我的小夥伴作文(優選)

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的小夥伴作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的小夥伴作文1

我有幾個小夥伴，李欣就是其中的一個。(開篇點題，引出描寫對象。)

兩年前，我從上海來到福州，就近轉學擂班五年級，認識的第一個同學就是李欣，因爲他是我的同桌。到放學時才知道彼此還是鄰居。從此，我們一道上學、回家，形影不離。我數學不好，他卻是數學尖子，這祥他成了我的小老師，他對我有求必應，還經常上門輔導。只半個學期，我的`數學有了明顯進步，他爲此也非常高興。但就在這時發生了一件事。(略寫輔導“我”數學，第一次扣住“好’。)

12月4日是我的生日，又剛好是星期天。家裏爲了祝賀我學習進步，準備在這天帶我並邀請我的好夥伴上鼓山玩。李欣當然名列遨請榜首，我早早地就通知了他。

12月3日上午數學課上，老師來個突然測試，三道題中我只~題有把握。我爲了給明天生日活動增添豪氣，就求援於他。見他沒反應，我又遞條子說明，他始終無動於衷。我氣極了，下課時就不跟他說話了。

第二天上午，快到出發時間了，可李欣沒來。這是我意料中的事，我也正爲此後悔。可要我去叫他，又拉不下面子。正在我們要出發時，李欣匆匆趕到。我高興地把他抱住。他送我一本數學方面的書，說是生日札物。我打開一看，扉頁上寫着：“讓友誼帶着我們健康成長!”(詳寫李欣送“我，，生日禮物，但並不幫“我”作弊，第二次突出“好”，)

有一次，我上街買東西，走在巷子裏，幾個小流氓圍着我要拿我的錢，正在這時，李欣來了。他對小流氓說：“你們放老實點，我爸爸在公安局工作，要做壞事可別想跑掉!”小流氓一聽趕緊溜掉。我問他爸爸幾時調了工作，他笑着說：“哪有調呢?你一定奇怪我怎麼撒謊吧，這不是撒謊。這是機智。爲了小夥伴的安全，也爲了制止流氓的犯罪……(詳寫李欣機智地爲“我’解圍，第三次扣住“好”。)

李欣就是這樣聰明、重友情的少年。我爲自己有這樣一個小夥伴而高興。(結尾小結，首尾呼應，突出中心。)

我的小夥伴作文2

粉嘟嘟的臉上嵌着兩隻水靈靈的大眼睛，可一笑起來，就只看見兩條縫。清脆的笑聲、超萌的神態、憨態可掬的她在我學習感到沉悶的時候，宛如一眼清泉沖淡了我煩躁的情緒，帶給我無窮的樂趣。能有這麼大的魅力的，也就是我那可愛的萌小妹——卿涵玥了。

卿涵玥還不到兩歲呢，正是逗人喜愛的時候。她那雙胖乎乎的小手握在手裏好軟好舒服。每次牽着她的手，她就只握住我的一根手指頭不放，力氣還很大呢，得使勁才能拔得出來。

一天，我拿着玩具在卿涵玥面前搖動，發出“叮鈴鈴”的聲響，她一聽，就激動得搖晃着身體，像一隻興奮的“企鵝”，逗得我捧腹大笑，可她一見我笑成這樣，馬上停住晃動，卻睜着無邪的大眼睛盯住我看，似乎在納悶我爲什麼這樣開心，她這樣讓我更開心了，好不容易纔止住笑，把玩具遞給她，她雙手握住玩具，反覆翻過來，看過去，似乎在認真研究，然後單手舉起玩具，眼睛望着玩具，“咿呀咿呀”地唱了起來，那樣子，像《中國好聲音》節目裏面歌手陶醉在舞臺的樣子，有趣極了！

我想她不會是在對玩具在說話唱歌吧。沒想一個不留意，她卻將玩具吞進了嘴裏，我嚇了一跳，連忙從她嘴裏摳出玩具，大聲斥責：“卿涵玥，不能吃！”她“哇”的一聲哭出來，我將另一個大玩具遞給她，又做了一個鬼臉，臉上還掛着淚珠，她又“咯咯咯”地笑起來了。趁這機會，趕緊將那個玩具悄悄收到一邊，一顆緊張的心才鬆懈下來，可卿涵玥卻若無其事地玩起別的來了。

