我的小夥伴 400字

我的小夥伴_400字

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我有許多小夥伴，但知心朋友很少。當我還在讀幼兒班時，交了一個性格跟我一樣豪放的小夥伴——王亞奧。

我們之間的友誼是從一本書開始的。三年級上半學期，王亞奧的媽媽要到金華去工作，他只得跟着媽媽到金華去讀書。一個星期後，王亞奧從金華第一次寄給我一本書，書名叫《科學家的故事》.我是多麼的欣喜樂狂。

因爲我那時最愛做的事就是看書：由於酷愛看書，沒有任何東西可以壓制住我的求知慾。我三步並作兩步，跨進書房，認認真真地看了起來。在這後半學期，王亞奧又託他的媽媽給我帶來了兩本書-《愛麗絲漫遊奇境記》和《水孩子》。這兩本書別有趣味，還真讓我那學期的摘抄本吃成了“胖子”。

一次難忘的對弈讓我們倆的友誼更深了。我們都喜歡學習對方的優點，攻克自己的弱點。那天，他到我家來玩，我拿出了我的“絕招”-走象棋，想和王亞奧一分高低。我先下。我是“三步不出車，爲難在自己”，頭三步就調動了車馬炮三大將。

王亞奧也有招，四步內，車已臨陣駐紮了。我也毫不示弱，炮連響三聲，他的三個兵相繼倒下。這樣一來，我首先佔了上風。正當我心裏暗暗得意時，沒想到他的馬無意間跳到跑前，弄得我暈頭轉向。我連說悔棋。王亞奧頭搖得像撥浪鼓，連說：“一棋既出，駟馬難追。”我只得敗下陣來。

這就是我的小夥伴王亞奧。他既是我的好的朋友，又是我的啓明星。

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我有一個小夥伴，他既是我的同班同學，又是我的好朋友，他就是孔浩丞，不知不覺，我們已經相識兩年多啦！

孔浩丞濃濃的眉毛下面有着一雙黑亮的眼睛，像兩顆黑寶石。他嘴角上揚，特別愛笑。個子高高的他比我要高出半個頭，他瘦瘦的，我卻是胖乎乎的。嘻嘻，不過我倆也有共同點，就是頭髮都長得很快，每次理完髮不到一個星期就會長出一大截，所以，我倆經常相約一起去理髮店理髮。

去年暑假，我和孔浩丞相約一起去學游泳。來到泳池邊，他直接爽快地跳進游泳池，而我卻一步一步、小心翼翼地走下游泳池。泳池的水十分冰涼，我被凍得瑟瑟發抖，而我的小夥伴孔浩丞卻若無其事。教練過來教我們潛水，我怎麼都不敢把頭扎進水裏，而孔浩丞一會就學會了。教練有點生氣，去教別的同學了，孔浩丞卻依然在我身邊給我打氣，鼓勵我大膽嘗試，耐心地給我分享他學到的技巧。他教我先要深深地吸一口氣，然後再輕輕沉下水，如果有水進入鼻子，就把鼻子裏的水噴出來。我鼓足了勇氣，閉着氣，猛地把頭扎進水裏，咦，我終於成功了！我開心極了，心裏想：凡事只要大膽去做，就有機會取得成功。

我和我的小夥伴還有很多故事。我們上學天天在一起，放假了也經常在一起學習，一起玩耍。我們友好相處，互幫互助，決心一直做最好的朋友！

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我的小夥伴——露露中學生的好幫手

我有許多小夥伴，但我最喜歡和露露在一起，因爲她的一舉一動都使我笑不停……

露露長着一頭烏黑油亮的頭髮，每天都扎着一條“馬尾巴”。她整天快快樂樂的，可她的鼻子卻並不怎麼快樂，每天馱着一副重重的眼鏡片，好難受哦；但她的眼睛可幸福着哩，風吹雨打都由眼鏡扛着！她整天笑眯眯的，詼諧幽默，乖巧伶俐的小嘴說個不停，好像怕別人把她當啞巴賣了似的。

