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我的小夥伴 750字

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我的小夥伴_750字

我的小夥伴_750字1

我的夥伴,閨蜜呂佳,她是一個愛哭,害羞,靦腆,有小脾氣,但時時又很堅強的一個妙齡少女,我們倆的關係就好似筷子,形影不離。

我的小夥伴 750字

她有一張精緻的臉蛋,細長的眉毛好似被風任意擺動的柳葉一般。一層薄薄的劉海蓋住了她那光滑的額頭,彎彎的如同兩個小扇子一般的睫毛下,長着兩顆炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻樑和那櫻桃似的小嘴顯得格外可人。

她看起來那麼可愛動人,可平時那真是“眼淚如雨水般波濤洶涌”,只要有一點事不順心她就開始大哭特哭,之後同學們就特頒給她了個“玻璃娃娃”的稱號,傳說這位“玻璃娃娃”哭起來真的是可以驚天地泣鬼神啊!就以一件事爲例吧。在某一節體育課上,我們要測驗跳繩,是按身高來排序跳繩的,正不巧,呂佳是全班最矮的一個,她在臨跳的時候,五根手指還在緊緊地攥着,當老師喊下跳的時候,呂佳渾身一抖,便開始跳了,事故一而再再而三的降臨到她的身上,不是被絆了一下,就是卡住,終於60秒跳繩結束了,隨而代之的是同學們的嘲笑和諷刺。自尊心極強的玻璃娃娃終於又一次的脆弱了起來,大家知道聖經中所記的大衛嗎,他所流的眼淚可以把牀榻漂起.但呂佳流的眼淚簡直比他流得多的多。呂佳的情緒一下子都爆發出來了,哭得面帶梨花,任誰看都會不忍心的,她一直哭,直到那幾個嘲諷她的人給他一一道過歉後,她的情緒纔有所好轉。

呂佳雖然喜歡哭,又有些小脾氣,但她有時還是很堅強的。人稱“玻璃小強"。記得我們有一回數學測驗,我是較早答完,我看呂佳還在悶頭寫吶,她有時面帶愁色,好像是遇見難題了,不過她又思琢了一會,把答案填上空了。叮鈴鈴,一陣鈴聲響過,考試結束。下課,呂佳一直是魂不守舍的。直到發了成績,那時她好看的眉毛緊緊的皺在一起,我過去問她怎麼了,她說考試沒考好,這次她居然沒有意料中的哭了,而反是安慰自己。接着她就出了教室,我看着這個嬌小的背影,不由得心酸佩服起她的堅強。呂家是我最好的朋友,她的軟弱,哭泣讓我知道她有些嬌弱和任性,她的堅強讓我看到她還有不爲人知的剛強的一面。不管怎樣,她都是我的知心閨蜜,知己。

我的小夥伴_750字2

童年、淚水、夥伴我後悔,沒能在轉學之前對她說一聲謝謝你,我的朋友!她是我最要好的朋友梓萌。

她很善良,她可以爲了朋友而不惜付出!記得有那麼一次,上音樂課需要帶音樂書,不帶記名,記名3次扣30分。那次,我又沒帶,第3次了,我哭了!梓萌問清楚情況後,先是幫我擦乾眼淚,然後對我笑笑說:沒關係的,我把書借給你,你就不會扣分了。那...那你不會被記名嗎?我滿臉都是淚,她邊說邊爲我擦淚,沒事的,這是我第一次嘛!後來,她就被記名了。以後,我沒帶書,她就借我,期末時她被扣了30分,而我安然無恙,這是她對我的付出,我卻沒有讓她得到應有的回報。

我真心喜歡這個朋友,雖然有時也會有矛盾。記得有那麼一次,下課時,她稍稍用力的揪了我新買的碎花蓬紗裙,我氣壞了,也不顧得之前的友誼,不管她是誰,也不管是否在公共場所,我對她大吼道:你是不是閒的沒事幹!揪我裙子幹嘛!開玩笑也不行,真小氣呀李奕霖!我們絕交!忽然她傻了似的,坐在地上,她哭了,她的眼睛很大,淚很多,眼淚像一把利劍一下子刺疼了我的心,我倔強的,頭也不回的回到教室。