有時我抱起卿涵玥到窗臺上看風景，她卻慵懶地趴在我的肩頭，突然，她好像發現了“新大陸”似的，一把抓住我的.頭髮拉扯起來，“啊——”我慘叫一聲，“疼，快放開！”卿涵玥還是不肯放手。啊哈，腦筋一轉，我突然想到了媽媽教我的一個主意。我右手抱住她，左手朝着她的頭髮抓過去，輕輕滴握住她的頭髮，然後假裝生氣：“卿涵玥，快放開！你再不放開，姐姐就抓你的頭髮了。”她望着我較真的樣子，彷彿真能聽懂似的，竟鬆手了。我頭皮感到疼痛難忍的同時，一看到她嘟着嘴的萌樣兒，又忍俊不禁。

這就是我那活潑好動、調皮而又可愛的萌小妹——卿涵玥，也是我在家裏唯一的玩伴……有妹如此，生活要增添多少歡樂啊！

我的小夥伴作文3

在我們班裏，有一個個子高、會打籃球的男生，大家稱他爲“囧”臉先生，爲什麼會有“囧”臉先生之美稱呢？別急，聽我細細道來。

一次數學考試之後，老師準備公佈分數，所有同學的心裏都像有一隻小兔子在亂蹦亂跳，非常緊張，只聽數學老師說；“這次你們考得不錯，有5個100分，他們分別是……”當“囧”臉先生聽到自己的名字時，兩道濃密的八字眉就一個勁地往下壓，嘴角開心地向上揚，五官都擠在一堆，活脫脫的一個“囧”字。

“囧”臉先生的字也跟他的“囧”臉一樣擠在一堆，出了名的亂、醜。記得有一次上作文課，許老師說他這次的作文寫得不錯，讓他把自己的作文讀出來。哪知他讀了一會兒“咦”一下，讀了會兒又“啊”一下，總之很多字他自己都不知道寫的是啥！

回想一、二年級時的“囧”臉先生，脾氣可是出奇的差！上課玩卡紙，被老師沒收了，他竟然哭着、鬧着去打老師，非要把卡紙拿回來不可。和同學發生矛盾，吵了架，居然不顧一切把對方的書包扔下樓去！老師或同學說他哪個方面做的不夠好，要改進，他也會自己在一旁發會兒脾氣。玩遊戲時不順心，他竟然把一位女同學的頭直接按在地上……

不過，現在的“囧”臉先生可跟以前的他相差甚遠：因爲數學思維敏捷而深受數學老師的`喜愛；脾氣也好了很多，有人跟他發生一點小矛盾，他會認真地跟對方講道理，而並非採取暴力……

在不久前，他往自己那張方方正正的“囧”字臉上架了一副黑框眼鏡，變得斯文多了，而且他還會時不時地用手在鼻樑上推一推，彷彿下一秒他的眼鏡就會跨過鼻樑掉到地下似的。

“囧”臉先生，我到底叫你什麼好呢？你的“囧”臉常常引得我發笑，可在數學思維上又不得不叫我佩服。算了，我還是叫你的大名——楊洋吧！

我的小夥伴作文4

夜深人靜，窗外下着小雨，房間裏安靜得連窗外的雨聲都聽得見。可是我的書房彷彿進入了另一個世界。

樂高未來騎士團用手上的武器輕輕地推開了抽屜，一個個爭先恐後地跳了下來；被夾在書架上的書本也翻了下來，伸了一個大懶腰；布娃娃鳥胖紅從牀上慢慢地滾下來，慢悠悠地走向書房。它們終於可以聚在一起聊聊天了。

胖紅說：“主人已經睡着了，我都能聽見他的呼嚕聲。”

皮球說：“主人最喜歡你了，連睡覺都要抱着你睡。”

胖紅得意地說：“那當然，主人每次遊山玩水的時候，都帶着我，而你們哪兒都去不了。”