有一個週末，我們約好再院中花園放風箏。我興奮地拿了一個“蝴蝶”跑下樓去，不料，剛到一樓，我就被一個一閃而去的人影嚇了一跳，正當我措手不及時，“哇！”的一聲從樓下飛出了一隻扎着蝴蝶結的“小蜻蜓”——露露，我的心情一下子放鬆了，哦，是露露在跟我開玩笑。走出樓門，任憑我倆正放倒放，風箏就是飛不起來，急得我們亂跑亂跳，不知什麼時候，露露的眼鏡掉了，她竟全然不知，還指着天空歡呼“飛起來啦！飛起來啦！”可我仔細一看，原來天空飄着一個垃圾袋，“蝴蝶”還在地上撲騰呢！逗得我前仰後合！可這時候露露卻一本正經地說：“不如我們來用風箏編故事吧！”於是我們編了好多有趣的故事，還學到了很多有益的知識，並在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們並沒有因放不飛風箏而掃興而歸，而且還度過了一個快樂的星期天！

露露就是這樣一個機靈、聰明、幽默的女孩！

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他長着圓圓的臉蛋，一頭短髮，彎月般的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛像兩顆閃閃發光的寶石，高高的鼻樑，紅紅的嘴巴。他就是我的好朋友——王佑生。

記得有一次，上課鈴響了，班主任走進教室，看見黑板沒擦，便有點生氣地說：“今天值日生幹什麼了，怎麼沒擦黑板？”同學們都看着值日生，但值日生卻不敢走出來。這時，王佑生從座位上走了出來，他拿起黑板擦，擦起黑板來。王佑生有點矮，所以在擦黑板時像青蛙一樣一跳一跳的。有些同學看見王佑生這個樣子，便笑了起來。王佑生好像一點也不知道似的，仔細地把每一個角落都擦乾淨。擦完後，他紅着臉，低着頭走到老師面前，吞吞吐吐地說：“老師，對不起，我沒有按時擦黑板”。老師笑了笑說：“好吧！下次要記住喲！”王佑生微微地點頭，然後走到座位，坐了下去。有一個同學小聲地說：“老師，今天不是王佑生值日！”老師向王佑生投去讚許的目光，然後對王佑生說：“王佑生，你做得很對，同學們要好好向他學習。”

我的朋友王佑生就是這樣一個人，他有一顆金子般的心靈，我爲有這樣一個好夥伴而感到自豪。

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我有一位小夥伴，從幼兒園玩到現在。我們一塊兒上學，一塊兒回家。大家都是我是她的影子。

她高高的個頭，苗條的身材，手長長的，還有兩雙大長腿。瓜子臉，一頭披肩長髮。臉蛋上掛着一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉動着，顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。估計聰明的一休和她比起來還要甘拜下風呢。

她成績優秀，有一副熱心腸。記得去年期末考試即將來到，我心裏很緊張，擔心期末考試不理想，寒假被各種各樣的補習班壓得喘不過氣來，看到她和幾個朋友一副樂呵呵的樣子，好像天塌下來都和她們無關似的。唉，誰讓她們是天才，我的腦袋瓜子不開竅呢？我望着窗外，悶悶不樂。她走過來，輕輕地問我：“你爲什麼最近都愁眉苦臉？”我小聲說：“期末考試快要到了，我擔心考砸了，寒假泡湯了。”陸柔像一位大人一樣安慰我，她笑了笑說：“別害怕，我告訴你一個辦法，這段時間，你把所有的公式，你用一個本子來把它摘抄下來，反覆訓練，相信你會有收穫。”我記住了這個方法。果然，我在期末考試中，名列前茅。看着試卷上一個個對勾，我笑得合不攏嘴，多虧我這個閨蜜。