上課了,半節課,我盯着窗外的雲,兩朵雲一會在這,一會在那,一對不可拆分的好朋友,就像我和她一樣,我想着想着,天空忽然烏雲密佈,打起了閃電,下起大雨,難道他們也鬧矛盾了嗎?一朵雲把另一朵雲罵哭了,就像我和她;後半節課,我一直盯着她看,她挺直的脊背中透露出一絲的倔強。難道,她真的對我失望了嗎?她連脖子都不願意向後扭一下,看我一眼都不願意了嗎?這事都怪我,要不是我,她能跟我生這麼大的氣嗎?我悲傷,失落,除了她,誰還會跟我玩,我扣分時,誰能對老師說您誤會了,是我弄的。又是誰能在悲傷的時候拉我一把,給我擦淚?除了家人,梓萌外,還真沒有人能做到以上我說的幾點,想着,我確實做得不對。這時,老師說:同學們,下課了!我出門時,發現了一個問題,下雨了,我沒帶傘,怎麼辦呀!無奈,我只好打算淋雨回家,剛出門,發現了一個烏黑長髮,柳葉眉,娃娃眼,蒜頭鼻,櫻桃小嘴的女生,頂着雨傘向我衝來。她是梓萌!她給我頂着雨傘,笑着,把右手給我,我倆的手握在一起,臉上豎着的黑線條旋成了一朵花,兩個冰釋前嫌的女生一路有說有笑,回家了。

雨還在下,滴到地上,跳起了一朵晶瑩的水花......

我的小夥伴_750字3

童年是幼稚的年代,是天真快活,無憂無慮的年代,然而玩耍卻成了童年時光裏的風景。

玩耍是每一位小孩的天性,我們每一位小朋友都有自己最好的玩耍夥伴,我的玩童年玩耍夥伴很多,但是我的腦海的記憶當中給我印象最深的一個還是我姑姑,她是個農村孩子。中等個子,眼神不太大但卻有兩道濃黑霸氣的眉毛,給別人一種畏懼而羨慕的感覺。

我們的家離的很近,就是因爲這個原因吧。我們之間有種默契。她與我相距兩歲,但論輩分她還真是我的姑姑,當時我們就是一對形影不離的好朋友,無論幹什麼都在一起,有時候也會鬧個小矛盾。但我們不一會兒就好了。

隨着時光的流逝和年齡的增長,我們被送入了不想去的學校,雖然不樂意也無能爲力。畢竟是一段必要經過的人生過程。上小學的時候我們的友情不但沒有淡化反而更加親密了。冬天,無論多冷,她都會來找我玩,因爲我愛睡懶覺,每次都手機在我牀邊的叫——半天懶豬懶豬醒醒我們去玩。

我們最喜歡的就是夏天,每當那時候我們放學後就可以到我們村莊的西邊的河裏游泳。每個星期天天氣好我們還一起去放風箏,說是放風箏不如說是放縱自己,我們當時就比誰放的高放的遠。有時還抓蜻蜓蝴蝶玩,當近黃昏時分,我們已經玩高興玩累了,我們就該回家了,不然爸爸媽媽要擔心了。

有的時候跟着大哥哥大姐姐的後面,做的事實在讓我說出口還有點害羞,就是一起去偷地裏的西瓜,去林場偷水果之類的,但必畢竟是年少無知。最難忘的一次,也是最後一次,是摘了一位老爺爺沒有成熟的西瓜被發現捉到了。老爺爺沒有罵我們,笑着對我們說瓜還沒熟,西瓜上面還有好多化肥和農藥不能吃。等瓜熟了你們來爺爺摘給你們吃好不好?我和姑姑就往家跑,我邊跑邊回頭大聲叫:“好爺爺!”

現在我們都長大了,思想也成熟了。我和姑姑也分開了,我來到了南昌,就讀於永人小學,我很喜歡這個學校,特別喜歡我的班主任鄧老師,他真是用盡心思提高同學們的學習興趣。而我姑姑也去了鄱陽縣城了,不過我們有時間就打打電話聊聊天,我們分開了好幾年,但是我們的感情還是一樣的好,兩個人的心裏是永遠都會想着對方的。

我的小夥伴_750字4

湛藍的天空下是一片綠茵茵的操場,在操場上有一個我的小夥伴,正助跑着用正腳背把足球抽射向球門,只見足球飛向了球門,但是最終卻被橫樑擋開了。

這位在球場從苦練的小夥伴便是劉暢,我和他以前就是同班同學,但是也不怎麼往來,更談不上是朋友了。我們的友誼完全是因爲在學校足球隊一起起早貪黑訓練中培養出來的。

當時我看着別的班至少都有兩個人在校隊訓練,自己覺得很孤單,這種情況在劉暢進入校隊後被改變了,我也不由地對他產生了好感,也許就是因爲他是我校隊裏唯一的同班同學的緣故吧。劉暢剛進入校隊時,因爲訓練時間短,踢得的確不好,不過這是正常的,萬事開頭難嘛。我們在兩人一組的傳接球訓練中,我也經常主動和他配對訓練。時間一點一點的過去,他原來的白嫩的臉龐也變成了紅色、進而又變成棕銅色、最終變得和我們校隊球員一樣的黑黑的顏色。