“纔不是呢！”樂高未來騎士團不屑一顧地說：“主人除了每天有空的時候把我們拿出來玩，還會跟他的好朋友一起對戰。”

這時，鋼琴發出低沉地聲音：“你們算什麼？再過幾年，主人長大了，就不喜歡你們了！我纔是最受歡迎的，主人每天都會和我一起彈奏美妙的旋律，一直到主人長大也會是這樣。”

皮球插嘴道：“對對對，我也是。”

書本嘲笑皮球：“小皮球，瞧你那髒兮兮的樣子，每次都把主人搞的那麼髒。哪像我，可以在書房裏舒舒服服地陪着主人增長見識。”

正當大家爭執不下的時候，胖紅說：“那我們去找時鐘評理，它每天都看着小主人的一舉一動，應該是最公正的`。”

時鐘聽到它們的討論，微笑地說：“在主人眼裏，你們都非常好。主人都非常喜歡和你們玩。但是，如果你們其中一個佔用了主人所有的時間，反而會害了他。”

“爲什麼呢？”大家問道。

“書本可以增長主人的知識，皮球可以讓主人強身健體，玩具、鋼琴可以給主人帶來快樂。但是，如果主人只會玩玩具，那他就沒時間學習、運動，這不是害了他嗎？”時鐘說。

大家聽完後，都低下了頭，不出聲了。“你們都是陪伴主人成長的好夥伴，應該團結起來，才能讓主人快樂的成長。新的一天馬上就要到了，大家一起繼續加油吧！”時鐘說。

新的一天開始了，夥伴們又像往常一樣，一起陪着小主人快樂地成長。

我的小夥伴作文5

我有一個要好的小夥伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴裏。同學們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的！她還是我們班的讀書大王！

記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧譁的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學們都在交頭接耳，這是因爲張玲玲背的太深奧了，我們作爲小學生還聽不懂。

張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。

那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個謝謝，還深情的`說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所爲感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了讚許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。

同學們，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。我的小夥伴

我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三隻耳朵，多餘的一隻耳朵一點點大，長在右耳根的前面。

他的學習很好，他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！

他很喜歡說話，在我們班裏面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。

有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節，我們的節目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。

我的小夥伴就是這樣的人。

我的小夥伴作文6

小燕和我是鄰居。我們倆雖然不在一個班，但是我們常常一起上學，一起回家，她是我最要好的小夥伴。小燕是中隊長，她個子不高，大大的眼睛，一笑就露出兩個小酒窩。她多次被評爲“助殘標兵”。有一天放學後，小燕來找我，“你寫完作業了麼？”“寫完了。”我以爲她來找我玩。“走，咱們倆到李阿姨家去看看。”她對我說。

我猶豫了一下，就同意了。李阿姨住在我們學校附近，她和它愛人都是盲人，身邊沒有子女。夫婦二人都四十多歲了。由於他們在生活上有很多困難，學校號召我們全體少先隊員經常到李阿姨家去幫忙。來到李阿姨家，小燕敲了兩下門，只聽見裏面喊“誰呀？”“阿姨，是我，小燕。”“進來吧，快進來！”

我隨着小燕走進李阿姨家，只見李阿姨一個人坐在椅子上，“閔叔叔呢？”小燕關心的問。“在裏面躺着呢！”“怎麼了？”“這兩天感冒了。”“吃藥了麼？”“吃了。沒事，過兩天就好了。”屋子有一點亂，地上也很髒，小燕拿起掃帚輕輕地掃着地，我也動手收拾屋子。小燕打開爐子一看，火滅了。“阿姨，火滅了。我說這屋子怎麼咋麼冷呢！”

小燕急忙大院子裏，找來木材，把廢煤夾出來，往爐膛裏填上柴，她說柴要放鬆散些，這樣才着的快。我心裏想：我和小燕家都是住的樓房，家裏都是暖氣。我根本就不會用爐子，她卻做的怎麼好。我心裏暗暗的.佩服她。後來，李阿姨告訴我小燕每個星期都到他家來，每次都做各種家務活。爲了能讓李阿姨和閔叔叔能夠經常吃到餃子，小燕還學會了包餃子。