你知道她是誰了吧？她就是我的閨蜜——陸柔，天生有一副熱心腸。我爲有這樣的好朋友爲之而驕傲！

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我有很多好朋友，但其中有一位交往不多，卻對我幫助很大的冰上朋友。

她有一雙寶石般明亮的大眼睛，一張櫻桃般紅的小嘴巴，每當她笑起來的時候都會給人帶來快樂的心情，這便是我滑冰的小夥伴—思思姐姐。

記得有一次，滑冰場舉行一個比賽，裏面有一個非常難做的動作叫做左前內莫霍克步組合。可是我總是做不好，擔心得不到好的成績，因此我有一點沮喪。無精打采地靠在護欄邊，思思姐姐正好看見了這一幕，她飛快地滑過來，麻花辮在身後晃來晃去，她在我面前做了一個帥氣的急停，然後來了幾個兔子跳，還時不時地模仿大猩猩、大象來逗我開心。但看着看着我的眼眶卻漸漸紅了，思思姐姐連忙用如玉般光滑的小手，撫摸着我的腦袋，輕輕問我：“怎麼了？”我很小聲地說：“左前內莫霍克步組合太難了，我太笨了，總是練不好。”“你很聰明，動作做得沒問題，只是缺乏練習，熟練就好了，加油！”思思姐姐衝我揮了揮小拳頭，露出燦爛的笑容，這一刻，我被深深地感動了，她只比我大幾個月而已，卻如此善解人意。從那天起，我一直認真練習，最後取得了優異的成績。

我感謝思思姐姐，這位樂觀向上，熱情洋溢的朋友，她讓我變得更加自信。

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在我家的一個大櫃子裏，放着一輛小玩具汽車，他是我小時候最好的玩伴。

他看起來像個小烏龜，不過比烏龜有趣得多。他與別的玩具小汽車可不一樣，他的脖子上還有兩個小輪子，腳下有四個輪子，身上還穿着像烏龜一樣的甲殼。

他身上的六個輪子都是透明的，脖子和腹部都是黑色的，身上的“甲殼”像個“大型螞蟻娛樂場所”，透明的甲殼裏面有個大大的“轉盤”，只要你把他的電源啓動，它就會發出閃耀的彩色光，唱着輕快的樂曲，轉動着身子，“狂歌亂舞”起來！

它的腹部安裝有電池，只要裝上電池，推動按鈕，小遙控器上的紅色指示燈就會亮起來，這時，就說明遙控小汽車開始“聽你的話”了。小遙控器上的兩個小方格里各有一個小把手，用來控制小汽車的“前進”、“後退”、“左轉”和“右轉”。比如：你想前進，就把右邊的方格里的推手向前推；你想右拐，就要將右邊的把手推向前，同時將左邊的推手向右推……哦，它還會進行三百六十度旋轉的“高難度動作”呢！旋轉時，它把頭頂着地，利用脖子上的兩個輪子做“順時針”和“逆時針”轉動，真是酷斃了！

這個玩具小汽車有很多的功能，當我無聊時，它可以給我解悶；當我煩惱時，可以給我帶來快樂；當我疲勞時，它給以給我解乏！

哦，可她在我的櫃子裏呆太久了，也自然就“老”了，不會陪我玩了，不過，我還是會把它當做我最好的老朋友！

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他，姓李名奇。一雙濃濃的眉毛，一雙活潑靈活的眼睛，一張伶牙俐齒的嘴，“含”了不好的知識，還有一雙胖乎乎的小手。我們給他起了個外號叫“小靈通”。

有一天，我來到教室裏，死黨“小靈通”神神祕祕地告訴我：“音樂教室裏每天黃昏時都有‘鬼哭狼嚎’的聲音。我的心都怦怦的跳了！”我聽了，腳下一陣發麻。第二天、第三天、第四天、五天……仍然不停地講，講到第七天下午下課的時候，我想去親自去探查下究竟。

