垃圾分類作文[集合15篇]

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的垃圾分類作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類作文1

今天撿垃圾的過程十分激烈，如同奧運會一般，同學們忽前忽後，好似在賽跑一樣。

老師分好隊，男女生各一個組。告訴了我們比賽規則：哪隊分得對、撿的多，哪隊就贏了。

出發了，兩隊在大門口就已經撿起了幾片樹葉，放在餐廚垃圾裏面。一過馬路，我們這些男生看見垃圾就像餓了的老虎看到羊羔一樣撲了上去。但後面的女生就慢慢的，非常優雅。走到半路時，我撿着一塊垃圾，大喊：“廚餘垃圾，廚餘垃圾，在哪？”此時胡瑋琛兩個箭步衝到我這兒，跟個豹子似的，他拿的袋子是放廚餘垃圾的。我們男生非常投入，爲了勝利都很瘋狂。有幾個人過馬路時，居然搶了老奶奶的'垃圾。一個女生剛把手伸到垃圾面前，我就一下把那個垃圾撿了起來，飛速溜走了。在我們快回去時，我撿了個“原子灰固化膠”，陳元超跑過來，我把垃圾放在他的袋子裏，他滿臉高興地走了。

回來評比時，我們男生都覺得收穫滿滿，一定贏。誰知道有人把垃圾放錯了袋子，所以女生逆襲，贏了。

男生們很氣憤，紛紛指責張書豪是內奸。我告訴大家，扔錯垃圾的不只是張書豪，他也不用背那麼大的黑鍋。女生贏也是應該的，因爲這次比賽的主題就是垃圾分類嘛，誰分對了誰就贏！

垃圾分類作文2

最近，在我們的小區、學校裏颳起了一股“垃圾分類”風，身邊一下子多了四種顏色的垃圾桶：綠色、藍色、灰色和紅色，起初，我對這四色垃圾桶一點也不感冒，但是，隨着學校、社區、電視的宣傳，我越來越感受到了垃圾分類對我們生活的重要性，也發現越來越多身邊的人加入到了垃圾分類的行列中。

我們家就是其中之一，我們家產生最多的'垃圾就是廚餘垃圾、可回收垃圾和其他類垃圾了，因此我們家裏有三種顏色的垃圾桶，是我和媽媽用廢舊的塗料桶做的，平時我們會把家裏用過的紙巾、食品包裝袋等不可回收的垃圾扔進灰色桶裏，把喝完的礦泉水瓶、易拉罐、硬紙板等可回收的垃圾扔進藍色桶裏，把菜葉、剩飯剩菜等餐廚垃圾扔進綠色垃圾桶裏，我家還有個糖盒，那是放廢舊電池的呦。我是家裏的“環衛工”，每天我都會把家裏的垃圾拎下樓，扔進小區相應的垃圾桶裏，每每那時，我也會看到一些叔叔阿姨，爺爺奶奶，他們也會將垃圾分類投放進垃圾桶，看來，大家都已慢慢養成了垃圾分類的好習慣。

環境是大家的，地球是大家的，垃圾分類，從我做起，只要我們人人都能養成分類的好習慣，相信我們的環境會更整潔，天空會更藍，空氣會更清新。

垃圾分類作文3

垃圾，給人們的感覺總是又髒又臭，毫無用處的廢物，但是如果我們把垃圾分類了，對於我們人類有很多好處，可以節約資源，減少佔地，減少環境污染，可回收垃圾還可以變廢爲寶呢。

垃圾可以分四類：溼垃圾、幹垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。

溼垃圾是會腐爛的垃圾，也叫有機垃圾。如：食物殘渣、瓜皮、果屑、蛋殼、魚鱗、菜根、菜葉、動物的內臟......這些溼垃圾含有很高的`水分和有機物，容易腐爛，經過妥善的處理和加工，可以轉化爲新的資源，讓它們作爲飼料、肥料等，也可以產生沼氣，用作燃料或者發電。

幹垃圾指不會腐爛的垃圾，危害較小的沒有回收價值的垃圾，如：餐盒、紙類、包裝袋、針織的衣服、橡膠的輪胎、玻璃的水杯等。紙巾類無論乾溼都是幹垃圾，人們常用的紙巾，寶寶用的尿不溼都屬於幹垃圾，還有乾電池也是屬於幹垃圾哦！

垃圾分類作文4

最近，一直在實行垃圾分類，比如，可回收物、有害垃圾、幹垃圾、溼垃圾。

垃圾分類真的很重要，因爲現在這個時代，人們產生垃圾很多很多，導致很多動物都滅絕了，每六秒就會有一種動物滅絕，我不希望會變成這樣，我也更不希望垃圾燃燒之後的有害物質，危害到人類的生命，所以，垃圾分類很重要。