不一會兒，爐子生好了，小燕把水壺坐在爐子上，屋子裏漸漸暖合起來。回來的路上，我對小燕說：“小燕，你可真不簡單！”小燕看着我，說：“其實呀沒什麼。以後咱倆每星期到李阿姨家來一次，你看他們生活的多困難啊，”“好，咱們一言爲定，你再來，一定要叫上我。”

我很高興，我爲有這樣一個好夥伴而感到自豪，我要像她那樣去熱心的關心，幫助別人。

我的小夥伴作文7

夥伴真好，能在你煩惱時開個玩笑，讓你忘記那痛苦的煩惱。夥伴真好，能在你沮喪時，說出鼓勵的話，讓你再接再厲獲得成功。我很幸運-——就有這麼一個小夥伴。

他叫蔣亞明，中等個子，身材不胖不廋，一雙炯炯有神的小眼睛，人長的精神，脾氣也好，他身上閃光的地方多着呢。

有一次期中考試前幾天，我高燒39.5度，又是打針又是輸液。心裏一個勁的起急，這快期中考試了我還生病，耽誤了總複習怎麼辦，正當我不知如何是好時，“咚咚”門鈴響了，開門一看原來是蔣亞明，他看見我就關心的問：“你怎麼樣，好些了嗎？快期中考試了，沒人給你補課可不行。怎麼樣？要不要我給你講幾道題？”嘿，真是雪中送炭。連忙說“好啊。”他耐心的給我講起來。由於發燒，腦袋發沉，注意力總是集中不起來，題講了好幾遍，我也不明白，可他一點也不着急，仍然耐心的給我分析，直到我弄明白了爲止。一連好幾天都是如此。期中考試結束後，我驚喜的發現，功課一點也沒拉下，唉，多虧了他啊。

還記得五年級時，我們一起學奧數，老師讓我們自由分組做題，他和我一組，老師出了幾道規律變換題：間隔5、6、7、8數的題就出了一大堆，我倆用自己想出的'規律法，沒費多少功夫就搞定了，老師拿出她最後殺手鐗——行程問題，2次方解決問題，我們連聲叫苦，老師說必須用她教過的方法。慘了，我的弱項，沒辦法只好硬着頭皮做，我解式，他來算，費了九牛二虎之力終於做出來了，我剛要走，他叫住了我：“等一下，你看我的。”我只好又坐下，看他皺着眉頭，一個勁的算，不大一會，密密麻麻的算式如螞蟻般。爬滿了草稿紙，終於他緊皺的眉頭鬆開了，嘴角露出一絲笑意：“做出來了，沒問題了。”他歡呼着，我的眼睛順着算式看，是第二種方法，原來他是在找第二種解題方法啊。

夥伴就像一把吉他，在你憂愁時，他會彈出一曲歡快的曲子。蔣亞明，你是我的好夥伴。

我的小夥伴作文8

我有一個好朋友，他的名字很特別，叫席歡，“席歡”與喜歡諧音。他的性格也如他的名字，真誠，忠厚，整天樂呵呵的，沒一點愁事。雖然他這學期才從外校轉來，也許真因爲他這種性格，很快就和大家成爲了朋友，同學們都很喜歡他。

幹開學不久的一天課間，我看到他正津津有味地在座位上看《哈利波特3》，這正是我夢寐以求想看的。便想找他借，可是那時候我們還不熟，也沒怎麼說過話，我當然不好意思開口。

可我還是忍不住那書的誘惑，對他說：“你叫，什麼來着？喜——歡，可不可以等你把那本書看完後，借我看一看？週三一早就還你。”

“你，你，喜——歡這書”他開始顯示沒反應過來，怔了一下後，才憨憨的摸了摸自己的後腦勺，笑着說：“我叫席歡，那本書現在就借你。”他的話很乾脆，讓我心花怒放，我一下認定，他就是我的朋友。我接過書，開玩笑的`逗他說：“你不怕我不還你？”席歡聽了，認真的說：“不可能,我很相信你們——噢，咱們班的同學。”