他的頭髮也是奇特的,向一邊倒,他說是他做題時總會習慣性的用手將頭髮擼向一邊,從小擼到大,頭髮就成了這樣的效果了。他的眼睛也是炯炯有神,臉龐胖胖的,嘴脣像臘腸一樣厚實,一看就是一個很忠厚值得交往的人。

劉暢每天都要和我講笑話,不過他經常是說到一半就自己說不下去了,自己捂着肚子大笑,嘴巴張的老大,說不上來想什麼樣的表情,反正很有些誇張的樣子了。

我始終忘不了我們一去外地打全國比賽的日子,我們在場上互相配合,相互支援,配合的非常默契,我們校隊也最終取得了第三名的好成績。當然,我們都是孩子,怎麼能不愛玩呢?我們在一起總是非常的快樂,經常是話說不了三兩句就開始笑了,這樣的笑聲是發自我們肺腑的快樂,是最真實的笑聲。記得在打比賽時,又一次我們半夜兩點左右在酒店裏晃悠,被教練逮了一個正着,一人被教練賞賜了一腳,然後才乖乖的睡覺了,這也算是有難同當,有福同享吧。

我素來不知道天下有這樣多新奇的事情,劉暢經常給我講各種各樣的奇聞異事,也使我掌握了很多新的知識,當然,我也給他講了很多我的所瞭解的事情。我們互通有無,這大概就是三人行必有我師吧。

劉暢是我的好同學、好隊友、好朋友,我願意在以後的歲月裏和他一直做好朋友。

我的小夥伴_750字5

我好不容易在“陽光飛揚的”英語班熬過了四年的學習時光,終於以優異的成績畢業了。原以爲從此以後,星期六上午將會成爲一片閒暇時光,不想僅過了一個空閒星期六上午,便被老媽送進了“新概念英語學校”。唯一值得慶賀的是我在這所學校裏,找到了一個新夥伴。

我的這個新朋友名字叫楊晉爽。人如其名,他做事一向很爽快,如問他一個問題,他回答得很爽快,向他借一樣東西,他答應得也很爽快,這位說話做事如此爽快、沒有一點拖拖拉拉的同學,正好符合我的性格,於是,我和他交上了朋友。

他除了爲人做事很爽快以外,還跟我有許許多多的共同愛好。比如說,我們倆都是圖書愛好者。有一次,他冒着危險,帶來了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的第二卷,這可是一本我在書店找不到的好書呀!他說,他很喜歡看這些書,家裏還有幾本呢!他和我一樣都是書迷,豈不是“書友”也。而且,我們倆都有同一個愛好——酷好變形金剛。有一天,我們班上的張老師正在講着令我暈頭轉向的語法知識,這時,坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下,示意我向課桌內看,只見一個帥氣十足的“野狼號”正靜臥在裏面。他真是一個正經的變形金剛愛好者,竟敢在上課時炫耀,下次我得訓訓他了。

他不僅和我有着很多共同的愛好,而且,還是我的“知心”朋友。上一節課,張老師正在一本正經地講着記憶單詞的'巧妙方法,爲了方便我們記住這個比較難的單詞,老師突然說出了一句十二分可笑的笑話,結果把我們笑得前俯後仰,導致我沒來得及把那一個方便的記憶法抄在書上,而張老師已經把那句話擦得一乾二淨。怎麼辦?我十分着急,如果我沒有記住這個方法,下次聽寫麻煩可就大了嘍!楊晉爽不愧爲我的知心朋友,當即把他的本子遞給了我,我趕緊把剛纔未聽清楚地那最後一個單詞抄在了書上。

雖說楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無完人,金無足赤。”他也有缺點,而他這個缺點真是個要命的缺點——英語弱!上一次開家長會突擊聽寫,聽寫11——26課的部分單詞,最後,張老師從中挑選出了4個寫得很差的同學,他不幸名列其中,看來以後,我要幫一幫他補習單詞了。

楊晉爽雖然有缺點,但他畢竟是我的知心朋友啊!魯迅先生說過:“人生得一知己足矣!”我應當珍惜他這個朋友啊!

