜”,一張櫻桃小嘴,笑起來就像一個“櫻桃小丸子”,可愛極了。

方麒淇經常被我們起綽號,什麼“黑西瓜頭”、“方塊兒”、“方QQ”、“冰激凌”的,不過她可不在意,叫什麼她都習慣,很少發脾氣,所以,她有很多好朋友。還有,方麒淇非常樂於助人。

有一次要上美術課,薛華芹沒帶剪刀,問我:“何楷棣,能不能借我一下剪刀?”“沒有!”我就隨口說了一下又準備和方麒淇玩遊戲,可是方麒淇聽見了,微笑着說:“不要緊,我來幫你借吧!”說着,就站起身,幫薛華芹四處借剪刀去了。

方麒淇不但樂於助人,還是我的“開心果”。有一次考試,我只考了七十多分,這可是我上小學以來最糟糕的一次了!只打了這麼點兒分,心裏別提有多難過了,整個下午一副“苦瓜相”,一句話也不想說。方麒淇見此情景,說了好多笑話給我,最終給還是把我逗笑了。

方麒淇是我的小夥伴,你喜歡她嗎?

我的小夥伴_350字6

在我好夥伴中,令我印象深刻的小夥伴就是——沈婷楠。

三年級她轉到我們學校來的時候,長的很黑,很高。開始我她很驕傲,一幅高高在上的樣子。可是在後來的相處中我對他的印象有了改觀。

她剛來我們班,就讓我們佩服。在老師要求背誦課文時,我們都嫌太多了,背不了,即使背會了,還是不流暢,誰知,她下課就在老師那裏背誦了,而且還是很流暢,我們都說她是“背書高手”。

一開始,我的性格很內向,是沈婷楠主動跟我說話,我們倆也漸漸成了好朋友。我覺得她特別得講義氣。

有一天,我掃地,叫她等等我,她答應了。可是我們掃得很慢,教室裏還有人在做作業。我們掃了一遍,又有人把垃圾扔了出來,我們只好再掃。差不多掃了一個多小時,才走的。起初,我認爲她走了,不等我的。但和我想的卻恰恰相反。走出校門,我看到了一個身影,我一眼就認定她是沈婷楠。

從這件事後,我就覺得沈婷楠很講義氣。前不久,沈婷楠考試就拿了全班第一,真爲她感到高興啊!

像沈婷楠這樣學習又好,又講義氣的好朋友,真是一種福啊!雖然有人都覺得她很暴躁,但真正相處下來就覺得她的性格是很好的。

這就是我最好的夥伴——沈婷楠,值得我學習的好夥伴。

我的小夥伴_350字7

我的小夥伴十分可愛,身體肥肥的,臉蛋圓圓的,皮膚嫩嫩的,眉毛淡淡的,鼻子小小的。看起來很斯文,他就是——朱益康。

雖然外表十分斯文,但她卻十分頑皮。一次,他走到我面前,問我數學問題,我告訴他以後,他飛快地衝回了座位。做操時他問我:“你掉錢了沒?”我摸摸口袋,着急地說:“你怎麼知道我錢掉了?”話音剛落,他便拿出5元錢說:“你說呢,到你口袋裏偷的唄。”說完,他就馬上把錢塞進我的手裏,一溜煙似的跑了。

他不僅頑皮,還十分幽默。他和雷葉軍簡直就是一對天衣無縫的兄弟。那是一個昏暗的早晨,我被一個大同學狠狠地打了一頓,上課時也心不在焉的。老師叫我回答問題我也打不出來。朱益康看出了我那難過的心情,便和雷葉軍一唱一和地演戲,害得我哭笑不得。他對朱益康說:“看,我們的郡主哭了,該怎麼辦。”朱益康應道:“先把他眼淚烘乾,再把他身上的肉榨乾。”唉,我真是不得不佩服他啊。

看,他又在那邊惹女孩子了,真是英雄難過美人關啊!

我的小夥伴_350字8

在我的小學生涯中有一箇中等身材的好朋友。他長着一頭又像刺蝟的頭髮,,一對水汪汪烏黑的大眼睛,一個小小的鼻子,一個不大不小的嘴巴,他以前有一個口頭禪:“哦,對對對。”他就是我的好夥伴-------雙面派杜佳宸。

第一面;當面一套,背後一套。有一次,我和楊睿涵在寫作業,我發現楊睿涵有一道題寫錯了,我對楊睿涵說:“你這一道題寫錯了”可是,楊睿涵不但不承認他寫錯了,而且,還說我寫錯了,就在這時,杜佳宸過來說:“楊睿涵寫對了的。”後來,杜佳宸偷偷地對我說:“其實你寫對了的,只是我不想傷了楊睿涵的心,要是傷了他的心就破壞了我們之間的友情。

第二面;對朋友很真心。有一次,我、杜佳宸和秦楚竣一起玩,杜佳宸把水果分給我們,他卻只留下一點自己吃;每當發生矛盾,杜佳宸一般會讓着他的好朋友;朋友遇到困難時,只要他能做到的就會想盡辦法幫我們做。