拿着書回到座位上，我想：席歡多麼真誠，他信任這個對於他來說還有點陌生的集體，那麼，我們也應該真誠的對待他。從那以後，我就決心要交他這個朋友了。

他不但待人真誠，而且還有男孩子少有的細心，做事很有規矩。有一次，他寫作業筆沒水了，借我一支筆，不巧那筆沒寫幾下就沒水了，喜歡告訴我筆壞了，我沒正行的隨口說了一句：“弄壞了要陪。”說完就把這事拋在了腦後。誰知轉天一早，席歡拿着一支新筆放到到我面前，低着頭說：“對不起，我把你的筆弄壞了，賠你一支。”我火不打一處來，衝他嚷道：“壞了就壞了吧，誰叫你賠的。咱們還是不是朋友”說着我把筆甩給他說，“你就自己留着用吧。”其實那是我已經想起，要人家賠是我自己說的，但死要面子的我終於沒有承認。但從此，我真正覺得他做事有規矩，細心。這使我更願意交他這個朋友。

這就是我的新朋友，好夥伴，“席歡”，喜歡，誰又能不喜歡。

我的小夥伴作文9

我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三隻耳朵，多餘的一隻耳朵一點點大，長在右耳根的前面。

他的學習很好，他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢!

他很喜歡說話，在我們班裏面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。

有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節，我們的節目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。

我的`小夥伴就是這樣的人。

我有一個特別好的同學，也是我的好夥伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。

從成爲一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。

她有一頭烏黑的頭髮，剪着一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裏快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了!

記得在這三年裏，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時爲某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發生有一場傳染病“水逗”，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好採取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在後面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做爲班幹部，要維持紀律，同學們總是發出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺着眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。

我就是這樣喜歡她、留戀她，多麼想再在一起呀!

我的小夥伴作文10

湛藍的天空下是一片綠茵茵的操場，在操場上有一個我的小夥伴，正助跑着用正腳背把足球抽射向球門，只見足球飛向了球門，但是最終卻被橫樑擋開了。

這位在球場從苦練的小夥伴便是劉暢，我和他以前就是同班同學，但是也不怎麼往來，更談不上是朋友了。我們的友誼完全是因爲在學校足球隊一起起早貪黑訓練中培養出來的。

當時我看着別的班至少都有兩個人在校隊訓練，自己覺得很孤單，這種情況在劉暢進入校隊後被改變了，我也不由地對他產生了好感，也許就是因爲他是我校隊裏唯一的同班同學的緣故吧。劉暢剛進入校隊時，因爲訓練時間短，踢得的確不好，不過這是正常的，萬事開頭難嘛。我們在兩人一組的傳接球訓練中，我也經常主動和他配對訓練。時間一點一點的過去，他原來的白嫩的臉龐也變成了紅色、進而又變成棕銅色、最終變得和我們校隊球員一樣的黑黑的顏色。

他的頭髮也是奇特的，向一邊倒，他說是他做題時總會習慣性的用手將頭髮擼向一邊，從小擼到大，頭髮就成了這樣的效果了。他的眼睛也是炯炯有神，臉龐胖胖的，嘴脣像臘腸一樣厚實，一看就是一個很忠厚值得交往的人。

劉暢每天都要和我講笑話，不過他經常是說到一半就自己說不下去了，自己捂着肚子大笑，嘴巴張的老大，說不上來想什麼樣的表情，反正很有些誇張的樣子了。

我始終忘不了我們一去外地打全國比賽的日子，我們在場上互相配合，相互支援，配合的非常默契，我們校隊也最終取得了第三名的.好成績。當然，我們都是孩子，怎麼能不愛玩呢？我們在一起總是非常的快樂，經常是話說不了三兩句就開始笑了，這樣的笑聲是發自我們肺腑的快樂，是最真實的笑聲。記得在打比賽時，又一次我們半夜兩點左右在酒店裏晃悠，被教練逮了一個正着，一人被教練賞賜了一腳，然後才乖乖的睡覺了，這也算是有難同當，有福同享吧。