因爲近代的科學技術，導致海平面會上升，這樣陸地就會變小人類就無法生存，而且現在的垃圾也很多很多，我們要少產生垃圾。垃圾的壽命也超長，電池要分解，就要等100年，混合廢塑料，就要等約三萬年，玻璃瓶及玻璃製品約100萬年，看到這個數，真的是很驚訝，垃圾分解要等這麼久，那我們每天製造的`垃圾恐怕以後再也分解不完了。

每天人們產生的垃圾可能就有幾百萬噸，我覺得這個世界都快被垃圾佔領了。自從世界開始變的智慧起來，垃圾就越來越多了，雖然讓每個人一天不產生垃圾，的確很難，但我們要儘量減少垃圾。

希望大家能做好垃圾分類，讓這個世界恢復美麗的樣子。

垃圾分類作文5

垃圾是我們日常生活中最常見的東西，隨着我們的`生活越來越好，產生的垃圾也越來越多，近來小區一直在做宣傳，於是我也來做個垃圾分類。

我學着小區阿姨講的，把家裏的垃圾桶上貼上，有害垃圾、廚餘垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾等，有害垃圾就是我們平時用的廢電池，廢日光燈管，過期藥品等，這些垃圾要扔到有害垃圾桶中由專業人員處理；廚餘垃圾就是我們吃的剩飯，菜根，菜葉，瓜果皮……它們經過處理，變成肥料，用來養植物，這既淨化了空氣，又美化了環境。

還有一些陶瓷，廁紙，紙巾，這些也都是有害垃圾，是要填滿的；聽完阿姨講的，我不禁在想，我們不知道的實在太多了，以後扔垃圾時一定要注意分類。

垃圾分類從我做起，保護環境，人人有責！

垃圾分類作文6

今天，我和媽媽一起去日本旅遊。我本來不喜歡去日本，可是到了日本之後，發現日本跟我想象的完全不一樣!

我見到的日本人都非常的熱情友好，很有禮貌。在日本，無論是在城市還是農村，都非常的乾淨，到處都井井有條，人們都自覺分類垃圾，不會亂扔垃圾!

在廈門，我們也正在提倡垃圾分類，可是真正能夠做到的，只有少數人。我很好奇日本是怎樣做到的.!導遊告訴我們，日本對垃圾分類非常嚴格，每個來日本生活的人，第一個要學的事情就是垃圾分類。比如一個飲料瓶喝完了，不可以直接丟掉，需要先用水將瓶內的飲料殘留沖洗乾淨，瓶身的包裝需要撕下來，蓋子也要擰下來，分別分類處理……每家的垃圾袋都需要寫上名字，如果誰家的垃圾沒按規定進行分類，收垃圾的人就會用廣播通知他去重新分類，這樣會很沒面子的。所以大家都會很自覺地做好垃圾分類的工作。

所以我覺得，如果要讓我們大家都能夠自覺分類垃圾，我們可以向日本學習，除了提倡垃圾分類之外，如果有人做不好，還會被通報批評，這樣大家就不敢不認真分類垃圾了!

垃圾分類作文7

今天我開始了垃圾分類的環保行動，放學後我就想今天的行動該怎樣辦。

回到家了，媽媽帶我走進廚房，看見多了三個垃圾桶，我驚訝地說：“媽，你要這麼多垃圾桶幹嘛？”媽媽點了我一下小鼻子，笑眯眯地說：“你忘了嗎，我收到老師發來的信息，今天要寫一個垃圾分類日記，我這不在給你準備題材啊！”我猛然想起這個作業，於是就開始做筆記。

這個灰色垃圾桶用來放廚餘垃圾，那個印有喜洋洋圖案的是可回收的.，另一個印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎？千萬不要搞錯哦！”那爲什麼不用塑料袋呢？還要垃圾桶幹嗎？”我迷惑不解的問。“如果用塑料袋的話就會亂一點，因爲顏色不同，總不能長期用一個塑料袋吧！”“原來是這樣，怪不得呢！”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚餘。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等於節省三百公斤的木材！哇，這麼好。那以後就不用浪費資源了。還有我們平常的廚餘垃圾，經過特殊處理後，每噸能產生零點三噸有機肥料！

之後，我開始了分類。有時覺得好麻煩！這時我才體會到環衛工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會那麼辛苦了。