於是我找到幾個勇敢的同學。他們都嚷嚷要去看看“鬼”的真面目。

到了放學，我和“小靈通”“帶領”了“乒將”來到音樂教室邊上。有的手上拿了一條掃把，有的拿了一個擦布。我的心裏狂笑“這是在掃地還是‘打鬼’呀？”

我們分頭計劃，我找來一根繩子把它埋在泥土裏，我和“小靈通”一組，其他同學一組。爲我尖叫一聲爲令。這時，那鬼慢騰騰走了過來。我扯開嗓子尖叫一聲，同學們用力一拉，那“鬼”也摔倒了，我們拿起各個“兵器”來打“鬼”。突然，那“鬼”露出了一張熟悉的臉龐。呀！！！哪裏是什麼“鬼”呀？是音樂老師，我們以爲老師醒了後第一件事就是打我們。我們把音樂老師扶在坐椅上，就紛紛潛身而逃。

回家的路上，我不停地對“小靈通”說：“你以後不要事情沒弄清楚，就告訴我們”。我以爲他會很慚愧。誰知道還嘻皮笑臉。

瞧！這就是我們班的李奇。

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我的小夥伴是xxx。他長得不出衆，屬於丟到人羣裏就找不着得那種：有點卷的蘑菇頭，黃中帶黑的臉。常穿一身黑，中等個子，微胖，眼睛微凹，給人一種大智若愚得感覺。

他是個不愛爭搶的人。測試跑步的時候，他不管別人跑得多快，只是儘自己最大努力。超過別人時，他不驕躁，臉上仍保持着獨特地表情。落在最後時，他不氣餒，沒有半點沮喪，

他是個愛護環境的人。有一次，我們放學一起回家。他忽然叫了一聲：“咦，這裏怎麼有片紙？誰這麼不愛護環境？”我附和了一句，正準備走人，只見他想也不想地徑直走向那片紙，彎腰拾起，扔進了垃圾桶。我呆住了，那彎腰拾撿地動作彷彿變成了永恆，烙印在我的腦海裏。

他是個大方的人。一天下午放學，有位同學忘記帶英語課本。他急忙對我說：“能不能借一下你的英語書，我忘帶了，明天還你。”我爲難地說：“可我也要寫英語作業啊。”xxx說：“我的給你。”……

我要學習這位小夥伴的優點，與他一起度過最後一年。

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在生活中，我有許多的小夥伴，無論是在生活中，還是在學校裏，小夥伴都陪在我的身邊，如果你問我，我最好的小夥伴是誰？我會毫不猶豫地說：“邵長青！”

她長着圓圓的臉蛋，高高的鼻樑，一雙水汪汪的大眼睛很是有神，一個櫻桃小嘴說起話來大大方方，一頭烏黑亮麗的長髮，紮成一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她是一個名列前茅的學生，在學習這方面啊，我真佩服她！

當我第一次見到她的時候，是上四年級，我們分到一個班去了，當時互不相識的我們沒有說一句話。自從老師把我們調在一座時，這才成爲了好朋友。

她是一個樂於助人而又自戀的人。那一次，我有一道數學題不會，於是就去“請教”她。但她也不會，我們一起想了又想。“呵！我終於想起來了！”邵長青興奮地說，於是她一遍又一遍地給我講解。我這才恍然大悟，原來是用長方形的面積除以圓的面積啊！我馬上飛寫起來，生怕忘了！邵長青自戀而又高傲地說：“唉，還是我最聰明啊！”

她不僅是一個樂於助人，還是一個樂於分享的人！

記得有一次，她帶來了一些小甜點，正在津津有味地吃着。看着這些小甜點，我不禁流出了口水，但她沒有“見死不救”，而是把一包小甜點給了我，我用驚訝的目光看着她，她卻擺出一幅讓人感覺若無其事的樣子。