我素來不知道天下有這樣多新奇的事情，劉暢經常給我講各種各樣的奇聞異事，也使我掌握了很多新的知識，當然，我也給他講了很多我的所瞭解的事情。我們互通有無，這大概就是三人行必有我師吧。

劉暢是我的好同學、好隊友、好朋友，我願意在以後的歲月裏和他一直做好朋友。

我的小夥伴作文11

不知不覺，又走到了母校的小花園邊。如今已經入夏，草木蔥蘢，一派綠意盎然。望着這熟悉的小花園，我不禁想起了她小學時在小花園裏的快樂時光。

她是我最好的夥伴。我們在小學二年級時認識，此後便成了最好的朋友。我們都不記得我們是怎樣認識的`，也不記得我們是怎樣成爲朋友的，只記得我們的約定

潘靈珊是我們班的衛生委員，也是我最要好的小夥伴。

她中等個兒，扎着馬尾辮，眼睛小小的，但很精神，恬靜的臉上充滿責任感。

潘靈珊組上有個調皮大王——小承，身爲組長的她把小承管理得服服帖帖。這不，她又被數學老師表揚了。

潘靈珊不但對自己組裏的工作盡職盡責，還對班級的衛生工作認真負責。

星期三，有些人要去學奧術，這時潘靈珊就會過去自己做。被她擦過的黑板乾乾淨淨，閃閃發光，真是比我們的餐桌還要乾淨。

不認真做值日的人可逃不出她的法眼。一次我值日，見地面挺乾淨的，就胡亂掃了兩下，潘靈珊走過來說：“做值日要認真，不能只顧面，小角落也不能放過。”說完，她從這張桌角下找出一張小紙，又從那張桌角下找出一小片垃圾，還從教室的角落找出一個小小的大頭釘……真夠細心的！我只好咬緊牙，重新打掃起來，又掃出了一堆垃圾。掃完地，我又把桌子、椅子、黑板擦得乾乾淨淨，忙得我滿頭大汗。擡頭一看，她也滿臉通紅。我每星期只輪一次值日，可她呢？竟是天天如此，且從無怨言。

我們做值日的時間正好是活動時間，值日同學的心四處飛揚，難免會像我一樣偷工減料，特別是調皮的男孩子，往往是三下五除二就幹完了，然後人就找不着了。這時，潘靈珊就會認認真真地再檢查一遍，把垃圾清理乾淨，把不乾淨的地方再拖一遍。她一排一排地掃，一行一行地拖，幹得是那樣認真，一點垃圾和灰塵都不放過。

這就是我們最盡職盡責的衛生委員——潘靈珊。

我的小夥伴作文12

如果說我的童年是一杯苦口而香味四溢的咖啡，那麼我所看的書，將是這杯咖啡的白糖。書是我童年中不可缺少的.，它把童年的咖啡攪拌得香甜可口，十里飄香。

在我那七彩的童年中，第一次看書還是幼兒園時，我每天除了學習就是看電視，對於那印滿鉛字的書本不屑一顧，每天盯着彩色的電視屏幕。媽媽多次勸阻無效。

於是，老媽想出了一個辦法。在一個星期天的上午，媽媽出去辦事，臨走前，特地鎖好一個櫃子，還告訴我不要打開櫃門。

我哪管這些，等老媽一下樓，我就撲到櫃子上，果然鎖住了。看樣子，裏面一定藏了什麼好玩、好吃的，不然，老媽不可能無緣無故地鎖櫃子。於是，我這麼想着，目光到處搜索。老媽可能把鑰匙忘在家裏了。

皇天不負有心人，我把一箇舊鞋盒打開時，發現小角落裏有一把小巧玲瓏的鑰匙。

我抓着鑰匙，奔到書房，不管三七二十一，一把把鑰匙插進孔中，一扭，嘿！開了！我掏出鎖把，仍到一邊，迫不及待地打開櫃門。哇！滿滿一櫃子漫畫書出現在我眼前，《哆啦a夢》、《柯南》、《聖鬥士星矢》。 我隨手抓了本漫畫，坐在地板上，靠在櫃門上，津津有味地“啃”了起來，好電視都忘了！