我的小夥伴_750字6

玩耍是每個孩子的天性,這樣也就會少不了有一些小夥伴了。我的童年好夥伴很多,但是我的腦海的記憶當中給我印象最深一個的至今還是我的摯友。

他是一位地道的農村孩子。中等個子,眼睛不太大但卻有一種霸氣。兩道濃黑的劍眉,給人一種畏懼而羨慕的感覺。

我們兩家裏的很近也許是因爲這個原因吧。我們之間有種默契。他與我同齡,按月份他比我大,但論輩分他還的喊我‘叔’。當時我們就是一對形影不離的好朋友,無論幹什麼都在一起,有時候也斷不了鬧個矛盾。必定是小孩子什麼都不太懂。但我們不久就又會和好。

隨着時光的消逝年齡的增長,我們被送入了當時幼稚,貪玩思想中的監獄——學校。既然在不樂意也無能爲力呀。畢竟是一道必要經過的人生程序。

上小學的時候我們的友情不但沒有淡化反而更加親密。冬天無論多冷他都去喊我,因爲我愛睡懶覺。以後的日子依舊這樣。

我們最喜歡夏天。每當那時候我們放學後就可以到我們村莊的西邊河裏去游泳,每逢星期天我還與他1起去放羊說是放羊不如說是放縱我們自己。我們到了草地之後把羊1撒,我們就去地裏挖紅薯,還有玉米。弄到以後他還會燒紅薯,我們當時誰比誰弄的髒。

有時想吃的急切把嘴都給燙起泡了,然後就抓螞蚱,蟋蟀來玩,當近黃昏時分我們就該回家了。不管羊吃飽了沒有,反正我們已經差不多飽了。當時還喜歡下雨的天氣,現在讓我說出口還有點害羞。

但畢竟是童年的幼稚,就是去地裏偷東西,每到雨下到極大時我們幾個就光着腳挽起褲腿就出發了,偷甜瓜,去林場偷水果之類的,我最難忘的是被捉之後,主人非讓我們把偷的未成熟的果實吃掉。真的難以下嚥呀。

思想的成熟,年齡的增長。我們步入中學,但是不久他就輟學了,以後就我一個人了。每天我都走在那熟悉的鄉道上,日復一日我們成了兩條路上的人了。但是唯一沒有改變的是我們的友情。

我深信培養出有感情基礎的兩個人是永遠可以走到一塊兒的,而如今我已經進入了更高1等學校,但我們倆在1起的時候仍然有共同語言,仍然親密無間。

現在雖然我們各在異鄉,但是我們的心靈卻是永遠在一起的。我堅信無論何時何地我們的感情依舊。

我的小夥伴_750字7

我有一個十分要好的夥伴,他叫楊逸倫,我總習慣性的叫他壯壯哥哥。他比我大一歲,個子高高的,頭髮一根一根“豎”起來,像一隻可愛的小刺蝟。他的眼睛又大又圓,水靈靈的,如果光看眼睛的話,不少人會認爲他是個女孩子。

壯壯哥哥非常愛幫助別人。記得去年暑假的時候,她媽媽讓我們一起去居委會領東西。在去的路上,我們在馬路上看到了一位剛從菜市場買菜回來的老奶奶。他看到老奶奶拎着一大包東西,弓着腰,出了好多汗,看上去很累的樣子,就要幫老奶奶拿東西,在他的一再“懇求”下,老奶奶總算同意了。後來,老奶奶見他滿身大汗,就不讓他幫自己拿了。可他還是不同意,硬是說自己不累。最後,我們把老奶奶送回家,纔去的居委會,可這時,東西已經被領光了,我們只好等下一批再去拿。

這還僅是他生活中助人的一件小事,其中,讓我印象最深刻的一件事就是:今年夏天,我們在小區的籃球場裏亂跑,一起玩抓人的遊戲,玩得十分開心。漸漸的,我發現他突然停下來,聚精會神的朝場中央望去。我順着望過去,這時,我才發現場中央有一個小女孩正不熟練的滑着滑板。突然,小女孩的板好像壓到了一顆小石子,板的前面突然“飛”了起來,小女孩也從她的滑板上面摔了下來。接着,傳來了小女孩的大哭聲。壯壯哥哥飛奔過去,又溫柔的語氣問:“小妹妹,你怎麼了?乖,不哭了,你還能走路麼?”說着,輕輕的慢慢扶起了小妹妹,並試着讓她走走路。我走過去,看了看他們,壯壯哥哥見我過去了,就讓我扶着小妹妹這時,我看見小妹妹的腿上流了好多血。壯壯哥哥掏出一片消毒溼紙巾,輕輕地把傷處周圍的血擦了,又把小妹妹地把遞給我,自己抱起小妹妹,走出了球場,邊走邊問:“小妹妹,你家在哪裏呀……”走走停停終於把小妹妹送回了家。最後小妹妹的家長謝謝他,他學說這是自己應該做的。