現在我們分離了，不在一個班了，但我們的心是連在一起的。有時，我會想起我們在一起的美好時光。我要向她學習，希望我會突破自我！

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一雙眼睛像針一樣眯了起來，兩隻又黑又粗的飛鏢掛在眼睛上方。在筆直的鼻樑下，嵌着一張大嘴，嘴脣只是兩根還冒着熱氣的香腸！在我天真幼稚的記憶中，他總是喜歡穿奧特曼的外套。這是我的小朋友賴文華。

他很自以爲是！

在一個學期開始時，由於他的巨大進步，他被老師選爲學習委員會成員。他在我面前跳舞。我想如果他一天不顯擺，他會渾身發癢。這隻笨熊要用翅膀飛了！但是不久，他的豬和狗朋友們向城主出乎意料地:“文華，你和開始時不一樣了。作爲學習委員會的成員，你必須有一定的威望。”他似乎恍然大悟，叫我去查找故障”！

他很快找到了一份工作。胡茬。唉，子明的錢沒用了。用這個。話音剛落，我就把他拽了起來！“文華，你不是在找麻煩嗎？人家用什麼筆管你什麼事！”他的狗咬了呂洞賓不認識好人！“唉！我這樣做是爲了他好。你是典型的裁縫尺子衡量人的人不衡量自己。”

文華很自以爲是，但他很有愛心！

體育課上，每個人都玩得很開心。“啊”這震驚了文化！他三步並作兩步向子明“外部””子明，你怎麼了？““子明疼嗎？”......一羣人聚集在子明周圍。普通話用超聲波勉強打開一條裂縫，然後鑽了進去。看到紅色的血正在流淌出來，他二話不說一蹲，一退，一跳，一步一步拖到了醫務室。我永遠不會忘記我過去關心餵養的生活。

這是我的小夥伴，我記憶中最豐富多彩的小夥伴賴文華。

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“咦，人呢，怎麼一眨眼就給不見了？”“嘿，我在這着呢。”我一擡頭，發現他不知什麼時候，盡然爬到樹上了，這速度簡直是超神的節奏啊！

我的這位小夥伴，你先別看他瘦瘦的，好像弱不經風的樣子，可是如果你要是敢和他比起速度來，我敢包全票你是必輸無疑的，看起來瘦瘦的，可是速度可快了，而且體內就有無限的能量，可以使他抱持住久戰的體力，可是最好別把它給惹急了，把它熱火了，他的拳頭可不是蓋地。

他的速度極快，會使你還沒有反應過來，就會突然間的消失，上次我和他在樹下乘涼，我和他在說話呢，他突然對我說：“我們就在這個地方玩捉迷藏吧？”我爽快的答應了，於是他藏起來，我在這個地方立刻尋找，結果我累了滿頭的大漢，可就是沒有他的蹤跡，沒辦法了，只能給他人輸了，我想每個地方都喊了一遍，正要我回去的時候，看見他從那裏出來了，“這不可能，我明明把每個地方都找了一遍，你怎麼可能有從那裏出來！”難不成他有隱身術麼？他最終告訴了我原來他是在那樹上呢，天呢！我怎麼就沒有想到呢？他非常的敏捷的，這點小事怎麼可能會做不出來哪！我恍然大悟，就痛恨自幾沒有想到這一點。

這就是我的小夥伴，他叫做王霞憶。

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我的身邊有許多特別的人，但是最特別的就要數我們班的學習委員——梲梲，她也是我最知己的小夥伴。

梲梲長着一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑髮亮的頭髮，高高瘦瘦的身材，可漂亮極了。她不僅長得漂亮，學習也很好呢！有一次老師叫我們在課堂上認真完成第四單元單元習作，只見大家唉聲嘆氣的，都不喜歡寫作文。這時，我看見我們班的學習委員——梲梲正在思考，過了一會兒，悅悅她便認真了起來，而其他的同學有的在說話，有的在玩，有的在畫畫。“叮叮”下課鈴響了，只見梲梲看了一遍自己寫的作文，信心滿滿的走上講臺將作文交給老師。過了幾天，老師抱着一大堆作文本走進了教室對我們說：“這次作文大家完成的不好，但梲梲這次寫的十分好。”說完老師便拿起她的作文給我們讀了起來，老師讀完教室裏響起了熱烈的掌聲，後來老師還在全班展示她的作文。