媽媽回來了，可我還在櫃子前抱着書不撒手！吃飯了，媽媽催我5遍，我才手拿一本書來到桌上，邊看邊吃，吃了1個多小時。

現在長大了，不再只看漫畫書，作文選、小說、故事集等書也走進了我的生活。

有一次，jk羅琳的《哈利波特》第3部上市了，我一聽這消息，立刻蹬上鞋，搭車去書店，終於被我搶到一本。

我沉迷在那神祕的魔法世界，正義的哈利、聰慧的赫敏和邪惡的伏地魔給我留下深刻印象。還有一次，我不惜跑遍城市各個書店，終於買到了《時光魔琴》。

現在，書無處不在，時時伴隨我左右，如一位好朋友，有疑問時，隨時一起找答案。

我在書中的快樂，無法用金錢來衡量。書，你是我的好朋友！

我的小夥伴作文13

我有一羣小夥伴們，我們經常在一起玩耍，我們有着不同的性格和特點，我們也有着不同的愛好。但我們在一起交流玩耍，都會給彼此帶來快樂。

我的小夥伴們中最大的是仝浩宇，其次是趙琛，巧合的是仝浩宇比趙琛僅僅大一天。仝浩宇長着一張圓臉，有着一個將軍肚。胖胖的，走起路來一搖一擺，鑰匙在胸前叮叮噹噹的響着，像一隻小企鵝一樣。趙琛是我們之間最高的，他那張看似老實的臉上常常泛起狡黠的.笑容，令人毛骨悚然。他是我們之間最富有的，經常吃零食，因此他現在比仝浩宇的動作還要笨拙，而且很愛吹牛。其次是吳錚，他有一張俊俏的臉，身材不算高，卻十分靈巧。我們之間最小的是常世航，他善於攀爬，是飛檐走壁的的能手。

有一次，我們玩累了，便坐在一起聊天。仝浩宇突發奇想，說：咱們給每個人都起個動物名把？好。我們同意了。這一開始，大家便七嘴八舌的爭論起來。仝浩宇在我們之間最厚道、開朗，也很老實，也最具有威信，大家尊稱他爲德高望重的企鵝；趙琛行動笨拙，又高又壯，又很狡猾，被大家推舉爲麒麟；吳錚聰明機智，動作靈活而敏捷，自取名禿鷹；常世航身輕如燕，速度快，又不愛惹事，喜歡以靜制動，被大家稱爲飛兔名字商定完成，我們又開始討論麒麟到底長什麼樣？吳錚率先發言：‘麒麟’應該是‘四不像’。嗯。我們都贊成。但‘四不像’長什麼樣呢？常世航問道。沉默了片刻後，仝浩宇說：應該是龍頭。‘麒麟’應該有角。狡黠的趙琛反駁道。他並不想讓自己（麒麟）變身爲醜八怪。仝浩宇和吳錚不約而同地說：龍本身就有角。過了一會兒，吳錚機敏地說：‘麒麟’是龍頭驢腿豬肚子馬尾。真順溜，就它了！聽到這個結果，我們鬨堂大笑。笑得前仰後合，趙琛惱怒地追着吳錚滿院跑

我們幾個人雖同處在一片藍天下嬉戲，但愛好卻大不相同：仝浩宇喜歡打乒乓球，趙琛喜歡打電子遊戲，吳錚喜歡打籃球，常世航喜歡跑步

雖然我們性格不同，愛好不同，但是我們之間的關係卻十分融洽。因爲在這裏，我們每個人都有屬於自己的一方天地，可以展現自己獨一無二的個性和喜好。我們每個人都會用真心和汗水去澆灌友誼之花。我們每個人都會收穫充滿幸福和歡樂的友誼之果！

我的小夥伴作文14

回憶以前的點點滴滴，歲月如同小溪，緩緩流過，滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點點滴滴的記憶，像一顆顆明珠閃着耀眼的光芒。