這就是我的夥伴楊逸倫,他助人爲樂的精神值得所有人學習。

我的小夥伴_750字8

童年是幼稚的年代,是天真快活,無憂無濾的年代,然而玩耍卻成了童年時光裏的一道美麗的風景。

玩耍是每個孩子的天性,這樣也就會少不了有1些小夥伴了。我的童年好夥伴很多,但是我的腦海的記憶當中給我印象最深1個的至今還是我的摯友。

他是一位地道的農村孩子。中等個子,眼睛不太大但卻有1種霸氣。兩道濃黑的劍眉,給人1種畏懼而羨慕的感覺。

我們兩家裏的很近也許是因爲這個原因吧。我們之間有種默契。他與我同齡,按月份他比我大,但論輩分他還的喊我‘叔’。當時我們就是1對形影不離的好朋友,無論幹什麼都在1起,有時候也斷不了鬧個矛盾。必定是小孩子什麼都不太懂。但我們不久就又會和好。

隨着時光的消逝年齡的增長,我們被送入了當時幼稚,貪玩思想中的監獄-----學校。既然在不樂意也無能爲力呀。畢竟是一道必要經過的人生程序。

上小學的時候我們的友情不但沒有淡化反而更加親密。冬天無論多冷他都去喊我,因爲我愛睡懶覺。以後的日子依舊這樣。

我們最喜歡夏天。每當那時候我們放學後就可以到我們村莊的西邊河裏去游泳,每逢星期天我還與他1起去放羊說是放羊不如說是放縱我們自己。我們到了草地之後把羊1撒,我們就去地裏挖紅薯,還有玉米。弄到以後他還會燒紅薯。我們當時誰比誰弄的髒。有時想吃的急切把嘴都給燙起泡了,然後就抓螞蚱,蟋蟀來玩,當近黃昏時分我們就該回家了。不管羊吃飽了沒有。反正我們已經差不多飽了。當時還喜歡下雨的天氣。至於爲什麼嗎?現在讓我說出口還有點害羞。但畢竟是童年的幼稚,就是去地裏偷東西,每到雨下到極大時我們幾個就光着腳挽起褲腿就出發了,偷甜瓜,去林場偷水果之類的,我最難忘的是被捉之後,主人非的讓我們把偷的未成熟的果實吃掉。真的難以下嚥呀。

思想的成熟,年齡的增長。我們步入中學,但是不久他就輟學了,以後就我一個人了。每天我都走在那熟悉的鄉道上,日復一日我們成了兩條路上的人了。我學生而他非。但是唯一沒有改變的是我們的友情。

我深信培養出有感情基礎的兩個人是永遠可以走到1塊兒的,而如今我已經進入了更高1等學校,但我們倆在1起的時候仍然有共同語言,仍然親密無間。

現在雖然我們各在異鄉,但是我們的心靈卻是永遠在1起的。我堅信無論何時何地我們的感情依舊。

我的小夥伴_750字9

他長着大眼睛、大耳朵,是個高個子,他熱愛勞動,樂於助人,你知道他是誰嗎?他就是我們班的活雷鋒——餘澤鋮。

他是位稱職的組長。每個星期三,輪到他當組長,他總會快速地吃好飯,監督組員們打掃衛生。要是有人請假,他會馬上找人補上,如果沒人願意調換,他二話不說,立刻自己動手打掃。他檢查我們掃地時非常嚴格,目光在地上緩緩移動,發現紙屑就讓我們立刻掃掉……因爲有了他,我們的教室纔會那麼幹淨整潔。

他是位稱職且愛勞動的組長,還樂於助人。

一天下午,天灰濛濛的,飄着幾絲細雨。唉,今天沒考好,回家肯定免不了挨頓臭罵。我耷拉着腦袋,一步一步向車站走去。到了車站,我習慣性地往口袋裏一摸,公交卡不見了,我驚出一身冷汗,飛快地摸向每一個口袋。公交卡真的不見了,我焦急起來,聽着遠處天空中鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲,心裏似乎有一種莫名的煩躁。我儘量安慰自己,再找找,再找找,說不定一切都會雨過天晴呢,說不定公交卡就在教室的某個角落等着我呢……

我回到學校,遠遠地看見餘澤鋮站在教室的走廊上四處張望,他徘徊着,還不時踮起腳尖望向樓梯口,猶如熱鍋上的螞蟻。

我快步向教室走去,剛走到樓梯口,餘澤鋮笑盈盈地跑過來,攔住我的去路。看着他滿臉堆笑的神情,我就氣不打一處來,這人真是,我都急死了,他還衝我笑。

“好狗不擋道!”我脫口而出,並伸出手推開他。

“火氣幹嘛這麼大,是不是這個不見了?”他的手裏高高地舉着我的公交卡。

“我等你好久了,拿去吧!”他把我的公交卡遞到我手中,微笑着看着我,眼神是那麼友善和真誠。

我驚喜地跳起來,“真不愧是我的好朋友,謝謝你!”此刻,所有的陰霾已煙消雲散,我的心裏充滿了感激。

我和我的小夥伴並肩向校門外走去,金色的晚霞照在操場上,照在馬路邊,也照在一個樂於助人,熱愛勞動的男孩身上……

我的小夥伴_750字10

我有一個要好的小夥伴,名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛,像一個水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉,潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴裏。同學們看到張玲玲長的如此可愛,都說她像個小頑童,可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的!她還是我們班的讀書大王!