這就是我的雙面派朋友——杜佳宸。但我希望他改掉當面一套,背後一套等的缺點,發揚他的優點,成爲一個真正的男子漢。

我的小夥伴_350字9

我有一個小夥伴,她的名字叫楊慧,今年12歲了。

她的眼睛很小,像豆子一樣,裏面鑲嵌着一顆閃閃發亮的黑寶石,鼻子不大不小,嘴脣特別好,像剛擦口紅一樣。

楊慧的母親在她很小的時候就離開了她,她是跟父親在一起生活的。她非常有獨立能力,什麼事情都是自己做。但是就是因爲獨立能力太強,所以在學校裏身體有什麼不適都是自己撐着。

她不僅獨立能力強,還非常樂觀。

記得有一次上體育課時,老師讓我們測試仰臥起坐,我和楊慧一組,她做仰臥起坐做了二十多個,她說這次做的不多,下次努力就行了。

我最欣賞她的一點,就是樂於助人。

有一次聽寫時,我寫着寫着,筆沒有墨了,她看見後,就立刻從她的文具袋裏拿出一支筆來,悄悄的說:“你先拿去寫。“我接過後,就開始寫。下課後,我還給她,她說:”同學之間,互幫互助,是應該的。那支筆就送給你吧!”

楊慧就是這樣樂於助人的人,我爲有這樣一個小夥伴而感到自豪。

我的小夥伴_350字10

生活中我有很多很多的好朋友,但最近我又多了一位很特別的知己“小夥伴”---小白。

前一陣學習很忙,學習後總又感到很孤單,因爲我做好作業後想找好朋友玩,但好朋友不是在寫作業,就是在上補習班。一天,我乾爹很及時的'送我了一個很漂亮的白色平衡車。我一見到它,就愛不釋手了,感覺它正是我需要的“小夥伴”。因爲只要我有空,它就可以隨時陪着我玩,我還可以給它講講心裏話。

當我不開心的時候,我就和小白一起下樓,飛馳一會兒。我會告訴小白:“我今天有點不開心,你慢一點。”小白像真的懂我的心思一樣,跑的又平又穩。到了陡坡,小白略加馬力就給邁過去了,讓我感覺心情好了起來,同時也感悟到:生活中會有一點點小困難,但只要努力,就能邁過去!

當我開心的時候,小白像更懂我的心思一樣,會風馳電掣的飛馳起來,而且反應又靈活,進退遊刃有餘,感覺到駕駛小白的樂趣,讓我們更加興奮,更加盡情的開心玩耍!

小白還是一個“暖心”小夥伴呢。晚上,它的眼睛會自動發出兩束明亮的光束,讓我們夜晚也能安全順暢的駕駛,而且後面還有閃爍的尾燈,提醒後面的人注意安全。

這就是我的特別小夥伴---平衡車小白,我愛不釋手的、可以隨時陪伴我的“暖心”小夥伴!

我的小夥伴_350字11

每個人都有自己的夥伴,我要寫的小夥伴是一個樂於助人的人,他叫小明。

小明有一雙水汪汪的大眼睛,大眼睛上是一雙又黑又粗的眉毛,眉毛時常微微彎曲,臉上總是露出微笑。

那是一天中午,美術老師不在,語文老師讓大家寫作業。這時小剛好像有什麼事,突然拍了一下他前面的人,只見那人扭過頭來,可憐的小剛還沒來得及說話,那人就說了他一句“別煩我”,就扭過頭去了。小剛沒辦法又轉過身向後面的人說話,原來他需要用橡皮卻找不到了。後面的人並不冷漠,看着小剛問:“怎麼了?”小剛很不好意思地說:“能……能不能……借一下你的橡皮?”只見那個人把雙手一攤,表示無能爲力。小剛嘆了口氣,他決定向他的好朋友小明借。可是小剛離小明的座位很遠,基本就是一個教室的對角。他把想說的話寫在紙條上,讓同學一個接一個的傳過去,小剛看着紙條被傳了出去心想:這麼遠的距離,他肯定不會借給我的。正想着,忽然一塊橡皮傳到了他的桌子上,小剛頓時感激地望了一眼小明,只見他對自己比了一個V的手勢,就低下頭繼續寫作業。

下課後,我好奇的問小明:“這麼遠的距離,爲什麼要借他橡皮呢?”他說:“幫助別人是一種快樂,況且他還是我朋友,我更應該幫他了。”

這就是我的夥伴,他是一個樂於助人的人。

我的小夥伴_350字12

我的小夥伴是一條可愛的小狗狗,它叫“黑咪”。它長了一張圓圓的臉,小小的腦袋有我手掌那麼大,大大的耳朵神氣地挺立着,捲起的尾巴像個小毛球。最引人的,是它那雙玻璃球一樣的大眼睛,經常會一眨一眨的,逗人喜愛!