垃圾分類作文8

我家的生活一天比一天好，隨之產生的垃圾也越來越多，於是，我就想到了垃圾分類。

我想：如果把這些垃圾分類，就會起到了保護環境的作用。既然想到了就做。正好，那天媽媽不在家，我就把家裏的`垃圾好好分分類。那些能回收的廢紙、紙箱、飲料瓶等，能回收的東西，放在袋子裏，準備送到廢品收購站去。再把不能回收的柴草、廢塑料等，添到火爐裏燒掉。然後把菜葉等不能回收也不能燒掉的垃圾裝到垃圾箱。

這時，我發現了幾節用過的舊電池，這個可難壞我了，不知道是扔了，還是回收。

於是，我上網查詢回收廢電池的辦法。這時，媽媽回來了，看到家裏被我收拾的乾乾淨淨，整整齊齊，很驚訝，急忙問我怎麼回事？我便把垃圾分類的過程和媽媽說了一遍，然後又告訴媽媽垃圾分類的好處。媽媽高興地直誇我是個好孩子。

垃圾分類作文9

垃圾桶旁有股嗖嗖味，走過捂住鼻子，老鼠吱吱作響，小區裏又髒又臭，我們的生活被垃圾影響了？

於是，我決定要做家裏的環保小衛士，天天督導家人做好垃圾分類。

有一次，爸爸隨便把打火機放入其它垃圾當中，被我這個環保小衛士看見了，我說：“爸爸，打火機屬於有害垃圾，不能隨便亂放，萬一着火了怎麼辦？”爸爸一聽到這句話，連忙把打火機從其它垃圾裏面拿出來，放入有害垃圾桶。

有一天，奶奶把快遞的.包裝紙放到廚餘垃圾當中，我看見了，連忙跟奶奶說：“包裝紙屬於有害垃圾，如果您隨便一放，那些工作人員不是很麻煩嗎？”奶奶聽到後，就連忙把包裝紙扔到有害垃圾中。

說完這些，給你們講一個關於垃圾桶爭垃圾的小故事。一天，四個分類垃圾桶看到看到一個香蕉皮，它們各自都嚷嚷着讓這個香蕉皮到自己的桶裏來，吵來吵去，互不相讓。最後，香蕉皮說：“你們都別吵啦，我是廚餘垃圾，應該去廚餘垃圾桶裏面”。

垃圾分類，從我做起。我們每個人都要爲我們自己美好的生活環境而努力！

垃圾分類作文10

最近，上海實施垃圾分類，一連串的垃圾分類搞得人暈頭轉向，不知道如何是好。今天，就讓我給大家簡單介紹垃圾分類的相關知識吧。

衆所周知，日本是實施垃圾分類最好的國家。在日本，垃圾分類大致分爲4類：可燃垃圾、不可燃垃圾、資源垃圾、粗大垃圾。其中，生活垃圾分爲可燃垃圾和不可燃垃圾。不可燃垃圾指的就是不容易燃燒的垃圾，比如金屬製品、玻璃、陶瓷製品等等。而可燃垃圾就是指的容易燃燒的垃圾，比如紙張、果皮之類的垃圾。粗大垃圾就相當於大件垃圾，比如衣櫃、牀之類的大件垃圾。資源垃圾指的是可以回收的`垃圾，比如紙箱、易拉罐等等。這些資源垃圾可以回收再利用，起到更好的保護環境的作用。

在上海，實行垃圾分類，其中有一個幹垃圾、溼垃圾的分類，把大家搞得頭昏腦漲。溼垃圾是包括剩飯剩菜、果皮果核、花卉綠植、過期食品等。流體性的溼垃圾，比如牛奶，應該直接倒入下水道。幹垃圾主要包括餐盒、餐巾紙、溼紙巾、衛生間用紙、塑料袋、食品包裝袋、菸蒂、紙尿褲、大骨頭、貝殼、陶瓷、花盆等。處理幹垃圾時候儘量瀝乾水分，便於清潔工打掃。

我們學會了垃圾分類，以後要加以運用，保護我們賴以生存的家園。

垃圾分類作文11

今天，老師帶着我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館，去了解垃圾是如何分類，如何收回的。

在開始之前，老師給我們講解了垃圾分類的有關知識，告訴我們應該把垃圾分成不同的種類，然後再分別放到相應的垃圾箱裏。老師還說，垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種，那些廢銅爛鐵，塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的`那些衛生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現場讓我們開展有關垃圾分類的遊戲，並進行分組比賽，加深我們對垃圾分類的認識。

接着老師讓我們分組去街頭採訪，經過採訪，我們瞭解到大多數的人對垃圾分類是比較贊同也比較瞭解的，但也有少數的人對垃圾分類的活動不夠理解，不夠重視。在放垃圾時，隨心所欲亂放亂扔，這樣可能污染了環境，也讓可回收的垃圾得不到循環再利用，浪費了資源。