記的有一天,老師講“豁然開朗”這個成語的意思,老師站在講臺上問到:“誰來說說這個成語的意思?”剎那間,喧譁的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,說到:“張玲玲你看的書非常之多,記得你背誦過一段文言文中有這個成語,給大家背一背吧!張玲玲毫不緊張的站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練,可同學們都在交頭接耳,這是因爲張玲玲背的太深奧了,我們作爲小學生還聽不懂。

張玲玲不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。

那天,張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書,忽然來了一位可憐巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個瞧不起的眼色,走開了。頓時,張玲玲的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對張玲玲不知道說了多少個謝謝,還深情的說:“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所爲感動你我,過路人和工作人員都向張玲玲投來了讚許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。

同學們,張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。我的小夥伴

我有一個好朋友,他有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副飽讀詩書的樣子。他有三隻耳朵,多餘的一隻耳朵一點點大,長在右耳根的前面。

他的學習很好,他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看,還得過寫字比賽的獎狀呢!

他很喜歡說話,在我們班裏面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話,每次都可以讓人哈哈大笑。

有一次,記得那是三年級,那天正好是國慶節,我們的節目是由葉曉東來主持,他說的話非常有趣,那天他就用自己的動作語言,把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人,一個人先出去,另一個就坐好,看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說,把找的那個人氣的臉都紅了。

我的小夥伴就是這樣的人。

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我有這樣一位小夥伴,她叫王若雲。她長着一雙亮晶晶的黑色大眼睛,充滿了生氣與活力,擡起來亮閃閃,低下去靜幽幽,宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜;又似秋天的溪水那樣清澈可愛,但是那眼睛上架着一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般,圓圓小臉上有一種特有的質氣,紅紅的小嘴菱角分明,笑起來淡雅的、甜甜的,一頭直直的長髮輕鬆的垂落下來,構成了這麼一個她。

她的主持能力非常強。由於,每一次不管班裏或者學校有什麼文藝節目,老師總是讓她參加主持。有一次,咱們班組織開展暑假收穫展示會活動,老師選了她做主持人,並給了她串詞,在開展之前她非常用心的一邊又一遍的念着串詞,在開展時,她主持的非常成功,朗讀感情豐富面帶微笑,使得這個暑假收穫展示會活動的每個人都看得津津有味,對她的主持念念不忘。

她特別愛幫助同學。在一個風和日麗的下午的課間十分鐘,有的同學忙着預習功課;有的同學在一起快樂的玩耍……大家的歡聲笑語灑遍校園。同班同學白潔正爲一道數學題發愁呢,只見他託着這下把沉思,絞盡腦汁也想不出來。這時,王若雲面帶笑容的輕聲問白潔:“你怎麼了?”白潔結結巴巴地說:“我有一道數學題不會,半天也想不出來那。”

只聽見王若雲關心的說:“沒關係,我來給你講吧。”說完,她就耐心的給白潔講起題來,還不停地在草稿紙上演算,直到白潔弄會了,她才轉身離去。班裏有些同學說她是“老虎掉念珠—假慈悲”,她卻只報以微微一笑。

她還非常會跳拉丁舞。不管是倫巴還是恰恰,她都能跟着節奏揮灑自如,一會兒跳方步,一會兒跳庫克拉恰,優美的舞姿令每個人驚慕不已。她還成爲一些同學的導師呢,她真厲害。

這就是我的小夥伴,一個主持能力強、愛幫助同學,、非常會跳拉丁舞的小夥伴—王若雲。在我成長的道路中,我和她結下了友誼的橋樑,她是我永遠的小夥伴,一個聰明可愛、多才多藝、全面發展的王若雲。

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夥伴,是與你年齡相仿,性格相投的人,更是在你有困難時與你風雨同舟,有痛苦時與你分擔的人。我的小夥伴便是一個樂於助人的人。

我的夥伴叫馬成婧,她的名字聽起來很文靜,但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長着一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭髮,還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同,步調一致,就連志向也相近。

她又一個衆人皆知的優點:樂於助人。記得那是一個下午的課間,我們正在操場上玩兒,忽然,一隻足球像一隻無頭蒼蠅一樣飛了過來,正好落在我的肚子上, 我啊地叫了起來,疼得我眼淚都快下來了,馬成婧一見,不等我說,她就一步並作兩步地跑了過來,問:怎麼樣?疼不疼?要不要去醫務室?她這親切的問 候伴着夏日的微風猶如一股暖流涌進了我的心田,雖然還有些疼,但看着她焦急的眼神,我說:沒事,來,咱們接着玩兒吧!