“黑咪”最喜歡和我玩捉迷藏了。每次它藏得特別隱祕,如果不下一番“苦功”,總是很難找到它。有時,無奈之下,我只好拿出一塊香噴噴的骨頭來引誘它。

說起啃骨頭,這可是“黑咪”的最愛了。只要你留心,就會發現它在啃骨頭時,前爪總是死死地抱着,生怕誰要給它搶去,而且邊啃邊流口水,每次都會逗得我捧腹大笑。

“黑咪”智商特別高。有一次,小姨帶我去一個陌生的公園玩。我們走啊走啊,不知什麼時候,我感覺好像迷了路。正在我和小姨着急地商量着怎麼回家時,“黑咪”好像聽懂了我們的話。於是,它在我們前面邊聞邊叫,一路向前跑去。我和小姨好奇地跟在“黑咪”的身後,不一會兒我們就跑到了公園出口。看着我們哈哈大笑,“黑咪”對着我和小姨使勁地搖着尾巴,似乎在對我們說:“看!我多棒!”

這就是我的“小夥伴”——“黑咪”。

我的小夥伴_350字13

我有一個小夥伴,他叫張俊豪了,他很大度。大高個,肚子大,可以說“肚裏能撐船”了。

一次我借了他一本書,本說最後一天給他。但是我是第一波離校的學生,我沒有看完,就不知不覺得把那本書帶回了家。後來假期裏有自行車大賽,同學們都在線討論比賽。而張俊好就問道:“宗琦,商量件事。”我一開始不知怎麼回事說:“咋了,有啥事?”他回答:“我借你的那本書不是說放假那天還給我嗎?怎麼沒有見影,偷偷拿回去了是吧?”我彷彿看見了他那種生氣的表情,我就覺得好冷,我想:“這下再也接不着書了!我慘了!”我說:“我沒看完。”沒想到他後面很大方很大度的回了句:“沒看完就繼續看吧!記得拿回來。”我鬆了口氣,心想:張俊豪這麼大方,真是個好朋友。回到學校,我把書還給他,他還說了句;“看完了?”我嗯了一聲,默默的走了。但我心裏還是佩服他,能這麼大度,這本書借了我15天都可以,儘管他看上去光照我要書,其實是很大度的。我也希望想向他學習,和他一樣大度。

他就是我的小夥伴,一個“肚裏能撐船”的大度張俊豪。

我的小夥伴_350字14

我的小夥伴叫劉明,他長着一雙明亮的大眼睛,不大不小的鼻子和嘴,還有一雙平凡的耳朵。劉明非常愛幫助人。

一天,我和他去玩。看見一位年過六旬的老人推着一輛裝滿貨物的三輪車吃力地向前走着。劉明就對我說:“咱們倆跟上去幫幫這位老人吧?”我說:“好!”話音剛落,我們就跟上了這們老人,在後面悄悄地推上了車。老人似乎有所察覺,他回頭望了望,但是什麼都沒看到,因爲我們倆藏了貨物的後面。

過了一會,前面出現了一條大溝,老人在溝前面把車停了下來。他四處望了望,心裏好像在想:“會不會有人幫幫我呢?”可是四下裏沒有一個行人路過。老人長吁了一口氣,然後在手心吐了一口吐沫,看來是想闖一闖了。劉明和我相視一笑,心想:“這下,該我們倆表現一下了。”於是,我們倆個攢足了勁,一下子就把車推了過去。這下老大爺似乎感覺到了的確是有人在幫他,於是他想看個究竟。可是當他轉到車後的時候,我們倆個已經路得很遠了。老大爺遠遠地向我們招了招手,喊着說:“小朋友,太謝謝你們了!”我們倆個卻像沒聽見似的,頭也沒回地跑了。

劉明這種樂於助人的精神,難道不值得我們學習嗎?

我的小夥伴_350字15

今天,我來說一說我的小夥伴——眼鏡。她可是我的貼身伴侶,可是她的身材很不協調,兩條細細的長腳,一端彎曲;一對大大的鏡片,被金色的框架包圍着。看起來真是又笨又蠢,看不出有什麼神奇的地方。

我是怎樣戴上眼鏡的呢?四年級的時候,由於看書不注意姿勢和經常看電視,視力直線下降,爸爸媽媽急壞了,這纔給我請來了我的小夥伴。當時我覺得還挺不錯的,不時在同學們面前炫耀。

可是誰知道呢,好景不長,我就開始有苦惱了。它那條“二郎腿”逍遙自在地掛在我的耳朵上,一雙鼻託毫不留情地踩在我的鼻子上,“穩坐釣魚臺”。我可倒黴了,耳朵、鼻樑整日被又拉又壓,痠疼痠疼的,那滋味可真不好受!

有一次,我賭氣想把它摘下來,可是桌子、書本、檯燈好像披上了一層輕紗,變得模糊不清。我無可奈何,只好再請它回來,這時,它似乎變得更神氣了,彷彿在說:“怎樣,還得把我乖乖請上來吧!”

現在,我和我的小夥伴結下了不解之緣。無論是吃飯、寫作業、聽課都要勞它的大駕。每天早上一起牀,第一件事就是帶上它;睡覺前最後一件事,不用問,自然是結束它一天的使命。

我爲自己交了眼鏡這位朋友而感到痛苦,但是我也感謝它對我的幫助。我由衷的告誡同學們注意保護視力,千萬不要再像我這樣自尋煩惱了。