還有一次，我們正在檢測考試，有一位同學的鋼筆壞了，而大家都沒有借給他，只有悅悅從文具盒裏拿出一支筆借給他，還對他說：“你以後，要準備兩支鋼筆，不然一隻壞了你就沒有鋼筆用了。”

梲梲的學習和品質都值得我學習。

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我有一個小夥伴，她不是我的同學，也不是我的領居，而是一位農村小女孩。我和她雖然只有一面之緣，但卻給我留下了難忘的印象。

那是一個冬天的夜晚，爸爸的好朋友小張叔叔帶我到一個農村裏的人家家裏吃晚飯。車在路上走着，有些顛簸，我不知不覺地就睡着了。不知走了多久，車在一戶人家的門口停了下來，我被叫醒了，帶着睡意下了車到了。一下車，我就看見一個小女孩從一個破破爛爛的屋子裏跑出來，後面跟着她的爸爸。我從頭到腳仔仔細細地打量着她。只見她穿着一件打着大補丁的毛衣，踩着一雙破布拖鞋，身上還有一股臭味，讓我不敢靠近她。我不知道爲什麼，有一種想刁難她的想法，我當着衆人的面大聲說道：你們家有沒有電視？我要看電視！小女孩看了看我，回過頭去看了看她的爸爸，又轉身對我說：你等等，我給你去借。借？電視怎麼借呀？我有些納悶。過了一會，小女孩滿臉通紅地跑來對我說：我花了一元錢給你買了一小時看電視的時間，你去那家小店看吧。我問：你怎麼不去呀？她笑笑說：我不去了，錢太貴，我去又要收錢了。頓時，我滿臉通紅，心中像打翻了五味瓶，有一種說不出來的滋味。去看也不是，不去看也不是，最後在小女孩的牽拉下，去看了一小時的電視。

回家時，她在我手心上寫下了她家的地址，希望我有時間再去她家玩。可到現在，我都沒有機會再去看看那可愛的小女孩———我的小夥伴。

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蔚藍的天空中掛着一輪火紅的太陽，下面是校園的綠化帶，都種着參天的楊柳，旁邊有一個十一二歲的少年，身穿黑色皮衣，手持一本小說，正坐在椅子上全神貫注地讀書，這少年便是我的小夥伴張小越。

黑黃色的臉，手戴着一塊銀白色的手錶，由此可見他的家長要求他要遵守時間。他待人大方熱情，我四年級剛轉過來時，我很內向，而他，是第一個站出來對我做自我介紹的，不到半日，我們便熟識了。

那時候，我們經常在一起討論學習，分享彼此的小祕密。張小越幽默風趣，偶爾也會給我講他的童年趣事，友誼的種子就在那個時候紮根，發芽。他還告訴我他打乒乓球可厲害了！

第二天，我便要他教我打乒乓球。他說：“你必須買一個乒乓球拍和一個乒乓球才能讓我教你。”……從此以後，每天大課間的乒乓球檯邊，多了一對形影不離的球癡，那便是我和張小越。

一轉眼，已到深秋，冬天馬上就來了，張小越又開始琢磨着打雪仗。我的好奇心又來了，和誰打，怎麼打？他不厭其煩地對我說：“我們戴上手套，然後抓一把雪，把雪捏成球，最後向一個人砸去”我似懂非懂地點了點頭，滿心期待一場大雪早日到來。

到了五年級，我和張小越沒有在一個班，但我經常回憶我們在一起的點點滴滴。慶幸的是，升入六年級又同班了，我很自豪有他這樣的朋友。