可是,馬成婧心很細,看着我,更加擔心地說:那我幫你揉揉吧!,我原以爲她是爲了安慰我才故意那麼說的,沒想到,她真的給我揉起了肚子,然後扶着我一 步一步朝着教室走去,上樓梯時,還不時地問我:怎麼樣?怎麼樣?我立刻被這一連串的問號感動了!這難道不是出自夥伴間的真情嗎?

回到班裏,她立刻把我的狀況彙報給了老師,又回到我的座位旁,拿出了她的電話卡並詢問我家裏的電話,我見了一邊擺擺手,一邊笑着說:現在不怎麼疼了,不用給我家裏打電話了,我沒事!馬成婧半信半疑地走出教室,給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。

這個下午,我明白了許多,爲什麼大家喜歡和她一起玩兒,和她做小夥伴,也許正是因爲她這樂於助人的好品質,因爲她真誠地對待每一位同學,再回想自己不曾對夥伴有過這樣的幫助,我真是既慚愧又內疚自己過去對夥伴的態度。

有的人懂得寬容謙讓,有的人誠實守信,還有的人敢於大膽嘗試,但我永遠敬佩我的小夥伴馬成婧那樂於助人的品質!

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我的好朋友叫於子超,他是個不折不扣的小胖子,圓圓的臉上一雙大大的眼睛忽閃忽閃,如實地反映着他的心情。短短的寸頭卻在額前留着一綹劉海兒,和他的圓臉一配,活脫脫一個年曆上的大胖小子。一身藍色憤怒小鳥的外衣風雨不改,爲此,在學校的“衣着大革命”時期(學校要求星期一至五都穿校服)曾不止一次的被批評(槍打出頭鳥啊)。

和他在一起,你很快就會忘記煩惱和憂愁,這都源自他那極富感染力的“笑”。

會點兒巴盟話的他,常常自娛自樂創造些新詞,每每創詞成功別人還沒樂,他自己卻笑得仰面朝天,那笑聲之洪亮“驚師友、泣鬼神”,往往最後只能以笑到肚子痛而收場。再看他笑的時候,眼睛瞪得溜圓,嘴巴肆無忌憚地張得老大,三十二顆白白的牙齒顯露無疑,渾身好像中了邪似的顫抖着,一副“笑傲江湖”的“大俠風範。”

要說他笑得最多的,就是我了。每次我倆打遊戲,哪怕他只比我高出零點五分,都會揮動着他胖胖的小拇指,衝我擠眉弄眼撇着嘴,輕蔑地笑道:“切,纔打那麼點分兒,垃圾。”

有一次放學,我們幾個好朋友結伴回家,一路上於子超不斷地嘲笑一個同學,那個同學也不甘示弱,狠狠地回敬了他一番。這還了得?於子超一臉不屑,又是瞪眼又是撇嘴,不服氣地嘟囔着:“你就是個垃......啊!”最後的啊聲調已經拐到天上去了。我們定睛一看,原來他一腳踩空,。整個人像個大肉條一樣正從臺階上翻滾下去(別擔心只有4級臺階)。只見他從地上爬起來,雙手捂着腳苦笑着,眉毛向下撇着成八點二十狀,眼睛擠成一團,好像要哭的樣子,靜了一會兒,忽然大嘴一咧,哈哈哈地大笑起來。

面對老師、家長的表揚時,於子超一臉的憨厚天真,臉上居然還會出現從未有過的一點點的羞澀。你看他不好意思的摸摸頭,接着雙手不知該放在哪兒好,圓圓的臉上從未有過的紅暈,眼睛眯成了兩條縫,抿着嘴,笑了。

於子超的笑,是全班最hight的一道風景線,跟他在一起,大家就會和他一起“嗨”翻天!