在童年的生活中，我們有許許多多的小夥伴，而他卻是我最要好的兄弟，他那雙炯炯有神的雙眼，有一點完美的肌肉線條。他喜歡穿黑色衣服，還有那烏黑的短髮，脾氣很好，善解人意，爲人正直，很有正義感。

我們是從幼兒園認識的，一直到小學六年級，我們的關係一直很好，我和他整天形影不離，互相幫助，我們的學習成績也是很優秀，他的成績比我還要強一點，我有不會的問題都會問他，而他就像個天才似的什麼都懂，我對他也是蠻佩服的。

我們一起讀書，一起回家，一起玩耍，一起睡覺，一起出去，形影不離，不離不棄，他脾氣好爽，說一不二，言出必行，人品很好，樂於助人。爲人正直，光明。有時我們會爲一點小事起爭執，最後總是他讓步，所以他在我心中就是一個大哥哥，一個值得我信賴喝依靠的人。

我們在一起的`日子非常快樂，整天樂呵呵地對待人和事，那天我們像往常一樣走在回家的路上，聽到一陣陣喧譁和吵鬧聲，我們追過去一看，原來有人在打架，我的夥伴最見不得的是以大欺小，他也看不慣只看熱鬧而不出手相助的人，他飛快地跑到人羣當中制止打架的人，並呵斥那些看熱鬧的那羣人，他說，如果是你們的親朋好友在打架，你們也會這樣無動於衷嗎，也會這樣袖手旁觀嗎，說得那些人都低下了頭，也許他們在反思自己吧，後來就散了。打架的兩個人站在原地，我的夥伴走過去，對他們每個人說了一句話，他們竟然向對方認錯，和好起來了。那件事我至今也不明白，他和他們說了什麼話，使他們發生了這麼大的改變。我追問，可他說保密。

我的夥伴總是那麼神祕，正直，善良，助人。

我的小夥伴作文15

我有幾個非常要好的小夥伴，我們一起上學，一起參加補習班，一起玩耍。你想認識嗎？下面就讓我來一一介紹一下他們吧。

我們是在補習班上認識的，我們幾個特別合得來。李子目是個男孩子他又高又胖，皮膚白白的，他的脾氣特別好；張庭睿也是個男孩子，他又瘦又小，不愛說話，但人特別的聰明；魏可軒和史夢琦是兩個女生，她們象一對雙胞胎一樣，長得漂亮，穿着打扮也一樣，而且善於與人打交道，還很大方。而且史夢琦是大家公認的`學霸，學習特別好。

我們之間發生過許多的事情，讓我最感動的事則是有一回，我們幾個一起出去玩，我衝在最前面，但不知從哪冒出來一個石頭絆倒了我。他們幾個從後面跑過來趕緊扶起我，幫我拍拍身上的土，問我有事沒？我笑笑說：沒事，我就是跑累了想休息會。大家聽了我的話哈哈大笑起來。有了小夥伴的關心，我瞬間有了力量，腿也不疼了。

作文補習班上，纔打開本，就發現自己沒帶筆，我開始暗暗責備自己太粗心。同桌我也不認識，正在發愁時，後面有人輕輕推了我一下。我一看，原來是李子目留心看到了我的困難，遞給了我一隻筆。真是雪中送炭啊，我們相互笑笑。

那天在英語補習班上，我們下課玩耍時史夢琦不小心把臉給摔破了，大家都很着急，我們一起帶他去診所清理傷口。被酒精殺得疼得直髮抖的她，居然一滴眼淚也沒掉，真是名不虛傳的女漢子啊。第二天上作文班，不知情的同學開始嘲笑史夢琦臉上的疤，史夢琦傷心的哭了。見此情形魏珂軒一下子跳到他們前面說：誰在笑，我就跟她拼了。這讓我們三個男子也急了，有拉架的，有勸慰史夢琦的。嘲笑她的同學到看我們團結在一起的樣子，也不敢吭聲了。這就是團結的力量啊。

這就是我的小夥伴們。我會好好珍惜他們，好好珍惜我們的友誼！