通過這次活動，我學會了如何進行垃圾分類，也對垃圾分類的知識和意義有了進一步的瞭解。我是一名小學生，也要儘自己的一份努力，積極參與到垃圾分類的活動中去，爭做一名保護環境的小主人。

垃圾分類作文12

現在我們的生活越來越好了，所扔掉的垃圾也越來越多了，像飲料瓶、塑料袋、包裝紙、廢電池簡直數不勝數。要知道，如果不正確處理，這些垃圾不僅會污染環境，而且會對我們的健康造成危害呢！所以，爲了我們可愛美麗的地球，讓我們一起動手，學會垃圾分類處理吧！

垃圾分類，首先要分清哪些垃圾可回收利用。在家時我會幫媽媽把那些還能回收利用的垃圾分開裝，比如報紙、塑料瓶、廢舊紙箱等，放在雜物間，等收廢品的人來了以後，還可以賣錢呢！其實這些可回收的垃圾如果不分撿一下，往垃圾桶裏一扔，等清潔工人回收到垃圾以後，還會對這些垃圾分揀，增加了勞動量。但如果我們在丟垃圾之前就分開袋裝，那清潔工人肯定會便利多了。

其次，對於不能回收利用的垃圾，要分清哪些會污染環境，要專門放在回收箱裏，進行專門的'處理，不能跟別的垃圾混在一起，否則，會對環境造成很大的污染。現在，我家裏有一個專門裝廢舊電池的盒子，等攢多了，我們就給送到專門回收箱子裏。

垃圾分類作文13

我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來不分類。打開垃圾袋，裏面什麼都有：水果皮、魚骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過的尿布……五花八門。每次我拎着大袋小袋的垃圾急匆匆地衝到小區樓下，看着垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標誌，往哪扔成了我人生中最爲糾結的事。

看來垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀爲了改變這尷尬的現狀，我下定決心給我們家的垃圾進行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚餘垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽臺的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進了屬於自己的.新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺地將不同的垃圾進行分類，然後分別丟進對應的垃圾桶。

“動手分一分，垃圾變成寶”自從垃圾“分家”後，可回收垃圾桶就成了我的零花錢儲蓄罐。一到週末，我就把回收起來的廢品拿去賣，既實現了廢物再利用，又增加了額外的零花錢，實在是一舉兩得。

垃圾分類作文14

少年宮公益手工課進校園，發給了我們一些手工作品，其中就有製作分類垃圾桶，讓我們和爸爸媽媽一起學習垃圾分類的知識。通過垃圾分類手冊，我知道了垃圾可以分爲：可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾和其他垃圾。同時我還對平時常見的垃圾歸屬有了初步的認識。這樣以後垃圾就不會扔錯垃圾桶了。

我在和爸爸媽媽一起製作垃圾桶的過程中，還加深了各種垃圾桶顏色的認知，並在垃圾桶製作好後，和爸爸媽媽一起做了垃圾分類的`演練。我拿起各種“垃圾”小卡片，仔細的區分是哪種垃圾，然後投放到對應的垃圾桶中。我把菜葉、橙皮、餅乾、西瓜皮、馬鈴薯、玉米等放到了廚餘垃圾桶裏；盤子、壞馬桶、貝殼、海綿、化妝刷等放進其他垃圾桶；酒精、過期的膠囊藥物、過期的藥片、電池、溫度計等放進有害垃圾桶；報紙、書包、鞋子、玻璃品、易拉罐、牛奶盒、玻璃壺、鐵鍋等放進可回收垃圾桶。

通過這一次的學習，讓我瞭解了垃圾分類。垃圾分類，從我做起，讓我們一起來保護環境吧！

垃圾分類作文15

今天我們小組的活動主題是垃圾分類。首先我們先分享一些關於垃圾分類的知識，每個人都說得不多。大家對垃圾分類還是沒有太深的`瞭解。

接下來我們爲垃圾分類活動寫了一則提示語。可是大家寫得太尖酸刻薄了。老師上課有說過，提示語不要讓別人一定完成‘不要有命令的語句，要寫得玩轉一點兒，讓人有心情進行。

然後，我們下去小區裏面實際調查一下小組四種垃圾桶的區分和分佈，以及爲什麼要這樣分桶。比如說我們小區有九個其他垃圾桶和七個廚餘垃圾桶。因爲我們小區大部分是居民樓，主要是廚餘垃圾和其他垃圾，也有兩個可回收桶，一個在居民樓，一個在補習樓，我們小區還有一個有害垃圾桶放在保安室門口。

最後我們小組成員又玩了關於垃圾分類的遊戲。