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我有一個朋友,她有時嚴肅,有時開朗,陪伴我走過了三個春秋。

她叫孫源憶,胖胖的娃娃臉,可愛的小嘴巴,長長的睫毛下隱藏着一雙滴溜溜轉的小眼,一頭黑髮束成馬尾,乾淨利落,眉宇間還着幾分英氣。她有很多特別的地方,最特別的,應該要數她的雙重人格了。

在老師面前的她,總是聰明能幹的小幫手,在老師辦公室裏,她開心的接過吳老師給她的資料,一出門,轉身就把我罵得個狗血淋頭,最誇張的,就要數那次打雪伏了。

那天,我,孫源憶、易小童和易小松一塊兒去山上看雪,走上山後,大人們笑着對我們說:“你們自己去玩打雪伏吧,我們去那邊看看。”孫源憶乖巧地點了點頭。我心想:在大人面前的她總是這樣,不過呆會兒小魔女就要露出本性嘍!目送大人們走遠後,她一個轉身,踢在了易小童身上,緊接着大罵:“你這個易小童,剛纔居然用雪塊打我,要不是大人們在,本小姐早就把你解決掉了!”啪——又一個雪塊落在了孫源憶身上。“啊!天殺的易小松,看老孃不把你解決了!”河東獅吼震得我一陣陣地發矇。易小檢不知死活地說:“這女的怎麼這麼兇啊!哥,難道她是孫猴子投胎的嗎?真奇怪。哥你這是什麼表情?”孫源憶憤怒了:“是可忍熟不可忍!今天我一肚子壞心情,拿你開刀!XXX,桶拿來!”我唯唯諾諾地把桶給了她。她立刻往桶裏面裝着雪,裝了一會兒,就凶神惡煞地給易小童易小松一人一個雪塊,砸得他們鬼哭狼嚎地喊着:“大俠鐃命”。終於裝完了一桶雪,她刷地站起來,易小童易小松警惕地瞪着她。孫源憶怒目圓睜,張牙舞爪地撲了過來,一桶雪分幾次砸在了這兄弟二人的身上。他們抱頭鼠竄,要多狼狽有多狼狽。這時,大人們突然走了過來。她一下子扔掉桶胡亂往身上撒了點兒雪,惡人先告狀:“叔叔阿姨,他,他們拿雪來扔我們倆,那麼些大一桶雪呢!”她指了指雪桶,“哭”了起來。我也做出一副委曲的樣子。叔叔狠狠地瞪了他們一眼,帶我們朝車上走去。一時之間,雪地裏只剩下了這大眼瞪小眼的兄弟二人,他們快氣得腸子打結了。這就是她:在長輩面前永遠乖巧,在我們面前永遠潑婦,她的雙重人格,很容易讓人捧腹大笑。

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要說做好的夥伴,就算弟弟了,弟弟簡直就是我的開心果。

弟弟非常愛小動物,特別是小鴨子,每當學校門口一有人賣鴨子,弟弟就會情不自禁地把鴨子買下來,拿回去自己養。他可愛護自己的小鴨子了!

有一次,弟弟在我家住,他把自己的鴨子也拿了過來,我發現他每天不刷牙就喂他那心愛的鴨子。這天弟弟剛起牀,揉揉眼睛,想起自己昨晚沒餵鴨子,就站起來,急忙往客廳跑,坐在凳子上,對鴨子關心地說:“小鴨子,餓了吧,來吃東西吧!

”他立刻去拿了一個飯糰,把它揉碎了,再小心翼翼地撒進盒子裏,生怕撒了出來,然後,弟弟端了一杯水來,給小鴨子喝,弟弟一見它的小鴨子吃的那麼起勁,一面摸着小鴨子又圓又小的頭,一面甜甜地笑了。這時,我喊了他幾遍,他好像聾了一樣,一點反應也沒有。我又叫了他幾遍,他還是跟沒聽見一樣,唉,算了,我還是死了心吧!

可是弟弟不愛學習,每次的作業都很晚完成。有一次弟弟寫作業,我在旁邊盯着他,他快寫完時,捂住嘴巴打哈欠,我看着他,他拿起筆轉來轉去,在作業本上不耐煩地寫了幾個字,然後拿給我檢查。我擡頭看了看掛鐘,呀,已經11:40了!

我集中精神仔細地瞧了又瞧,看了又看,終於全部都是對的了!

我看着弟弟,原來弟弟早就閉着眼睛,趴在桌子上睡覺了,還打鼾呢!

我生氣地揪起他的耳朵,他哼哼的叫起來,那樣子,我至今都忘不了!

弟弟非常喜歡下象棋。有一次,我和他比賽,他總

是成爲我的手下敗將。他咬着手指,生氣地看着我,嘟着他那肉嘟嘟的小嘴巴,皺緊眉頭,氣憤地說:“你老是贏,總是不讓我!”說着說着,弟弟差點都哭了!

我摸摸他的頭,說要教他,弟弟的臉馬上變了,連眼睛都笑起來了,她拖着我得手,甩來甩去,甩得我的手都疼了。我怕了他,便耐心地教起了他。而且每次教他,他都很高興!

唉,這個弟弟呀!

真是讓我又好笑又好氣呀!